初中周記模板匯編六篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們一起來學習寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編整理的初中周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
在我入隊的時候,就聽胡爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時,我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎;湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數(shù)學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學!笆焉傧汝爢T”、“新三好學生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……
學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預(yù)習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時復(fù)習,作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展,各科成績都名列前茅。
雖然我成績好,但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我積極參加各類活動。逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步,推選我擔任班干部,F(xiàn)在,我已成為一名中隊長,并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面的能力都得到了提高。
我還是個講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂的事情!痹诎嗌希灰奈煌瑢W有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關(guān)心同學,所以大家都非常樂意和我做朋友。
現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為胡爺爺所期望的“四好少年”!
初中周記 篇2
爸爸,多想這樣當面親切的稱呼您!我的父親。
您知道我的內(nèi)心深處是怎樣的孤獨嗎?我多希望我的心也能像臉上笑的那么燦爛。不想讓強擠出的笑被人看穿,不想讓人知道我與您之間近在咫尺卻又似遠在天邊。
您知道嗎?您辛苦的工作,流淌在您脊背上的顆顆汗珠,竟成了我無法逾越的天河,我站在河的這邊,您站在河的那邊。我這里有藍天,白云,小草,鮮花…… 我多么希望您也能抬起頭,直起腰,看看這美麗的景象,而您卻沒有時間,繁忙的工作不允許您那樣做,您留給我的只有那彎曲的背影。
爸爸,您給予我生活,為何不再給我一個溝通的平臺?
或許您已經(jīng)給了我溝通的機會,或許是我年幼無知錯失了機會,或許是我根本不理解您做為一個父親所承受的巨大壓力,可您是否已忘記了在您背后還站著一個小小的我。
從小到大,我就很少看見您 ,更談不上與促膝交談,如今我都不記得何時看見過您的笑臉。爸爸,您知道嗎?看著您疲憊的樣子,我真的很傷心,很難過。可您卻從來不跟我談及您的一切,您似乎覺得我沒有知道的權(quán)力。可我要說:”一個連自己的父親都不關(guān)心,不了解的人,又怎能走好自己的人生之路?“
爸爸,您身后的這條河很深,很急,兩岸有美麗的風景,但我們卻沒能共賞,或許,我們都應(yīng)該退一步,真正的坐下來,以男子漢的身份來談?wù)勑模私庖幌卤舜说膬?nèi)心世界。
爸爸,我現(xiàn)在已擁有您為我創(chuàng)造的一切,但我卻從來沒為您做過什么,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,我不能再這樣生活。親愛的爸爸,請您給我一只小船,我愿乘著它渡河,即便船翻人墮,我也心甘。
沒有溝通,沒有交流的生活,算不上真正的生活。人與人之間需要關(guān)愛,需要交流,需要心與心的碰撞。你,我更是這樣。
爸爸,生活不是孤立的!
爸爸,今晚您十一點下班,對嗎?飯已經(jīng)做好了?我等您回家。
爸爸,我會等您回來,一直等到您回家為止。
爸爸,我等您!
初中周記 篇3
輔導(dǎo)班下課了,我們都擁在一起玩耍。突然聽到“撲”的一聲“巨響”,有人放屁了。放的還是“毒氣彈”,空氣中彌漫著一股臭味。是誰放的?大家你看看我,我看看你,沒有人承認。姜瑞看我在看他,就說:“看什么看,又不是我!蔽覀冇挚聪蛄酥芸,他連忙擺手:“也不是我!狈蹲雍羁鋸,他皺著眉頭,捂著鼻子,用手一個勁地扇著風:“好臭啊,這誰放的屁啊?”姜瑞懷疑地說:“范子涵,別裝了,就是你放的,我早上看你吃了一個大番薯,番薯吃了最會放屁了,肯定是你!”范子涵氣得滿臉通紅:“不是我放的,別冤枉人!”“不承認就算了,生什么氣嘛!”姜瑞說完,把周俊濤拉到一邊竊竊私語起來。
過了一會兒,周俊濤叫道:“誰把我窗臺上的酸奶給喝了?”姜瑞說:“我知道,是剛才放屁的人喝的。”范子涵急了:“我沒有喝你的酸奶!”
“哈哈哈……”頓時大家都笑了起來。范子涵這可真是不打自招!
初中周記 篇4
惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區(qū)內(nèi),那里風景優(yōu)美,是個好地方。
春季,樹木抽出新的枝條,冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了,就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季,荷花亭里開滿了荷花,有粉的`、白的、紅的……它們的姿態(tài)則就更不相同了:有的落座在兩片荷葉中間,有的依偎在一片荷葉上,還有的則單獨立在湖中,真像一位亭亭玉立的小姑娘呀!
秋季,荷花都枯死了,只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風吹來,許多樹的葉子掉了,但還是有一些葉子掛在枝頭,迎著秋風頻頻點頭,還發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬季,西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風。許多樹都被“凍”住了,有的甚至還穿上了“棉衣”(用碎布、碎棉絮等做成的)哩!湖水中央,魚兒們活動的蹤跡減少了,因為冬季來了。
惠州西湖一年四季風景如畫,真是一座美麗的大公園!同時也還是一個令人向往的旅游勝地!
我愛這景色迷人的西湖公園!
初中周記 篇5
花兒也許會凋謝,誓言也許會被遺忘,但親情卻永駐人間。
我一直把那個從不叫我姐姐的弟弟,是為我生命中的奇跡,因為我不知道世上有幾個讓淚水滑過臉頰后能留有淚痕。弟弟卻能!
在我小的時候我并不懂得怎樣做姐姐,也不清楚自己為什么能對弟弟揮舞皮鞭。小時候弟弟很頑皮,在家胡蹦亂跳,常常讓我心煩意亂。對此,我總是大聲呵斥弟弟,還不是威脅他,如果再不聽我的話,我就會打你。
可是弟弟根本就聽不進去,依舊淘氣,還總是笑嘻嘻,對我,也許我根本配不上做姐姐吧,在無數(shù)次的呵斥無效的情況下,我真的舉起了皮鞭。
當時,我一下抓起皮鞭,狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過去,皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚,蜷縮在一個角落,用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒有反抗的意思。
我懷疑自己是不是瘋了,居然打自己骨子里留著同樣學的弟弟。為什么?我的心也在隱隱作痛,我實在抽打自己嗎?
想到這我的眼淚奪眶而出,弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。
那一年我七歲,弟弟六歲。
淚水劃過臉頰,會有痕跡嗎?
初中周記 篇6
老家,放眼望去,一片潔白,雪姑娘緊緊地擁抱著大地,我一陣尿急迷迷糊糊地披衣下床,套上一雙拖鞋就走。一路吧嗒吧嗒,我心生奇怪:怎么這拖鞋這么大?然而實在尿急容不得我多想,我急急忙忙地跑進廁所。不知怎么了,我腳一動,“撲通”一聲,一只拖鞋掉下去了,撿起三尺高的尿浪,我呆呆地看著慢慢浮上來的拖鞋,再低頭看看我腳上剩下的唯一一只拖鞋,方才明白,我把爸爸的拖鞋掉到廁所里面去了!那一刻,我才深深地明白,什么叫做“欲哭無淚”,我一臉僵硬地對爸爸以及媽媽講清了來龍去脈,最先反應(yīng)過來的是爸爸,他哈哈大笑,聲音極其洪亮,把屋子上的雪都震了下來,這時爺爺笑得也是喘不過氣來,突然“啊啾”一聲,一個噴嚏使得剛吸的一大口煙直朝媽媽噴去,原本哈哈大笑的媽媽,這時臉皺得像只脫水的檸檬,手不停地摸著鼻子,見到媽媽這幅模樣,即使我再難過也不由得笑了起來。笑聲,縈繞著我們頭頂上的天空。
大家猜猜后來怎么樣了?
雖然這次面條做得不成功,但是看著爸爸媽媽吃得津津有味,看著他們幸福的笑容,我還是覺得無比的快樂?在保障災(zāi)區(qū)人們生活的同時,我還可以為他們?yōu)膮^(qū)的重建出錢出力。同學們有捐兩元的,三元,四元,五元……我看著非常激動。
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