【實(shí)用】小學(xué)周記集合八篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
天邊剛剛露出魚肚白,我房間里的鬧鐘便開始響了,平時(shí)愛睡懶覺的我一個(gè)鯉魚打挺翻身而起。這是為什么呢?這是因?yàn)榻裉欤职謰寢屢獛液臀倚』锇橼w新元一起去魯山摘茵陳。
我們吃過早飯便坐上爸爸的車,馬不停蹄的直奔目的地。在路上,媽媽告訴我們一首關(guān)于植物茵陳的詩(shī)“三月茵陳四月蒿,傳于后人要記牢。三月茵陳治黃膽,四月茵陳當(dāng)柴燒”。媽媽還給我們講了這首詩(shī)的由來,我們知道了茵陳的藥效是古代名醫(yī)華佗發(fā)現(xiàn)的,他用三年的時(shí)間跟蹤茵陳,發(fā)現(xiàn)只有每年三月份的茵陳才有治療黃膽病的作用,就寫了這首詩(shī)記載在醫(yī)書上。
到了目的地,我和趙新元看滿山都是茵陳,就比賽誰在中午十二點(diǎn)前摘得多,誰摘得多,就算誰贏。我見地上有很多的茵陳苗,就不管三七二十一的連根一起拔了出來,草草得把新鮮的葉子摘下來仍進(jìn)袋子里。因?yàn)榍皟商靹傁逻^雨,茵陳苗又都不是很大的植物,連根拔就比較容易。但我也發(fā)現(xiàn),茵陳比較喜歡長(zhǎng)在有刺的植物傍邊,一不小心,手就會(huì)被刺扎著。我加快速度拔著茵陳苗,這時(shí)媽媽走過了對(duì)我說:“兒子,先采白中帶綠的葉子,就是看起來像穿了一層白絨的那些葉子,還有就是不能把茵陳苗連根拔起。因?yàn)橐痍愂歉o植物,每年春天新芽是從上年的老根中發(fā)出來的,要是把根拔起了,明年就不會(huì)再生出新的茵陳來了!闭f著媽媽演示給我看,如何摘茵陳,她的動(dòng)作是那么輕快熟練,不一會(huì)就采了一大把,她把采到的茵陳放進(jìn)我的袋子里,對(duì)我說:“我去教教新元,加油,兒子。”
時(shí)間過得真快,太陽(yáng)很快就要落山了,這中間,我和新元不僅摘了茵陳,還爬到對(duì)面山上練了射擊,在那兒竟然還發(fā)現(xiàn)兩只野雞,它們被我們倆追得驚慌失措,飛到了一棵很大的樹上,而我們的笑聲也傳遍了周圍。我們玩累了,又回到爸爸媽媽這邊來,可是一場(chǎng)意想不到的小事故發(fā)生了,原來新元休息時(shí),點(diǎn)了一個(gè)小炮扔到了草地上,炮響后,我們就去喝水了,等我們回來時(shí),那片草地竟然著火了。我和新元把喝的水都灑在上面,但是火還是沒有被澆滅。我們大聲呼叫爸爸媽媽,他們很快過來,和我們一起用腳踩,爸爸還用土蓋在火上,不讓火源接觸空氣,火很快就被撲滅了,但是這個(gè)教訓(xùn)還是很深刻的,媽媽把我和新元狠狠的訓(xùn)了一頓,并告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候是絕對(duì)不能玩火的,尤其在野外,更是危險(xiǎn),因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃,如果再有山風(fēng),造成的危險(xiǎn)是非常大的,我和新元都表示一定會(huì)牢記的心里。
傍晚,回到家,媽媽借給新元一本孫云曉伯伯寫的《孩子自救自護(hù)119招》書,這本書媽媽已經(jīng)讓我讀了好幾遍了,我也認(rèn)為新元是該讀讀?赡芴哿耍冶愕乖诖采纤,聽媽媽說,我的臉上洋溢著微笑。我想我大概又跑進(jìn)了大自然,感受新的快樂吧。
小學(xué)周記 篇2
五6班走了 ,五年級(jí)goodbye,面對(duì)著六年級(jí),壓力跟負(fù)擔(dān)都少不了,但這樣也壓不跨我,對(duì)我來說這很容易,只需要堅(jiān)持一下就好了。
六年級(jí)come on,面對(duì)六年級(jí)我只能說:“come on。”在六年級(jí)里吸取五年級(jí)的教訓(xùn):
語文不好要提高。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),五年級(jí)快結(jié)束時(shí)我明白:只要努力付出所有事都會(huì)好。正所謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。很簡(jiǎn)單,只要有準(zhǔn)備就可以成功,沒準(zhǔn)備就會(huì)失敗。凡事都是留給有準(zhǔn)備的人的,只要努力什么事都會(huì)成功。所以,六年級(jí)我打算每天加倍努力,像五年級(jí)下學(xué)期一樣發(fā)奮,考上好初中。
數(shù)學(xué)我得嚴(yán)謹(jǐn)。不能像上學(xué)期一樣,馬虎大意,丟了不該丟的分?jǐn)?shù),聽課認(rèn)真,加倍把老師講的概念背熟,才能考出好成績(jī)。
作業(yè)要認(rèn)真完成。把每次作業(yè)當(dāng)考試一樣完成,就會(huì)考出好成績(jī)。
今年六年級(jí),一定要抓住機(jī)會(huì),馬上小升初了,要抓緊把成績(jī)趕上,我相信我可以。
小學(xué)周記 篇3
我的暑假是豐富多彩的,今天我將以美麗的畫筆構(gòu)出一幅最美的暑假生活畫。
暑假生活是明黃色的,天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著一點(diǎn)點(diǎn)青草芳香的空氣,我和伙伴一起在廣場(chǎng)晨跑,汗水浸濕了我潔白的衣衫,矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏,唱想著青春的活力;下午,我和哥哥姐姐一起去龍宮游泳,在水中我們像一條條小魚,在水中歡快的嘻戲,這種快樂很短暫。夜晚,我們?cè)谥行膹V場(chǎng)散步,看著老人跳舞,聽著歌曲的播放聲。
暑假生活是藍(lán)色的,這是我將會(huì)拿起筆,開始融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。上午我坐在家里,寫著媽媽給我布置的作業(yè)。下午我坐在書房里,沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時(shí)候的可愛和天真。
我的暑假生活,繽紛而多彩,它的多姿多彩永遠(yuǎn)銘記我心,永遠(yuǎn)回味無窮。
小學(xué)周記 篇4
陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,晨風(fēng)一吹,有點(diǎn)涼颼颼的。今天是我去公園西小學(xué)的第一天,既激動(dòng)又有些緊張,那里到底是怎樣的呢?
我又來到了校門前,猛然看到一個(gè)同學(xué),和我一般高,很像中國(guó)人。我想,如果她是中國(guó)的,那會(huì)不會(huì)是我們班的呢?
我被分到了105教室,我們按照校長(zhǎng)秘書的指示在走廊上四處尋找,找了半天,也問了人,只是找不著。又問了一個(gè)老師,小經(jīng)周折,找到了105教室。105教室的走廊上貼了許許多多同學(xué)的作品,有熊貓(因?yàn)樾茇埵枪珗@西小學(xué)的吉祥物),有紙人,有畫。跨進(jìn)教室的那一刻,我見到了一個(gè)干凈、明亮而寬敞的教室,陽(yáng)光從教室外面射進(jìn)來,為教室增添了幾分活力。地板上干干凈凈,一塵不染,還反著光澤。每個(gè)椅子腳上,都有一個(gè)布球包著,那是為了讓椅子挪動(dòng)時(shí)不發(fā)出太大聲響。多么漂亮的'教室啊!我能在這樣的教室里學(xué)習(xí),是多么的好!
我們的班主任是Mrs.K.,因?yàn)樗男帐荎,很多很長(zhǎng),所以我們通常叫她Mrs.K。什么叫美國(guó)的班主任?班主任就是主要教課的老師,一天之內(nèi),大部分時(shí)間都是班主任講課。
我們的一節(jié)課,通常是一上就幾個(gè)小時(shí),上完了,換教室,就是下一節(jié)課。所有的課都是從頭上到尾(除了午餐時(shí)間),上課途中可以任意上廁所。
起初,我還以為我聽不懂,但是情況并沒有那么糟。老師在反復(fù)講,我雖然沒有書,但借我同桌的書來看,慢慢也看懂了——她講的是什么數(shù)大于、小于或等于什么數(shù),挺簡(jiǎn)單的,我慢慢又能聽懂一些了。
小學(xué)周記 篇5
暑假里一天,陽(yáng)光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了南陽(yáng)丹江水庫(kù)看放生。
我們登上了一艘大船。舉目望去,江水波光粼粼,水面不時(shí)有漁船、游船經(jīng)過。
船開了,我看見小船上有幾個(gè)叔叔拿著網(wǎng)具在一個(gè)長(zhǎng)方形的水槽里打撈著什么,我定睛一看,原來在打撈黑魚。那幾個(gè)叔叔把活蹦亂跳的黑魚放在一個(gè)框子里,再由兩個(gè)乘客運(yùn)到船頭,把黑魚倒進(jìn)江里?粗切┖隰~快活地在水中遨游,我的心里別提有多開心了。那些被放走的黑魚在水面起了“水上芭蕾”它們一會(huì)兒躍出水面,扭動(dòng)柔曼的腰。一會(huì)兒又像“鯉魚跳龍門”一樣,跳出水面往前躍。不過,也有些黑魚支撐不住,而死亡了,我看見很傷心。
這時(shí),我聽見了一串清脆的鳥鳴。原來,他們又要放鳥了;\子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥、漂亮的喜鵲……他們都在籠子里不停地拍打翅膀,急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥的翅膀,把它們放走了。有的鳥看管理員來了,就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門打開。那些鳥機(jī)敏地探頭看了看,確定沒有危險(xiǎn)了,才展翅飛向高空。鳥兒們和魚一樣,似乎都懂得報(bào)恩,它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著,好像在唱一首感恩的歌。
放生結(jié)束了,老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非常高興,因?yàn)槲铱吹搅四敲炊鄲埒B、護(hù)鳥的人,使那么多動(dòng)物獲得了自由。
小學(xué)周記 篇6
星期天,學(xué)校要進(jìn)行包抄手活動(dòng)。你可別小看我哦,包抄手是我的拿手好戲呢!
我們洗了手排隊(duì)來到餐廳,曾老師派兩名同學(xué)去領(lǐng)材料。他們領(lǐng)來了鹽、肉末、花椒、兩個(gè)雞蛋、姜末等,老師叫我們把其他的調(diào)料放在肉末里拌勻。張正同學(xué)爭(zhēng)著去打雞蛋,他先把雞蛋敲了一下,再用手把雞蛋掰開的時(shí),一不小心出了點(diǎn)意外。把雞蛋殼弄碎了掉在肉末里了,看著他出丑的樣子真是搞笑。其他同學(xué)趕緊過來把蛋殼撈出來。餡終于弄好了,可以開始包了。我先拿了一張抄手皮攤在左手上,接著用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在抄手皮的中央,然后把向著指尖的一個(gè)角折向?qū),重疊起來,最后把另外兩個(gè)角劃過中指粘在一起,這樣就包好了。大家忙得滿頭大汗,不一會(huì)兒,抄手就包完了?粗粋(gè)個(gè)包好的抄手,像一個(gè)個(gè)小鴨子,我心里喜滋滋的。
班長(zhǎng)迫不及待地端上抄手奔向廚房。王阿姨一聲令下,“小鴨子”撲通撲通地跳進(jìn)鍋里,真像一位位矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員。不一會(huì)兒,“小鴨子們”就翻著白肚皮上來了,老師把“小鴨子”給撈上來了,香味撲鼻而來。我端了一碗津津有味地吃起來,自言自語地說:“可口極了!”
吃著我自己包的抄手,真開心!
小學(xué)周記 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,我們就來到了浙大西溪校區(qū)。首先是莊重的開幕式,只見全校師生穿戴整齊,隊(duì)伍排得井然有序開始走臺(tái)……,輪到我們班了,隨著一聲聲“一二一,一二一……”的口號(hào)聲,我們踏著整齊的步伐,擺著有力的手臂向主席臺(tái)走去!八模3)四(3),勇奪桂冠,齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌!……”我們?cè)诰耧枬M的吶喊聲中、在李昱祺和許左優(yōu)美而有節(jié)奏的舞蹈中順利通過了主席臺(tái)。
比賽進(jìn)行地如火如荼,但最令人激動(dòng)的是50米大接力了!大接力分別有15男、15女組成,隔50米站一位同學(xué),由第一位同學(xué)持接力棒跑50米將接力棒傳給第二位同學(xué),然后傳給第三位同學(xué)……,誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰就勝利。接力賽最“致命”的是掉棒,在練習(xí)中凌老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。
現(xiàn)在我們將鏡頭拉向賽場(chǎng)!邦A(yù)備,跑--”只見第一棒胡妍欣像離弦的箭一樣“飛”了出去,可是跑著跑著,不一會(huì)兒我們的速度居然成了倒數(shù)第一,我真是心急如焚啊,拼命吶喊:“四(3)加油!四(3)必勝!四(3)最棒!”當(dāng)接力棒遞到我手上時(shí),我頓時(shí)化焦急為力量,像一陣風(fēng)一樣“飛”了出去,我咬緊牙關(guān),拼命擺動(dòng)手臂,腳下好似踩了“風(fēng)火輪”一般,風(fēng)在我耳邊呼嘯,仿佛在說:“加油啊,陳舟暢!”我順利將棒交給了下一位隊(duì)員,此時(shí)我感覺心臟“咚咚咚”地跳得很快,呼吸急促。當(dāng)我緩過來時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班領(lǐng)先第一啦!“太好了,只要不掉棒,我們必勝!”終于快結(jié)束了,最后一位運(yùn)動(dòng)員了,30米,20米,10米,5米,到嘍!我們得冠軍啦!
這次接力賽獲勝我覺得意義重大,因?yàn)槲覀兪菑淖詈筅s到了第一,說明只要我們不放棄,一切皆有可能!
運(yùn)動(dòng)會(huì)我的另外一項(xiàng)任務(wù)是努力做好后勤工作,看到運(yùn)動(dòng)員有需要我都熱情幫助。媽媽說:“雖然你只參加了50米大接力,但你和運(yùn)動(dòng)員一樣為班級(jí)貢獻(xiàn)了你的光和熱,你也很棒啊!”聽了媽媽的話,我心里充滿了力量!
小學(xué)周記 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我親愛的爸爸媽媽帶我來到了游樂園,我以為今天我肯定能得意洋洋地回家。
到了游樂園,我覺得有一種不祥的預(yù)感,我看了看海盜船,就像海洋中被廢棄的船,我立刻轉(zhuǎn)過頭,又看見了坐在大擺錘上的人,如同被人殺了的僵尸,我說:“爸爸媽媽,我們回去吧!”爸爸和媽媽齊聲說:“剛來就回去,那不白來了嗎?“我感到一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來,嘆了口氣說:”我真不該叫爸爸媽媽來這個(gè)游樂園,“爸爸媽媽高興地說:”我們?nèi)ダ锩姘,里面?yīng)該更好玩!
我到了里面,就突然忘記剛才的情形了,爸爸帶著快樂的神情說道:“玩完這些刺激的游戲,我再帶你們?nèi)タ植烙螒驁?chǎng)所玩,“聽到這話,又讓我頭疼起來,因?yàn)榘职终f”恐怖”這兩個(gè)字讓我想起剛剛的情節(jié)景,我看見毛毛蟲過山車就像書中的食人毛毛蟲,它能鉆洞、吸血、飛,還能變形,變成別人的模樣。
真是一個(gè)恐怖的周末。∥乙院笠欢ú粫(huì)叫爸爸媽媽帶我去游樂園了,我以后再也不想看見那些東西。
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