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戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案常用(10篇)
上學(xué)的時(shí)候,大家都背過(guò)文言文吧?文言文是中國(guó)文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文。要一起來(lái)學(xué)習(xí)文言文嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案1
文言文閱讀。
【甲】世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:天下無(wú)馬!嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。n愈《馬說(shuō)》)
【乙】人有賣駿馬者,比①三旦立市,人莫之知。往見(jiàn)伯樂(lè),曰:臣②有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言。愿子還③而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝④之賈。
伯樂(lè)乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價(jià)十倍。(《戰(zhàn)國(guó)策.燕策二》)
【注釋】①比:連續(xù),接連。②臣:先秦時(shí)代,普通人之間有時(shí)也謙稱自己為臣。③還:通旋,圍繞、繞圈子。④朝:早晨,也指一天。
1.下列各組加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.才美不外見(jiàn)(通現(xiàn),表現(xiàn))往見(jiàn)伯樂(lè)(接見(jiàn))
B.且欲與常馬等不可得(等同,一樣) 等死,死國(guó)可乎(同樣)
C.食之不能盡其材(喂養(yǎng))一簞食,一豆羹(食物)
D.比三旦立于市(集市) 愿為市鞍馬(買)
2.下列加粗虛詞解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.策之不以其道(因?yàn)椋?/p>
B.臣有駿馬欲賣之(無(wú)意義,一般不譯)
C.伯樂(lè)乃還而視之(于是)
D.而伯樂(lè)不常有(而且)
3.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
。1)執(zhí)策而臨之,曰:天下無(wú)馬!
________________________________________________
。2)愿子還而視之,去而顧之。
________________________________________________
4.甲乙兩文說(shuō)明了一個(gè)什么道理?請(qǐng)就這個(gè)道理談?wù)勀銓?duì)名人做廣告的.看法。
________________________________________________
參考答案:
1.A
2.C
3.(1)拿著馬鞭面對(duì)它(千里馬)說(shuō);天下沒(méi)有千里馬!
(2)希望您繞著圈子看它,離開(kāi)了還回頭看它。
4.說(shuō)明了伯樂(lè)的重要性或名人的重要性。談看法略,能圍繞伯樂(lè)的重要性來(lái)談,名人做廣告的利或弊,言之成理,語(yǔ)言通順即可。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案2
孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連②謂孟嘗君曰:“猿狝猴錯(cuò)木據(jù)水,則不若魚鱉;歷險(xiǎn)乘危,則騏驥③不如狐貍。曹沫④奮三盡之劍,一軍不能當(dāng);使曹沫釋其三尺之劍,而操銚鎒⑤與農(nóng)夫居垅畝之中,則不若農(nóng)夫。故物舍其所長(zhǎng),之其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,而謂之不肖;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來(lái)害相報(bào)者,豈用世立教之道哉!”孟嘗君曰:“善!”乃弗逐。
【注釋】 ①舍人 ②魯連:姓魯名仲連,也稱魯連。齊人,游俠義士。 ③ 騏驥:千里馬。 ④曹沫:魯莊公時(shí)的武士。⑤銚鎒:農(nóng)具
小題1:下列四組句子中,劃線詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(2分)( )
A.不若魚鱉若為傭耕,何富貴也?
B.故物舍其所長(zhǎng)食之不能盡其材
C.而來(lái)害相報(bào)者時(shí)時(shí)而間進(jìn)
D.乃弗逐乃不知有漢,無(wú)論魏晉
小題2:翻譯句子。(2分)
曹沫奮三盡之劍,一軍不能當(dāng)。
小題3:說(shuō)說(shuō)本文蘊(yùn)含了一個(gè)怎樣的.道理?(3分)
參考答案:
小題1:B
小題1:曹沫舉起三尺長(zhǎng)劍,全軍(整個(gè)軍隊(duì))也不能抵擋。
小題1:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們不必因他人在某一方面的缺點(diǎn)而完全否定這個(gè)人。
小題1:B中“其’是代詞,代物。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意關(guān)鍵詞“奮“”一軍“的理解。
小題1:只要觀點(diǎn)正確,說(shuō)法不要求統(tǒng)一。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案3
閱讀下面文言文,完成小題。
趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王日:“今者臣來(lái),過(guò)易水,蚌方出曝,而鷸①啄其肉,蚌合
而箝②其喙③。鷸日:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸日:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而并擒之!今趙且伐燕,燕、趙久相攻,以敝大
眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)議之也!被萃跞眨骸吧啤!蹦酥。 (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
【注釋】①鷸(yù):一種水鳥。 ②箝(qián):夾住。 ③喙(huì):嘴。
小題1:解釋下列劃線詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)
(1)趙且伐燕( ) (2)以敝大眾( )
小題2:把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
兩者不肯相舍,漁者得而并擒之。
小題3:請(qǐng)寫出選文包含的一個(gè)成語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。(2分)
小題4:為什么蘇代能說(shuō)服惠王中止出兵?(3分)
參考答案:
小題1:(1)將要 (2)使……勞苦(貧困)
小題2:鷸鳥和河蚌都不肯放開(kāi)對(duì)方,漁翁就把他們兩個(gè)一并抓了去。
小題3:鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利 啟示:面對(duì)矛盾(沖突),要以理智、包容的態(tài)度對(duì)待,避免兩敗俱傷。
小題4:(1)從蘇代的角度看:①法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類比的方式),使惠王易于接受。(1分)②態(tài)度誠(chéng)懇。為燕趙雙方的利益著想,陳述利害,入情入理。(1分)
(2)從惠王的角度看:善于聽(tīng)取別人的建議。(1分)
小題1:試題分析:“且”是文言文中的常見(jiàn)字,根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)譯為“要,將要”!氨帧备鶕(jù)上下文,應(yīng)譯為使動(dòng)用法“使……勞苦(貧困)”。
小題2:試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。句子中的的關(guān)鍵詞是“不肯相舍”,其中的“舍”是“放開(kāi)”的意思。了解了關(guān)鍵字詞的意思,把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái),語(yǔ)意通順即可。
小題3:試題分析:這個(gè)故事和這個(gè)成語(yǔ)我們都知道,關(guān)鍵是能不能回想起來(lái),并把字寫正確。所以一定要注意看原文中的字形,如鷸、蚌、漁、利。對(duì)我們啟示也很明確,即理智對(duì)待矛盾、沖突,避免兩敗俱傷,使他人坐收余利。
小題4:試題分析:理解文章大意,總觀全文,把人物蘇代說(shuō)服趙王的.過(guò)程,說(shuō)服趙王的方法,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句總結(jié)出來(lái)即可。思考的角度要多元化,不僅要從蘇代說(shuō)服技巧的角度思考,還要從趙王善于納諫的角度回答原因。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案4
閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。
《戰(zhàn)國(guó)策》
、偾赝跏谷酥^安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
、谇赝踔^唐雎曰:“寡人以五胃里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
、矍赝醴鹑慌^唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
、芮赝跎珦,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!
1.下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.雖然,受地于先王:這樣
B.秦王不悅:高興
C.安陵君因使唐雎使于秦:使者
D.秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:道歉
2.下列加粗字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.安陵君不聽(tīng)寡人,何也吾妻之美我者,私我也
B.以君為長(zhǎng)者 武陵人捕魚為業(yè)
C.輕寡人與與朋友交而不信乎
D.休祲降于天 相與步于中庭
3.下面是對(duì)本文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.第①段寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局,斷然拒絕“易地”,這是雙方斗爭(zhēng)的最高潮郁分。
B.第③段中的人物對(duì)話寫出唐雎以“士之怒”反擊秦王的'“天子之怒”。
C.第④段寫“秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之”的原因是秦王怕出現(xiàn)“伏尸二人,流血五步,天下縞素”的局面。
D.唐雎與《三國(guó)演義》中“舌戰(zhàn)群儒”的諸葛亮一樣,以出色的外交才能化解了一場(chǎng)政治危機(jī)。
4.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
。1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
譯文:___________________________________________
。2)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
譯文:___________________________________________
參考答案:
1.C
2.B
3.A
4.(1)平民發(fā)怒,也不過(guò)是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。
。2)韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)的原因,只是因?yàn)橛邢壬。(意?duì)即可)
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案5
鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》
、汆u忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公關(guān)?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:吾孰與徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:吾與徐公孰美?客曰:徐公不若君之美也。明日,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
②于是入朝見(jiàn)威王,曰:臣誠(chéng)知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。
、弁踉唬荷。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
、苎、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【小題1】解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)
、俪鹿冢 ②孰視之:
③皆以美于徐公: ④期年之后:
【小題2】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①由此觀之,王之蔽甚矣。
譯文:
②能謗譏于市朝。
譯文:
【小題3】鄒忌見(jiàn)了徐公后,又窺鏡而1芻視暮寢而思之的行為反映了鄒忌怎樣的`性格特點(diǎn)?(4分)
答:
【小題4】閱讀全文,說(shuō)說(shuō)齊國(guó)為什么能在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)?(4分)
答:
答案
【小題1】①朝服衣冠:穿戴 ②孰視之:通熟。縝密,仔細(xì),周詳
、劢砸悦烙谛旃赫J(rèn)為 ④期年之后:一年
【小題2】①譯文:從這件事看來(lái),大王您受蒙蔽太厲害了
、谧g文:能在公共場(chǎng)所指責(zé)議論(我的過(guò)失)。
【小題3】(4分)頭腦清醒、善于思考、精明能干、深謀遠(yuǎn)慮。
【小題4】(4分)是因?yàn)猷u忌以自己的實(shí)際例子,來(lái)告誡威王要虛心納諫,對(duì)臣下友好,要賞罰分明,要親近向自己提建議的人,遠(yuǎn)離光奉承自己的人,所以數(shù)月來(lái)提建議的人,宮中像集市一樣。一年之后想提也提不出了。威王的虛心納諫,是齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷的關(guān)鍵。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案6
閱讀下面的文言文,文成4-7題。
燕昭王收破燕后即位,卑身厚幣,以招賢者,欲將以報(bào)仇。故往見(jiàn)郭隗(kui)先生曰:“齊因孤國(guó)之亂,而襲破燕。孤極知燕小力少,不足以報(bào)。然得賢士與共國(guó),以雪先王之恥,孤之愿也。敢問(wèn)以國(guó)報(bào)仇者奈何?”
郭隗先生對(duì)曰:“帝者與師處,王者與友處,霸者與臣處,亡國(guó)與役處。詘(同“屈”)指而事之,北面而受學(xué),則百己者至。先趨而后息,先問(wèn)而后嘿(通“默”,沉默,停止說(shuō)話),則什已者至。人趨己趨,則若己者至。馮幾據(jù)杖,眄視指使,則廝役之人至。若恣睢奮擊,啕(通“吼”)籍叱咄,則徒隸之入至矣。此古服道致士之法也。王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者,而朝其門下,天下聞王朝其賢臣,天下之士必趨于燕矣!
昭王日:“寡人將誰(shuí)朝而可?”郭隗先生日:“臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君日:‘請(qǐng)求之!仓。三月得千里馬,馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:‘所求者生馬,安事死馬而捐五百金?’涓人對(duì)曰:‘死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!谑遣荒芷谀,千里之馬至者三。今王誠(chéng)欲致士,先從隗始;隗且見(jiàn)事,況賢于隗者乎?豈遠(yuǎn)千里哉?”
于是昭王為隗筑宮而師之。樂(lè)毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭(zhēng)湊燕。燕王吊死問(wèn)生,與百姓同甘共苦。二十八年,燕國(guó)殷富,士卒樂(lè)佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂(lè)毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊,齊兵敗,閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北,入至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟。齊城之不下者,唯獨(dú)莒、即墨。
(選自《戰(zhàn)國(guó)策·燕昭王求士》)
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 眄視指使 眄:斜視。 B.安事死馬而捐五百金?捐:舍棄,扔掉
C.燕王吊死問(wèn)生 吊:安慰,慰問(wèn)。 D.燕兵獨(dú)追北北:潰敗的軍隊(duì)。
5.以下各組句子中,全都表明燕昭王真誠(chéng)對(duì)待并重用人才的一組是(3分)
、俦吧砗駧 ②先趨而后息,先問(wèn)而后嘿
、鄱溟T下 ④昭王為隗筑宮殿而師之
、菖c百姓同甘共苦 ⑥遂以樂(lè)毅為上將軍
A.①②⑤ B、③④⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.齊國(guó)趁著燕國(guó)的危亂攻破了燕國(guó),燕昭王明白自己一個(gè)人勢(shì)單力薄,即位后就禮賢下士,拜郭隗為師并向他請(qǐng)教,以圖報(bào)齊國(guó)破燕之仇。
B.郭隗采用排比與層遞的手法勸說(shuō)燕昭王招致人才并施行王道,使自己的說(shuō)辭氣勢(shì)充沛、說(shuō)理透徹,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
C、郭隗講述養(yǎng)獸官為國(guó)君百金買馬首的故事,意在闡明求士要從身邊做起并不惜重金示人以誠(chéng)的道理。《燕昭王求士》閱讀答案及翻譯
D.燕昭王吸引了大批人才爭(zhēng)先恐后地來(lái)到燕國(guó),燕昭王還與百姓同甘共苦,致使國(guó)富兵強(qiáng)。燕昭王二十八年時(shí)以樂(lè)毅為上將軍的燕軍直打到齊都臨淄并最終報(bào)仇雪恥。
7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)
(1)王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者,而朝其門下,天下聞王朝其賢臣,天下之士必趨于燕矣。
(2)今王誠(chéng)欲致士,先從隗始;隗且見(jiàn)事,況賢于隗者乎?
。3)若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉
參考答案::
4.C(吊:吊祭,悼念。)
5.D(②主語(yǔ)不是燕昭王。③是郭隗的勸說(shuō)。⑤是與百姓的關(guān)系。)
6.A(”拜郭隗為師并向他請(qǐng)教”不對(duì),應(yīng)為“向郭隗請(qǐng)教并拜他為師”)
7.(12分)
(1)大王若是真想廣泛選用國(guó)內(nèi)的賢者,就應(yīng)該親自登門拜訪,天下的人聽(tīng)說(shuō)大王拜訪那些賢能的人,就一定會(huì)趕著到燕國(guó)來(lái)。(“誠(chéng)”、“ 朝”、“ 趨”)
。2)如果大王確實(shí)想招致人才,就請(qǐng)先從我開(kāi)始吧;我尚且被重用,何況比我賢明的人呢?(“今”、“致”“且”、和被動(dòng)的“見(jiàn)事”各1分。)(3)略
譯文:燕昭王收拾了殘破的燕國(guó)以后登上王位,他禮賢下士,用豐厚的聘禮來(lái)招摹賢才,想要依靠他們來(lái)報(bào)齊國(guó)破燕殺父之仇。為此他去見(jiàn)郭隗先生,說(shuō):“齊國(guó)乘人之危,攻破我們燕國(guó),我深知燕國(guó)勢(shì)單力薄,無(wú)力報(bào)復(fù)。然而如果能得到賢士與我共商國(guó)是,以雪先王之恥,這是我的愿望。請(qǐng)問(wèn)先生要報(bào)國(guó)家的大仇應(yīng)該怎么辦?”
郭隗先生回答說(shuō):“成就帝業(yè)的國(guó)君以賢者為師,成就王業(yè)的國(guó)君以賢者為友,成就霸業(yè)的國(guó)君以賢者為臣,行將滅亡的國(guó)君以賢者為仆役。如果能夠卑躬曲節(jié)地侍奉賢者,屈居下位接受教誨,那么比自己才能超出百倍的人就會(huì)光臨;早些學(xué)習(xí)晚些休息,先去求教別人過(guò)后再默思,那么才能勝過(guò)自己十倍的人就會(huì)到來(lái);別人怎么做,自己也跟著做,那么才能與自己相當(dāng)?shù)娜司蜁?huì)來(lái)到;如果憑靠幾案,拄著手杖,盛氣凌人地指揮別人,那么供人驅(qū)使跑腿當(dāng)差的人就會(huì)來(lái)到;如果放縱驕橫,行為粗暴,吼叫罵人,大聲喝斥,那么就只有奴隸和犯人來(lái)了。這就是古往今來(lái)實(shí)行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想廣泛選用國(guó)內(nèi)的賢者,就應(yīng)該親自登門拜訪,天下的`賢人聽(tīng)說(shuō)大王的這一舉動(dòng),就一定會(huì)趕著到燕國(guó)來(lái)!
昭王說(shuō):“我應(yīng)當(dāng)先拜訪誰(shuí)才好呢?”郭隗先生說(shuō)道:“我聽(tīng)說(shuō)古時(shí)有一位國(guó)君想用千金求購(gòu)千里馬,可是三年也沒(méi)有買到。宮中有個(gè)近侍對(duì)他說(shuō)道:‘請(qǐng)您讓我去買吧。國(guó)君就派他去了。三個(gè)月后他終于找到了千里馬,可惜馬已經(jīng)死了,但是他仍然用五百金買了那匹馬的腦袋,回來(lái)向國(guó)君復(fù)命。國(guó)君大怒道:‘我要的是活馬,死馬有什么用,而且白白扔掉了五百金?'這個(gè)近侍胸有成竹地對(duì)君主說(shuō):‘買死馬尚且肯花五百金,更何況活馬呢?天下人一定都以為大王您擅長(zhǎng)買馬,千里馬很快就會(huì)有人送了。'于是不到一年,很多匹千里馬就到手了。如果現(xiàn)在大王真的想要羅致人才,就請(qǐng)先從我開(kāi)始吧;我尚且被重用,何況那些勝過(guò)我的人呢?他們難道還會(huì)嫌千里的路程太遙遠(yuǎn)了嗎?”于是昭王為郭隗專門建造房屋,并拜他為師。消息傳開(kāi),樂(lè)毅從魏國(guó)趕來(lái),鄒衍從齊國(guó)而來(lái),劇辛也從趙國(guó)來(lái)了,人才爭(zhēng)先恐后集聚燕國(guó)。昭王又在國(guó)中祭奠死者,慰問(wèn)生者,和百姓同甘共苦。
燕昭王二十八年的時(shí)候,燕國(guó)殷實(shí)富足,國(guó)力強(qiáng)盛,土兵們心情舒暢愿意效命。于是昭王用樂(lè)毅為上將軍,和秦楚及三晉趙魏韓聯(lián)合策劃攻打齊國(guó),齊國(guó)大敗,齊閔王逃到國(guó)外。燕軍又單獨(dú)痛擊敗軍,一直打到齊都臨淄,掠取了那里的全部寶物,燒毀齊國(guó)宮殿和宗廟。沒(méi)有被攻下的齊國(guó)城邑,只剩下莒和即墨。
分析:洞霄宮乃旅游勝地,被譽(yù)為羽化成仙之佳境,素為隱逸者所愛(ài)。此詩(shī)寫景抒情明凈美麗而輕 盈活潑:第一聯(lián)由山之大引出思之無(wú)垠;第二聯(lián)寫碧澗紅葉,青林白云,有流水有飛鳥,寫出秋容之鮮艷動(dòng)感,毫無(wú)枯淡之色;第三聯(lián)對(duì)仗工整,寫景明凈簡(jiǎn)淡;尾聯(lián)遐思悠悠,意境優(yōu)美,空山寂靜,誰(shuí)能享受夜雨芭蕉的情韻呢?一切皆在不言中。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案7
荊宣王問(wèn)群臣曰:“吾聞北方之畏昭奚恤也,果誠(chéng)①何如?”群臣莫對(duì)。
江一對(duì)曰:“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:‘子②無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)③百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以④我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?’虎以為然⑤,故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走⑥;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。今王之地方⑦五千里,帶甲⑧百萬(wàn),而專屬之于昭奚恤;故北方之畏昭奚恤也,其實(shí)畏王之甲兵也,猶百獸之畏虎也!保ㄟx自《戰(zhàn)國(guó)策.楚策》)
注釋:①果誠(chéng):果真。②子:你。③長(zhǎng):做……首領(lǐng)。④以:認(rèn)為。⑤以為然:認(rèn)為狐貍的話是正確的。⑥走:逃跑。⑦方:方圓。⑧甲:軍隊(duì)。
1.這篇短文后來(lái)演變成一個(gè)成語(yǔ):_________,這個(gè)成語(yǔ)的意思是:__________,現(xiàn)在比喻_________。
2.解釋下列加粗字的含義。
虎求百獸而食之 求_______________
以為畏狐也 畏_______________
故遂與之行 故_______________
獸見(jiàn)之皆走 之_______________
3.把把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
今子食我,是逆天帝命也。
_______________________________________________
觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?
_______________________________________________
4.這個(gè)故事給我們什么啟示?江一給荊宣王講這個(gè)故事的目的是什么?
_______________________________________________
參考答案:
1.狐假虎威 狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。(意思意對(duì)即可)
2.尋找 害怕 所以 代詞,它,指狐貍。
3.①(如果)現(xiàn)在您吃掉我,就違背了上天的命令。
、诳纯慈韩F見(jiàn)了我,(有哪一個(gè))敢不逃跑的呢。
4.啟示:
、?gòu)摹昂钡慕嵌龋寒?dāng)自己的力量不足時(shí),可以尋找依靠的力量,幫助自己獲得成功。
②從“虎”的角度:對(duì)于當(dāng)權(quán)者來(lái)說(shuō),要能分辨是非,要了解你身邊的小人與君子,不要被小人所利用。
、蹚奈闹小矮F”的角度:要辨是非,不能被別有用心的'人所蒙騙。
目的:讓荊宣王知道:北方諸侯害怕昭奚恤,其實(shí)是害怕荊宣王的軍隊(duì),這就像群獸害怕老虎一樣,從而達(dá)到拍馬屁、取悅荊宣王的目的。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案8
先生王斗造門而欲見(jiàn)齊宣王,宣王使謁者①延入。王斗曰:“斗趨見(jiàn)王為好勢(shì),王趨見(jiàn)斗為好士,于王何如?”使者復(fù)還報(bào)。王曰:“先生徐之,寡人請(qǐng)從!毙跻蜈叾陂T,與入,曰:“寡人奉先君之宗廟,守社稷,聞先生直言正諫不諱!蓖醵穼(duì)曰:“王聞之過(guò)。斗生于亂世,事亂君,焉敢直言正諫?”宣王忿然作色,不說(shuō)。
有間,王斗曰:“昔先君桓公所好者五,九合諸侯,一匡天下,天子受籍,立為大伯。今王有四焉!毙跽f(shuō),曰:“寡人愚陋,守齊國(guó),惟恐失之,焉能有四焉?”王斗曰:“否。先君好馬,王亦好馬;先君好狗,王亦好狗;先君好酒,王亦好酒;先君好色,王亦好色;先君好士,是王不好士!毙踉唬骸爱(dāng)今之世無(wú)士,寡人何好?”王斗曰:“世無(wú)騏麟,王駟已備矣。世無(wú)東郭逡、盧氏之狗,王之走狗已具矣。世無(wú)毛嬙、西施,王宮已充矣。王亦不好士也,何患無(wú)士?”王曰:“寡人憂國(guó)愛(ài)民,固愿得士以治之!蓖醵吩唬骸巴踔畱n國(guó)愛(ài)民,不若王愛(ài)尺縠也。”王曰:“何謂也?”王斗曰:“王使人為冠,不使左右便辟②而使工者,何也?為能之也。今王治齊,非左右便辟無(wú)使也,臣故曰不如愛(ài)尺縠也!
宣王謝曰:“寡人有罪國(guó)家。”于是舉士五人任官,齊國(guó)大治。
——選自《戰(zhàn)國(guó)策》
。圩ⅲ茛僦]者:負(fù)責(zé)禮賓的官吏。②便辟:君主左右的寵信小臣。
小題1:下列各句中劃線的詞解釋有誤的一項(xiàng)是(2分)( )
A.斗生于亂世,事亂君侍奉
B.宣王使謁者延入延遲
C.王宮已充矣滿,足
D.固愿得士以治之本來(lái)
小題2:把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
。1)斗趨見(jiàn)王為好勢(shì),王趨見(jiàn)斗為好士,于王何如?
(2)今王治齊,非左右便辟無(wú)使也,臣故曰不如愛(ài)尺縠也。
小題3:王斗是一個(gè)怎樣的形象,請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行分。(4分)
參考答案:
小題1:B
小題2:(1)(3分)我拜見(jiàn)大王是愛(ài)慕權(quán)勢(shì);大王迎接我是禮賢下士。大王認(rèn)為怎么樣?(2)(3分)現(xiàn)在,大王治理國(guó)家,卻一定要用親近寵愛(ài)的人去治理。所以我說(shuō):‘您憂國(guó)愛(ài)民不如愛(ài)一尺縐紗。
小題3:機(jī)智勇敢,敢于直言勸諫;善于辭令,進(jìn)諫技巧高超。
趨:快步走
小題1:試題分析:B.“宣王使謁者延入”,句中的“延”是一詞多義,“引進(jìn),請(qǐng)”的意思。
小題2:試題分析:翻譯(1)時(shí),要注意把“好勢(shì)”(愛(ài)慕權(quán)勢(shì))、“好士”(禮賢下士)、“何如”(怎么樣)這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯(2)時(shí),要注意把“非”(不是)、“左右”(親近寵愛(ài)的人)、“故”(所以)、“縠”(縐紗)這些字詞翻譯準(zhǔn)確。
小題3:試題分析:對(duì)于王的`做法,他敢于直接指出來(lái),并直言進(jìn)諫,可見(jiàn)他是一個(gè)機(jī)智勇敢,敢于直言勸諫的人;在勸諫的時(shí)候,他又善于以實(shí)際生活做比,可見(jiàn)他善于辭令,進(jìn)諫技巧高超。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案9
太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。
既至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。
嘉為先言于秦王曰:“燕王誠(chéng)振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,愿舉國(guó)為內(nèi)臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟?謶植桓易躁,謹(jǐn)斬樊於期頭,及獻(xiàn)燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之!
秦王聞之,大喜。乃朝服,設(shè)九賓,見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。
荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽(yáng)奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之。荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”
軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。
荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí),不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。
是時(shí),侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走,卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。
軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也!
左右既前,斬荊軻。秦王目眩良久。
1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.秦王還柱而走(通“環(huán)”,繞)
B.愿舉國(guó)為內(nèi)臣(全、整個(gè))
C.及獻(xiàn)燕之督亢之地圖,函封(信件、信函)
D.荊軻奉樊於期頭函(雙手捧著)
2.下列句子中加點(diǎn)詞的用法與其它不同的一項(xiàng)是( )
A.使畢使于前 B.嘉為先言于秦王曰
C.燕王拜送于庭 D.生于憂患,死于安樂(lè)
3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。
4.下列句子分為四組,全都直接表現(xiàn)了荊軻勇敢的一組是( )
、偾G軻和而歌,為變徵之聲
②秦武陽(yáng)色變振恐
、矍G軻顧笑武陽(yáng),前為謝
、苣艘湄笆滋崆赝
⑤秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)
、抟兄,箕踞以罵
A.③④⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
5.下面對(duì)文意的理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.易水送別,慷慨悲歌,荊軻做好了以身赴死的準(zhǔn)備。
B.秦臣蒙嘉同情燕王,贊賞荊軻,所以巧言討好秦王,引見(jiàn)荊軻。
C.秦武陽(yáng)隨荊軻刺殺秦王,卻被秦王的威風(fēng)嚇倒,差點(diǎn)暴露此行動(dòng)機(jī)。
D.荊軻刺殺秦王未成,因?yàn)樗胍獟肚赝酰ㄏ聴l約,報(bào)答燕太子丹。
6.司馬遷《史記》中對(duì)荊軻刺秦王主要情節(jié)的記載,幾乎是照錄了上面的選文。上面選文最后一句話是“左右既前,斬荊軻。秦王目眩良久”,《史記》中則寫作:“于是左右既前殺軻,秦王不怡者良久。”你認(rèn)為哪一句更富有表現(xiàn)力?為什么?
答案;
1.C(“函”在這里是名詞作狀語(yǔ),“函封”就是用匣子封好)
2.B(B項(xiàng)中的`“于”是“對(duì)”的意思,其它三項(xiàng)中的“于”都是“在”的意思)
3.荊軻拿了地圖捧送給秦王,打開(kāi)地圖,地圖全部打開(kāi),匕首就露了出來(lái)。
4.D
5.B
6.提示:“左右既前,斬荊軻。秦王目眩良久。”更富有表現(xiàn)力。因?yàn)檫@里用急促短句,突出地渲染了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。而“于是左右既前殺軻,秦王不怡者良久!钡墓(jié)奏則顯得舒緩得多!皵亍北取皻ⅰ憋@得更有力;“目眩良久”較之“不怡者良久”,更突出了秦王的驚魂未定,與上文驚心動(dòng)魄的緊張場(chǎng)面相呼應(yīng)。
戰(zhàn)國(guó)策文言文閱讀答案10
鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻日:“我孰與城北徐公關(guān)?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妾之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1.下列各句中加粗的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.期年之后(滿一年)
B.聞寡人之耳者(使……聽(tīng)到)
C.官婦左右莫不私王(偏愛(ài))
D.吾妻之美我者,私我也(漂亮)
2.下列句子中加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的`一組是( )
A.吾孰與徐公美 孰視之,自以為不如
B.乃下令 問(wèn)今是何世,乃不知有漢
C.暮寢而思之 子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增
D.客之美我者,欲有求于我也 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
3.下列有關(guān)文意的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌不盲目輕信,對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷,冷靜思考,從中悟出道理。
B.齊威王胸懷寬廣,能虛心納諫,身體力行,從而使齊國(guó)內(nèi)政修明,吸引各諸侯國(guó)前來(lái)朝見(jiàn)。
C.鄒忌運(yùn)用設(shè)喻的方式勸諫齊王主要是為了鏟除齊王身邊的小人,從而達(dá)到廣開(kāi)言路,民富國(guó)強(qiáng)的目的。
D.鄒忌諷齊王納諫的故事,啟示我們說(shuō)話要達(dá)到最佳效果,就要注意對(duì)象,尊重對(duì)方,用語(yǔ)委婉,還要用對(duì)方可接受的方式。
參考答案:
1.D
2.D
3.C
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