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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2023-08-17 12:15:03 澤楠 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文

  四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1、位置與方向

 。1)確定物體位置的兩個(gè)條件:方向和距離。

 。2)在平面圖上表明物體位置的方法:先確定方向,再以選定的長(zhǎng)度單位為基準(zhǔn)來(lái)確定距離,最后畫(huà)出物體的具體位置,標(biāo)出名稱。確定方向時(shí)選擇與物體所在反響離得較近(夾角較小)的方位;距離必須以選定的單位長(zhǎng)度為基準(zhǔn)。

 。3)如何描述物體的位置,與觀測(cè)點(diǎn)有關(guān),觀測(cè)點(diǎn)不同,物體位置的描述就不同。

  (4)描述路線圖的方法:按行駛路線,確定觀測(cè)點(diǎn)及行走的方向和路程。例題:

  1、學(xué)校在小明家北偏____的方向上,距離是____米。

  2、書(shū)店在小明家_偏____的方向上,距離是____米。

  3、郵局在小明家_偏____的方向上,距離是____米。

  4、游泳館在小明家_偏____的方向上,距離是____米。

  2、整數(shù)加法

 。1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法。

  (2)在加法里,相加的數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。加數(shù)是部分?jǐn)?shù),和是總數(shù)。

 。3)加數(shù)+加數(shù)=和,一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

  3、整數(shù)減法

  (1)已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。

  (2)在減法里,已知的和叫做被減數(shù),已知的加數(shù)叫做減數(shù),未知的加數(shù)叫做差。被減數(shù)是總數(shù),減數(shù)和差分別是部分?jǐn)?shù)。

  (3)加法和減法互為逆運(yùn)算。

  4、整數(shù)乘法

  (1)求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。

  (2)在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)都叫做因數(shù)。相同加數(shù)的和叫做積。

  (3)在乘法里,0和任何數(shù)相乘都得0。

  (4)1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。

  (5)一個(gè)因數(shù)×一個(gè)因數(shù)=積;一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

  5、整數(shù)除法

 。1)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。

 。2)在除法里,已知的積叫做被除數(shù),已知的一個(gè)因數(shù)叫做除數(shù),所求的因數(shù)叫做商。

 。3)乘法和除法互為逆運(yùn)算。

 。4)在除法里,0不能做除數(shù)。因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,所以任何一個(gè)數(shù)除以0,均得不到一個(gè)確定的商。

 。5)被除數(shù)÷除數(shù)=商,除數(shù)=被除數(shù)÷商,被除數(shù)=商×除數(shù)。

  6、整數(shù)加、減法計(jì)算法則

  整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。

  整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。

  7、整數(shù)乘、除法計(jì)算法則

  整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位,然后把各次乘得的積加起來(lái)。

  整數(shù)除法計(jì)算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。

  0的運(yùn)算:

  “0”不能做除數(shù);字母表示:a÷0錯(cuò)誤。一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示:a+0=a一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù);字母表示:a-0=a被減數(shù)等于減數(shù),差是0;字母表示:a-a=0一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0

  0除以任何非0的數(shù),還得0;字母表示:0÷a(a≠0)=0

  8、四則運(yùn)算

  (1)加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。加法、減法稱為第一級(jí)運(yùn)算,乘法、除法稱為第二級(jí)運(yùn)算。

 。2)在沒(méi)有括號(hào)的算是里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法,后算加減法。

 。3)有括號(hào)的混合運(yùn)算先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算括號(hào)外面的。

  9、加法交換律:兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變。字母公式:a+b+c=(b+a)+c

  10、加法結(jié)合律:先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。

  字母公式:a+b+c=a+(b+c)

  11、乘法交換律:兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變。字母公式:a×b=b×a

  12、乘法結(jié)合律:先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。

  字母公式:a×b×c=a×(b×c)

  13、乘法分配律:兩個(gè)數(shù)與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。字母公式:(a+b)×c=a×c+b×c

  14、拓展:(a-b)×c=a×c-b×c或a×(b-c)=a×b-a×c

  15、連減:abc=a(b+c)

  16、連除:a÷b÷c=a÷(b×c)

  17、常見(jiàn)乘法計(jì)算(敏感數(shù)字):

  25×4

 。100125×8

  =1000

  加法交換律簡(jiǎn)算例子加法結(jié)合律簡(jiǎn)算例子

  75+98+25488+40+60

  =75+25+98

 。488+(40+60)

 。100+98

 。488+100

 。198

 。588

  乘法交換律簡(jiǎn)算例子乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算例子

  25×56×499×125×8

 。25×4×56=99×(125×8)

 。100×56

 。99×1000

  =5600

 。99000

  含有加法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)便計(jì)算含有乘法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)便計(jì)算

  65+28+35+7225×125×4×8

 。剑65+35)+(28+72)

  =(25×4)×(125×8)

 。100+100

  =100×1000

 。200

  =100000

  18、乘法分配律簡(jiǎn)算例子

  分解式合并式特殊1(添項(xiàng))

  225×(40+4)135×12135×299×256+25645×102

  =25×40+25×4=135×(122)

  =99×256+256×1

  =45×(100+2)

  =1000+100=135×10

  =256×(99+1)

  =45×100+45×2

  =1100

  =1350

  =256×100

  =4500+90

  =25600

  =4590

  3499×2635×8+35×6-4×35

 。剑100-1)×26

 。35×(8+6-4)

 。100×26-1×26

 。35×10

  =2600-26

 。350

  =2574

  19、連續(xù)減法簡(jiǎn)便運(yùn)算例子

  528-65-35528-89-128528-(150+128)

  =528-(65+35)

  =528-128-89

  =528-128-150

  =528-100

  =400-89

  =400-150

  =428

  =311

  =25020

  連續(xù)除法簡(jiǎn)便運(yùn)算例子;其它簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:(帶著符號(hào)搬家)

  3200÷25÷425658+44250÷8×4

  =3200÷(25×4)

  =256+4458

  =250×4÷8

  =3200÷100

  =30058

  =1000÷8

  =32

  =242

  =125

  20、小數(shù)

  在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整數(shù)部分的最低位是個(gè)位。

  21、小數(shù)的讀、寫法小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成。整數(shù)部分寫在小數(shù)點(diǎn)前,小數(shù)部分寫在小數(shù)點(diǎn)后,中間用小數(shù)點(diǎn)隔開(kāi)。整數(shù)部分,個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一、十位上的數(shù)表示幾個(gè)十小數(shù)部分,十分位上的數(shù)表示幾個(gè)十分之一、百分位上的數(shù)表示幾個(gè)百分之一

  讀法:小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字(若幾個(gè)零重復(fù),不可只讀一個(gè)0,有幾個(gè)0就要讀出幾個(gè)0)例如:0.58讀作零點(diǎn)五八;12.004讀作十二點(diǎn)零零四。寫法:先寫整數(shù)部分(整數(shù)部分與整數(shù)的寫法一樣),再寫小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)部分:寫小數(shù)部分,要依次寫出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。

  22、小數(shù)的比較

  小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同,即從高位起,依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。因此,比較兩個(gè)小數(shù)的大小。

 。1)先比較整數(shù)部分;

 。2)如果整數(shù)部分相同,就比較十分位;

  (3)十分位相同,就比較百分位;

 。4)以此類推,直到比較出大小。

  23、小數(shù)基本性質(zhì)

  小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,但計(jì)數(shù)單位變了。如:0.8和0.80大小相同,但計(jì)數(shù)單位不同,0.8的計(jì)數(shù)單位是十分之一,0.80的計(jì)數(shù)單位是百分之一。

  而且,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位小數(shù)就分別縮小到原數(shù)的11,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100100010倍、100倍、1000倍24、生活中常用的單位:

  質(zhì)量單位:1噸=1000千克;1千克=1000克

  長(zhǎng)度單位:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米

  24、計(jì)萬(wàn)數(shù)單位千百十一(個(gè))十分之一百分之一千分之一1、1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米

  面積單位:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

  1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米

  人民幣:1元=10角1角=10分1元=100分

  25、小數(shù)的近似數(shù)(用“四舍五入”的方法):

 。1)保留整數(shù),表示精確到個(gè)位,就是要把小數(shù)部分省略,要看十分位,如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進(jìn)一。如果小于五則舍去。

 。2)保留一位小數(shù),表示精確到十分位,就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略,這時(shí)要看小數(shù)的第二位,如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。

 。3)保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略,這時(shí)要看小數(shù)的第三位,如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。

 。4)為了讀寫的方便,常常把不是整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)向左移4位,即在萬(wàn)位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“萬(wàn)”字。改寫成“億”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)往左移8位即在億位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“億”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。

  26、小數(shù)加、減法

  小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。

  計(jì)算小數(shù)加、減法要注意:

 。1)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊;

 。2)從末位算起,加法時(shí)要注意哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)一,減法時(shí)要注意哪一位不夠減要從前一位退一;

  (3)得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉。

  小數(shù)加減混合運(yùn)算同整數(shù)加減混合運(yùn)算方法相同。在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加、減法,按從左到右的順序計(jì)算;有括號(hào)要先算括號(hào)里面的。

  27、三角形

 。1)由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。

 。2)三角形的高和底:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。

  (3)三角形的特性:三角形具有穩(wěn)定性。

 。4)三角形三邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊。

 。5)三角形的分類:

 、侔唇欠诸悾轰J角三角形、直角三角形和鈍角三角形。

 、诎催叿诸悾翰坏冗吶切魏偷妊切,等邊三角形是特殊的的等腰三角形。三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。

 。6)每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)直角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)鈍角。

  (7)兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。

  (8)三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。

 。9)三角形的內(nèi)角和是180°。四邊形的內(nèi)角和是360°

 。10)用2個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。用2個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)大三角形。用2個(gè)相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。一個(gè)大的等腰的直角的三角形。

  28、生活中的三角形物品

  雨傘、帽子、彩旗、燈罩、風(fēng)帆、小亭子、雪山、樓頂、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、熱帶魚(yú)的邊緣線、蝴蝶翅膀、火箭、竹筍、寶塔、金字塔、三角內(nèi)褲、機(jī)器上用的三角鐵、某些路標(biāo)、長(zhǎng)江三角洲、斜拉橋等。

  29、三角形中的線段

 。1)中線:頂點(diǎn)與對(duì)邊中點(diǎn)的連線,平分三角形的面積。

  (2)高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)(三角形任意兩條邊的交點(diǎn))向其對(duì)邊所作的垂線段(頂點(diǎn)至對(duì)邊垂足間的線段),叫做三角形的高。

 。3)角平分線:平分三角形的其中一個(gè)角的線段叫做三角形的角平分線,它到兩邊距離相等。(注:一個(gè)角的平分線是射線,平分線的所在直線是這個(gè)角的對(duì)稱軸)

 。4)中位線:任意兩邊中點(diǎn)的連線。

  30、統(tǒng)計(jì)圖

 。1)條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):直觀地反映數(shù)量的多少。

  (2)折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):既可以反映數(shù)量的多少,又能反映數(shù)量的增減變化。

 。3)折線統(tǒng)計(jì)圖中,變化趨勢(shì)指:上升或者下降。

  31、數(shù)學(xué)廣角

  1、植樹(shù)問(wèn)題

 。1)兩端要栽:間隔數(shù)=總長(zhǎng)÷間距;總長(zhǎng)=間距×間隔數(shù);

  棵數(shù)=間隔數(shù)+1;間隔數(shù)=棵數(shù)-1

  (2)兩端不栽:間隔數(shù)=總長(zhǎng)÷間距;總長(zhǎng)=間距×間隔數(shù);

  棵數(shù)=間隔數(shù)-1;間隔數(shù)=棵數(shù)+1

  2、鋸木問(wèn)題

  段數(shù)=次數(shù)+1;次數(shù)=段數(shù)-1總時(shí)間=每次時(shí)間×次數(shù)

  3、方陣問(wèn)題

  最外層的數(shù)目是:邊長(zhǎng)×44或者是(邊長(zhǎng)-1)×4整個(gè)方陣的總數(shù)目是:邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)

  4、封閉的圖形

  (例如圍成一個(gè)圓形、橢圓形):總長(zhǎng)÷間距=間隔數(shù);棵數(shù)=間隔數(shù)

  1、加法運(yùn)算定律:

 、偌臃ń粨Q律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。

  a+b=b+a

 、诩臃ńY(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。

 。╝+b)+c=a+(b+c)

 、奂臃ǖ倪@兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。

  如:165+93+35=93+(165+35)

  2、連減的性質(zhì):

  一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。

  a—b—c=a—(b+c)

  3、乘法運(yùn)算定律:

 、俪朔ń粨Q律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。

  a×b=b×a

  ②乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第一個(gè)數(shù),積不變。

 。╝×b) ×c=a×(b×c)

  乘法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。

  如:125×78×8的簡(jiǎn)算。

 、鄢朔ǚ峙渎桑簝蓚(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。

 。╝+b) ×c=a×c+b×c

  4、連除的性質(zhì):

  一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。

  a÷b÷c=a÷(b×c)

  5、有關(guān)簡(jiǎn)算的拓展:

  102×38—38×2

  125×25×32

  37×96+37×3+37

  125×88

  3.25+1.98

  10.32—1.98

  易錯(cuò)的情況:

  0.6+0.4—0.6+0.4

  38×99+99

  小學(xué)數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域主要內(nèi)容

  數(shù)與代數(shù):的認(rèn)識(shí),數(shù)的表示,數(shù)的大小,數(shù)的運(yùn)算,數(shù)量的估計(jì);

  圖形與幾何:空間與平面的基本圖形,圖形的性質(zhì)和分類;圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱;

  統(tǒng)計(jì)與概率:收集、整理和描述數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù);

  實(shí)踐與綜合應(yīng)用:以一類問(wèn)題為載體,學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)活動(dòng),是幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。

  數(shù)學(xué)整除的特征

  1、能被2整除的數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8。

  2、能被5整除的數(shù)的特征:個(gè)位上是0或5。

  3、能被3整除的數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)之和能被3整除,這個(gè)數(shù)就能被3整除。

  第一單元乘法

  一、三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算

  1、三位數(shù)乘兩位數(shù),所得的積不是四位數(shù)就是五位數(shù)。

  2、三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則:先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,乘得的積末位和個(gè)位對(duì)齊,再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,所得的積末位和十位對(duì)齊,最后把兩次乘得的積相加。

  二、乘數(shù)末尾有0的乘法

  1、末尾有0的乘法計(jì)算方法:先把兩個(gè)乘數(shù)不是零的部分相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)零,就在積的末尾加幾個(gè)零。

  2、乘積末尾0的個(gè)數(shù)是由乘數(shù)末尾有幾個(gè)0決定的(錯(cuò)誤),因?yàn)槌朔ㄓ?jì)算過(guò)程中末尾也會(huì)出現(xiàn)0。

  第二單元升和毫升

  一、容量的理解

  容量是一個(gè)物體可以容納的體積。

  二、升和毫升之間的進(jìn)率

  1、1升(L)=1000毫升(ml、mL)

  計(jì)量水、油、飲料等液體時(shí),一般用升或毫升做單位。

  2、生活中的升和毫升的運(yùn)用:生活中一杯水大約250毫升;一個(gè)高壓鍋大約盛水6升;一個(gè)家用水池大約盛水30升,一個(gè)臉盆大約盛水10升;一個(gè)浴缸大約盛水400升;一個(gè)熱水瓶的容量大約是2升,一個(gè)金魚(yú)缸大約有水30升,一瓶飲料大約是400毫升,一鍋水有5升,一湯勺水有10毫升。

  3、一個(gè)健康的成年人血液總量約為4000----5000毫升。義務(wù)獻(xiàn)血者每次獻(xiàn)血量一般為200毫升。

  4、1毫升大約等于23滴水。

  第三單元三角形

  一、三角形的特征及分類

  1、圍成三角形的條件:兩邊之和大于第三邊。

  2、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的高,這條對(duì)邊是三角形的底。

  3、三角形具有穩(wěn)定性(也就是當(dāng)一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度確定后,這個(gè)三角形的形狀和大小都不會(huì)改變),生活中很多物體利用了這樣的特性。如:人字梁、斜拉橋、自行車車架。

  4、三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和大于第三個(gè)內(nèi)角。)

  5、有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和等于第三個(gè)內(nèi)角。兩個(gè)銳角的和是90度。兩條直角邊互為底和高。)

  6、有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)內(nèi)角。)

  7、任意一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角,都有三條高,三角形的內(nèi)角和都是180度。(銳角三角形的三條高都在三角形內(nèi);直角三角形有兩條高落在兩條直角邊上;鈍角三角形有兩條高在三角形外)。

  8、把一個(gè)三角形分成兩個(gè)直角三角形就是畫(huà)它的高。

  二、三角形內(nèi)角和、等腰三角形、等邊三角形

  1、兩條邊相等的三角形是等腰三角形,相等的兩條邊叫做腰,另外一條邊叫做底,兩條腰的夾角叫做頂角,底和腰的兩個(gè)夾角叫做底角,它的兩個(gè)底角也相等,是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸(跟底邊高正好重合。)三條邊都相等的三角形是等邊三角形,三條邊都相等,三個(gè)角也都相等(每個(gè)角都是60°,所有等邊三角形的三個(gè)角都是60°。)

  2、有一個(gè)角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45°,頂角等于90°。

  3、求三角形的一個(gè)角=180°-另外兩角的和

  4、等腰三角形的頂角=180°-底角×2=180°-底角-底角

  5、等腰三角形的底角=(180°-頂角)÷2

  6、一個(gè)三角形最大的角是60度,這個(gè)三角形一定是等邊三角形。

  7、多邊形的內(nèi)角和=180°×(n-2){n為邊數(shù)}

  第四單元混合運(yùn)算

  一、不含括號(hào)的混合運(yùn)算

  四則運(yùn)算中不含括號(hào)時(shí),先做乘除再做加減。

  二、含有小括號(hào)的混合運(yùn)算

  要先算小括號(hào)里面的。

  三、含有中括號(hào)的混合運(yùn)算

  既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里的。

  第五單元平行四邊形和梯形

  一、認(rèn)識(shí)平行四邊形

  1、兩組對(duì)邊互相平行的四邊形叫平行四邊形,它的對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等。從一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吙梢宰鲀煞N不同的高。

  底和高一定要對(duì)應(yīng)。一個(gè)平行四邊形有無(wú)數(shù)條高。

  2、用兩塊完全一樣的三角尺可以拼成一個(gè)平行四邊形。

  3、平行四邊形容易變形(不穩(wěn)定性)。生活中許多物體都利用了這樣的特性。如:(電動(dòng)伸縮門、鐵拉門、伸降機(jī))把平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)不變,面積變了。平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。

  二、認(rèn)識(shí)梯形

  1、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。平行的一組對(duì)邊較短的叫做梯形的上底,較長(zhǎng)的叫做梯形的下底,不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰,兩條平行線之間的距離叫做梯形的高(無(wú)數(shù)條)。

  2、兩條腰相等的梯形叫等腰梯形,它的兩個(gè)底角相等,是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸。直角梯形有且只有兩個(gè)直角。

  3、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。

  4、正方形、長(zhǎng)方形屬于特殊的平行四邊形。

  第六單元找規(guī)律

  1、搭配型規(guī)律:兩種事物的個(gè)數(shù)相乘。(如帽子和衣服的搭配)

  2、排列:

 。1)爸爸、媽媽、我排列照相,有幾種排法:

  2×3。

  即n×(n1)×……×1

  (2)5個(gè)球隊(duì)踢球,每?jī)申?duì)踢一場(chǎng),要踢多少場(chǎng):

  4+3+2+1

  即(n1)+(n2)+……+1

  第七單元運(yùn)算律

  1、乘法交換律:a×b=b×a

  2、乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

  3、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c(合起來(lái)乘等于分別乘)

  4、衍生:(a-b)×c=a×c-b×c5、簡(jiǎn)便運(yùn)算典型例題:

  102×35

  =(100+2)×3536×101-36

  =36×(101-1)35×98

  =35×(100-2)

  =35×100-35×2

  第八單元對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)

  一、軸對(duì)稱圖形

  畫(huà)圖形的另一半:

 。1)找對(duì)稱軸(2)找對(duì)應(yīng)點(diǎn)(3)連成圖形。

  二、對(duì)稱軸的條數(shù)

  正三邊形(等邊三角形)有3條對(duì)稱軸,正四邊形(正方形)有4條對(duì)稱軸,正五邊形有5條對(duì)稱軸,……正n變形有n條對(duì)稱軸。

  三、平移和旋轉(zhuǎn)

  1、圖形的平移,先畫(huà)平移方向,再把關(guān)鍵的點(diǎn)平移到指定的地方,最后連接成圖。(本學(xué)期學(xué)習(xí)兩次平移,如從左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)

  2、圖形的旋轉(zhuǎn),先找點(diǎn),再把關(guān)鍵的邊旋轉(zhuǎn)到指定的地方,(注意方向和角度)再連線。(不管是平移還是旋轉(zhuǎn),基本圖形不能改變。)

  第九單元倍數(shù)和因數(shù)

  1、4×3=12,或12÷3=4。那么12是3和4的倍數(shù),3和4是12的因數(shù)。(倍數(shù)和因數(shù)是相互存在的,不可以說(shuō)12是倍數(shù),或者說(shuō)3是因數(shù)。只能說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù),誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)。)

  2、一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。如18的因數(shù)有:1、2、3、6、9、18。

  3、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。如:18的倍數(shù)有:18、36、54、72、90……(省略號(hào)非常重要)

  4、一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)等于這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)(都是它本身)。

  5、是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。(個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù))

  6、不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。(個(gè)位是1、3、5、7、9的數(shù))

  7、個(gè)位上是2、4、6、8、0的數(shù)是2的倍數(shù),個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。

  8、既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)個(gè)位上一定是0。(如:10、20、30、40……)

  9、一個(gè)數(shù)各位上數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。(如:453各位上數(shù)字的和是4+3+5=12,因?yàn)?2是3的倍數(shù),所以453也是3的倍數(shù)。)

  10、一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫素?cái)?shù)(或質(zhì)數(shù))。如:2、3、5、7、11、13、17、19……

  2是素?cái)?shù)中唯一的偶數(shù)。(所以“所有的素?cái)?shù)都是奇數(shù)”這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的。)

  11、一個(gè)數(shù)除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外,還有其他的因數(shù)的數(shù)叫合數(shù)。如:4、6、8、9、10……

  12、1既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù),因?yàn)?的因數(shù)只有1個(gè):1。

  素?cái)?shù)只有2個(gè)因數(shù),合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)(如:9的因數(shù)有:1、3、9)。

  13、哥德巴赫猜想:任何大于4的偶數(shù)都可以表示成兩個(gè)奇素?cái)?shù)之和。如6=3+38=3+5,10=5+5,12=5+7等等。

  14、100以內(nèi)的素?cái)?shù)表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、71、73、79、83、89、97。(共25個(gè))

  15、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)(3、4、5),三個(gè)連續(xù)奇數(shù)(3、5、7),三個(gè)連續(xù)偶數(shù)(4、6、8)的和都是3的倍數(shù)。

  第十單元用計(jì)算器探索規(guī)律

  1、積的變化規(guī)律:

 、僖粋(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以幾,得到的積等于原來(lái)的積乘或除以幾。如:A×B=10那么A×(B×5)=10×5(A÷2)×B=10÷2

 、谌绻麅蓚(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大幾倍,得到的積等于原來(lái)的積乘兩個(gè)因數(shù)分別擴(kuò)大倍數(shù)的乘積。如:A×B=10那么(A×2)×(B×3)=10×(2×3)

  ③如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小幾倍,得到的積等于原來(lái)的積除以兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小倍數(shù)的乘積。如:A×B=10那么(A÷2)×(B÷3)=10÷(2×3)

  ④如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),那么積不變。

  如:A×B=10那么(A×3)×(B÷3)=10

  2、商的變化規(guī)律:

  ①被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),商不變。

  商不變規(guī)律也可以應(yīng)用于除法計(jì)算。在計(jì)算兩個(gè)末尾都有0的除法算式中,應(yīng)用“被除數(shù)和除數(shù)除以相同的數(shù),商不變”,這樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便。

  注意:被除數(shù)的變化會(huì)帶來(lái)余數(shù)的變化。如:900÷40,雖然在計(jì)算時(shí)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)劃去一個(gè)零,算到最后一步是10-8=2,但是余數(shù)并不是2,而是20。

 、诒怀龜(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù),除數(shù)不變,商也乘幾(或除以)幾。

 、郾怀龜(shù)不變,除數(shù)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外),商也除以幾或乘幾。如:A÷B=10

  那么A÷(B÷2)

  =10×2A÷(B×2)

  =10÷2

  附:常用數(shù)量關(guān)系

  正方形的面積

  =邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)(S=a×a=a2)正方形的周長(zhǎng)

  =邊長(zhǎng)×4(C=a×4=4a)長(zhǎng)方形的面積

  =長(zhǎng)×寬(S=a×b=ab)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)

  =(長(zhǎng)+寬)×2C=(a+b)×2

  ①總價(jià)

  =單價(jià)×數(shù)量單價(jià)

  =總價(jià)÷數(shù)量數(shù)量

  =總價(jià)÷單價(jià)

 、诼烦

  =速度×?xí)r間速度

  =路程÷時(shí)間時(shí)間

  =路程÷速度

 、酃た

  =工效×?xí)r間工效

  =工總÷時(shí)間時(shí)間

  =工總÷工效房間面積

  =每塊地面磚面積×塊數(shù)

  塊數(shù)=房間面積÷每塊面積(簡(jiǎn)稱:大面積除以小面積)

  一、單式折線統(tǒng)計(jì)圖

  1、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):既可以反映出數(shù)量的多少,又能表示出數(shù)量的增減變化。

  2、繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法:

 、佼(huà)出橫軸和縱軸(補(bǔ)畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖時(shí)此步驟已給出);

 、诖_定一個(gè)單位長(zhǎng)度表示數(shù)量多少(補(bǔ)畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖時(shí)此步驟已給出);

 、勖椟c(diǎn),描點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意先找準(zhǔn)橫軸上的點(diǎn),再找準(zhǔn)縱軸上相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),過(guò)兩點(diǎn)分別做橫軸、縱軸的垂線,兩條垂線的交點(diǎn)就是所要描的點(diǎn),在交點(diǎn)處點(diǎn)上實(shí)心點(diǎn);

  ④用線段順次連接所有點(diǎn),并標(biāo)注數(shù)據(jù);

 、輼(biāo)注好日期和標(biāo)題。(日期也可不標(biāo)注)

  3、折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用:可以根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并進(jìn)行合理地推測(cè)。

 。ㄖR(shí)巧記)統(tǒng)計(jì)圖,類型多,條形、折線一一說(shuō)。

  條形數(shù)量好比較,折線增減更明了。

  繪制折線較簡(jiǎn)單,描點(diǎn)連線來(lái)解決。

  完成繪圖細(xì)分析,解決問(wèn)題更容易。

  二、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖

  1、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖:如果在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中存在兩組(或多組)數(shù)據(jù),且需要在一幅統(tǒng)計(jì)圖中表示這兩組(或多組)數(shù)據(jù),就要用兩種(或多種)不同顏色(或不同形式)的折線來(lái)表示不同數(shù)量的變化情況,這種統(tǒng)計(jì)圖就是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。

  2、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出各組數(shù)據(jù)的多少,數(shù)據(jù)的增減變化的情況,而且可以比較各組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。

  3、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法:與單式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法基本相同,只是用不同的折線表示表示不同的量,需標(biāo)明圖例。

  4、運(yùn)用橫向、縱向、綜合、對(duì)比等不同的觀察方法,可以讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,從中獲取更多的信息,并能根據(jù)信息回答或提出相應(yīng)的問(wèn)題,同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地分析和合理地推測(cè)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的基本理念

  1、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

  2、數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法,是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。

  3、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式,以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。

  小數(shù)計(jì)算法則

  小數(shù)加減法計(jì)算法則

  計(jì)算小數(shù)加減法,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同的數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加減法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)位置,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

  小數(shù)乘法的計(jì)算法則

  計(jì)算小數(shù)乘法,先按照乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

  運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便運(yùn)算

  一、加法運(yùn)算定律:

  1、加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a

  2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。

  (a+b)+c=a+b+c

  加法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。

  如:165+93+35=93+(165+35)依據(jù)是什么?

  3、連減的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。

  a-b-c=a-b+c

  二、乘法運(yùn)算定律:

  1、乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。

  a×b=b×a

  2、乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第一個(gè)數(shù),積不變。

  (a×b)×c=a×b×c

  乘法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。如:125×78×8的簡(jiǎn)算

  3、乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。

  (a+b)×c=a×c+b×c a-b×c=a×c-b×c

  雞兔問(wèn)題公式

 。1)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少:

 。ǹ偰_數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù);

  總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。

  或者是(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù);

  總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。

  例如,“有雞、兔共36只,它們共有腳100只,雞、兔各是多少只?”

  解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;

  36-14=22(只)……………………………雞。

  解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………雞;

  36-22=14(只)…………………………兔。

 。ù鹇裕

 。2)已知總頭數(shù)和雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)雞的總腳數(shù)比兔的總腳數(shù)多時(shí),可用公式

 。恐浑u腳數(shù)×總頭數(shù)-腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);

  總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)

  或(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只免的腳數(shù))=雞數(shù);

  總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。(例略)

 。3)已知總數(shù)與雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)兔的總腳數(shù)比雞的總腳數(shù)多時(shí),可用公式。

 。恐浑u的腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);

  總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。

  或(每只兔的腳數(shù)×總頭數(shù)-雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=雞數(shù);

  總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。(例略)

 。4)得失問(wèn)題(雞兔問(wèn)題的推廣題)的解法,可以用下面的公式:

  (1只合格品得分?jǐn)?shù)×產(chǎn)品總數(shù)-實(shí)得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù)。或者是總產(chǎn)品數(shù)-(每只不合格品扣分?jǐn)?shù)×總產(chǎn)品數(shù)+實(shí)得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù)。

  例如,“燈泡廠生產(chǎn)燈泡的工人,按得分的多少給工資。每生產(chǎn)一個(gè)合格品記4分,每生產(chǎn)一個(gè)不合格品不僅不記分,還要扣除15分。某工人生產(chǎn)了1000只燈泡,共得3525分,問(wèn)其中有多少個(gè)燈泡不合格?”

  解一(4×1000-3525)÷(4+15)

  =475÷19=25(個(gè))

  解二1000-(15×1000+3525)÷(4+15)

 。1000-18525÷19

  =1000-975=25(個(gè))(答略)

  (“得失問(wèn)題”也稱“運(yùn)玻璃器皿問(wèn)題”,運(yùn)到完好無(wú)損者每只給運(yùn)費(fèi)××元,破損者不僅不給運(yùn)費(fèi),還需要賠成本××元……。它的解法顯然可套用上述公式。)

  (5)雞兔互換問(wèn)題(已知總腳數(shù)及雞兔互換后總腳數(shù),求雞兔各多少的問(wèn)題),可用下面的公式:

  〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)和)+(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=雞數(shù);

  〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)之和)-(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=兔數(shù)。

  例如,“有一些雞和兔,共有腳44只,若將雞數(shù)與兔數(shù)互換,則共有腳52只。雞兔各是多少只?”

  解〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2

  =20÷2=10(只)……………………………雞

  〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2

  =12÷2=6(只)…………………………兔(答略)

  雞兔同籠

  1、雞兔同籠屬于假設(shè)問(wèn)題,假設(shè)的和最后結(jié)果相反。

  2、“雞兔同籠”問(wèn)題的解題方法

  假設(shè)法:

 、偌偃缍际峭

 、诩偃缍际请u

 、酃湃恕疤_法”:

  解答思路:

  假如每只雞、每只兔各抬起一半的腳,則每只雞就變成了“獨(dú)腳雞”,每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,雞和兔的腳的總數(shù)就少了一半。這種思維方法叫化歸法。

  3、公式:

  雞兔總腳數(shù)÷2-雞兔總數(shù)=兔的只數(shù);

  雞兔總數(shù)-兔的只數(shù)=雞的只數(shù)。

  四則運(yùn)算

  1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。

  2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。

  3、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。

  4、算式有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;括號(hào)里面的算式計(jì)算順序遵循以上的計(jì)算順序。

  5、先乘除,后加減,有括號(hào),提前算

  關(guān)于“0”的運(yùn)算

  1、“0”不能做除數(shù); 字母表示:a÷0錯(cuò)誤

  2、一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù); 字母表示:a+0=a

  3、一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù); 字母表示:a-0=a

  4、被減數(shù)等于減數(shù),差是0; 字母表示:a-a=0

  5、一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0=0

  6、0除以任何非0的數(shù),還得0; 字母表示:0÷a(a≠0)=0

  7、0÷0得不到固定的商; 5÷0得不到商(無(wú)意義)

  知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1、平均數(shù)是通過(guò)把多的部分移給少的部分,使各部分都相等而得到的數(shù),所以平均數(shù)在最大數(shù)與最小數(shù)之間

  2、平均數(shù)=總數(shù)÷總分?jǐn)?shù)

  3、平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念,也是一個(gè)非常抽象的概念,在具體情境中體會(huì)為什么要學(xué)平均數(shù),在統(tǒng)計(jì)的背景中理解平均數(shù)的含義,在比較、觀察中把握平均數(shù)的特征,進(jìn)而運(yùn)用平均數(shù)解決問(wèn)題,了解它的價(jià)值。

  1.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖:用兩種以上的長(zhǎng)方形直條表示不同數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖。

  2.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要畫(huà)兩種以上的直條,為了區(qū)別可以用不同的顏色或者線條來(lái)表示。

  3.與復(fù)式統(tǒng)計(jì)表相比,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖更便于比較幾組數(shù)據(jù)的大小,提供的信息更多,使用起來(lái)更加方便。

  4.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):可以直觀的看出不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)是多少,能形象的比較不同的數(shù)據(jù)。

  5.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖缺點(diǎn):需要自己計(jì)算總數(shù),不大方便。

  6.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟:

 、俑鶕(jù)統(tǒng)計(jì)資料整理數(shù)據(jù)

 、诋(huà)出縱軸和橫軸(縱軸高度的確定:要確定一個(gè)長(zhǎng)度來(lái)表示一定的數(shù)量。橫軸長(zhǎng)度的確定:要根據(jù)紙的大小、字?jǐn)?shù)的多少來(lái)確定)

 、郛(huà)直條或條形的寬度要一致,條形之間的間隔要相等。

 、懿煌闹睏l做不同的標(biāo)記(如顏色不同或在其中一組畫(huà)上條紋)

 、輰懮峡倶(biāo)題、數(shù)量單位和制圖日期

  小學(xué)數(shù)學(xué)梯形的面積怎么求

  梯形面積與周長(zhǎng)

  梯形的面積公式:(上底+下底)×高÷2。

  用字母表示:(a+b)×h÷2

  梯形的面積公式2:中位線×高

  用字母表示:l·h (l表示中位線長(zhǎng)度)

  另外對(duì)角線互相垂直的梯形:對(duì)角線×對(duì)角線÷2

  梯形的周長(zhǎng)公式:上底+下底+腰+腰,用字母表示:L=a+b+c+d

  等腰梯形的周長(zhǎng)公式:上底+下底+2腰,用字母表示:a+c+2b。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義,了解從實(shí)際模型中抽象為理論的演變過(guò)程。對(duì)所學(xué)理論知識(shí),要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐。

  學(xué)數(shù)學(xué)指導(dǎo)

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講是打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié),也是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的根本途徑。

  2、在解決問(wèn)題時(shí),我們可以試著用不同的方法,如假設(shè)法,特殊值法,整體法。

  3、深刻理解知識(shí)點(diǎn),仔細(xì)閱讀課本,認(rèn)真聽(tīng)講,理解聯(lián)系實(shí)際。

  怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

  主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,學(xué)會(huì)思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力。

  同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要邊聽(tīng)(課)邊想,邊看(書(shū))邊想,邊做(題)邊想,通過(guò)自己積極思考,深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí),歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,靈活解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識(shí)。

  四則運(yùn)算

  一.加減混合運(yùn)算

  在沒(méi)有括號(hào)的算式中,只有加法和減法運(yùn)算,按從左到右的順序計(jì)算。如5+6-8=11-8=3有時(shí)為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以調(diào)整算式的順序。

  如:225+67-25

  =225-25+67

  =267

  二.乘除混合運(yùn)算

  在沒(méi)有括號(hào)的算式中,只有乘法和除法運(yùn)算,按從左到右的順序計(jì)算。如2×9÷6=18÷6=3有時(shí)為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以調(diào)整算式的順序。

  如:72×32÷9

  =72÷9×32

  =8×32

  =256

  三.加減乘除四則混合運(yùn)算

  在沒(méi)有括號(hào)的算式中,有乘除和加減運(yùn)算,要先算乘除,后算加減。

  如:8÷4+3×4

  =2+12

  =14

  加減運(yùn)算為第一級(jí)運(yùn)算,乘除運(yùn)算為第二級(jí)運(yùn)算。

  四.運(yùn)算中含有小括號(hào)

 、偎闶嚼镉欣ㄌ(hào),要先算括號(hào)里面的。

  如:(27-18)÷3

  =9÷3

  =310÷(8-2×3)

  =10÷(8-6)

  =5

 、谛±ㄌ(hào)起到改變運(yùn)算順序的作用。如不能改變運(yùn)算順序就省略。

 。32×8)+2=32×8+2

  五.0在運(yùn)算中的特性

  一個(gè)數(shù)加上0,仍得原數(shù)如a+0=a;一個(gè)數(shù)減去0,仍得原數(shù)如a-0=a;任何數(shù)和0相乘都得0如a×0=0;0除以一個(gè)非0的數(shù),仍得0如0÷a=0(a≠0)。

  位置與方向

  一.物體的位置

 、糯_定物體的位置,需要方向和距離二個(gè)條件

  ⑵畫(huà)平面圖的步驟;

 、俅_定觀察點(diǎn)(起點(diǎn))

 、诖_定方向和角度(以觀察點(diǎn)為垂足,按上北下南左西右東畫(huà)出方向標(biāo),標(biāo)出角度)

 、鄞_定距離(以選定的單位長(zhǎng)度為基準(zhǔn)來(lái)確定距離,標(biāo)出名稱)如金蘋果教育在靈昆小學(xué)西偏北30度200米處

 、僖詫W(xué)校觀察點(diǎn)

 、谝詫W(xué)校畫(huà)出方向標(biāo)標(biāo)出角度(西偏北30度角度以正西邊偏向正北)

 、圻x定單位長(zhǎng)度確定距離標(biāo)出名稱。

  二.物體位置的相對(duì)性

 、盼矬w的位置與觀察點(diǎn)有關(guān),觀察點(diǎn)不同,物體位置的敘述就不同;同一個(gè)物體,在不同的觀察點(diǎn),它的位置不同,但物體不一定變動(dòng)位置。⑵位置關(guān)系的相對(duì)性:分別以二個(gè)物體中的一個(gè)為觀察點(diǎn)來(lái)描述另一個(gè)的位置時(shí),它們的方向相反,距離相等。

  如①、金蘋果教育在學(xué)校的()偏()方向()度()米

 、凇W(xué)校在金蘋果教育的()偏()方向()度()米

 、僖越鹛O果教育為觀察點(diǎn)

 、谝越鹛O果教育畫(huà)出方向標(biāo)標(biāo)出角度(東偏南30度角度以正東邊偏向正南)

 、圻x定單位長(zhǎng)度確定距離標(biāo)出名稱。

  運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算

  運(yùn)算定律

  一.加法

  1.加法交換律:a+b=b+a兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。

  如:3+4=4+3

  2.加法結(jié)合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再和第三個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再和第一個(gè)數(shù)相加,和不變。

  如:4+2+8=(4+2)+8=4+(2+8)

  3.加法運(yùn)算中綜合運(yùn)用交換律和結(jié)合律:a+b+c=(a+c)+b。

  如:4+5+6=4+6+5

  二.減法

  減法的性質(zhì):abc=a(b+c)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用第一個(gè)數(shù)減去后面兩個(gè)數(shù)的和,差不變。

  如:23-4-6=23-(4+6)

  三.乘法

  1.乘法交換律:a×b=b×a兩個(gè)數(shù)相乘,交換乘數(shù)位置,積不變。

  如2×3=3×2

  2.乘法結(jié)合律:a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,積不變。

  如3×2×5=(3×2)×5=3×(2×5)

  3.乘法運(yùn)算中綜合運(yùn)用交換律和結(jié)合律:a×b×c=(a×c)×b。

  如2×8×5=2×5×8

  4.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c兩個(gè)數(shù)的和與第三個(gè)數(shù)相乘,等于把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把它們的積加起來(lái),結(jié)果不變。

  如(15+25)×8=15×8+25×8

  5.乘法分配律的逆運(yùn)用:a×c+b×c=(a+b)×c。

  如15×8+25×8=(15+25)×8

  四.除法

  除法的性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于被除數(shù)除以兩個(gè)除數(shù)的積,商不變。

  如1200÷25÷4=1200÷(25×4)

  簡(jiǎn)便計(jì)算

  一.加法

  在一個(gè)加法算式中,當(dāng)某些加數(shù)可湊成整十或整百數(shù)時(shí),運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律來(lái)改變連叫的運(yùn)算順序,可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)

  如55+67+33=55+(67+33)15+132+68+85=(15+85)+(132+68)

  二.減法

  減法的性質(zhì):abc=a(b+c)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用第一個(gè)數(shù)減去后面兩個(gè)數(shù)的和,差不變。

  如:23-4-6=23-(4+6)

  三.乘法

  運(yùn)用乘法結(jié)合律的簡(jiǎn)便方法:(a×b)×c=a×(b×c)

  17×25×4=17×(25×4)

  運(yùn)用乘法分配律的簡(jiǎn)便方法:(a+b)×c=a×c+b×c

  36×48+52×36

  =36×(36+52)56×38+56×56+38×44+56×44

  =38×(56+44)+56×(44+56)

  四.除法

  除法的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于被除數(shù)除以兩個(gè)除數(shù)的積,商不變。a÷b÷c=a÷(b×c)

  1200÷25÷4=1200÷(25×4)

  注意:①運(yùn)用簡(jiǎn)便算法時(shí),一定要仔細(xì)觀察算式結(jié)構(gòu)及數(shù)字的特點(diǎn),合理選用算法。

 、谥挥羞\(yùn)用到交換律和結(jié)合律使運(yùn)算簡(jiǎn)便時(shí),才運(yùn)用運(yùn)算定律,否則直接按四則混合運(yùn)算順序計(jì)算

  小數(shù)的意義和性質(zhì)

  1、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……

  2、每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位間的進(jìn)率是(10)。

  3、小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數(shù)部分的最低位是個(gè)位。個(gè)位和十分位的進(jìn)率是10。

  4、小數(shù)的數(shù)位順序表小數(shù)整數(shù)部分小數(shù)部分點(diǎn)數(shù)位…萬(wàn)位、千位、百位、十位、個(gè)位、十分位、百分位、千分位、萬(wàn)分位…萬(wàn)分之…一

  5、小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分(按照原來(lái)的讀法),再讀小數(shù)點(diǎn),再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0。

  6、小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分(按照原來(lái)的寫法),再寫小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)部分:寫小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。

  7、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。

  8、小數(shù)的大小比較:

  (1)先比較整數(shù)部分;

 。2)如果整數(shù)部分相同,就比較十分位;

  (3)十分位相同,就比較百分位;

 。4)以此類推,直到比較出大小。

  9、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)

  計(jì)萬(wàn)數(shù)單…位千百十一(個(gè))十分之一百分之一千分之一

  小數(shù)點(diǎn)向右移:移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍;移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;移動(dòng)三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍;移動(dòng)四位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10000倍;……小數(shù)點(diǎn)向左移:1;101移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小100倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;1001移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小1000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;10001移動(dòng)四位,小數(shù)就縮小10000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;……10000

  10、生活中常用的單位:

  質(zhì)量:1噸=1000千克;1千克=1000克

  長(zhǎng)度:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米

  面積:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米

  人民幣:1元=10角1角=10分1元=100分

  11、小數(shù)的近似數(shù)(用“四舍五入”的方法):

 。1)保留整數(shù),表示精確到個(gè)位,就是要把小數(shù)部分省略,要看十分位,如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進(jìn)一。如果小于五則舍。

 。2)保留一位小數(shù),表示精確到十分位,就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略,這時(shí)要看小數(shù)的第二位,如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。

 。3)保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略,這時(shí)要看小數(shù)的第三位,如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。

 。4)為了讀寫的方便,常常把不是整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)向左移4位,即在萬(wàn)位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“萬(wàn)”字。改寫成“億”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)往左移8位即在億位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“億”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。

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