垃圾分類(lèi)環(huán)保征文（通用64篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)環(huán)保征文，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇1
地球是我們賴(lài)以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類(lèi)規(guī)定，將垃圾分為四類(lèi):干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇2
中午，我們?nèi)Ｅe行了垃圾分類(lèi)的啟動(dòng)儀式。
通過(guò)垃圾分類(lèi)的視頻，我們了解到垃圾分類(lèi)可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過(guò)期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因?yàn)檫^(guò)期藥品是有害垃圾，應(yīng)該投入專(zhuān)門(mén)的垃圾桶。我還告訴媽媽?zhuān)骸凹堫?lèi)、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來(lái)投放垃圾�！�
垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠，我們的慈溪一定會(huì)更美麗。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇3
仙居――仙人居住的地方。生活在這個(gè)城市，我感到自豪。目前全縣人民正在齊心協(xié)力創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明城市。作為一名小學(xué)生，我也要為文明城市的創(chuàng)建出一份微薄之力。
說(shuō)到創(chuàng)建文明城市，“垃圾分類(lèi)”這四個(gè)字飛入我的腦海。近日，上海地區(qū)的垃圾分類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。當(dāng)今社會(huì)隨著城市的飛速發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾也日益增多，它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。今年“跑男”節(jié)目里曾公布過(guò)一系列數(shù)據(jù)，聽(tīng)著就叫人焦慮：我們每人每天在不知不覺(jué)當(dāng)中就生產(chǎn)1。2公斤垃圾；杭州市現(xiàn)在一天的垃圾生產(chǎn)量，3—4年就可以把整個(gè)西湖填滿(mǎn)；如果沒(méi)有垃圾填埋場(chǎng)，只需一個(gè)星期，杭州市的垃圾就會(huì)覆蓋所有街道；而我們能做的就只有等它們自己慢慢降解，時(shí)間估計(jì)得近300年。多么令人心痛的數(shù)字啊，如果不采取行動(dòng)，我們的子孫后代就會(huì)生活在垃圾堆里。而“垃圾分類(lèi)”可以有效減少垃圾對(duì)我們環(huán)境造成的傷害，因此垃圾分類(lèi)，刻不容緩，必須全民行動(dòng)起來(lái)。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇4
最近一直聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類(lèi)的新聞，我很好奇什么是垃分類(lèi)，怎么分類(lèi)？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。
我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類(lèi)。因?yàn)橛幸淮渭依锏牟Ａ�了，媽媽說(shuō)要用袋子包著，多包幾層，這樣環(huán)衛(wèi)工們就不會(huì)扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會(huì)受傷，現(xiàn)在開(kāi)始了垃圾分類(lèi)了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類(lèi)，這樣也是保護(hù)環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。
垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇5
在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊(duì)，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
第一次活動(dòng)開(kāi)展讓我們?nèi)绱伺d奮，小隊(duì)員們都早早來(lái)到溪頭社區(qū)服務(wù)中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，制作了一副內(nèi)容豐富的海報(bào)，還有一面特色的隊(duì)旗，為第二次活動(dòng)的開(kāi)展做足了準(zhǔn)備。
第二次活動(dòng)開(kāi)展如期而至，小分隊(duì)員們頭頂烈日，扛著隊(duì)旗，來(lái)到了四A級(jí)景區(qū)——靈棲洞，首先在靈棲村事先準(zhǔn)備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類(lèi)，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區(qū)，為來(lái)自全國(guó)各地的游客熱情地宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，還進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷。我相信，經(jīng)過(guò)我們的宣傳，靈棲洞會(huì)變得更加美麗。活動(dòng)中最有意義的一項(xiàng)是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書(shū)，踐行了垃圾分類(lèi)金點(diǎn)子—建立舊物交換平臺(tái)，減少垃圾生成，變廢為寶。
這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到垃圾分類(lèi)的重要性，減少環(huán)境的污染，讓地球變得更加美麗。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇6
每逢周末，媽媽就會(huì)忙著做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。
不一會(huì)兒，小小的院中便堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
我詫異地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥U物怎么這么多呀？”“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車(chē)騎來(lái)，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去�！薄昂谩！碑�(dāng)我推著裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē)來(lái)到村口的垃圾箱旁，正準(zhǔn)備扔時(shí)，走來(lái)了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別急著扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類(lèi)吧�！薄袄�有什么用呀？”我疑惑不解�！袄挥谢煸谝黄鸬臅r(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝了�！卑⒁踢呎f(shuō)邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣(mài)了吧！”在阿姨的指點(diǎn)下，我來(lái)到廢品收購(gòu)站。真沒(méi)想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣(mài)了16元錢(qián)。
回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如過(guò)期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來(lái)垃圾山也可以變成金山。
讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，保護(hù)我們的綠色生活環(huán)境吧！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇7
最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類(lèi)型以及垃圾分類(lèi)有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽强账浚桌薜瓤梢栽倮玫睦�，其他垃圾是紙巾之類(lèi)等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。
垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類(lèi)中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠(chǎng)清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……
垃圾分類(lèi)的好處真多呀，我們要配合垃圾分類(lèi)，讓環(huán)境變得更美好。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇8
生活中會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，有廚房垃圾、工業(yè)垃圾等。常見(jiàn)的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾�？苫厥盏娜缫桌蕖⒓�，不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是一個(gè)桶里面各種垃圾都有，還發(fā)出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類(lèi)，就不會(huì)有那么多細(xì)菌了。
大家都是怎么處理這些垃圾的呢？有些人是隨地亂扔，有些人會(huì)將垃圾埋在土里，還有的人會(huì)將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的，都是會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞的。
所以還是應(yīng)該將垃圾分類(lèi)。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當(dāng)做肥料，這樣可以節(jié)省很多的原料，也不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然很多不可回收垃圾可以收集在一起，集中燒掉就可以了。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇9
“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右，小區(qū)樓下就會(huì)傳來(lái)志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來(lái)當(dāng)家里的“垃圾分類(lèi)大使”，這名頭夠帥氣，我樂(lè)滋滋地接受了。
當(dāng)大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來(lái)，剛進(jìn)廚房就看見(jiàn)奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過(guò)去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進(jìn)綠色垃圾桶里�！蹦棠蹄读艘幌拢又Φ溃骸耙呀�(jīng)扔進(jìn)去了，就算了吧！我下次會(huì)注意的�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴(yán)肅了�！安环诸�(lèi)的話(huà)，會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類(lèi)不就成了口號(hào)……”奶奶實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來(lái)，再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當(dāng)了家里的“垃圾分類(lèi)大使”，我每天都要無(wú)數(shù)次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂(lè)著。
在這兒，我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“垃圾分類(lèi)大使”。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇10
學(xué)校展開(kāi)了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，可把我難住了，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有處理過(guò)垃圾問(wèn)題的小白來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類(lèi)，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問(wèn)爸爸，垃圾為什么要進(jìn)行分類(lèi)呢？垃圾分類(lèi)有什么好處呢？
爸爸告訴我說(shuō)，垃圾分類(lèi)是一種新時(shí)尚，只有將垃圾合理地分類(lèi)，才能讓我們的生活過(guò)得更加美好。那時(shí)候蒼蠅不會(huì)亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報(bào)紙、廢塑料瓶、舊書(shū)籍等可回收的垃圾分類(lèi)到可利用的垃圾箱，將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱里，處理好廚余垃圾等，不僅能讓學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境更加美好，也能為我們國(guó)家每年節(jié)約一大筆花費(fèi)在處理垃圾上的錢(qián)呢！而且，當(dāng)人們不再亂丟亂倒垃圾，我們的國(guó)民整體素質(zhì)是不是就提高了很多呢？
這時(shí)媽媽下班回來(lái)，手上拿著一本《生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)》。我趕緊拿過(guò)來(lái)翻看了起來(lái)，小冊(cè)子里面寫(xiě)得很詳細(xì)，我心想，原來(lái)垃圾分類(lèi)這么重要啊！那么垃圾的分類(lèi)就從我做起，讓我們共創(chuàng)美好家園。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇11
今天早上，我們陽(yáng)光隊(duì)興高采烈的來(lái)到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類(lèi)。那里青山綠水，引來(lái)了很多游客來(lái)參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門(mén)，就看見(jiàn)四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。
走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同，有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌，是怎樣改變的。我們開(kāi)心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了每戶(hù)人家的門(mén)口都擺放著一個(gè)分類(lèi)的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng)，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾，時(shí)間一久就成了一座小山。現(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類(lèi)后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇12
垃圾，這是一個(gè)令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無(wú)處不在，難以處理
那么，未來(lái)城市是怎么處理垃圾的呢？
未來(lái)的城市不像現(xiàn)在需要人們?cè)谕斗爬鴷r(shí)自主分類(lèi)，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)。
垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。
再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類(lèi)，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類(lèi)完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過(guò)機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠(chǎng)進(jìn)行處理。
這就是未來(lái)城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)的方法，希望我們也可以這樣分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇13
現(xiàn)在的社會(huì)垃圾存在，如今我們的社會(huì)怎么垃圾分類(lèi)呢，不過(guò)只是依靠人類(lèi)自覺(jué)分類(lèi)罷了，又有多少人會(huì)自覺(jué)呢，讓我們暢想未來(lái)的垃圾分類(lèi)是怎么樣的。
未來(lái)的城市白云消散，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都?xì)w功于科技。未來(lái)的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑洼的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動(dòng)清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會(huì)為您服務(wù)，它會(huì)慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會(huì)吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對(duì)他有利，可以使它更好的運(yùn)作。他會(huì)把液體在路底下分類(lèi)。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽(yáng)光，讓陽(yáng)光把水蒸發(fā)掉�？苫厥盏乃麜�(huì)自己回收再做成另一樣?xùn)|西。
這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶里扔了，而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活，還改善了環(huán)境。使人民不用再分類(lèi)了，更快捷方便。
未來(lái)的城市，就這樣進(jìn)行分類(lèi)，既不費(fèi)力。也不費(fèi)資源造垃圾桶。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇14
今天，我們紅樹(shù)林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來(lái)的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗a(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。
下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯呃幚韽S(chǎng)。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了，我便抬起頭來(lái)。哇，一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái)，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢？對(duì)了，我們的黃老師說(shuō)，果皮發(fā)電的話(huà)，把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電！
之后，我們又去了可回收垃圾處理廠(chǎng)和有害垃圾處理廠(chǎng)。在黃老師的解說(shuō)下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問(wèn)得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，還看到了各類(lèi)垃圾不同的處理方式，真是太開(kāi)心啦！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇15
今天，紅樹(shù)林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園去參觀。
下車(chē)以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔�，這座山跟我們經(jīng)�？匆�(jiàn)的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說(shuō)了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒(méi)辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我們?nèi)チ斯嚎s廠(chǎng)，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，不過(guò)他們沒(méi)有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。
之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問(wèn)題都寫(xiě)了出來(lái)，讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話(huà)，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門(mén)口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇16
今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”宣傳、倡議活動(dòng)。
在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？因?yàn)橹袊?guó)年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類(lèi)！
我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類(lèi)專(zhuān)用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類(lèi)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，做垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者！垃圾分類(lèi)，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類(lèi)……”
我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類(lèi)意識(shí)，愿意做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來(lái)越美，我們的國(guó)家也能擺脫“垃圾國(guó)”的稱(chēng)號(hào)了！為此，我感到高興。
垃圾分類(lèi)，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，做垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇17
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，垃圾是危害人類(lèi)健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國(guó)每年產(chǎn)生的生活垃圾有幾億噸，對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞，造成這種現(xiàn)象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒(méi)有分類(lèi)。媽媽讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的危害，也意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要。
你知道垃圾該如何分類(lèi)嗎？其實(shí)垃圾分類(lèi)很簡(jiǎn)單，在學(xué)校里、在大街上、在小區(qū)里、在公園里，分類(lèi)垃圾箱我們隨處可見(jiàn)，這些分類(lèi)垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚(yú)骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫(yī)療垃圾；藍(lán)色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會(huì)變廢為寶。
作為一名學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，無(wú)論是在哪里，都要把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發(fā)輝它的“余熱”，這樣就可以減少對(duì)環(huán)境污染的危害。垃圾分類(lèi)只是舉手之勞，從我做起，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)環(huán)境，共同保護(hù)我們生存的地球，做守護(hù)環(huán)境的文明小使者。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，垃圾分一分，環(huán)境美十分！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇18
終于放寒假了，我寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)爸爸還在忙碌的工作著，我決定給爸爸削一個(gè)蘋(píng)果。我隨便找到了一個(gè)垃圾桶，就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個(gè)垃圾桶，要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里，粉色那個(gè)是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里，我趕緊彎下腰，把里邊的果皮撿出起來(lái)扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，為什么要分類(lèi)呢？為了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來(lái)垃圾分類(lèi)是為了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護(hù)我們的地球了！在這件事之后，我每天都非常注重垃圾分類(lèi)。當(dāng)要削果皮時(shí)，我總是把果皮放在那個(gè)綠色的廚余垃圾桶里；當(dāng)有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里；用過(guò)的廢電池，當(dāng)然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過(guò)這一次又一次的實(shí)踐，我對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)，再也不覺(jué)得這是一件苦活累活；通過(guò)這一次又一次的實(shí)踐，我體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)；通過(guò)一次又一次的實(shí)踐，我也為保護(hù)地球做出了貢獻(xiàn)！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇19
我剛要身往回走，只感覺(jué)肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見(jiàn)值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見(jiàn)了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著倒在外面的垃圾，說(shuō)：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說(shuō)：“嗯…嗯…是�！敝抵苌钢渖系淖謱�(duì)我說(shuō)：“這寫(xiě)的是什么?”我低下來(lái)頭，小聲地回答：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。”值周生說(shuō)：“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當(dāng)時(shí)就想著省事，做完值日早回家。值周生見(jiàn)我已難堪地?zé)o地自容，就對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你不能這樣做呀!你設(shè)身處地想一想，你值周，見(jiàn)到別人把垃圾倒到外面，你會(huì)怎么想!你在想一想，別的同學(xué)都像你這樣做，那么打掃清潔區(qū)的同學(xué)會(huì)多辛苦啊!你今天這樣做是不對(duì)的呀!”聽(tīng)完他的一席話(huà)，我從心里很服氣，我忙說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我這就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見(jiàn)了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應(yīng)該常常打掃干凈，人才能健康。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇20
這段時(shí)間，我每次回到學(xué)校都能發(fā)現(xiàn)校園比前一天干凈了些，這是為什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诙荚跔?zhēng)當(dāng)好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們?cè)摶氐募�，沒(méi)有了調(diào)皮搗蛋的垃圾寶寶，校園里自然整潔如新啦。
想起剛開(kāi)始我在倒垃圾的時(shí)候，正準(zhǔn)備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處，這時(shí)一位老師看到了，連忙阻止了我的行動(dòng)，她說(shuō)：“垃圾要分類(lèi)后才能投放，你的垃圾分類(lèi)了嗎？”說(shuō)著便把一個(gè)紙箱子從中拿了出來(lái)，打開(kāi)箱子一看，里面有幾個(gè)爛蘋(píng)果�！翱矗@不是可回收物，怎么能一起放進(jìn)去呢？”說(shuō)完，老師就把爛蘋(píng)果投入了廚余垃圾桶內(nèi)。
那位老師走開(kāi)后，我又仔細(xì)檢查了自己拿來(lái)的這筐垃圾，發(fā)現(xiàn)里面還有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明膠、餐巾紙，趕緊把它們分開(kāi)來(lái)，投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提醒，不然我的行為會(huì)對(duì)垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起垃圾分類(lèi)，為垃圾找到自己的家。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇21
這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類(lèi)”，我也不例外。
一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門(mén)別類(lèi)地放�！�
爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔�？吹剿麄兡茏龅竭@樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過(guò)，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾�！蓖馄乓粋�(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類(lèi)還不夠，如果連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類(lèi)，那不是更好？
那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買(mǎi)來(lái)一瓶可口可樂(lè)，“咕嚕咕�！焙韧炅�，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來(lái)，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類(lèi)。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)，還稱(chēng)我為“環(huán)保小達(dá)人”呢！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇22
今天我和另外五位同學(xué)一期去此房了社區(qū)人們的垃圾分類(lèi)情況。
早上八點(diǎn)三十分前，我們組員來(lái)到了組長(zhǎng)朱琳燁居住的小區(qū)的門(mén)口。等大家來(lái)齊后，我們便向小區(qū)進(jìn)發(fā)。在路上，組長(zhǎng)朱琳燁看到一位環(huán)衛(wèi)工人，便走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)的，請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)掃出的垃圾是運(yùn)的哪兒去的？”“我們啊，是運(yùn)到工大后面的那個(gè)處理廠(chǎng)�！杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，“就那兒，有我們運(yùn)的是未分類(lèi)的，分類(lèi)的是有專(zhuān)門(mén)的車(chē)前來(lái)運(yùn)的�！薄澳悄鷤冞@是怎么分成哪幾類(lèi)兒”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾�！�
我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶，便走上前去問(wèn)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您在家里垃圾分不分類(lèi)？有的話(huà)分成哪幾類(lèi)？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類(lèi)是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等�？苫厥绽視�(huì)拿去賣(mài)掉，掙點(diǎn)錢(qián)。”我謝過(guò)來(lái)奶奶和伙伴們一起前進(jìn)……
這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類(lèi)的重要性。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇23
說(shuō)到垃圾分類(lèi)，要知道，現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類(lèi)，而且也在全國(guó)推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類(lèi)東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類(lèi)時(shí)，我才真正知道，原來(lái)，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類(lèi)都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽(tīng)說(shuō)加工飼料）。可回收垃圾指的是，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì)對(duì)一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會(huì)問(wèn)，知道這些知識(shí)可以干什么呢？當(dāng)然是用來(lái)分類(lèi)垃圾啦，比如說(shuō)，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫(xiě)字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚(yú)骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類(lèi)小常識(shí)。溫馨提醒大家：現(xiàn)在天氣很熱，請(qǐng)我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類(lèi)，也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇24
大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護(hù)環(huán)境。這周，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)和處理的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，我們來(lái)到了新市府垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，垃圾分類(lèi)可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類(lèi)和垃圾造成的嚴(yán)重污染，以及我們?cè)鯓尤ヌ幚砝鴨?wèn)題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì)變成“垃圾圍城”，蚊蟲(chóng)四處亂飛，臭氣熏天，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無(wú)法想象的。所以垃圾分類(lèi)是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠(chǎng)，我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了垃圾焚燒爐操作間，只見(jiàn)兩個(gè)像抓娃娃機(jī)的巨型八爪機(jī)器，分門(mén)別類(lèi)地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問(wèn)題，又能利用垃圾來(lái)發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！
從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。生活中，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭(zhēng)做環(huán)保小明星！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇25
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，我們把垃圾分類(lèi)，環(huán)境就會(huì)變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簳�(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇26
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類(lèi)。打開(kāi)垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚(yú)骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門(mén)。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。
看來(lái)垃圾不分類(lèi)、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類(lèi)，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺(jué)地將不同的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣(mài)，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢(qián)，實(shí)在是一舉兩得。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇27
星期二，我們快樂(lè)小隊(duì)去中北社區(qū)參加垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。九點(diǎn)到了，人還沒(méi)齊，我們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時(shí)，社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類(lèi)操作指南》，我就仔細(xì)地看了起來(lái)。
接著，老師先講垃圾分類(lèi)的重要性，還提了幾個(gè)小問(wèn)題。因?yàn)槲覍?duì)環(huán)保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類(lèi)投放，看看會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，我們?nèi)M都投對(duì)了。接著就開(kāi)始到小區(qū)撿垃圾了，并把它們分類(lèi)投放。這條小路看上去很干凈，其實(shí)還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒(méi)人出錯(cuò)。一會(huì)兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進(jìn)黃色垃圾桶。一會(huì)兒李美池?fù)斓脚f燈管，把它扔進(jìn)了紅色垃圾桶，我撿到了一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開(kāi)，把土倒進(jìn)黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。
這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們深刻了解了垃圾分類(lèi)的意義，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。把垃圾分類(lèi)宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動(dòng)起來(lái)！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇28
今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類(lèi)，如何收回的。
在開(kāi)始之前，老師給我們講解了垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，告訴我們應(yīng)該把垃圾分成不同的種類(lèi)，然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說(shuō)，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場(chǎng)讓我們開(kāi)展有關(guān)垃圾分類(lèi)的游戲，并進(jìn)行分組比賽，加深我們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。
接著老師讓我們分組去街頭采訪(fǎng)，經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)，我們了解到大多數(shù)的人對(duì)垃圾分類(lèi)是比較贊同也比較了解的，但也有少數(shù)的人對(duì)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)不夠理解，不夠重視。在放垃圾時(shí)，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環(huán)境，也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用，浪費(fèi)了資源。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中去，爭(zhēng)做一名保護(hù)環(huán)境的小主人。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇29
垃圾分類(lèi)是一件好事，它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。因此，學(xué)校就給我們布置了一篇關(guān)于垃圾分類(lèi)的作文。于是，我們家就決定開(kāi)始實(shí)行以下措施。
首先，我們從超市買(mǎi)回來(lái)4個(gè)垃圾桶，分別是可回收，不可回收，廚余，有害，然后我們就給家里“大掃除”了一下。
我們依次把家里不用的東西扔進(jìn)了它們各自的“家”。長(zhǎng)蟲(chóng)的蔬菜，蛋殼進(jìn)到了“廚余家”；長(zhǎng)霉的電池和過(guò)期的沐浴露進(jìn)到了“有害家”；用過(guò)的紙巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”；剩下的報(bào)紙，用完的本子進(jìn)到了“可回收家”。做完這一切，我們對(duì)視一笑。
過(guò)了一伙兒，媽媽準(zhǔn)備把過(guò)期的墨水瓶扔到“不可回收家”，于是我趕緊跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)渴菍儆凇泻Α摹畬殞殹�，所以它�?yīng)該去‘有害家’！”“哦，好的，謝謝你顥宇，你真是一名合格的環(huán)保員，媽媽真為你感到高興�！�
從此，我們家就按照垃圾分類(lèi)進(jìn)行環(huán)保，呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分類(lèi)從我做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇30
今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛？”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊！”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問(wèn)�！叭绻盟芰洗脑�(huà)就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾煌�，總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧！”“原來(lái)是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類(lèi)：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料！
之后，我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩！這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇31
今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來(lái)，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級(jí)的小學(xué)生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑�？傻搅死芭赃�，我犯難了，四個(gè)身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰(shuí)呢？我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。
在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類(lèi)的知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱(chēng)之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。
在日常生活中，我們往往可以把看似無(wú)用的廢物再次合理地利用起來(lái)。比如：玻璃瓶是無(wú)毒無(wú)害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來(lái)。把它洗干凈，畫(huà)上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來(lái)，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開(kāi)支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來(lái)的蛋殼那可是個(gè)寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的營(yíng)養(yǎng)品”。
現(xiàn)在我們國(guó)家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類(lèi)，我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇32
最近，全國(guó)都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。垃圾分類(lèi)是利國(guó)利民的好事，它不僅可以環(huán)保，而且可以再利用，節(jié)約資源。
我們小區(qū)也在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信，讓小區(qū)成員討論決定分類(lèi)垃圾桶應(yīng)該放在哪兒？有人說(shuō)：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說(shuō)：不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門(mén)口？經(jīng)過(guò)大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負(fù)一樓。
可是又有一個(gè)問(wèn)題，管理處說(shuō)要在每天的七到九點(diǎn)期間，把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里�？墒前职謰寢寕兩习嗑驮谀莻�(gè)時(shí)間段，他們還得提著垃圾，擠進(jìn)電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？
于是，我有一個(gè)想法，現(xiàn)在的科學(xué)智能那么發(fā)達(dá)，超市有幫人導(dǎo)購(gòu)的機(jī)器人，飯館里有送餐的機(jī)器人，為什么就沒(méi)有一個(gè)可以幫人運(yùn)送垃圾的機(jī)器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類(lèi)裝好，然后用手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人就會(huì)跑到我們家門(mén)口。機(jī)器人的身上有幾個(gè)按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機(jī)器人就可以了。
垃圾分類(lèi)，有了這個(gè)妙招，是不是就很方便了呢？
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇33
這個(gè)春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，媽媽取出一套垃圾分類(lèi)的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說(shuō)明書(shū)、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說(shuō)：我知道，我知道，書(shū)上看到過(guò)，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱(chēng)贊我答的真棒。
游戲開(kāi)始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對(duì)得一分，投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻止說(shuō)到：不對(duì)不對(duì)，打火機(jī)會(huì)爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯(cuò)誤。
知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的計(jì)劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來(lái)堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說(shuō)：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒(méi)喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽(tīng)完這話(huà)大家都笑的前俯后仰。
通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽，我懂得了垃圾分類(lèi)要從自我做起，做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇34
今天撿垃圾的過(guò)程十分激烈，如同奧運(yùn)會(huì)一般，同學(xué)們忽前忽后，好似在賽跑一樣。
老師分好隊(duì)，男女生各一個(gè)組。告訴了我們比賽規(guī)則：哪隊(duì)分得對(duì)、撿的多，哪隊(duì)就贏了。
出發(fā)了，兩隊(duì)在大門(mén)口就已經(jīng)撿起了幾片樹(shù)葉，放在餐廚垃圾里面。一過(guò)馬路，我們這些男生看見(jiàn)垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的，非常優(yōu)雅。走到半路時(shí)，我撿著一塊垃圾，大喊：“廚余垃圾，廚余垃圾，在哪？”此時(shí)胡瑋琛兩個(gè)箭步?jīng)_到我這兒，跟個(gè)豹子似的，他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入，為了勝利都很瘋狂。有幾個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，居然搶了老奶奶的垃圾。一個(gè)女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個(gè)垃圾撿了起來(lái)，飛速溜走了。在我們快回去時(shí)，我撿了個(gè)“原子灰固化膠”，陳元超跑過(guò)來(lái)，我把垃圾放在他的袋子里，他滿(mǎn)臉高興地走了。
回來(lái)評(píng)比時(shí)，我們男生都覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，一定贏。誰(shuí)知道有人把垃圾放錯(cuò)了袋子，所以女生逆襲，贏了。
男生們很氣憤，紛紛指責(zé)張書(shū)豪是內(nèi)奸。我告訴大家，扔錯(cuò)垃圾的不只是張書(shū)豪，他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應(yīng)該的，因?yàn)檫@次比賽的主題就是垃圾分類(lèi)嘛，誰(shuí)分對(duì)了誰(shuí)就贏！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇35
今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)PK賽”，到底誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢？跟我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！
老師把同學(xué)們分成兩組：男生組和女生組。規(guī)則是：誰(shuí)撿的多，并且分的對(duì)，就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標(biāo)簽。
比賽開(kāi)始了，男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過(guò)柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀，像只豹子似的，飛快地?fù)炱鹄腿拥酱永�。女生就很文靜了，慢慢地走著，像散步一樣。我聽(tīng)見(jiàn)陳元超和邢航睿一起商量著：“我們?nèi)屌睦伞保￡愒?jiàn)我撿了一個(gè)零食袋子，就一手把它搶了過(guò)去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問(wèn)他為什么又還給我了，他說(shuō)：“我看她臉色不好看。”我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
時(shí)間到了，我們又回到了院子里。我一看男生的袋子，全裝滿(mǎn)了。而女生的袋子，就那么一點(diǎn)，我急得快哭了。但最后，還是女生贏了，因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯(cuò)了，聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果我眼珠子都快掉下來(lái)了。
下次我還來(lái)?yè)炖�，真是太好玩了�?/p>
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇36
保護(hù)環(huán)境，人人有則。我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了梅溪村，調(diào)查垃圾分類(lèi)。
張程博媽媽告訴我們：“垃圾桶分為可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等�！蔽覀兞私饫诸�(lèi)后，張程博媽媽就讓我們繞著梅溪村走一圈，在路上，我們碰見(jiàn)了一位年邁的老奶奶，她對(duì)我們說(shuō)：“以前，還沒(méi)有垃圾桶，這里非常臟，人們生活的大量垃圾都隨地亂扔，堆積成山，破壞了這里美好的環(huán)境，造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆，對(duì)村民的生活健康造成了不好的影響。后來(lái)，因?yàn)橛辛死埃藗兌疾粊y扔垃圾了，梅溪村才像現(xiàn)在一樣干凈。”我心里想：要是我們少喝一瓶飲料，少點(diǎn)一些外賣(mài)，就可以給環(huán)境減少一份垃圾，那有多好�。∪缓�，張程博媽媽給我們看了藍(lán)色星球的圖片。大海上覆蓋著一層厚厚的垃圾，有一只小海龜鉆進(jìn)了塑料袋里，結(jié)果出不來(lái)了，它的身體卻在慢慢長(zhǎng)大，人們?cè)诖驌茣r(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只海龜，它現(xiàn)在長(zhǎng)得就像是一個(gè)葫蘆，就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾才造成了這樣子�？磥�(lái)，保護(hù)環(huán)境是多么重要�。�
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇37
這周我們陽(yáng)光隊(duì)去了梅溪村，那里垃圾分類(lèi)做的非常好。到了梅溪村，只見(jiàn)一眼望去就看見(jiàn)了四個(gè)垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹(shù)葉和剩菜剩飯；藍(lán)色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說(shuō)：“這個(gè)梅溪村衛(wèi)生做得很好，我們到村里去看一下。”進(jìn)了村，我發(fā)現(xiàn)每戶(hù)人家前都有一個(gè)垃圾桶，路上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，村中心一棵有著800多年歷史的樟樹(shù)，枝葉繁盛，周?chē)几筛蓛魞�，梅溪村就像綠色的家園。
過(guò)了一會(huì)，我們看到一位老奶奶，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“以前我們村里的河水很臟，小魚(yú)也快沒(méi)有，政府知道了，組織村委在每戶(hù)家門(mén)口放置垃圾桶，并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚(yú)也從遠(yuǎn)方游過(guò)來(lái)，地上干凈了，空氣清新了�！痹瓉�(lái)垃圾分類(lèi)有這么多的好處。
我想我現(xiàn)在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)家園，保護(hù)地球！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇38
最近，一直在實(shí)行垃圾分類(lèi)，比如，可回收物、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾。
垃圾分類(lèi)真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，人們產(chǎn)生垃圾很多很多，導(dǎo)致很多動(dòng)物都滅絕了，每六秒就會(huì)有一種動(dòng)物滅絕，我不希望會(huì)變成這樣，我也更不希望垃圾燃燒之后的有害物質(zhì)，危害到人類(lèi)的生命，所以，垃圾分類(lèi)很重要。
因?yàn)榻目茖W(xué)技術(shù)，導(dǎo)致海平面會(huì)上升，這樣陸地就會(huì)變小人類(lèi)就無(wú)法生存，而且現(xiàn)在的垃圾也很多很多，我們要少產(chǎn)生垃圾。垃圾的壽命也超長(zhǎng)，電池要分解，就要等100年，混合廢塑料，就要等約三萬(wàn)年，玻璃瓶及玻璃制品約100萬(wàn)年，看到這個(gè)數(shù)，真的是很驚訝，垃圾分解要等這么久，那我們每天制造的垃圾恐怕以后再也分解不完了。
每天人們產(chǎn)生的垃圾可能就有幾百萬(wàn)噸，我覺(jué)得這個(gè)世界都快被垃圾占領(lǐng)了。自從世界開(kāi)始變的智慧起來(lái)，垃圾就越來(lái)越多了，雖然讓每個(gè)人一天不產(chǎn)生垃圾，的確很難，但我們要盡量減少垃圾。
希望大家能做好垃圾分類(lèi)，讓這個(gè)世界恢復(fù)美麗的樣子。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇39
垃圾桶旁有股嗖嗖味，走過(guò)捂住鼻子，老鼠吱吱作響，小區(qū)里又臟又臭，我們的生活被垃圾影響了？
于是，我決定要做家里的環(huán)保小衛(wèi)士，天天督導(dǎo)家人做好垃圾分類(lèi)。
有一次，爸爸隨便把打火機(jī)放入其它垃圾當(dāng)中，被我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士看見(jiàn)了，我說(shuō)：“爸爸，打火機(jī)屬于有害垃圾，不能隨便亂放，萬(wàn)一著火了怎么辦？”爸爸一聽(tīng)到這句話(huà)，連忙把打火機(jī)從其它垃圾里面拿出來(lái)，放入有害垃圾桶。
有一天，奶奶把快遞的包裝紙放到廚余垃圾當(dāng)中，我看見(jiàn)了，連忙跟奶奶說(shuō)：“包裝紙屬于有害垃圾，如果您隨便一放，那些工作人員不是很麻煩嗎？”奶奶聽(tīng)到后，就連忙把包裝紙扔到有害垃圾中。
說(shuō)完這些，給你們講一個(gè)關(guān)于垃圾桶爭(zhēng)垃圾的小故事。一天，四個(gè)分類(lèi)垃圾桶看到看到一個(gè)香蕉皮，它們各自都嚷嚷著讓這個(gè)香蕉皮到自己的桶里來(lái)，吵來(lái)吵去，互不相讓。最后，香蕉皮說(shuō)：“你們都別吵啦，我是廚余垃圾，應(yīng)該去廚余垃圾桶里面”。
垃圾分類(lèi)，從我做起。我們每個(gè)人都要為我們自己美好的生活環(huán)境而努力！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇40
今天是我非常期待的一天，因?yàn)樾芾蠋煾嬖V我們今天的專(zhuān)題課由大隊(duì)部來(lái)給我們上課。
當(dāng)大隊(duì)干部來(lái)到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他手里拿著四個(gè)杯子，上面還寫(xiě)著“可回收垃圾，其它垃圾，有害垃圾，廚余垃圾”，我猜可能是要講垃圾分類(lèi)吧！
哈哈！當(dāng)大隊(duì)干部放出一張圖片時(shí)，我就知道我猜對(duì)了！因?yàn)閳D片上有四個(gè)垃圾桶，還寫(xiě)著“垃圾分類(lèi)任我行”。首先，大隊(duì)干部告訴我們這節(jié)課的內(nèi)容是：有哪幾種垃圾，不分類(lèi)會(huì)怎樣，垃圾要怎么樣處理，還有大家最喜歡的小游戲。接著他們給大家放了一段視頻，通過(guò)視頻我知道了我國(guó)一年可產(chǎn)生幾億噸垃圾，垃圾可以用填埋或者燃燒的方法處理。當(dāng)大隊(duì)干部問(wèn)我們有幾種垃圾時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，我把手舉得高高的，于是大隊(duì)干部讓我來(lái)回答。我答到：“有可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾、廚余垃圾，還有干垃圾和濕垃圾”，于是大隊(duì)干部獎(jiǎng)勵(lì)給我了一顆棒棒糖。
到了最后，大隊(duì)干部拿出杯子和卡片讓同學(xué)們來(lái)分類(lèi)，結(jié)果基本上全對(duì)，只有很少的幾個(gè)錯(cuò)誤。
今天我很高興，因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，我要做好垃圾分類(lèi)，讓我們的家園更加美麗！還希望下一次的專(zhuān)題課還會(huì)有更有意義的課程。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇41
原來(lái)最近一個(gè)小垃圾桶被分成了四個(gè)穿著“各種衣服”的小衛(wèi)士。他們?cè)跒槲业纳鐓^(qū)整理垃圾！
四個(gè)小衛(wèi)士出現(xiàn)在房子下面的時(shí)候，我聽(tīng)到很多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶？要分類(lèi)？什么麻煩！“沒(méi)錯(cuò)，小區(qū)里的人不把小警衛(wèi)放在眼里，還往家里扔垃圾。小警衛(wèi)吃錯(cuò)了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及時(shí)趕來(lái)幫忙，小門(mén)衛(wèi)也健康了。
幾天后，手機(jī)發(fā)來(lái)“提醒”：綠色發(fā)展為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個(gè)社區(qū)都看到了，才知道垃圾分類(lèi)有多重要。
有一次，我看到一個(gè)爺爺懷里抱著一個(gè)大紙箱。他打開(kāi)一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱遞給志愿阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這里，已經(jīng)清洗干凈，露出來(lái)了；所有的蓋子都放在這個(gè)小盒子里�！彼麖暮竺婺贸隽硪粋�(gè)小盒子，放在地上，然后說(shuō)：“你不用忙，我把標(biāo)簽撕了，你只要放進(jìn)去回收就行了�！�
事后，我把我的所見(jiàn)所聞告訴了父母，讓他們一起行動(dòng)。我們還了解到了網(wǎng)上關(guān)于食物殘?jiān)鼞?yīng)該扔進(jìn)其他垃圾的信息�，F(xiàn)在，我們的垃圾不再亂扔，而是分到了小衛(wèi)士的'嘴里。
垃圾分類(lèi)不僅是讓生活更美好的行動(dòng)，也是讓垃圾擁有美好家園的綠色舉措！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇42
今天，我們向日葵隊(duì)再次在華豐居社區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”的宣傳和倡議活動(dòng)。
在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類(lèi)。因?yàn)橹袊?guó)每年的垃圾產(chǎn)量約為4億噸，以每年8%的速度增長(zhǎng)。總有一天，大自然會(huì)把我們隨意扔的垃圾原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難，減少垃圾產(chǎn)量，我們決定在——進(jìn)行垃圾分類(lèi)！
我們的隊(duì)員拿著專(zhuān)門(mén)的垃圾袋進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并拿著隊(duì)旗向社區(qū)居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊(duì)旗喊道：“垃圾分類(lèi)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者！垃圾分類(lèi)，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)后笑著跟我喊：“垃圾分類(lèi)……”
我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。如果所有的人都有垃圾分類(lèi)意識(shí)，都愿意成為垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，那么杭州就會(huì)變得越來(lái)越美麗，我們的國(guó)家就可以擺脫“垃圾國(guó)家”的稱(chēng)號(hào)了！因?yàn)檫@個(gè)原因，我覺(jué)得很幸福。
垃圾分類(lèi)，從我做起！讓我們一起行動(dòng)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，讓我們身邊的環(huán)境更加美好！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇43
今天，我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。
回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁葱枰@么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫(xiě)一篇垃圾分類(lèi)日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開(kāi)始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)。“如果用塑料袋，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌�，所以不能長(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！
之后開(kāi)始分類(lèi)。有時(shí)候覺(jué)得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇44
隨著環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心，商都路小學(xué)的孩子們也越來(lái)越重視垃圾的分類(lèi)了，但是垃圾究竟如何進(jìn)行分類(lèi)呢？10月23日下午，商都路小學(xué)的孩子們開(kāi)展了“新時(shí)代好少年，垃圾分類(lèi)從我做起”教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們給孩子詳細(xì)了解到每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，大部分的垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放和填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水。針對(duì)這一問(wèn)題，人們一般會(huì)根據(jù)垃圾的成分進(jìn)行有效的分類(lèi)來(lái)減少對(duì)環(huán)境的污染。
孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下，從不同的生活情景中認(rèn)識(shí)了四類(lèi)垃圾桶的顏色和標(biāo)志，了解到城市垃圾一般分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其它垃圾”四類(lèi)。
當(dāng)孩子們了解了垃圾分類(lèi)之后，宋建紅老師帶孩子們走出了教室，以“幫垃圾寶寶找家”的游戲掀起活動(dòng)高潮，孩子們紛紛拿起手中的垃圾，分類(lèi)將它投入到了對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。孩子們還知道了“原來(lái)每日三餐產(chǎn)生的廚余也是不可回收的垃圾!”
活動(dòng)后，孩子們紛紛表示，垃圾分類(lèi)從我做起！希望我們的自然環(huán)境能得到改善，希望我們的天空每一天都充滿(mǎn)藍(lán)色！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇45
星期一我和同學(xué)們?nèi)O都城參加垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
老師讓我們分組行動(dòng)，我們分成了兩組，第一組是問(wèn)卷調(diào)查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務(wù)是每人找四個(gè)人讓她們填表，了解她們是否對(duì)垃圾進(jìn)行了分類(lèi)。第二組由李顯揚(yáng)和王梓儼等組成，他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來(lái)丟垃圾，有多少人會(huì)分類(lèi)，然后來(lái)寫(xiě)報(bào)告。
我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍(lán)色是可回收物。大家嘗試把不同的垃圾進(jìn)行了分類(lèi)，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內(nèi)，牛奶瓶和紙張扔到藍(lán)色桶內(nèi)，過(guò)期藥扔到紅色桶內(nèi)。對(duì)垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)非常重要。
我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類(lèi)，可以編一組關(guān)于垃圾分類(lèi)的小品讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的舞臺(tái)上表演并拍下來(lái)做成宣傳片�；蛘咄扑]同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類(lèi)的書(shū)。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我們相信，只要每個(gè)小朋友都認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣垃圾分類(lèi)中的知識(shí)和方法，減少垃圾的才產(chǎn)生，我們一定可以保護(hù)好地球。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇46
今天是星期一，跟往常一樣，升旗儀式結(jié)束后，開(kāi)始了國(guó)旗下講話(huà)。
本周演講的主題是垃圾分類(lèi)。只見(jiàn)他們都穿著垃圾桶的服裝，然后說(shuō)：我們是大名鼎鼎的垃圾桶!說(shuō)完，便擺了個(gè)pose。
什么大名鼎鼎嘛，臭都臭死了!
就是嘛。
同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_(kāi)始吐槽起來(lái)。
忽然，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)抱著一大堆垃圾說(shuō)：我該扔在哪個(gè)垃圾桶里呢?說(shuō)完，便走到了紅色垃圾桶面前，把垃圾往里一丟。紅色垃圾桶用手往外一推，垃圾就掉出來(lái)了。那個(gè)同學(xué)驚奇地說(shuō)：怎么會(huì)掉出來(lái)呢?于是，他走到藍(lán)色、黃色、綠色垃圾桶面前，可是他們都不吃這些垃圾。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：這該怎么辦呢?這些垃圾桶忽然走出來(lái)，看了看裝垃圾的塑料袋。有個(gè)垃圾桶說(shuō)：這鐵板是我的。另一個(gè)垃圾桶說(shuō)：這香蕉皮是我的。最后一個(gè)垃圾桶說(shuō)：剩下的都?xì)w我了。說(shuō)完，他們一起念起了垃圾分類(lèi)口訣：請(qǐng)你不要亂扔垃圾，不但污染了地球，污染了大家，還污染了你自己!
此時(shí)的我們都不再吐槽，而是默默在心中有了更多的思考。
我牢記了垃圾桶說(shuō)的話(huà)，在心中默念：我們一定要護(hù)航美麗大江山，創(chuàng)建美麗大花園!
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇47
我今天學(xué)了垃圾分類(lèi)。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)了一個(gè)新聞，說(shuō)上海7月1日就開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，我估計(jì)明年就應(yīng)該輪到鄭州啦。我提前學(xué)一下垃圾分類(lèi)。
我通過(guò)了看報(bào)紙，看到了這則新聞。我因?yàn)椴惶靼�，所以我就在網(wǎng)上查了一下。我了解到了：垃圾桶主要分為四個(gè)，第一個(gè)是可回收垃圾。第二個(gè)是有害垃圾，第三個(gè)是濕垃圾，第四個(gè)是干垃圾。可回收垃圾主要是廢報(bào)紙，廢書(shū)，易拉罐，玻璃瓶，塑料瓶，還有廢織物，易拉罐可以煉成鋼板，金屬，可以減少礦產(chǎn)開(kāi)采。塑料瓶可以煉成柴油。廢報(bào)紙和廢書(shū)可以做成新的紙品，減少樹(shù)木砍伐。廢織物還可以重新編織衣物。有害垃圾主要分為，廢電池，溫度計(jì)，水銀柱。過(guò)期的農(nóng)藥，過(guò)期的油漆，還有過(guò)期的藥品等。是垃圾就是廚房的飯菜，余下的菜葉，剩飯剩菜，果皮紙屑，易腐爛的等。干垃圾主要分為小狗的糞便，廁所的干紙。最好理解的就是，以上其他三種以外的東西都放進(jìn)干垃圾里邊。
垃圾分類(lèi)可以減少空氣的污染，優(yōu)化環(huán)境，減少占用土地。廢物再利用。
今天我學(xué)到垃圾分類(lèi)的知識(shí)，等到輪到鄭州分類(lèi)的時(shí)候，我就可以不分類(lèi)錯(cuò)，為垃圾分類(lèi)獻(xiàn)出一份力量。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇48
在家里我會(huì)把那些可回收賣(mài)錢(qián)的垃圾分開(kāi)裝，如平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個(gè)紙皮箱里，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門(mén)回收，這樣可以重復(fù)利用，還可以賣(mài)錢(qián)呢！
其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會(huì)對(duì)這些回收垃圾分揀一下，如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開(kāi)裝袋，那些清潔工人肯定會(huì)開(kāi)心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過(guò)去，問(wèn)她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”妹妹認(rèn)真地看了一下，指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦�！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)頭說(shuō)：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！”小妹妹高興地跑開(kāi)了并大聲說(shuō)：“知道啦！”
總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)，從我做起。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇49
我有一個(gè)想法，就是垃圾分類(lèi)，由于社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們產(chǎn)生的垃圾也變的多了，所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)主要分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾�？苫厥绽侵赣猛炅丝梢曰厥绽玫睦�，比如飲料瓶，舊書(shū)、舊報(bào)紙等……不可回收垃圾就是用完之后不能進(jìn)行回收利用的垃圾。有害垃圾指對(duì)人體有害的垃圾，如舊電池要拿到有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，大量垃圾只能被掩埋，然而幾千年都降解不了，污染土地和空氣�？諝馕廴�，對(duì)人類(lèi)的呼吸帶來(lái)危害，人不能說(shuō)話(huà)了、鳥(niǎo)也不能唱歌了，天空灰暗，水中的魚(yú)兒也因?yàn)樗晃廴径劳觥?/p>
我們可以在宣傳欄上用貼的形式讓大家認(rèn)識(shí)不垃圾分類(lèi)的后果很?chē)?yán)重，讓大家看到后不再到處亂丟垃圾，而且還做到分類(lèi)扔垃圾。
如果大家都堅(jiān)持垃圾分類(lèi)的話(huà)，我們的天空一定會(huì)更藍(lán)，天上的云一定會(huì)變的更白，我們還會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的鳥(niǎo)兒飛翔著歌唱，水中的魚(yú)兒會(huì)更加快活，那是多么讓人愉快��！
垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p>
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇50
現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害啊！人們隨處丟垃圾，從不分類(lèi)，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以，我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個(gè)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學(xué)校舉辦了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。呼吁人們必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境，支持垃圾分類(lèi)。并叫我們也帶動(dòng)社區(qū)里的居民們，讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個(gè)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，并且每個(gè)年級(jí)都有自己垃圾分類(lèi)的口號(hào)，時(shí)刻記在心里。還做了垃圾分類(lèi)的小品，讓我們知道人類(lèi)一天會(huì)造成多少垃圾，如果不及時(shí)處理，到底會(huì)浪費(fèi)多少資源�。∵@也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都把這句話(huà)銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學(xué)校還請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我們學(xué)校立即實(shí)施垃圾分類(lèi)。學(xué)校給每個(gè)班發(fā)了幾個(gè)垃圾桶，有不可回收、有紙類(lèi)垃圾桶，在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，都知道分類(lèi)的好處，所以大家都積極參與。這次的活動(dòng)真讓我們受益匪淺��！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇51
最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類(lèi)”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初，我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒，但是，隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳，我越來(lái)越感受到了垃圾分類(lèi)對(duì)我們生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類(lèi)的行列中。
我們家就是其中之一，我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類(lèi)垃圾了，因此我們家里有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的，平時(shí)我們會(huì)把家里用過(guò)的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里，把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會(huì)將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，看來(lái)，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類(lèi)，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇52
“今天，你垃圾扔對(duì)了嗎？”每天清晨一起床來(lái)自居委會(huì)媽媽這一靈魂的詰問(wèn)，讓“垃圾分類(lèi)”實(shí)施幾個(gè)月依舊熱度不減。
一夕之間，大家近乎一致地對(duì)上海人民產(chǎn)生了同情之意。因?yàn)槟翘讖?fù)雜且令人迷惑的“四大類(lèi)”垃圾分類(lèi)法，以及強(qiáng)制要求“定時(shí)定點(diǎn)”投放，這對(duì)廣大市民的習(xí)慣和智商都是極大的考驗(yàn)。
面對(duì)毫不亞于高數(shù)的復(fù)雜垃圾分類(lèi)規(guī)則，聰明的人們便以人類(lèi)的好朋友——豬為主題，打造了扔垃圾順口溜：“豬能吃的叫濕垃圾，豬都不要吃的叫干垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，可以賣(mài)出去換豬的叫可回收垃圾”。
垃圾分類(lèi)的背后，需要一個(gè)極為龐大且復(fù)雜的物流以及垃圾分揀系統(tǒng)。施行垃圾分類(lèi)后，可想而知，垃圾車(chē)的回收和運(yùn)送路線(xiàn)將更加復(fù)雜，所以尤其需要一套強(qiáng)大的物流系統(tǒng)的支撐。除此之外，在處理過(guò)程中，也需要有一套嚴(yán)格的垃圾處理方法以及回收再利用的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)支持。當(dāng)然，政府的相關(guān)法規(guī)以及執(zhí)法嚴(yán)格程度，也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生一定影響。
垃圾，其實(shí)是社會(huì)變遷和人類(lèi)生活風(fēng)貌的例證，甚至可以視作一面反射文明的鏡子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分類(lèi)的路上，讓我們一路同行！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇53
我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境，是靠我們每一個(gè)人愛(ài)護(hù)和保護(hù)的。垃圾分類(lèi)從我做起。
可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
干垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋(盒)。衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
濕垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。6~0。7噸有機(jī)肥料。
有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
我是垃圾分類(lèi)小能手，不信你來(lái)考問(wèn)。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇54
放假的時(shí)候，我們的老師讓我們學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本掌握了如何垃圾分類(lèi)。但我不能只知道垃圾分類(lèi)而不去做，所以我決定對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
首先，我們繪制了一張垃圾分類(lèi)表，上面詳細(xì)說(shuō)明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類(lèi)。然后，我們又買(mǎi)了幾個(gè)垃圾桶，我們?cè)谏厦尜N上了相應(yīng)的標(biāo)示，再寫(xiě)上每個(gè)垃圾桶都該裝什么垃圾。最后，我們把垃圾桶放到了合適的位置。
實(shí)行垃圾分類(lèi)的前幾天有些不太適應(yīng)，因?yàn)槲覀冎岸疾辉趺催M(jìn)行垃圾分類(lèi)，所以我們經(jīng)常把垃圾放錯(cuò)桶，最后在我這個(gè)小監(jiān)督員的監(jiān)督下，我們終于可以把垃圾放對(duì)桶了。
或許是現(xiàn)在的垃圾分類(lèi)很重要的緣故，我們的社區(qū)也開(kāi)始進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。社區(qū)的人在每個(gè)小區(qū)都建了一個(gè)垃圾分類(lèi)站，這個(gè)垃圾分類(lèi)站長(zhǎng)的就像火車(chē)站的迷你版，但這個(gè)“小火車(chē)站”卻比一般的火車(chē)站多了四個(gè)垃圾桶和一個(gè)很像提款機(jī)的人工智能，如果我們不會(huì)垃圾分類(lèi)的話(huà)，那我們就可以問(wèn)這個(gè)人工智能，它可以為我們講解垃圾分類(lèi)，還可以幫你進(jìn)行垃圾分類(lèi)，非常的方便。
經(jīng)過(guò)這段垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)，不僅讓我知道了垃圾分類(lèi)的重要性，也讓我喜歡上了垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇55
最近，我學(xué)校里舉行了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，在每個(gè)教室后面都擺上了兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾箱，一個(gè)是其他垃圾箱。
我對(duì)此毫無(wú)意識(shí)，扔垃圾也是隨意亂扔。一次，輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我輕松地打掃完兩個(gè)大組，提起簸箕準(zhǔn)備去倒掉，可我慢悠悠的走過(guò)去，往可回收物的垃圾桶里一倒，便背上書(shū)包走了。第二天，老師讓我把垃圾桶重新分類(lèi)，我無(wú)奈把垃圾重新分類(lèi)好，這并沒(méi)有改變我對(duì)垃圾分類(lèi)的想法。
晚上我已經(jīng)做完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙“最近沒(méi)有什么好看的新聞��！”我無(wú)趣地詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屧诜块g里工作，沒(méi)有理會(huì)我說(shuō)的話(huà)，忽然，有一條吸引了我的注意。“垃圾分類(lèi)錯(cuò)誤，導(dǎo)致某些食物動(dòng)物誤食了垃圾而死亡�！蔽异叵氲溃骸叭绻蠹遥枷裎乙粯�，那豈不是會(huì)滅絕很多動(dòng)物嘛？我下定決心，今后一定要正確分類(lèi)垃圾。
我看到有些同學(xué)錯(cuò)誤分類(lèi)垃圾，我教導(dǎo)他們正確分類(lèi)垃圾，現(xiàn)在全校都變得越來(lái)越環(huán)保干凈了。為了讓那些小動(dòng)物避免誤食垃圾，我們要將垃圾正確分類(lèi)，為環(huán)保人員，盡一份力吧。
垃圾分類(lèi)，真好！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇56
為了人類(lèi)的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類(lèi)。
從上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料制品等；廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對(duì)人體和環(huán)境有毒有害的垃圾，像過(guò)期藥品、舊電池、殺蟲(chóng)劑等；而其它垃圾是除以上三類(lèi)之外的垃圾。
其實(shí)，我們僅僅了解和宣傳這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類(lèi)。有一天晚飯后，奶奶提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出門(mén)扔掉，我急忙攔住她進(jìn)行檢查。結(jié)果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒(méi)有分類(lèi)。我嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“垃圾分類(lèi)，舉手之勞，變廢為寶，家園更好�！币贿呎f(shuō)，一邊動(dòng)手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)。慢慢地，在我的嚴(yán)格監(jiān)督下，奶奶終于改掉了垃圾不分類(lèi)的陋習(xí)。
我相信，只要我們每個(gè)人努力，地球一定會(huì)越來(lái)越美，成為太陽(yáng)系中那顆最閃亮的星。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇57
在一片樹(shù)木茂盛的森林里，生活著一棵小草和一只蚯蚓，它們從小就是好朋友，每天蚯蚓給小草松土，小草給蚯蚓唱歌跳舞，還從大自然采來(lái)的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。
有一天，蚯蚓正在給小草松土?xí)r，發(fā)現(xiàn)小草的根有一些已經(jīng)腐爛了，知道小草生病了。同時(shí)蚯蚓還發(fā)現(xiàn)周?chē)鷺?shù)木的樹(shù)葉也枯黃了。蚯蚓找來(lái)森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，可是啄木鳥(niǎo)也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心，它發(fā)誓要找到殺害小草的罪魁禍?zhǔn)�。于是它順著森林的小路往外走。它爬呀爬，爬了很久，才走出森林的邊緣�?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小蚯蚓就感覺(jué)到一股刺鼻的臭味直沖腦門(mén)。小蚯蚓抬頭一看，森林地外面堆滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小山包似的垃圾，不遠(yuǎn)的地方還聳立著數(shù)不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著濃濃的黑煙。原來(lái)清澈小河也變成了黑色的了，散發(fā)著濃濃的臭氣。
小蚯蚓連忙跑回家，把看到的一切都對(duì)媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著蚯蚓一家離開(kāi)這個(gè)地方。
不久以后，森林的樹(shù)木全部死光了，所有的森林動(dòng)物都逃離了這個(gè)地方。森林也變成了一個(gè)垃圾森林。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇58
通過(guò)我平時(shí)的閱讀，對(duì)垃圾分類(lèi)有了一定的了解。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，而是直接填埋的話(huà)，有害物質(zhì)會(huì)滲透到土地中，而這塊土地將會(huì)受到污染，間接影響我們的用水、生活、環(huán)境等�？此剖切∈�，其實(shí)危害很大。所以，在全國(guó)實(shí)行垃圾分類(lèi)刻不容緩。
在我們小區(qū)里已經(jīng)有了兩個(gè)垃圾分類(lèi)站，每個(gè)分類(lèi)站中都有好幾個(gè)大箱子，每個(gè)大箱子上都有一個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類(lèi)時(shí)，只需要再辦一張免費(fèi)的積分卡，將卡上的二維碼對(duì)準(zhǔn)箱子上的掃描區(qū)，箱子上的蓋子就會(huì)自己打開(kāi)，只需趕快把垃圾按照不同種類(lèi)投進(jìn)箱子里，幾秒后，蓋子就會(huì)合上，卡的后臺(tái)就會(huì)給予我們相應(yīng)的積分。
同學(xué)們，要做好垃圾分類(lèi)，還得對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了解。現(xiàn)在我就來(lái)考考你們，你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎？讓我來(lái)告訴你吧！濕巾雖然名字中帶有一個(gè)“濕”字，但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車(chē)輛又屬于什么垃圾呢？其實(shí)它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”，但屬于“干垃圾”的電池必須是無(wú)汞電池。
同學(xué)們，你們會(huì)垃圾分類(lèi)嗎？我們可不能亂分類(lèi)，要讓每一個(gè)垃圾都能正確投放。垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇59
今天在中國(guó)杭州低碳科技館舉行了2014年“916”綠色浙江循環(huán)將結(jié)合FM93年度新聞行動(dòng)“我愛(ài)我家——垃圾分類(lèi)從我做起”的第一波暨啟動(dòng)儀式。我們求是竟舟小學(xué)二（1）班很榮幸作為杭州的小學(xué)代表參加本次活動(dòng)。
我們聽(tīng)取了專(zhuān)業(yè)講解員阿姨講解怎樣把廢棄品變廢為寶，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的聽(tīng)取。講解到一半，阿姨還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)一同來(lái)參與制作呢。
手工講解結(jié)束，我們隊(duì)伍整齊靜坐，觀看由FM93電臺(tái)主持人主持綠色環(huán)保為主題的精彩演出。舞臺(tái)上展示了一件件廢棄品通過(guò)大哥哥大姐姐們的創(chuàng)意靈感，變得既環(huán)保又可以在生活中或其它方面體現(xiàn)廢棄品的作為，真是令人不可思議啊。最后，我還很榮幸的被選上舞臺(tái)參與了臺(tái)上互動(dòng)，可激動(dòng)了。
精彩演出結(jié)束后，大家就暫時(shí)解散自由參觀了。我看到了太陽(yáng)能熱發(fā)電、風(fēng)車(chē)提水灌田、水車(chē)磨坊等環(huán)保項(xiàng)目，讓我印象最深刻的是水車(chē)磨坊，它是以水為動(dòng)力，帶動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)，葉輪通過(guò)齒輪機(jī)構(gòu)帶動(dòng)石磨的原理。
通過(guò)這次綠色環(huán)保參觀活動(dòng)，我學(xué)到了前所未有的環(huán)保知識(shí)。同時(shí)也想對(duì)所有小朋友們說(shuō)：“保護(hù)好環(huán)保，是我們的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，支持環(huán)保，從小事做起，讓我們?yōu)榻ㄗh美好家園共同努力”。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇60
今天，我和媽媽一起去日本旅游。我本來(lái)不喜歡去日本，可是到了日本之后，發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!
我見(jiàn)到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，都非常的干凈，到處都井井有條，人們都自覺(jué)分類(lèi)垃圾，不會(huì)亂扔垃圾!
在廈門(mén)，我們也正在提倡垃圾分類(lèi)，可是真正能夠做到的，只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導(dǎo)游告訴我們，日本對(duì)垃圾分類(lèi)非常嚴(yán)格，每個(gè)來(lái)日本生活的人，第一個(gè)要學(xué)的事情就是垃圾分類(lèi)。比如一個(gè)飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶?jī)?nèi)的飲料殘留沖洗干凈，瓶身的包裝需要撕下來(lái)，蓋子也要擰下來(lái)，分別分類(lèi)處理……每家的垃圾袋都需要寫(xiě)上名字，如果誰(shuí)家的垃圾沒(méi)按規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)，收垃圾的人就會(huì)用廣播通知他去重新分類(lèi)，這樣會(huì)很沒(méi)面子的。所以大家都會(huì)很自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi)的工作。
所以我覺(jué)得，如果要讓我們大家都能夠自覺(jué)分類(lèi)垃圾，我們可以向日本學(xué)習(xí)，除了提倡垃圾分類(lèi)之外，如果有人做不好，還會(huì)被通報(bào)批評(píng)，這樣大家就不敢不認(rèn)真分類(lèi)垃圾了!
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇61
現(xiàn)在你們見(jiàn)過(guò)小區(qū)里的垃圾桶是不是有四種，那四種垃圾桶分別是：環(huán)保垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。
其中環(huán)保垃圾指的是紙、易拉罐等東西，這一類(lèi)東西主要特點(diǎn)是能夠回收，并且回收后不會(huì)對(duì)人體不好，這種垃圾桶的顏色是藍(lán)色的。廚余垃圾指的是香蕉皮、西瓜皮等東西，而這一類(lèi)的特點(diǎn)是它們都是剩余的食物，這種垃圾桶的顏色是綠色的。有害垃圾指的是廢電池、廢電燈泡等東西，這一類(lèi)的特點(diǎn)是不能回收利用，這類(lèi)垃圾桶的顏色是紅色的。其他垃圾指的是衛(wèi)生間廢紙、渣土等東西，這一類(lèi)東西的特點(diǎn)是難以回收的廢棄物，垃圾桶的顏色是灰色的。
垃圾分類(lèi)給我們生活帶來(lái)了許許多多的變化�？苫厥绽屬Y源可以回收利用，達(dá)到減少資源浪費(fèi)的目的，我們小區(qū)常常有人翻可回收的垃圾桶，因?yàn)榧埌暹@些東西可以用來(lái)?yè)Q錢(qián)補(bǔ)貼家用。
從現(xiàn)在起，有一些學(xué)校都用起了這個(gè)設(shè)施，為了鼓舞我們垃圾分類(lèi)，學(xué)校用起了積分制度，每次扔垃圾都有獎(jiǎng)勵(lì)積分，而積分到達(dá)一定程度就可以換自己想要的東西，令我們對(duì)垃圾分類(lèi)感興趣。并且學(xué)校也讓老師教我們垃圾分類(lèi)的知識(shí)，讓我們不把垃圾扔錯(cuò)地方。
垃圾分類(lèi)讓我們可用資源更多，是一個(gè)很不錯(cuò)的事情，我會(huì)支持它的。
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇62
今天，我們向日葵小隊(duì)的成員一起參觀天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。
我們下了車(chē)，來(lái)到接待大堂，看到天子嶺填埋場(chǎng)的模型。叔叔給我們介紹了天子嶺垃圾填埋場(chǎng)的組成和工作情況。接著，我們上了山，來(lái)到生態(tài)公園。這里沒(méi)有蒼蠅，也沒(méi)有臭氣。我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這里樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。叔叔說(shuō)：“我們現(xiàn)在的生態(tài)公園建在以前的垃圾場(chǎng)上�！蔽矣X(jué)得這里一點(diǎn)也不像垃圾場(chǎng)，更像美麗的公園。我們從山下望下去，垃圾場(chǎng)像一塊大大的棋盤(pán)，綠色的塑料紙和鋼板都?jí)褐�。叔叔指著山下說(shuō)：“現(xiàn)在垃圾越來(lái)越多，每一年會(huì)增長(zhǎng)百分之十，我們這個(gè)垃圾場(chǎng)最多也只能用五年了�！�
我們又去了天子嶺第二課堂和天子嶺指揮中心，參觀了美麗的屋頂花園。
參觀結(jié)束了，我知道了雖然我們現(xiàn)在有垃圾場(chǎng)幫我們解決問(wèn)題，但是如果我們還是不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境的話(huà)，或許若干年后，因?yàn)槔嗔�，而�?dǎo)致地球不夠用，這樣我們的生活會(huì)造成很大的影響。
同學(xué)們，如果你愛(ài)美麗的地球媽媽?zhuān)驼?qǐng)行動(dòng)起來(lái)。把垃圾分類(lèi)，回收廢品，廢物利用，從我們身邊的一件件小事做起。為綠而生，為綠而行，綠色風(fēng)行！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇63
為了普及"垃圾分類(lèi)"的知識(shí)，我和同學(xué)們走上街頭，進(jìn)行了一次“垃圾分類(lèi)”社會(huì)調(diào)查。
在調(diào)查之前，我們自己先學(xué)習(xí)了“垃圾分類(lèi)”的知識(shí)，然后，我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的調(diào)查。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，害怕被拒絕，但慢慢的，我就習(xí)慣了被拒絕，也很開(kāi)心有一些大人會(huì)很樂(lè)意配合我的調(diào)查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類(lèi)”拍手歌。整個(gè)調(diào)查的過(guò)程都是我獨(dú)立完成的，媽媽爸爸沒(méi)有陪我，更沒(méi)有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺(jué)得，作為一個(gè)小記者，這是很正常的，也是必經(jīng)的鍛煉。
調(diào)查的結(jié)果：大約60%的被調(diào)查對(duì)象會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，20%有時(shí)會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)；還有20%不進(jìn)行垃圾分類(lèi)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：老年人比年輕人更注意垃圾分類(lèi)。
小建議：垃圾桶上可以畫(huà)更多的圖或者標(biāo)注更多信息，讓大家更清楚地知道什么垃圾應(yīng)該扔進(jìn)什么垃圾桶。
垃圾分類(lèi)，從我做起！垃圾分類(lèi)，讓我們一起拯救地球！
垃圾分類(lèi)環(huán)保征文 篇64
在這一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在長(zhǎng)存公園里邊吃點(diǎn)心邊散步。
我和媽媽在路上走著走著，忽然“哎喲”一聲，我吃的那塊又香又脆的餅干撲到了大地的懷抱里，碎了。我和媽媽一起把餅干渣撿起來(lái)，準(zhǔn)備放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。這時(shí)我看見(jiàn)了三個(gè)不同顏色的垃圾桶，頓時(shí)傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔進(jìn)哪一個(gè)都行呢？我?guī)е@些問(wèn)題問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我一一回答了出來(lái)。媽媽答完后，我才知道這些垃圾還要跟書(shū)一樣分類(lèi)，藍(lán)色垃圾桶是裝可以回收的垃圾；紅色垃圾桶是裝一些對(duì)人有危害的垃圾；橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺(jué)得這些餅干塊應(yīng)該扔到橙色垃圾桶里。媽媽說(shuō)：“猜對(duì)了！”解決完了這一件事后，我和媽媽又開(kāi)始繼續(xù)散步了。
我和媽媽走到運(yùn)動(dòng)器材的旁邊，看見(jiàn)一個(gè)阿姨準(zhǔn)備吃口香糖，靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離，把口香糖放進(jìn)嘴里，然后包裝紙隨手往地上一丟。我就過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您把包裝紙扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。如果每個(gè)人都隨便亂丟垃圾，那我們會(huì)生活在垃圾的世界，您想生活在這樣一個(gè)家園嗎？”阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，她有些慚愧，低著頭把包裝紙撿起來(lái)，扔到了藍(lán)色垃圾桶里面。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響，仿佛在夸我呢！
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