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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-10 07:00:29 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家分享。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  《草原》:作者老舍。表達(dá)了漢族人蒙古族人民的深情厚意。

  《絲綢之路》:“絲綢之路”的巨型石雕矗立在西安市。

  《白楊》:作者袁鷹。采用借物喻人、托物言志的表達(dá)方法。

  《帳篷》:作者是近代著名詩(shī)人艾青。

  《把鐵路修到拉薩去》:2001年10月18日,青藏鐵路開(kāi)始修建,2002年10月19日,難度最大的風(fēng)火山隧道勝利貫通。

  《冬陽(yáng).童年.駱駝》:作者是臺(tái)灣著名女作家林海音。課文是小說(shuō)《城南舊事》的序言。這是一部自傳體小說(shuō),描寫(xiě)了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。

  《祖父的.園子》:作者是近代著名女作家蕭紅,選自小說(shuō)《呼蘭河傳》。

  《童年的發(fā)現(xiàn)》:作者是俄國(guó)作家費(fèi)奧多羅夫。

  《楊氏之子》:選自南朝劉義慶的小說(shuō)《世說(shuō)新語(yǔ)》。

  《半截蠟燭》:是劇本,主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)、刻畫(huà)人物。

  《打電話》:相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。

  《再見(jiàn)了,親人》:作者魏巍,課文用中國(guó)人民志愿軍的口吻寫(xiě),親人指的是朝鮮人民,表現(xiàn)了中國(guó)志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情厚誼。

  《金色的魚(yú)鉤》:講述的是發(fā)生是紅軍長(zhǎng)征路上的感人故事。

  《將相和》:根據(jù)《史記.廉頗藺相如傳》改編!妒酚洝肥侵墓诺錃v史書(shū)籍,用為人物寫(xiě)歷史的形式來(lái)反映歷史,作者是漢代的司馬遷。

  《草船借箭》:根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》第四十六回改編的,作者是元末明初的羅貫中。小說(shuō)寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事,塑造了曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象,描寫(xiě)了“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“空城計(jì)”、“火燒赤壁”等故事。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  1.《四時(shí)田園雜興(一)》:宋范成大

  晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家,童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

  解釋?zhuān)喊滋熹z草,夜里紡線,農(nóng)村男女各干其事無(wú)閑暇。孩子們還不會(huì)種田織布,也靠在桑樹(shù)下學(xué)習(xí)種瓜。

  中心:通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)民勞動(dòng)的情景,表現(xiàn)了人人愛(ài)勞動(dòng)以及勞動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè)趣的思想感情。

  2.《四時(shí)田園雜興(二)》:宋范成大

  梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶飛。

  解釋?zhuān)合奶焖奈逶碌奶镆懊纷咏瘘S,杏子肥嫩,麥穗花兒雪白,菜花少了。白天時(shí)間長(zhǎng),庭院籬邊行人稀少,滿(mǎn)園是蜻蜓展翅、蝴蝶戲飛。

  中心:通過(guò)描寫(xiě)初夏農(nóng)村的自然景色,表現(xiàn)了作者對(duì)田園風(fēng)光的熱愛(ài)。

  3.《蝶戀花答李淑一》:毛澤東

  我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。

  解釋?zhuān)何沂チ藯铋_(kāi)慧,你失去了柳直荀,他們的英魂輕輕飄揚(yáng)到九重霄。請(qǐng)問(wèn)吳剛有什么特殊的東西,吳剛捧出桂花酒來(lái)招待他們。寂寞的嫦娥也喜笑顏開(kāi),舒展開(kāi)寬大的袖子,在萬(wàn)里長(zhǎng)空中,為兩位烈士的忠魂翩翩起舞。忽然傳來(lái)人間已經(jīng)推翻國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的消息,他們激動(dòng)的淚水奪眶而出,像天上降下的'傾盆大雨。

  中心:本詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)戰(zhàn)友、親人的深切悼念之情,歌頌了革命先烈的崇高品質(zhì)和不朽精神。

  4.《送元二使安西》:唐王維

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

  解釋?zhuān)呵宄康募?xì)雨潤(rùn)濕了渭城輕揚(yáng)的塵土,旅店外的楊柳顯得更加青翠。奉勸您再喝盡這斟的滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的美酒,要知道西行過(guò)了陽(yáng)關(guān)就再也見(jiàn)不到老朋友了。

  中心:本詩(shī)描寫(xiě)了送別時(shí)作者對(duì)朋友的不舍與擔(dān)憂(yōu),表達(dá)了他們之間依依惜別的深情。

  5.《別董大》:唐高適

  千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

  解釋?zhuān)郝禳S云,太陽(yáng)被籠罩的昏昏沉沉,北風(fēng)吹來(lái),大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不必?fù)?dān)憂(yōu)您前去的路途沒(méi)有知己,普天之下誰(shuí)不曉得您美妙的琴音。

  中心:本詩(shī)描寫(xiě)了送別詩(shī)作者對(duì)朋友的勸慰和鼓勵(lì),表達(dá)了他們之間真摯深厚的友誼。

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  《景陽(yáng)岡》:選自我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》,作者是元末明初的施耐庵。小說(shuō)寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的一百零八人起義的故事。主要的英雄人物有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。課文講的是行者武松的故事。

  《猴王出世》:選自我國(guó)著名的古代神話小說(shuō)《西游記》第一回,作者是明代的吳承恩。小說(shuō)塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等神話人物形象。

  《走進(jìn)信息時(shí)代》:

  傳遞信息的方式有:烽火傳遞信息(中國(guó)古代,缺點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確)——跑步傳遞信息(古希臘,馬拉松比賽的發(fā)源,缺點(diǎn)是累人)——漂流瓶傳遞信息(哥倫布,缺點(diǎn)是時(shí)間久)——驛差傳遞信息(中國(guó)古代)——交通工具傳遞信息——電報(bào)傳遞信息(莫爾斯發(fā)明)——電話傳遞信息(貝爾發(fā)明)——多媒體電子計(jì)算機(jī)傳遞信息——“信息高速公路”

  《利用信息,寫(xiě)簡(jiǎn)單的`研究報(bào)告》:

  獲取信息的方法有:閱讀書(shū)報(bào)、上網(wǎng)瀏覽、調(diào)查訪問(wèn)、觀察記錄。

  研究報(bào)告包括:?jiǎn)栴}的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論四個(gè)方面。

  《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》:選自《小兵張嘎》,作者徐光耀。

  《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》:選自我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》,作者吳敬梓。

  《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》:選自我國(guó)著名古典文學(xué)名著長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》第三回,作者曹雪芹。

  《刷子李》:選自《俗世奇才》,作者馮驥才。

  《金錢(qián)的魔力》:選自短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》,作者是美國(guó)著名作家馬克.吐溫,他被譽(yù)為“語(yǔ)言大師”。

  《自己的花是給別人看的》:作者季羨林,描寫(xiě)的是德國(guó)的街頭美景,表現(xiàn)了德國(guó)人“人人為我,我為人人”的境界。

  《威尼斯的小艇》:作者美國(guó)著名作家馬克.吐溫。

  《與象共舞》:作者趙麗宏,課文描寫(xiě)的是“萬(wàn)象之國(guó)”泰國(guó)。

  高爾基:蘇聯(lián)著名作家,自傳體小說(shuō)《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。

  《程門(mén)立雪》:是關(guān)于楊時(shí)的故事,多用于稱(chēng)贊尊師重道的精神。

  《入木三分》:是關(guān)于王羲之的故事,原是形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁,后來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻。

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  1.《養(yǎng)花》:本文作者通過(guò)寫(xiě)自己的養(yǎng)花經(jīng)歷,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣,表達(dá)了對(duì)美好生活的熱愛(ài)之情。

  2.《山中雜記》:本文寫(xiě)了作者在山中所見(jiàn)的許多可愛(ài)的動(dòng)物的生活情景,寫(xiě)出了他們給作者帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

  3.《長(zhǎng)城贊》:本文通過(guò)描繪長(zhǎng)城起伏奔騰、氣勢(shì)磅礴的雄姿,贊美了中華民族的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)毅力,抒發(fā)了作者濃厚的民族自豪感和對(duì)長(zhǎng)城的贊美之情。

  4.《索橋的故事》:本文通過(guò)講述都江堰上“安瀾橋”的故事,抒發(fā)了對(duì)民間百姓善良、淳樸的愛(ài)心的贊美之情,表達(dá)了對(duì)造福百姓的人的敬意。

  5.《我站在鐵索橋上》:本詩(shī)歌頌了紅軍英勇頑強(qiáng)、無(wú)所畏懼的大無(wú)畏的革命精神,從而激起我們熱愛(ài)和平、珍惜今天的幸福生活。

  6.《你,浪花的一滴水》:本文以歌頌雷鋒為主題,抒發(fā)了作者對(duì)雷鋒的懷念和敬仰之情。

  7.《金色的魚(yú)鉤》:本文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲個(gè)人生命,照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

  8.《白衣天使》:本文是一篇介紹南丁格爾的.人物傳記,通過(guò)講述南丁格爾為護(hù)理學(xué)一生創(chuàng)下的偉大功績(jī),表達(dá)了作者對(duì)執(zhí)著堅(jiān)毅、無(wú)私無(wú)畏、用愛(ài)心和恒心為傷者帶去福音的白衣天使的敬佩之情。

  9.《野草》:本文通過(guò)寫(xiě)植物種子神奇的力量,贊頌了野草頑強(qiáng)的生命力,比喻人們要有頑強(qiáng)的意志,鼓勵(lì)人們克服阻力,奮發(fā)向上、勇于斗爭(zhēng)。

  10. 《琥珀》:本文是一篇說(shuō)明文,也是科學(xué)小品,作者用活潑、通俗易懂的文筆發(fā)揮合理的想象,介紹了有關(guān)琥珀的科學(xué)知識(shí),假想了這塊琥珀形成的過(guò)程,從而判斷了他在科學(xué)上的價(jià)值。

  11. 《矛與盾》:本文是一篇寓言故事,講述了一個(gè)人同時(shí)夸耀自己所賣(mài)的矛和盾,因?yàn)榛ハ嗟钟|而不能自圓其說(shuō)的故事,告訴人們說(shuō)話辦事要實(shí)事求是,不要言過(guò)其實(shí),自相矛盾。

  12. 《鷸蚌相爭(zhēng)》:本文講述了鷸蚌互相鉗制,互不相讓?zhuān)瑓s讓漁翁從中得利的故事,告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對(duì)自己有利的一面,要互相謙讓?zhuān)艘徊胶i熖炜,一味的互相鉗制,往往顧此失彼,讓他人鉆空子。

  13.《小抄寫(xiě)員》:本文通過(guò)記敘小學(xué)生敘利奧默默忍受父親的誤解責(zé)怪,偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條掙錢(qián)養(yǎng)家的故事,贊揚(yáng)了他關(guān)心體貼父母,勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

  1.生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷的充實(shí)它!(蘇聯(lián))高爾基

  解釋?zhuān)涸谏罾飼r(shí)常出現(xiàn)許多的樂(lè)趣,我們要發(fā)現(xiàn)這些樂(lè)趣,然后不斷的創(chuàng)造樂(lè)趣,使生活變得充實(shí)起來(lái)。

  2.做好事的樂(lè)趣乃是人生唯一可靠的幸福!(俄國(guó))列夫·托爾斯泰

  解釋?zhuān)何覀冏龊檬虏艜?huì)感到快樂(lè),這是人生中最可靠、也是唯一的幸福。

  3.生活樂(lè)趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的'!(法國(guó))蒙田

  解釋?zhuān)何覀儗?duì)生活關(guān)心的多,付出的多,獲得的快樂(lè)就多,反之,獲得的樂(lè)趣就少。

  4.海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。——姜女廟

  解釋?zhuān)哼@幅對(duì)聯(lián)利用漢字一字多音、一字多義的特點(diǎn),描繪了海水漲落,浮云長(zhǎng)消的景象,顯示了自然界變幻多姿的景色。本句最普遍的讀法是:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落;浮云長(zhǎng),常常長(zhǎng),常長(zhǎng)常消。

  5.青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。——岳飛墓

  解釋?zhuān)呵嗌胶苄疫\(yùn),因?yàn)樗麄兛梢月裨嶂伊抑浚┤司囱?白鐵很無(wú)辜,因?yàn)樗麄儽昏T造成奸佞之人,被人唾罵。

  6.七十二健兒,酣戰(zhàn)春云湛碧血;四百兆國(guó)子,愁看秋云濕黃花!S興挽黃花崗七十二烈士

  解釋?zhuān)浩呤沂坑⒂聤^戰(zhàn)、為國(guó)獻(xiàn)身;全國(guó)人民表達(dá)了對(duì)烈士的悼念之情。

  7.中流砥柱,力挽狂瀾!镨

  解釋?zhuān)鹤鳛閲?guó)家的中流砥柱,要努力挽救國(guó),將不國(guó)的混亂局面扭轉(zhuǎn)乾坤。

  8.大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成敗;論萬(wàn)世,不論一生!S宗羲

  解釋?zhuān)鹤鳛榇笳煞,是看事情的是非?duì)錯(cuò),不是看對(duì)個(gè)人的利害關(guān)系;看是否順應(yīng)時(shí)勢(shì),不管結(jié)果成敗;做事不看眼前,要看對(duì)后世的影響。

  9.英雄就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事!(捷克斯洛伐克)伏契克

  10.魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也!献

  解釋?zhuān)呼~(yú)是我想要的,熊掌也是我想要的,既然他們不能同時(shí)獲得,那我就選擇熊掌;生命是我想要的,大義也是我想要的,既然他們不能同時(shí)獲得,那我就選擇大義。

  11.生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!卒h

  12.生命苦短,只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世!(英國(guó))莎士比亞

  解釋?zhuān)荷词购芏,但是我們?chuàng)下的功績(jī)可以使我們流芳百世。

  13.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!献

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

  日積月累

  (一)《浪淘沙》唐劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗。

 。ǘ。天行健,君子以自強(qiáng)不息。《周易》

  有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!秱骷覍殹

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿(mǎn)江紅》

  少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。《偶成》

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!峨x騷》

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!盾髯印

 。ㄈ┑貪M(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地

  天連碧水碧連天(回文聯(lián))

  一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(數(shù)字聯(lián))

  翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝(疊字聯(lián))

  樓外青山,山外白云,云飛天外池邊綠樹(shù),樹(shù)邊紅雨,雨落溪邊(頂針聯(lián))

 。ㄋ模╆P(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語(yǔ)。

  精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照

  風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣程門(mén)立雪

  (五)。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交

  孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)

  關(guān)公赴會(huì)——單刀直入

  徐庶(shù)進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)

  梁山泊的軍師——無(wú)(吳)

  孫猴子的臉——說(shuō)變就變

 。ㄆ撸╆P(guān)于描寫(xiě)人物外貌、神態(tài)、行動(dòng)、說(shuō)話情態(tài)的詞語(yǔ)

  文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿(mǎn)面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆

  健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲細(xì)語(yǔ)巧舌如簧娓娓動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)

 。ò耍┠闳粢矏(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!ǖ聡(guó))歌德

  讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國(guó))雪萊

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的`陰影里做葉的事業(yè)吧!ㄓ《龋┨└?duì)?/p>

  假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。——(俄國(guó))普希金

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

  一、生字:弄清讀音與字形

  1、讀音細(xì)分類(lèi)

  平舌音:蓑suō醉zuì

  翹舌音:棹zhào氈zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē鋤chú傻shǎ癡chī

  前鼻音:氈zhān啃kěn患huàn

  后鼻音:嗡wēnɡ櫻yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘j(luò)iǒnɡ妨fánɡ

  零聲母:媼ǎo襖ǎo

  整體認(rèn)讀:櫻yīnɡ癡chī

  2、字形要記牢

  澄:右上部的順是橫撇、點(diǎn)、再寫(xiě)兩撇,捺;

  卸:9畫(huà),第7筆是“提”;

  傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。

  3、多音要字分清

  jué咀嚼──jiáo嚼爛xìnɡ高興──xīnɡ興奮bànɡ蚌殼──bènɡ蚌埠

  jì系鞋帶──jì關(guān)系bāo剝蓮蓬──bō剝削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃動(dòng)

  yuè清平樂(lè)──lè快樂(lè)zuān鉆研──zuàn鉆石wú亡賴(lài)──wǎnɡ死亡

  pū鋪路──pù當(dāng)鋪chénɡ澄清──dènɡ澄沙

  4、形近字看仔細(xì)

  蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮擋)──蔗(甘蔗)醉(醉漢)──醒(覺(jué)醒)

  媚(嫵媚)──眉(眉毛)鋤(鋤頭)──助(幫助)氈(氈帽)──沾(沾染)

  卸(裝卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨礙)──訪(訪問(wèn))

  漠(沙漠)──寞(寂寞)襖(夾襖)──妖(妖嬈)袍(長(zhǎng)袍)──泡(燈泡)

  禍(禍害)──鍋(鐵鍋)淘(淘氣)──陶(陶器)絞(絞殺)──狡(狡猾)

  愧(愧疚)──槐(槐樹(shù))瓢(瓢蟲(chóng))──飄(飄動(dòng))篷(帳篷)──蓬(蓮蓬)

  二、詞語(yǔ):注意讀寫(xiě)與運(yùn)用

  1、詞語(yǔ)要理解

  天賦:自然具備,生來(lái)就有。

  進(jìn)化:生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí),逐漸發(fā)展演變。

  眉目:事情的頭緒。

  困窘:形容為難;感到難辦。課文指我面對(duì)老師的誤解和同學(xué)的嘲笑,不知道怎么辦好。

  情不自禁:感情激動(dòng),控制不住自己。禁:控制。

  一本正經(jīng):形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅,鄭重其事。有時(shí)含諷刺意味。

  隨心所欲:指隨著自己的心意,想怎樣就怎樣。

  絞盡腦汁:形容費(fèi)盡心思。

  2、詞語(yǔ)要會(huì)用

  絞盡腦汁──這道數(shù)學(xué)題太難了,我絞盡腦汁都沒(méi)有做出來(lái)。

  隨心所欲──任何人都不能隨心所欲地做事,在班規(guī)面前人人都是平等的。

  情不自禁──看著中國(guó)隊(duì)奪得了冠軍,我們情不自禁地歡呼起來(lái)。

  一本正經(jīng)──期中成績(jī)公布后,我問(wèn)朋友:“你的成績(jī)?nèi)绾?”他一本正?jīng)地說(shuō):“對(duì)不起!無(wú)可奉告!”這家伙,居然還吊我胃口!

  3、詞語(yǔ)巧辨析

  近義詞是朋友

  侵犯──侵害情趣──情調(diào)清脆──悅耳重臨──重來(lái)

  想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧鬧──喧嘩

  閃爍──閃耀驅(qū)逐──驅(qū)除商量──商討汲取──吸取

  天賦──天性輕盈──輕巧懲罰──處罰迷戀──癡迷

  絞盡腦汁──費(fèi)盡心機(jī)隨心所欲──為所欲為一動(dòng)不動(dòng)──紋絲不動(dòng)

  反義詞是對(duì)手

  侵犯──保衛(wèi)幼稚──老練清脆──沙啞明亮──黑暗

  整齊──雜亂輕松──沉重漂亮──丑陋承認(rèn)──否認(rèn)

  獨(dú)立──依賴(lài)澄澈──渾濁淘氣──老實(shí)輕盈──笨拙

  隨心所欲──任人擺布一本正經(jīng)──油嘴滑舌情不自禁──無(wú)動(dòng)于衷

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的“長(zhǎng)生果”》知識(shí)點(diǎn)

  多音字:

  差:chāi出差chā差別chà差不多

  解:jiě解釋jiè押解xiè解數(shù)

  落:luò落葉là丟三落四lào落枕

  模:mó模型mú模樣

  詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

  流光溢彩:形容光彩流動(dòng)閃爍。

  眼羨:看得到而得不到,令人羨慕。

  飽覽:充分地看;盡情地觀賞。

  如醉如癡:形容對(duì)人或事物過(guò)于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。

  浮想聯(lián)翩:指頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。

  囫圇吞棗:比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。

  不求甚解:現(xiàn)多指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解。

  牽腸掛肚:形容非常掛念,很不放心。

  如饑似渴:形容要求非常迫切。

  不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。

  駁雜:混雜不純。

  黯然神傷:形容因失意、沮喪而傷感。

  大顯身手:充分顯露自己的本領(lǐng)。

  心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

  嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心血。

  反義詞:

  親切——冷淡愉悅——痛苦

  悲慘——幸福焦熱——涼爽

  明亮——黑暗特別——普通

  近義詞:

  吶喊——呼喊悲慘——凄慘

  豐富——豐盛增強(qiáng)——增加

  苦惱——煩惱創(chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)作

  詞語(yǔ)擴(kuò)展:

  ABB式:

  沉甸甸香噴噴笑盈盈慢吞吞熱騰騰

  紅彤彤金燦燦白茫茫水汪汪空蕩蕩

  白晃晃響當(dāng)當(dāng)氣呼呼黑壓壓

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