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《病人》閱讀和答案
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《病人》閱讀和答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《病人》
每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口左側(cè)的臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書(shū)。那是一本很厚的書(shū)。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號(hào)服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。
她很友善，每當(dāng)有人找她問(wèn)事的時(shí)候，她都表現(xiàn)得異常耐心。
起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書(shū)，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
樓內(nèi)的人漸漸多了起來(lái)，這個(gè)點(diǎn)兒有上班的也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出了“受不了”的報(bào)警聲。最后上來(lái)的人沒(méi)有下去的意思，她就從中間擠了出來(lái)，等下一趟。
下一趟人照樣很多，大概也有十多個(gè)，不過(guò)還好，電梯沒(méi)有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒(méi)有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說(shuō)：“大伯，這部電梯雙層停�！贝蟛匀粵](méi)有明白過(guò)來(lái)什么是“雙層�！薄Ｕf(shuō)話間已經(jīng)到了8層，大伯不知道該怎么辦，她非常客氣地對(duì)電梯內(nèi)的人說(shuō)：“請(qǐng)等我一下，我把他送到樓梯口�！彼尨蟛畯�8層走到了7層，其實(shí)樓梯口離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來(lái)了。電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)然，肯定有人心里會(huì)想：“這人真多事�！�
電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語(yǔ)：口腔科病房是不是在12層？她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō)：是的，往左拐。
電梯到了14層，一位急著下電梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門(mén)將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開(kāi)門(mén)按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒(méi)有說(shuō)完：“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯，她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。
但她沒(méi)有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕�！吧窠�(jīng)�。 彼坪醣锪艘欢亲拥幕饸膺�沒(méi)有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說(shuō)，“真的，這人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人�！�
電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。
閱讀練習(xí)一：
1）這篇小小說(shuō)的標(biāo)題是“病人”，綜觀全文，你認(rèn)為小說(shuō)中真正的“病人”是誰(shuí)？（3分）
2）小說(shuō)為了塑造“她”的形象，突現(xiàn)主題，重點(diǎn)描寫(xiě)了電梯中的幾個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)加以概括（8分）
3）“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟�！痹谶@“恍然大悟”的背后隱含著什么呢？作用？（8分）
4）小說(shuō)的主題是什么，以“病人”為題，有什么深刻的含義？（6分）
1）（3分）真正的“病人”是那些自私自利，把別人的善良和樂(lè)于助人當(dāng)作是有病的人。
2）（8分）每點(diǎn)2分
�。�1）電梯超載，最后上來(lái)的人不下去，她主動(dòng)從中間擠了出去，等下一趟。
�。�2）農(nóng)民大伯要去7樓卻上錯(cuò)了雙層停的電梯，她主動(dòng)把他送到了單層停的電梯
�。�3）主動(dòng)告訴不清楚口腔病房在哪的小伙子樓層和方向。
（4）一個(gè)姑娘下電梯的時(shí)候丟掉了一支玫瑰，她撿起了玫瑰并追出電梯送還給她。
3）（8分）“恍然大悟“隱含的意思是人們?cè)缇陀X(jué)得她的行為不正常，但卻不知道原因。（2分）
作用：用對(duì)比手法表現(xiàn)了世俗的評(píng)價(jià)（2分），把作為病人的“她”與作為健康人的“大家”放在鮮明的對(duì)照中（2分），暗示并深化主題。（2分）
4）（6分）批判當(dāng)今社會(huì)人們的冷酷和自私以及人際關(guān)系的冷漠。（2分）通過(guò)鮮明的對(duì)比（2分），表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險(xiǎn)，因而更需要治療。（2分）略
閱讀練習(xí)二：
小題1：文中在刻畫(huà)“她”這一典型人物時(shí)共寫(xiě)了幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納。（4分）
小題2：第一段簡(jiǎn)筆勾勒“她”的眼睛“平靜而且清澈”，“她”手中抬著“一本很厚的書(shū)”，面前的郁金香“正燦爛的開(kāi)放”。從這些描寫(xiě)可以看出“她”是一個(gè)什么樣的人？這些描寫(xiě)的作用是什么？（4分）
小題3：本文在寫(xiě)“她”的同時(shí)，又寫(xiě)了其他人的表現(xiàn)，是否多余？為什么？（3分）
小題4：本文標(biāo)題為“病人”，你認(rèn)為這樣擬題的用意是什么？（5分）
參考答案：
小題1：①電梯超載，她“擠”出來(lái)，等待下一趟；②老農(nóng)手足無(wú)措，她熱情相助；③小伙子遇到小小難題，她主動(dòng)相幫；④姑娘失落了唯一的一枝玫瑰時(shí)，她毫不猶豫地追了出去。
小題2：“她”有一顆善良而純凈的心，有豐富的精神世界，有火一般的熱情。這些描寫(xiě)為下文刻畫(huà)她的性格作了鋪墊。
小題3：不多余。這樣寫(xiě)可以將其他人的冷漠、麻木與她的熱情、善良形成鮮明的對(duì)比，更好地突出“她”的美好形象。
小題4：文中的“她”不是“病人”，說(shuō)三道四的才是真正的“病人”。因?yàn)樗麄兝淠槟�，無(wú)視別人的困難，心靈上出現(xiàn)“錯(cuò)位”。標(biāo)題為“病人”既揭示了文章的中心，又具有強(qiáng)烈的諷刺作用。
小題1：試題分析：根據(jù)題干要求鎖定范圍，即文章的四、五、六、七、八自然段�；旧鲜且欢我患�，如四段寫(xiě)電梯超載，她“擠”出來(lái)，等待下一趟；五、六段寫(xiě)她熱情幫助一位沒(méi)有坐過(guò)電梯的老農(nóng)；七段寫(xiě)她主動(dòng)幫助遇到難題的小伙子；八段寫(xiě)一位姑娘失落了唯一的一枝玫瑰，她毫不猶豫地追出了電梯。
小題2：試題分析：“眼睛是心靈的窗戶”“很厚的書(shū)、燦爛開(kāi)放的郁金香”是對(duì)她內(nèi)心世界的介紹，由這些可以看出“她”善良、愛(ài)讀書(shū)、心靈美，是一個(gè)素質(zhì)高的人。這些描寫(xiě)暗示了她的性格和品質(zhì)，為下文寫(xiě)她的行為作了鋪墊。
小題3：試題分析：寫(xiě)其它人是為了與“她”形成對(duì)比，“對(duì)比”的作用即是為了突出，本文是為了突出“她”的善良、熱情，突出她有一顆美好的心靈。同時(shí)也表達(dá)了對(duì)人們自私、冷漠的譴責(zé)。
小題4：試題分析：文章的標(biāo)題為“病人”，但文中的“她”不是“病人”，冷漠、麻木，無(wú)視別人的困難，對(duì)別人的善行說(shuō)三道四的人才是真正的“病人”。因此，標(biāo)題“病人”既暗示了文章的中心，又具有強(qiáng)烈的諷刺效果，表達(dá)了對(duì)冷漠、麻木，無(wú)視別人的困難的人的譴責(zé)。
閱讀練習(xí)三：
1、解釋詞語(yǔ)
�。�1）若有所思：
�。�2）恍然大悟：
2、在第（1）段中，“她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放”這一句描寫(xiě)在文中有什么作用？
3、文章以“病人”為題，你認(rèn)為是指誰(shuí)？“病人”得了什么“病”？
4、如果你是“醫(yī)生”，你能診斷“病人”身上的病因嗎？
閱讀答案
1、（1）好像在思考什么（2）忽然明白過(guò)來(lái)
2、襯托出她對(duì)生命的熱愛(ài)、心靈的美好和典雅的氣質(zhì)。
3、是指電梯里剩余的十余人。他們得了“自私病”“冷眼病”，在他們心中，只有自己而毫無(wú)他人，并認(rèn)為那些助人為樂(lè)的人不正常，是“精神病人”，這種心理上的病態(tài)比生理上的疾病更為可悲，更為可怕。
4、人們沒(méi)有正確地看待她的行為，而認(rèn)為她是一個(gè)神經(jīng)病，對(duì)關(guān)電梯門(mén)的女士的話信以為真，表現(xiàn)了作者對(duì)于現(xiàn)如今這種冷漠關(guān)系的嘲諷和鄙視，這些道德上缺失的人才是真正的神經(jīng)病。（意思對(duì)即可）
閱讀練習(xí)四：
1、在第（1）段中，“她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放”這一句描寫(xiě)在文中有什么作用？
2、在第（3）段中，“起風(fēng)了”這一句交代在文中有什么作用？
3、小說(shuō)為了塑造“她”這個(gè)鮮明形象，凸現(xiàn)主旨，重點(diǎn)描寫(xiě)了電梯中的幾個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)加以概括。
4、 結(jié)尾處“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟”在表達(dá)上有什么作用？
5、 小說(shuō)以“病人”為題，有什么深刻含義？
【答案】
1、襯托出她對(duì)生命的熱愛(ài)、心靈的美好和典雅的氣質(zhì)。
2、起承接過(guò)渡的作用，使文章自然轉(zhuǎn)入具體情節(jié)的敘述，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
3、四個(gè)場(chǎng)景：在電梯發(fā)出超載警報(bào)時(shí)，“她”從人群中主動(dòng)擠出來(lái)，等下一趟；“她”幫農(nóng)民模樣的大伯上樓，可是電梯內(nèi)不少人只是表情嚴(yán)肅，并不回應(yīng)“她”的請(qǐng)求；熱心告訴小伙子口腔科病房的地點(diǎn)；“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關(guān)在電梯外，被某些人稱著精神病人。
4、用對(duì)比手法表現(xiàn)了世俗的評(píng)價(jià)，把作為病人的“她”與作為健康人的“大家”放在鮮明的對(duì)照中，暗示并深化了主題。
5、通過(guò)鮮明的對(duì)比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險(xiǎn)，因而更需要治療。
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