服飾普通話范文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的談?wù)劮椘胀ㄔ捵魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
服飾普通話 篇1
人們常說(shuō)“三分長(zhǎng)相，七分打扮”可見(jiàn)，打扮是必然的，也沒(méi)什么不好，打扮得漂亮，能給人美麗的感覺(jué)，否則，就適得其反，反而惹來(lái)別人的笑話，那么該如何打扮呢，又該怎樣選擇合適的服飾呢？這是一個(gè)很值得考慮的問(wèn)題。下面我就談?wù)勎业挠^點(diǎn)：
首先，服飾要大方得體。我所說(shuō)的大方得體并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服，而是說(shuō)人要根據(jù)自己的年齡、身份或者場(chǎng)合來(lái)選擇服飾。如果年輕的模仿年老的穿衣，不但顯得老氣，那種年輕的蓬勃朝氣也被淹沒(méi)了，如果年老的模仿年輕的穿衣，就會(huì)被別人說(shuō)人都老還來(lái)扮嫩；如果是參加朋友的結(jié)婚典禮卻穿著一身輕快簡(jiǎn)便的T恤衫配上短褲，這將會(huì)給人什么感覺(jué)呢？未免太輕率了吧。
第二就是穿著打扮要展示個(gè)性。有些人化妝過(guò)于濃艷，衣服過(guò)于花俏，那樣會(huì)讓人覺(jué)得太俗氣；有些人臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，就用粉底涂上厚厚的一層，這樣看起來(lái)多么的不自然，讓人覺(jué)得這個(gè)人怎么這樣的不自信呢？服飾隨便自然，充分展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)格，這就是個(gè)性美。穿著打扮要體現(xiàn)氣質(zhì)，有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝，可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采，或心事重重的樣子，走起路也沒(méi)點(diǎn)兒精神，那樣將會(huì)破壞整體的美感，衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合，不要只重衣服而沒(méi)有了氣質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，人無(wú)論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內(nèi)在美。
服飾普通話 篇2
以前，對(duì)于服飾，我并不會(huì)太講究，一般挺隨意的。因此，我的穿著也就相對(duì)比較隨意，很多時(shí)候，都是媽媽給我買(mǎi)衣服的。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，自己對(duì)服裝有了一些新的見(jiàn)解，開(kāi)始買(mǎi)自己喜歡的衣服，也有了自己想要的風(fēng)格。我發(fā)現(xiàn)，白色的上衣搭黑色的長(zhǎng)褲或者黑色的裙子都是挺不錯(cuò)的。
我的一些朋友很喜歡穿一些寬寬松松的衣服，還有七分褲，那樣子穿上去應(yīng)該會(huì)挺涼爽的。這種學(xué)生式的服裝挺隨意的，倒也蠻好看。
有一種牛仔褲非常好看，不過(guò)，就是有點(diǎn)緊，有時(shí)穿著坐下來(lái)或者蹲下去會(huì)感覺(jué)不太舒服。因此，這類(lèi)衣服只適合出門(mén)時(shí)候穿，而在家里的時(shí)候，就不太樂(lè)意穿了，而更加樂(lè)于穿一些寬松舒適的衣服。
還有一類(lèi)衣服，穿著挺舒服，而且也還算整潔。我個(gè)人認(rèn)為，這樣的衣服穿的次數(shù)會(huì)更多，所以，買(mǎi)這種服裝更劃算一些。
“五十六個(gè)民族，五十六朵花”，每個(gè)民族都有各自的服裝，各有各的特色。我們可以很容易地根據(jù)服裝分辨出不同民族的人。
總而言之，對(duì)于服飾，每個(gè)人都有各自的看法。因此，選擇一些自己喜歡的和適合自己的才是最重要的。
服飾普通話 篇3
我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各個(gè)民族的服飾都有自己的特點(diǎn)。我是漢族人，服飾也就沒(méi)有什么特別。
可是，近幾年，人們的生活水平提高了，服飾也很講究。前幾年到百貨還能挑選幾件我喜歡的衣服，今年我挨個(gè)店走，走了半天，也沒(méi)有選中一件合適的衣服，哪一件衣服都是三層兩層的，哪是我這個(gè)年齡人穿的。我沒(méi)有選中衣服，只好空著手回家，真掃興。
我獨(dú)自坐在椅子上，靜靜地想了想，真的就沒(méi)有我穿的衣服嗎？也許是，也許不是。想來(lái)想去，我倒覺(jué)得是我的年歲大了，跟不上時(shí)代的發(fā)展，眼光還停留在原來(lái)的水平上，因而才會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的服裝都不適合我穿。
從這件事也不難看出，要想跟上時(shí)代的發(fā)展，必須先要解決思想問(wèn)題，吃的要跟上，穿的要跟上，休閑娛樂(lè)也要跟上，一切都得跟上。一個(gè)人的服飾是能夠看得見(jiàn)的，是外在的表現(xiàn)，從外表也能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，因此，我倡導(dǎo)老年人也要選擇跟上時(shí)代發(fā)展的服飾，雖然人老了，可是心不能老啊。
服飾普通話 篇4
走上街頭，隨處可見(jiàn)小巧精致的娃娃，有風(fēng)靡全球身著洋裝的芭比娃娃，有廣袖盤(pán)髻的日本麗佳娃娃，至于中國(guó)娃娃，則是穿清朝滿(mǎn)裝、頭頂小黑板的。在人們眼中，似乎旗袍才是漢族的民族服裝。
看到這些娃娃，似乎都是異國(guó)風(fēng)情，怎樣就沒(méi)有純正的中國(guó)風(fēng)娃娃呢我心生遺憾。8月5日午時(shí)，在市圖書(shū)館的國(guó)際展廳里，進(jìn)行了一場(chǎng)精彩絕倫的漢服視覺(jué)盛宴。
織為云外秋雁行，染作江南春水色。廣裁衫袖長(zhǎng)制裙，金斗熨波刀翦紋。漢服，有著大而寬的廣袖，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺婀婀娜娜地拖至地上，典雅清新，線條柔美流暢。
身著漢服的女子以小碎步飄至臺(tái)間，右手壓著左手藏袖里，手舉至額間，鞠躬九十度相對(duì)揖禮。一個(gè)輕巧地轉(zhuǎn)身，一個(gè)灑脫的拂袖，那個(gè)美啊，猶如嫦娥舒廣袖，令人浮想聯(lián)翩。那鼓聲點(diǎn)點(diǎn)伴飄逸的漢家霓裳，那春江花月夜流淌的華夏禮貌，隨風(fēng)以逝，舊日芳華，如恍如夢(mèng)。
久遠(yuǎn)的記憶打開(kāi)了，在活著的人們的世界里消失了三百多年的漢服又重新出此刻了人們的面前。那右衽、交領(lǐng)、曲裾、廣袖、博帶的樣式，飄逸、灑脫、自信。在許多人的心目中，漢族從來(lái)就沒(méi)有民族服裝，穿民族服裝是少數(shù)民族的特色。漢族人并非沒(méi)有自我的民族服裝，從上古時(shí)代開(kāi)始，自成一系的漢族服飾，就伴隨著華夏人民的生活點(diǎn)滴，其顯著特點(diǎn)就是寬衣大袖、峨冠博帶，構(gòu)成華夏民族延續(xù)上千年的獨(dú)特風(fēng)景線，成為古典中國(guó)禮貌的重要象征。
日本的和服是由漢服發(fā)展而來(lái)的，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，已經(jīng)發(fā)展岀自我的民族特色，而韓國(guó)的韓服吸收了明朝服裝式樣，演變成如今的高腰、下擺寬大蓬松的襦裙。所以，穿著和服的日本麗佳娃娃，穿著韓服的韓國(guó)娃娃，準(zhǔn)確的說(shuō)，都應(yīng)當(dāng)稱(chēng)之為中國(guó)娃娃，我想：如果她們穿上漢服，那必須會(huì)更加飄逸、更加可愛(ài)、更加美麗。
我期望在我們這一代，能在傳承和發(fā)揚(yáng)漢文化上，找到一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。把古典的與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合，吸收外民族的精華，改良我們民族性體現(xiàn)出來(lái)的不足，這樣才會(huì)有生命力，而不是原封不動(dòng)的照搬。漢服的復(fù)興最終彌補(bǔ)了我的遺憾。我憧憬著哪一天，我能戴上象征少女時(shí)期的發(fā)釵，穿上淡紫色的飄逸而典雅的漢服，在金碧輝煌的宮殿里，伴著春江花月夜翩翩起舞，那必須是絕配！
任何一個(gè)民族，當(dāng)她穿著自我的民族服裝時(shí)都是最美的。
服飾普通話 篇5
服飾學(xué)是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，從它的問(wèn)世、演變到制作都非短短幾百字所能概括。今日，我只想就人們關(guān)心的穿衣問(wèn)題談?wù)勛晕夷w淺的看法。
首先，穿衣要講究場(chǎng)合，服飾是分場(chǎng)合的。沒(méi)有必要穿著燕尾裝、晚禮服去吃快餐，也不宜穿著T恤衫牛仔褲去西餐廳；不必在家中穿得西裝筆挺，也不能穿著睡衣睡褲去公共場(chǎng)所。已故的戴安娜王妃可謂深諳服飾之道：她會(huì)穿著印有太陽(yáng)圖案的衣服訪問(wèn)日本，她會(huì)戴著水手帽參觀海軍基地……總之，善于根據(jù)場(chǎng)合選擇適宜的服飾會(huì)給人以禮貌、舒適之感；相反，則令人感到別扭、尷尬。
其次，是要注意身份。不一樣職業(yè)、身份的人，對(duì)服飾往往會(huì)有不一樣的要求。外企白領(lǐng)的服裝追求優(yōu)雅精致，機(jī)關(guān)干部的衣著則應(yīng)大方端莊。是教師，就不該打扮得花里胡哨，太過(guò)妖艷；是演員，大可穿得五彩繽紛，標(biāo)新立異。巴金在其名著《家》中，更是準(zhǔn)確地把握了服飾與人物身份之間的關(guān)系：一襲藍(lán)色布衣為地位低下的、r環(huán)鳴風(fēng)定了位：“一件淡青湖縐綢棉襖，下頭系著一條青裙”襯托出琴小姐大家閨秀的優(yōu)雅氣質(zhì)。
再次，服飾的搭配要合理。穿西裝不能配旅游鞋的常識(shí)已是盡人皆知了。我想強(qiáng)調(diào)的是色彩的搭配也要適宜。雖說(shuō)此刻流行不對(duì)稱(chēng)的、另類(lèi)的服裝，對(duì)顏色的搭配也不再?gòu)?qiáng)調(diào)所穿的服裝不超過(guò)三種顏色，但我還是不太欣賞一個(gè)人穿得太花哨。試想應(yīng)對(duì)一個(gè)濃妝艷抹、穿得五顏六色的中年婦女，誰(shuí)敢恭維畢竟太花哨的衣服只適合舞臺(tái)，日常生活中，我們穿得賞心悅目才最重要。
最終，我提倡穿合體的衣服。有些人一味地追求名牌，或許穿著大把鈔票堆起來(lái)的衣服會(huì)有心理上的滿(mǎn)足感，但衣服畢竟是穿在身上的，如果要我花許多錢(qián)買(mǎi)一件僅有筆直站立時(shí)才真正合身的名牌衣服，還不如花幾十元錢(qián)在地?cái)偵腺I(mǎi)件舒適的棉布襯衫來(lái)得實(shí)在。所以，不要迷信什么品牌，適合自身的才是最好的。
總之，一個(gè)人的服飾應(yīng)力求美觀大方、舒適得體。期望每位朋友都能慎重選擇自我的“第二層皮膚”，穿出自我的風(fēng)格，穿出自我的品位。
服飾普通話 篇6
常說(shuō)人靠衣裝馬靠鞍，這說(shuō)明服飾對(duì)人們是很重要的�？粗蠼稚系娜肆鳎┲鞑幌嗤�，各有各的特色和美，每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自我的個(gè)性特點(diǎn)氣質(zhì)風(fēng)格來(lái)選擇適合自我的服飾，其實(shí)這也真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)，僅有在不一樣的場(chǎng)合穿著最適合的服飾，穿最適合自我個(gè)性的服飾，才會(huì)給人以和諧的美感。
我認(rèn)為，對(duì)于服飾，每個(gè)人都有每個(gè)人的看法，而隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)服飾的看法也會(huì)隨之改變。愛(ài)美之心，人皆有之，我也一樣。上小學(xué)時(shí)，我不怎樣會(huì)打扮自我，媽媽給我買(mǎi)什么衣服，我就穿什么樣的，只要是新衣服，我就都挺喜歡的，小時(shí)候，就盼著過(guò)年，因?yàn)橐坏竭^(guò)年，自我就能穿新衣服啦。還有，小時(shí)候要是參加什么活動(dòng)，媽媽總會(huì)在我的腦門(mén)兒上點(diǎn)個(gè)小紅點(diǎn)，那時(shí)覺(jué)得很漂亮。
之后上了中學(xué)，我對(duì)于服飾有了自我的看法，一般都是我和媽媽一齊去逛街，我會(huì)自我選擇衣服的款式，總會(huì)選那些上頭帶許多圖案的衣服，覺(jué)得很可愛(ài)，很漂亮！而媽媽主要負(fù)責(zé)查看衣服的價(jià)格與質(zhì)量。
上了大學(xué)，少了父母的.陪伴，自我對(duì)服飾的看法，已經(jīng)完全獨(dú)立了�？墒�，兩年來(lái)，對(duì)于服飾的看法，也是發(fā)生了相當(dāng)大的改變。此刻看著大一時(shí)自我買(mǎi)的那些衣服，自我往往都不喜歡了。
目前，我還是比較輕向于學(xué)生裝的，我不喜歡太過(guò)于成熟的裝扮，因?yàn)�，我覺(jué)得學(xué)生時(shí)代是一生中最完美的日子。我認(rèn)為，堅(jiān)持一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)是尤為重要的，穿著打扮要體現(xiàn)氣質(zhì)，有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝，可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采，或心事重重的樣貌，走起路也沒(méi)點(diǎn)兒精神，那樣將會(huì)破壞整體的美感，衣裝要與心境、氣質(zhì)相配合，不要只重衣服而沒(méi)有了氣質(zhì)�？偟膩�(lái)說(shuō)，人無(wú)論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內(nèi)在美。
服飾普通話 篇7
“百里不一樣風(fēng)，千里不一樣俗”，世界上有許許多多個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣是不一樣的，不一樣的國(guó)家喜歡的衣著也是不一樣的。今日，我要帶大家去了解的是日本的和服和韓國(guó)人穿的“韓袍”。
和服是是日本大和民族的傳統(tǒng)服飾，在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為“著物”，因和服的圖案與色彩反映了大自然的具體意象，又叫“賞花幕”。和服不用紐扣，只用把結(jié)的腰帶，腰帶種類(lèi)很多，打結(jié)方法也不一樣，廣泛使用的是“太鼓結(jié)”，就是在后腰打結(jié)處的腰帶內(nèi)墊一個(gè)紙或布做的芯。由于打結(jié)很費(fèi)事，二戰(zhàn)后又出現(xiàn)了“改良帶”和“文化帶”。
“韓袍”是韓國(guó)人的傳統(tǒng)服裝，它的樣式適合韓國(guó)的氣候，和韓國(guó)人起坐習(xí)慣。女性的韓服短上衣搭配優(yōu)雅的長(zhǎng)裙，上衣和長(zhǎng)裙的顏色，五彩繽紛，有的還加了明艷華麗的錦繡。
不一樣的地區(qū)有不一樣的特點(diǎn)，不一樣的國(guó)家有不一樣的色彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一幅幅絢麗多姿的風(fēng)情畫(huà)，無(wú)不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無(wú)不展示著各個(gè)國(guó)家的獨(dú)特魅力。
服飾普通話 篇8
“哇！好酷，這服裝穿起來(lái)真酷！”“帥！這種衣服我就是喜歡！”“他穿上這衣服漂亮極了！”這些都是學(xué)校里贊美的經(jīng)典話語(yǔ)。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生衣服、鞋帽是給我們穿戴、保暖的，并不是讓我們來(lái)互相攀比，比帥，比酷的。
可仍有許多同學(xué)為了使自我?guī)洑狻⑴c眾不一樣，便經(jīng)常向父母親要名牌衣服、鞋帽。他們覺(jué)得一穿上名牌衣服，興奮呀！來(lái)到教室里就開(kāi)始炫耀：“看看這服裝，識(shí)貨嗎這衣服是‘藍(lán)貓牌’的！”看看這鞋子，‘361度’！”就說(shuō)我們班的劉宇陽(yáng)吧，他穿的那雙鞋，價(jià)值600元呢！600元啊！能夠讓一個(gè)貧困山區(qū)的小孩上一年學(xué)��！一些家庭負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)和愛(ài)慕虛榮的同學(xué)，聽(tīng)了這些話，回家后就向父母親要，父母勸告也不聽(tīng)從。沒(méi)辦法，只好替他買(mǎi)。交錢(qián)時(shí)，雙手顫抖著�；丶乙院螅瑳](méi)穿幾天，便扔在了一旁。
我想問(wèn)一下，你們有沒(méi)有想過(guò)，你的爸媽穿的是什么品牌衣服我媽媽告訴我，她們小時(shí)候家里也不富裕，但比此刻的孩子懂事，家里只要買(mǎi)來(lái)新的衣服就很滿(mǎn)足了。在她們眼里，衣服只要是新的，就十分幸福了，根本不管是不是名牌，也不管是用什么料子做的，她們穿衣服，總是要穿好幾年。下田干活時(shí)，要將新衣服脫掉，穿舊衣服下地，這樣新衣服就不會(huì)弄臟了。晚上睡覺(jué)了，要把衣服疊得整整齊齊。平時(shí)穿的衣服，用媽媽的話來(lái)說(shuō)是，新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三。衣服是補(bǔ)了又補(bǔ)，實(shí)在不能再補(bǔ)了，還是舍不得扔，要給孩子留著做鞋子穿。
回想起來(lái)，此刻小學(xué)生是多么的奢侈。應(yīng)對(duì)穿衣服高標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)問(wèn)題，我是十分反對(duì)的。就談我吧，我的鞋子是在小攤上買(mǎi)的，二十幾元錢(qián)。有人說(shuō)我太土，我并不所以自卑，雖然穿得沒(méi)那么好，只要感覺(jué)舒服就行。
服飾普通話 篇9
雖然這是一所山區(qū)中學(xué)，可是意氣風(fēng)發(fā)的我們，誰(shuí)不愛(ài)打扮得漂亮點(diǎn)兒呢在嘻嘻哈哈的學(xué)校里，關(guān)于服飾的趣事比比皆是，臣就稍稍向君道來(lái)。
關(guān)于服
記得那天，初一的一名女生，剛到學(xué)校，立刻“轟動(dòng)”了全校男女生，像“話題炸彈”一樣炸開(kāi)了“花”。瞧那女生精心打扮的模樣：銀白高跟的長(zhǎng)靴，深藍(lán)帶黑的登心絨褲，耀人雙眸的金色毛衣，外面又套著一件紫得發(fā)亮的風(fēng)衣，衣服上鑲了幾朵“珍珠”做的花，而脖子上還系著一條艷紅的絲巾，一幅成年人的妖嬈氣派。于是免不了學(xué)生悶的嘰嘰喳喳，羨慕的人說(shuō)：“好漂亮啊，我好喜歡……”，嫉妒的人或無(wú)聊的人便說(shuō)：“切！看著我就吐血！”笑的臉，藐視的臉混成一片。
一個(gè)男生剛進(jìn)教室，全班哄堂大笑。發(fā)生了什么事哈，原先這個(gè)高個(gè)子穿著一件灰藍(lán)色的中年人式的西裝，大模大樣地走來(lái)走去，有個(gè)同學(xué)跑上前去說(shuō)：“我還以為你是誰(shuí)的爸爸呢！”又有人插嘴到：“食堂老板！你怎樣到我們教室來(lái)了”高個(gè)子的木然……
服裝的話題一浪接一浪。比如流行領(lǐng)帶襯衫；初三男女生的衣服上有不少的“骷髏頭”；校服好不好看；這種牛仔酷不酷，時(shí)髦不時(shí)髦；某個(gè)教師穿了怎樣的新衣服上課；等等。
一種服飾，一個(gè)話題，在學(xué)校的環(huán)境中，就會(huì)構(gòu)成這樣的“震天動(dòng)地”的議論波瀾。
關(guān)于飾
體育教師每次到操場(chǎng)上課都戴帽子，她戴的當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)帽。奇怪的是不管陰天還是晴天，只要上體育課，帽子總是呆在教師頭頂，教師有頭發(fā)啊，并且是長(zhǎng)發(fā)哩。同學(xué)們的嘴又好奇地“跳舞”了。我想，這就是教師的飾物，戴著帽子難道不顯得有運(yùn)動(dòng)之氣嗎
字典里的飾，也就是修飾、裝飾的意思。在學(xué)校里，最主要的飾還是歸于愛(ài)打扮的女孩子。黑發(fā)上五顏六色、樣式各異的發(fā)卡，花花綠綠的發(fā)帶等�？墒牵h(huán)戒指對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，是不適宜的，可是偏偏有些超愛(ài)打扮的學(xué)生，還是會(huì)用它們來(lái)裝飾自我的。于是乎，指甲油“吻”住了指甲，戒指“囚”住了手指，耳環(huán)“愛(ài)上”了耳朵，項(xiàng)鏈“爬”上了脖子，許多人的面貌所以改變。
關(guān)于服飾
關(guān)于服飾的一些亂筆記錄，我就擱筆至此了。隨著潮流的一陣陣變化，一切服飾話題也會(huì)隨之轉(zhuǎn)換，而我們，純真年代的初中生，要拿什么來(lái)裝飾自我呢，我想，最好還是穿樸素的衣服，不佩戴沒(méi)必要的飾品。最重要的，是用堅(jiān)強(qiáng)不屈做服，然后用微笑做我們永遠(yuǎn)的飾。
臣稀里糊涂地寫(xiě)了這樣一篇“文”，如有不妥之處，還望君多多見(jiàn)諒。
服飾普通話 篇10
對(duì)于服飾這個(gè)話題，顧名思義，就是指，穿著和裝飾。服飾是一個(gè)人的外在門(mén)面。俗話說(shuō)得好：“人靠衣裝，佛靠金裝”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。正說(shuō)明了服飾的重要性。
而當(dāng)今大學(xué)生中出現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象：一種是，一味的追求服裝上的名牌，穿衣不再是為了御寒取暖，而是為了追逐物質(zhì)上的享受。另一種，就是崇尚個(gè)性，怎樣穿獨(dú)特就怎樣穿。
首先我想說(shuō)的是，這兩種現(xiàn)象都不是好現(xiàn)象�；蛟S這是大學(xué)生的價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，但我認(rèn)為是不正確的。對(duì)于服飾，穿著要自我穿得舒服，也是發(fā)揮了它的穿衣功效。所以不能只追求流行、前衛(wèi)、個(gè)性。
其次，對(duì)于服飾，不在于外在的價(jià)碼多高。而在于它要貼合你的年齡，你的風(fēng)格。你就是你，一件衣裳要貼合你的這個(gè)年齡。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年等不一樣的年齡階段。當(dāng)你是個(gè)小孩子，就要穿童裝，盡顯小孩的朝氣與活力。再長(zhǎng)大一些了，上學(xué)了，就要穿學(xué)生裝，要有學(xué)生的樣貌。記得我上小學(xué)的時(shí)候，總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮子，帶著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包上學(xué)去。等到人到中年，就對(duì)服飾的要求更加的苛刻了，服飾不再是要得體，并且還要貼合你的社會(huì)身份、出席場(chǎng)合等等。當(dāng)進(jìn)入老年期時(shí)，我想舒服應(yīng)當(dāng)是最重要的吧。
再次，服飾要貼合你的身份。你是一個(gè)學(xué)生就要有學(xué)生的樣貌，著裝要整潔大方。你如果是一名教師，就要為人師表。你是一名業(yè)務(wù)員，如果去商談業(yè)務(wù)你就必須穿得西裝革履，為的是給對(duì)方留下一個(gè)好印象。
上述資料就是我對(duì)服飾的一些看法，總結(jié)來(lái)說(shuō)，服飾要得體、舒服、適合自我的身份、年齡、場(chǎng)合……僅有在服飾上注意了以上幾點(diǎn)，才能更好的融入社會(huì)，更好的生存發(fā)展，闖出自我的一片天！
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