感恩征文活動比賽
一、活動目的
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園，感恩征文活動方案。
二、活動主題
遠(yuǎn)恥崇榮， 心懷感恩
三、征文內(nèi)容：
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。學(xué)會感恩，應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子，大多是獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足，使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的'心。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實(shí)際，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生的親情感恩教育征文活動。通過活動，讓每一個參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠地問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園，規(guī)劃方案《感恩征文活動方案》。請以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題，把握身邊的平凡點(diǎn)滴，留意生活的細(xì)微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動。
四、征文要求：
1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。
2、語言流暢，層次清晰，主旨鮮明。
3、題目自擬，文體不限。
4、字?jǐn)?shù)600左右。
五、征文時間：
11月25——11月29
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一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生走進(jìn)母親，了解母親的艱辛，感受母愛的偉大。“三八”婦女節(jié)之際，號召學(xué)生為媽媽做一件孝事，說一句體貼性話語；送一束鮮花，寫一封書信，以表達(dá)子女的感恩之情。
二、組織工作室
組 長：杜佑林
副組長：魏紅年 周妮 盧會
成 員：1——6年級班主任
三、活動主題
《感恩母親》
四、活動時間
3月1日—3月6日各班發(fā)起組織征文活動
3月8日各班送交3份優(yōu)秀書信評獎。
五、評價委員
周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新陽 周妮
六、獎勵辦法
一等獎一名 獎15元筆記本一個
二等獎二名 獎10元筆記本一個
三等獎六名 獎7元筆記本一個
優(yōu)秀獎若干 獎5元筆記本一個
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為紀(jì)念“五·八”世界紅十字日，大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，營造我市感恩奉獻(xiàn)的文化氛圍，市紅十字會與揭陽日報社聯(lián)合開展“感恩奉獻(xiàn)·愛我揭陽”征文活動。
具體活動方案如下：
一、活動宗旨：匯聚人道力量，構(gòu)建和諧揭陽
二、活動主題：感恩奉獻(xiàn)·愛我揭陽
三、主辦單位：揭陽市紅十字會、揭陽日報社
四、活動時間：2009年5月1日－5月30日
五、征文內(nèi)容：人不知感恩，必?zé)o善行。社會不知感恩，必?zé)o和諧。以“感恩奉獻(xiàn)·愛我揭陽”為主題，在全市開展征文比賽。文體不限，題目自定，內(nèi)容只要與公益相關(guān)，可以是自己的親身體會、經(jīng)歷，也可以是對揭陽公益的希望、建議。每篇文章字?jǐn)?shù)在800字內(nèi)。
六、評獎方式：
來稿將由揭陽日報社擇優(yōu)刊登，征文活動結(jié)束后，由市紅十字會和揭陽日報社組成評選委員會，對活動時間內(nèi)送來的稿件進(jìn)行評選。評選一等獎（500元）1名、二等獎（300元）2名、三等獎（200元）3名、優(yōu)秀獎（80元）若干名。
備注：來稿請注明真實(shí)姓名及聯(lián)系方式。
七、投稿方式：
來稿請發(fā)送到郵箱： 或郵寄地址：揭陽市東山區(qū)曉翠路揭陽日報社社會生活部“感恩征文”收（郵編：522015）
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