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珍惜好時(shí)光征文

時(shí)間:2021-06-22 18:19:03 征文 我要投稿

珍惜好時(shí)光征文

  “洙泗水育才良,彩霞映新窗。

珍惜好時(shí)光征文

  清風(fēng)如水月如霜,悠悠伴書香。

  勤讀書當(dāng)自強(qiáng),我志在四方。

  韶華不為少年留,珍惜好時(shí)光。”

  悅耳的歌聲從我耳邊響起,又是一個(gè)黃昏,我伴著朗朗的校歌走出了教室,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。

  “斷織機(jī)教誨長,大任在肩上。”的確,上了初中之后,課程緊了很多,除了語數(shù)外三門主科外還增加了史地生政四門科目,學(xué)習(xí)任務(wù)自然重了很多。覺得自己背負(fù)著更重的責(zé)任。再加上是新的學(xué)校,一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒有,看著一些以前的同學(xué)在一起說笑,覺得特別的孤獨(dú)。

  我遇到的第一個(gè)老師是我們班主任——陳老師。剛開始,我對陳老師教學(xué)和說話的方式?jīng)]有多少好感,因?yàn)樗f得一嘴“城鄒普通話”,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)不說普通話的老師有許多優(yōu)點(diǎn),比如:他做事非常認(rèn)真,在上課的時(shí)候一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都不放過;他十分關(guān)心同學(xué),在星期五放學(xué)之前,他會(huì)囑咐我們回家要小心,玩的時(shí)間不要太長。

  陳老師與我談心,鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),并說讓我交幾個(gè)對學(xué)習(xí)有益朋友,不要封閉自己。我照著做了,沒想到收獲了意想不到的`結(jié)果:我擁有了好幾個(gè)相見恨晚的好朋友,我們除了上課天天黏在一起,一起上操,一起在學(xué)校里散步,一起去實(shí)驗(yàn)樓,或者互相檢查背誦,為了一道題爭得面紅耳赤而這些,都促進(jìn)了我學(xué)習(xí)成績的提高,也是我的生活充滿了陽光。

  “苦其心志筋骨壯,振興禮儀邦。”完成了今天的任務(wù),邊打著哈欠邊看看桌子上的鬧鐘,已經(jīng)10點(diǎn)半了,伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備休息了。“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”現(xiàn)在的辛苦可以換來以后的幸福,值得的。

  伴著晨曦,我跨進(jìn)了學(xué)校的大門,望著與朝陽一同蘇醒的嶄新的校園:挺拔的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的操場,環(huán)境優(yōu)美的如意湖一切都是那么的美好。

  “韶華不為少年留,珍惜好時(shí)光!泵總(gè)人都不可能兩次跨進(jìn)同一條時(shí)光河,空間可以跨越,但時(shí)光卻不能回頭。數(shù)千年前,曾經(jīng)照耀過孟子的陽光又照耀到了我們的身上,昔日美麗的朝霞又映上了新的門窗。我們在這樣美好的校園里,擁有優(yōu)秀的老師,可愛的同學(xué),又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?

  “繼往圣創(chuàng)輝煌,為國做棟梁!弊屛覀儼殡S著《城鄒四中校歌》這優(yōu)美的旋律,踏著先賢孟子的足跡,為美好的未來奮斗吧!

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