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逆流而上主題征文最新

時(shí)間:2023-06-06 12:25:58 征文 我要投稿
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逆流而上主題征文最新

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編整理的逆流而上主題征文最新,歡迎大家分享。

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逆流而上主題征文最新1

  如今,我們祖國(guó)正發(fā)生著日新月異,翻天覆地的變化。如今,我們的祖國(guó)正繁榮富強(qiáng)起來(lái)。如今,我們?cè)僖膊粫?huì)備受欺凌。如今,我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱里,享受著快樂(lè)與幸福。如果我問(wèn)您:“你愛(ài)祖國(guó)嗎?”我想,你肯定會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然愛(ài)美麗的祖國(guó)!”

  奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大,擁著奮進(jìn)的希望,我們的未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。后?lái)他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),,由于完成了高難度的蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn),即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō),“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

  記得有一次測(cè)試,我看了一下試卷太容易了,只不過(guò)日積月累里面的詩(shī)句忘了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有什么大不了得,這題只會(huì)扣幾分而已,試卷在我的`忙碌下完成了。就在這時(shí)老師說(shuō):“做完的同學(xué)可以認(rèn)真檢查一下!笨晌抑皇菬o(wú)所事事地等待著交卷,并未有檢查。

  成績(jī)單在大家的期待中發(fā)下來(lái)了,可想而知等待的是當(dāng)頭一棒,我心想:“那么容易的試卷我肯定得高分。”可誰(shuí)知我的分?jǐn)?shù)居然只有89分,那真好似從天堂跌到深海。我心里弄不明白為什么分?jǐn)?shù)這么低呢?正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,老師開(kāi)始講話了,她說(shuō):“每個(gè)人回去都要給家長(zhǎng)簽名。”我心想:這不是要我的命嗎?如果老媽知道我考得這么糟糕。那還不氣得火冒三丈,唉!誰(shuí)叫我狂妄自大,那只能硬著頭皮等著老媽的批評(píng)。

  于是我一到家就把試卷給媽媽簽名,媽媽接過(guò)試卷一看,并沒(méi)有發(fā)火,也沒(méi)有批評(píng)我,而是仔細(xì)地幫我把錯(cuò)題分析了一下說(shuō):“兒子,你看這幾道題都是你平時(shí)很熟悉的題,為什么還會(huì)錯(cuò)呢?你要做到上課聽(tīng)講,課后多復(fù)習(xí),做題專心,同時(shí)更不能自滿,否則什么都干不好。”就這幾句話到現(xiàn)在還時(shí)常會(huì)在我的耳邊回蕩,并且時(shí)時(shí)提醒著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。

  我們要積極向上,學(xué)做童第周,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

逆流而上主題征文最新2

  我只是浩瀚大海中渺小的一條魚(yú),但為了我的信仰,我會(huì)逆流而上。

  遇到不合實(shí)際的行動(dòng),我會(huì)知難而退;遇到不可能打敗的敵人,我會(huì)知難而退;遇到不可違抗的自然力量,我會(huì)知難而退。唯獨(dú)遇見(jiàn)它,我會(huì)逆流而上,盡管我會(huì)弄得遍體鱗傷,那也在所不惜。

  不知從什么時(shí)候起,書(shū)籍成為了我形影不離的好友,在它的帶領(lǐng)下,讓我走進(jìn)了書(shū)中一個(gè)個(gè)主人公的心扉,體驗(yàn)人間的真善美。當(dāng)同齡朋友在樓下游戲歡笑、嬉戲打鬧時(shí),我卻喜歡一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,飲一小口茶,指尖輕撫著書(shū)頁(yè),踏進(jìn)書(shū)的海洋,尋找屬于自己的閱讀世界,體驗(yàn)閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每當(dāng)我沉迷于書(shū)中時(shí),便會(huì)癡癡地想:要是這精彩有趣的故事出自于我手中,那該多好啊。于是,作家夢(mèng)這顆種子便深深地埋在了心里,等待萌芽生長(zhǎng)。既然選擇了寫(xiě)作這條路,那就得有所行動(dòng)。作家,需要一個(gè)善于思考的大腦,也需要杰出的寫(xiě)作天賦,才會(huì)使主人公在文中靈活靈現(xiàn),讓人感覺(jué)主人公就在身邊。我并不知道自己是否具有這兩者,但我卻知道,沒(méi)有努力,哪來(lái)成功?于是,在生活中,我多看,多想,多留心觀察周?chē)囊徊菀荒荆酥,再積累一些好詞好句,為將來(lái)的道路打好基礎(chǔ)。當(dāng)我將這偉大的決定告訴朋友時(shí),朋友卻勸我要看清現(xiàn)實(shí),畢竟生活是殘酷的。

  那時(shí),我迷茫了,我不知道自己那個(gè)微小而又脆弱的'夢(mèng)想種子是否能成功發(fā)芽。是選擇堅(jiān)持下去,還是原路返回呢?我徘徊在十字路口不停地想。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一陣吵鬧的蟬叫聲打斷了我的思路,是啊,夏天了,蟬為生命歌唱的季節(jié)。蟬?這時(shí),我恍然大悟,蟬在地下蜇伏七年,只為在這一夏展放它們的生命,為自己歌唱,盡管只是曇花一現(xiàn),但它們也不曾后悔過(guò),而我為何不能如此?盡管我會(huì)遇到眾多阻礙,也到達(dá)不了頂峰,但起碼我努力過(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò)…記得保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因庸庸碌碌而羞愧。”這不正說(shuō)明了這個(gè)道理嗎?我仿佛看清了一切,明白了沒(méi)夢(mèng)想并不可怕,可怕的是有了夢(mèng)想?yún)s不會(huì)堅(jiān)持下去。

  我將在這條洶涌的河流中逆流而上,因?yàn)槲抑缐?mèng)想將會(huì)給予我無(wú)限的力量!

逆流而上主題征文最新3

  乘風(fēng)破浪,逆流而上:我以前在讀書(shū)時(shí)常常為大作家們寫(xiě)的文章句句精煉而驚嘆,也常常為自己的作文經(jīng)不起推敲而嘆息,卻從不懂得反思。經(jīng)過(guò)居家學(xué)習(xí)期間的這幾次作文的磨練,我終于明白了寫(xiě)好作文的真諦:“好的文章是改出來(lái)的!

  所謂好文章都是“三分寫(xiě),七分改”,相比之前,我總是喜歡寫(xiě)作文一氣呵成。雖然每次寫(xiě)完作文后,媽媽都嘮叨說(shuō)要我自己反復(fù)讀讀是否通順,我也是極不情愿地改動(dòng)幾筆。但這回不一樣,是郭老師硬性要求我們修改作文,而且是多次修改。于是我們就根據(jù)老師的要求,將作文修改再修改。有的同學(xué)甚至改了十次,郭老師也耗費(fèi)了大量精力指導(dǎo)評(píng)論我們的每次作文,她就像一臺(tái)上了發(fā)條的機(jī)器,我擔(dān)心這樣下去郭老師的眼睛怕是要累壞了呀!我們師生共同努力奮戰(zhàn),終于換來(lái)了來(lái)之不易的成果:呈現(xiàn)出一篇篇優(yōu)美的文章,我也真心認(rèn)識(shí)到了作文修改的重要性。

  修改作文的過(guò)程要有耐心和毅力,這也是磨練性格的過(guò)程,修改固然重要,但選材也是作文中一大重要成分。郭老師說(shuō):有了好的素材,文章才能有好的根基,如果素材沒(méi)選好,再努力修改,有時(shí)效果也微乎其微。這個(gè)我深有體會(huì),在這次作文選材時(shí),我的腦海就像一臺(tái)電視機(jī),不斷地?fù)Q臺(tái)換臺(tái)再換臺(tái),終于我想到了李老師流淚的那一幕,我才確定素材。我認(rèn)為好的選材不能太過(guò)俗套,一篇作文有了好素材就成功了一半。再加以細(xì)致的描寫(xiě)、刻畫(huà),作文才能“新鮮出爐”。

  雖然作文是我寫(xiě)出來(lái)的`,但我有時(shí)感覺(jué)作文也像人一樣成了我的老師。當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文后,回想起來(lái),收獲實(shí)在太多了。是這幾篇作文教會(huì)了我耐心修改、認(rèn)真評(píng)價(jià)、同學(xué)交流,也教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法和技巧。我在不知不覺(jué)中感到自己的寫(xiě)作能力仿佛從一株小樹(shù)苗變成了一棵參天大樹(shù)。

  李白曾有詩(shī):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我現(xiàn)在終于讀懂了這兩句詩(shī),我們不正是在郭老師的帶領(lǐng)下,努力創(chuàng)作,不斷磨練,才寫(xiě)出來(lái)這一篇篇優(yōu)美的文章嗎?這幾次作文使我們的寫(xiě)作能力都“百尺竿頭,更近一步。”但是,我們不會(huì)自滿,我們會(huì)在郭老師的引領(lǐng)下繼續(xù)在創(chuàng)作的海洋里遨游,乘風(fēng)破浪,逆流而上。

逆流而上主題征文最新4

  萬(wàn)里長(zhǎng)江日夜不息向東流,順流而下固然可以行程萬(wàn)里。但是我認(rèn)為,逆流而上,方顯英雄本色。

  逆,就是不順利,意味著前進(jìn)的過(guò)程中會(huì)遇到更多的坎坷和磨難,意味著取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆,就是別出心裁,與眾不同,有自己的獨(dú)立見(jiàn)解,不人云亦云,要脫穎而出,有那種萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。逆,就是反叛,所做所為不合常規(guī),做一般人所不能做的事情,這就需要足夠的勇氣、信心和力量,立場(chǎng)堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖,堅(jiān)持不懈,走向成功。順流容易逆流難,這是稍有點(diǎn)常識(shí)的人都明白的道理。逆水行舟,不進(jìn)則退的深刻含義也就在于此。誠(chéng)然,逆流難,逆流而上更難,因?yàn)槟媪鞫喜粌H要付出足夠的精力和體力,有時(shí)還要付出慘重的代價(jià),甚至生命。我認(rèn)為,逆流而上,才能頂天立地;逆流而上,才是英雄豪杰所為。

  縱觀古今中外歷史,逆流而上成就大業(yè)者比比皆是,順流而下隨波逐流者必將被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)。

  縱觀古今中外歷史,逆流而上成就大業(yè)者比比皆是,順流而下隨波逐流者必將被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)。

  滾滾黃河中千萬(wàn)種魚(yú)類無(wú)不順流而下游向大海,然而卻有一群小鯉魚(yú)敢冒天下之大不韙逆流而上游到河南洛陽(yáng)龍門(mén)山前,想表演一個(gè)驚天動(dòng)地的壯舉。其中的一條小鯉魚(yú)竟然異想天開(kāi)跳過(guò)龍門(mén)變成了一條人人羨慕的龍。鯉魚(yú)跳龍門(mén)的'故事流傳了上千年,它給人們留下的影響卻是相當(dāng)深遠(yuǎn)的。

  歷史是條河,都得打這兒過(guò)。在社會(huì)發(fā)展的歷史潮流中,順應(yīng)潮流默默無(wú)為者數(shù)不勝數(shù),真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是,在某種意義上來(lái)說(shuō),真理往往掌握在少數(shù)人手里,此言絕對(duì)不虛。

  隨波逐流只會(huì)讓我們失去的更多,喪失的更多……我們只有學(xué)會(huì)在荒蕪人煙的小島上,找到生存的技能;學(xué)會(huì)在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,尋求離開(kāi)的方向;學(xué)會(huì)在逆境中,逆流而上,在心酸與汗水中,在勞累與淚水中,尋求黑夜過(guò)后的光芒,奠定生命的希望。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。撫今思昔,我感慨萬(wàn)千。逆流而上者,才是真正的英雄。逆流而上,方顯英雄本色。

逆流而上主題征文最新5

  人的一生中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,其中有那么幾件是忘不了的。

  我在網(wǎng)上看到一段實(shí)時(shí)拍攝消防員救火的視頻,標(biāo)題是:消防員為救被困人員壯烈犧牲,讓我們向英雄致敬!視頻的拍攝時(shí)間是在晚上,一座兩層的居民樓被滔天的的火焰包圍,火舌肆意地跳躍著,向人們發(fā)出挑釁。周?chē)娜巳鹤h論紛紛,聲音嘈雜,都站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。隨著響亮的警笛聲由遠(yuǎn)及近,紅色的消防車(chē)很快就出現(xiàn)在鏡頭里。一個(gè)個(gè)身穿黑色消防服的人從車(chē)內(nèi)利索地跳出來(lái),然后迅速地把水槍拖出來(lái),熟練地打開(kāi)水閘,水柱就像一條水龍咆哮而出,與火焰纏斗在一起。

  有一個(gè)消防員過(guò)來(lái)疏導(dǎo)群眾,大聲問(wèn):“誰(shuí)知道有沒(méi)有人還在里面?”

  “我住隔壁,里面有個(gè)小孩在睡覺(jué),沒(méi)有出來(lái)!”有個(gè)姑娘大聲回答。

  接著就有兩個(gè)消防員往房子里走去,兩人中間隔了一小段距離。他們仿佛在自家后院散步一樣,從容地鉆進(jìn)了火場(chǎng),一點(diǎn)兒也不膽怯。周?chē)娜丝吹剿麄円M(jìn)去,紛紛驚呼,還有人嚇得急忙喊:“快回來(lái)!”在看到他們安全進(jìn)入,沒(méi)有被火焰灼傷后,眾人才松了口氣,都在嘀咕著:“嚇?biāo)牢伊恕!?/p>

  我的心情也隨里面的群眾一樣翻騰著,剛松了口氣,又很快再次提起心來(lái)。雖然已經(jīng)通過(guò)標(biāo)題得知了最后的結(jié)果,但我依舊隨著消防員的行動(dòng)而擔(dān)驚受怕的。

  在視頻的最后,只有一個(gè)消防員抱著個(gè)小孩從屋子里出來(lái),遲遲沒(méi)有見(jiàn)到另一人的身影。據(jù)事后報(bào)道,這名消防員在撤回的過(guò)程中失聯(lián),眾人在一根房梁下找到了奄奄一息的消防員,最后不幸在趕往醫(yī)院的過(guò)程中咽下了最后一口氣。最后的.最后,視頻中央出現(xiàn)了五個(gè)字:向英雄致敬!

  我的眼淚終于不受控制地流了下來(lái),腦子里突然想起一句話來(lái):假如像古代神話里那樣天降洪水,所有人都奔跑逃命,我愿意做那個(gè)逆著人潮而上,第一個(gè)被洪水淹沒(méi)的人。

  當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上整理的句子摘抄里看到這句話的時(shí)候,心里還在想誰(shuí)這么蠢為了別人而拼上自己的性命,F(xiàn)在,我終于知道是真的有人是用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生命的,他們就是消防員!

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