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學(xué)校的故事周記
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。為大家分享了學(xué)校的故事的周記,一起來看看吧!
學(xué)校的故事周記1
我特別喜歡我的石筍街小學(xué)。因?yàn)樗鼭崈、美麗,還充滿了歡聲笑語。我和石筍街小學(xué)有許許多多的故事,但最令我印象深刻的是我的第一次入學(xué)報(bào)到。
石筍街小學(xué)因?yàn)樗诮值涝瓉碛袃蓧K酷似筍子的石頭而得名。最早知道它,是從上紅星幼兒園時(shí)別的小朋友家長那里聽到的,他們說石筍街小學(xué)是個(gè)好學(xué)校。于是姥姥在我讀升小學(xué)時(shí),就毅然選擇了這所學(xué)校。
去報(bào)名的情景,我現(xiàn)在還歷歷在目,我記得我遇到了語文張老師和數(shù)學(xué)張老師,她們笑瞇瞇的`問了我一些問題,數(shù)學(xué)張老師親切地摸摸我的頭,還把她的酸奶給我喝,我頓時(shí)覺得好溫柔喲(反正比我媽溫柔很多),讓我深深喜歡上了這所學(xué)校,暗自希望能在這里讀書。
后來,我很高興,終于夢(mèng)想成真了,媽媽告訴我,我被幸運(yùn)的選上了,可以在石筍街小學(xué)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我更覺得石筍街小學(xué)確實(shí)是個(gè)好學(xué)校,我喜歡我們學(xué)校的早晨,它是忙碌的:學(xué)生們進(jìn)入教室;教室里傳來讀書聲;校門口的“小禮儀”不斷地向老師、同學(xué)問好……
我愛我的小學(xué)石筍街!
學(xué)校的故事周記2
當(dāng)我第一天跨入“石筍”的校門時(shí)我就喜歡上了這里,它不大,但它環(huán)境優(yōu)美,尤其是大廳里的大魚缸特別吸引我,以后能每天看到魚缸里的金魚開心地游來游去,我想我一定也會(huì)每天都開開心心的!從此,我開始了在“石筍”的學(xué)習(xí)生活! 一年級(jí)下學(xué)期,我成為了一名光榮的少先隊(duì)員,當(dāng)我戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里感到無比的激動(dòng),告訴自己一定要做一名合格的少先隊(duì)員!還有一件讓我感到非常遺憾的事,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候因?yàn)槭滞蠊钦鄱荒軈⒓颖荣,但我依然在場外為班上的同學(xué)搖旗吶喊!
轉(zhuǎn)眼到了二年級(jí),我被選上了學(xué)校的小禮儀,在學(xué)校門口列隊(duì),喊著口號(hào):“敬禮!老師您好!同學(xué)您好!”目送著老師和同學(xué)紛紛的進(jìn)入學(xué)校,這時(shí)我的心里充滿了自豪! 現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我榮幸的`成為了學(xué)校金石管樂團(tuán)的一名小號(hào)手!并且幸運(yùn)的參加了學(xué)校八周年校慶的音樂會(huì),當(dāng)我和管樂團(tuán)的其他成員們站在舞臺(tái)上,面對(duì)著全校的師生們演奏,這種心情真是難以形容!
我喜歡“石筍”,我喜歡“石筍”的每一個(gè)人,你也一定會(huì)喜歡它的!
學(xué)校的故事周記3
學(xué)校是我們的小天堂,我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事,煩惱的事,難忘的.事……這是我最愛的石筍街小學(xué),一輩子難忘的小學(xué)!
清晨,當(dāng)太陽把它金色的光輝灑向大地的時(shí)候,我背著書包開始了一天美好的校園生活。
走進(jìn)美麗地校園,我高高興興地快步走進(jìn)教室,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到來,放好書包,拿出作業(yè),準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)。耳邊響起了動(dòng)聽的旋律,開始上課了,美麗的劉老師微笑的走進(jìn)來,課堂上我認(rèn)真地聽著老師講解的知識(shí)要點(diǎn),我和同學(xué)們積極發(fā)言。窗外,微風(fēng)吹過,大樹輕輕擺動(dòng)著枝葉,鳥兒在枝頭唧唧喳喳,它們好像在為我們唱著動(dòng)聽的歌曲!
耳邊再次聽到了動(dòng)聽的旋律,下課了。我和同學(xué)們盡情地享受著課間十分鐘,我們或聚集在教室里看書;或在操場上快樂的做游戲,享受屬于我們的金色童年。
!美麗的校園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),也在這里成長。
學(xué)校的故事周記4
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在石筍校園里度過了兩年多的時(shí)光,在這兩年里,有歡聲笑語,也有傷心難過,很多故事都讓我記憶深刻。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了很多知識(shí)。語文課上,我學(xué)會(huì)了拼音,字詞的讀寫,成語的理解,古詩的背誦,課文的理解。數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了加減法,乘除法,應(yīng)用題的解答,讓生活中數(shù)學(xué)問題更簡單。英語課上,我學(xué)會(huì)了字母和單詞的讀和寫。音樂課上,我學(xué)會(huì)了歡快的兒歌,音符的.理解。美術(shù)課上,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪紙,做出漂亮的作品……這些學(xué)科豐富了我的生活。
在生活中,我也交上了許多好朋友,也得到了鍛煉和成長。學(xué)校美味的午餐是我健康成長。學(xué)校豐富的體育活動(dòng)強(qiáng)健了我的身體,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
在心里上,學(xué)校的老師關(guān)心愛我,讓我從一個(gè)膽小害羞的學(xué)生慢慢地成為有自信的人。讓我懂了很多的道理。
在石筍的校園里,每一寸地方都有我難忘的故事,這些故事隨著我的成長,我愛石筍。
學(xué)校的故事周記5
我們是祖國的花朵,是祖國的未來。學(xué)校就是大花園,培育著祖國未來的棟梁之才。我愛祖國,我愛我的美麗校園。
我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。走進(jìn)大門,一座座雄偉的教學(xué)樓,碧綠寬敞的操場,一排 排挺拔的樹木,盡情歡唱的鳥……組成了一幅美如夢(mèng)境的畫,掛在我們每個(gè)人的心中。
上課鈴聲響過,校園里一片美麗而寧靜。幾只小鳥飛來飛去地唱著快樂的歌,教學(xué)樓里不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室,我們的桌子干凈整潔,擺得整整齊齊,讓人們感覺清清爽爽。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課本,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題,同學(xué)們高高舉起自己的小手,說出了自己的'理解。老師總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,露出欣慰的笑容。
下課后,又是一幅不可思議的畫面。同學(xué)們?cè)谧呃壤镎務(wù)撜n外書里的內(nèi)容。每個(gè)教室 的后面都有圖書柜,圖書柜里的書是班級(jí)同學(xué)帶來的,整個(gè)教室有著濃濃的書香味兒。
瞧,體育老師正帶著同學(xué)們?cè)诓賵鲞M(jìn)行1000m體能訓(xùn)練。同學(xué)們滿頭大汗,小臉累得 紅撲撲的,每當(dāng)有人想要放棄時(shí),老師總是一直拍著手鼓勵(lì)著同學(xué)們堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)地跑過終點(diǎn)線,老師臉上露出滿意的笑容。
校園里最歡騰的時(shí)候就算是課外活動(dòng)時(shí)間了。校園里到處都是同學(xué)們活潑的身影, 寬敞而碧綠的操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩游戲……校園廣播里響起了播 音員清脆的聲音,有說說名人故事,有七彩作文,有歡樂跳跳豆,還有知識(shí)百寶箱欄目等。歡聲笑語在校園上空久久回蕩。所有的一切融合在一起形成一幅無比美麗的畫面。
我的校園有著一群認(rèn)真負(fù)責(zé),無私付出的老師和我們這些渴望知識(shí),活潑可愛的孩子 們。這就是我的校園,平凡而熱烈。
我們的校園如此美麗,如此多嬌!我愛這美麗的校園!
學(xué)校的故事周記6
時(shí)間就像流水一樣,一眨眼,我在紫陽小學(xué)已經(jīng)度過了整整兩個(gè)春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡直是一籮筐,就像一個(gè)個(gè)貝殼在海水的沖刷下,閃閃發(fā)光。如今,我手里還拿了一個(gè)閃亮的貝殼,這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的.事。
記得有一天,在學(xué)校午休的時(shí)候,因?yàn)槲蚁攵嗤嬉粫?huì),所以就趕緊做完了作業(yè)。正當(dāng)我一蹦一跳地來到操場上玩時(shí),忽然看見前面的花壇邊,一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來。只見那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子,把草桿放到嘴里,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊,接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們?cè)诟墒裁?”我百思不得其解,一個(gè)個(gè)問號(hào)塞滿了我的腦子。于是,我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子,拔了一根三葉草,摘掉葉子,放進(jìn)嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言,好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時(shí),“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。唉!該死的上課鈴聲,該響時(shí)不響,卻偏偏在這是響,可是再罵也沒有用,我只好一個(gè)箭步向教室跑去。
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時(shí)老走神,便問我怎么回事,我就把在學(xué)校理的來龍去脈講了一遍,家人看我這副傻樣,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會(huì)兒,媽媽終于開口說話了:“傻孩子,這種草是不能吃的噢!”我這才恍然大悟。
你說校園里發(fā)生的故事是不是很有趣?
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