小學(xué)四年級(jí)周記經(jīng)典【15篇】
歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)周記1
5月25日,天真活潑的我們背上行囊,向黃河岸邊進(jìn)發(fā)。
我們的活動(dòng)豐富多彩,有反間諜游戲;有面對(duì)母親——黃河吟誦詩歌;還有快樂野餐……最讓我記憶猶新的是反間諜游戲。這個(gè)游戲不僅使我感到快樂,更利于同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
伴隨同學(xué)們“沖呀,殺呀!”的喊聲,反間諜游戲拉開了帷幕?茨且粋(gè)個(gè)間諜,縮頭縮腦,鬼鬼祟祟,再看那反間諜人員,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,神采飛揚(yáng)。
頓時(shí),場上“槍林彈雨”、“硝煙彌漫”,一會(huì)兒這邊喊:“繳槍不殺!”一會(huì)兒那邊喊:“你被俘虜了!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)鐘方向來了一群人,9點(diǎn)鐘方向也來了一群人。我想:看來他們想用兩面夾擊的.方式擊敗我們。我悄悄地對(duì)李余良說:“你帶上閆文宇和趙文杰去打3點(diǎn)鐘方向敵人,我和王宇博、高峻巖打9點(diǎn)鐘方向敵人,記住,誓死保衛(wèi)領(lǐng)地!彼謭(jiān)定地說:“是!指揮官,我們保證完成任務(wù)!”我們便埋伏在草叢中,準(zhǔn)備著接下來的殊死博斗。當(dāng)他們踏入我們領(lǐng)地之時(shí),我們大喊:“殺呀,視死如歸!”敵人被我們打了個(gè)措手不及,但他們的反應(yīng)速度相當(dāng)敏捷,一會(huì)兒就俘虜了閆文宇。后來,我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)地被俘虜,我一看大事不妙,只好逃之夭夭。
最后,我們的隊(duì)員已所剩無幾,反間諜隊(duì)贏了,但是我們并沒有氣餒,依然無比開心。
這次“擁進(jìn)黃河——母親的懷抱活動(dòng)”使我回味無窮,更讓我明白了很多道理:適者生存,狹路相逢,勇者勝。我們堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格在這樣的活動(dòng)中逐漸形成。
小學(xué)四年級(jí)周記2
輕柔的春風(fēng)帶著一顆爬山虎的種子來到了奶奶家的院子里,她慢慢地把棕黃色的種子放在了松軟的土地上,之后,她帶著其他的種子匆匆離開了。那顆種子只有三毫米大小,像是一片干枯的葉芽。
轉(zhuǎn)眼間,黑夜像是一張大網(wǎng),把大地籠罩起來,慢慢地,動(dòng)物和花草都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。但是,那顆小小的爬山虎種子卻沒有睡,它使出渾身的力氣把根向厚厚的泥土中伸去,那細(xì)細(xì)的根緊緊地抓住泥土,拼命地吮吸著泥土中的甘露,慢慢的,它脫掉了又臟又舊的`外衣,換上了翠綠色的新裝。這時(shí),它已筋疲力盡了,在金色的月光下漸漸地睡著了。
不知什么時(shí)候,太陽從天邊升了上來,忙碌了一夜的種子急忙睜開雙眼,它伸伸懶腰,又摸摸頭,“!我長出葉子來了,我現(xiàn)在成為一顆真正的爬山虎了,”種子激動(dòng)地說。那片片葉子是黃綠色的,好像還有點(diǎn)透明,上面還掛著晶瑩的露珠,露珠在陽光的照耀下閃著七彩的光輝。一陣烏云飄過來,擋住了太陽的笑臉,接著,密密的雨點(diǎn)從天上掉下來,落在爬山虎的葉子上!澳愫,我能在這里避一避雨么?”一只小螞蟻顫抖著身體問道。爬山虎非常高興,爽快地回答說:“好呀,快過來吧。”“你從哪里來,”爬山虎好奇地問道。螞蟻說:“我從去前面的廣場來”,“我們交個(gè)朋友吧!”“好!”就這樣,爬山虎有了它的第一個(gè)朋友,后來,它又有了第二個(gè)、第三個(gè)-------好多好多朋友。
從此以后,爬山虎和它的伙伴們每天在一起快樂地玩耍、嬉戲。晴天時(shí),伙伴們?yōu)榕郎交⒊,雨天時(shí),爬山虎為伙伴們遮風(fēng)擋雨。爬山虎越長越高,伙伴們也越長越大,它們互相幫助,共同分享著自己快樂的時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)周記3
在星期四這天,我們小學(xué)部以及初中部游玩了常州恐龍園。恐龍園里不僅有恐龍的化石,還有著驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目。從這一次去恐龍園,真的是讓我大飽眼福。
剛進(jìn)入恐龍園,首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的`大字“常州恐龍園歡迎你”,在大碑旁還有幾個(gè)人飾的卡通人物,讓游客們非常喜愛。接下來,我們便排隊(duì)一起來到中華恐龍化石博物館里欣賞,里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂,比如:似雞龍、霸王龍、脊龍。
欣賞完這些化石后,我們的游樂項(xiàng)目正式開始,老師把我們分成四隊(duì),有兩隊(duì)跟導(dǎo)游,有兩隊(duì)跟著楊老師,分完隊(duì)后,我們13人便跟著導(dǎo)游先去玩了咖啡杯,我們在咖啡杯門口等了5分鐘,便坐了上去,游戲開始了,咖啡杯轉(zhuǎn)了起來,我們擺動(dòng)著方向盤,一會(huì)兒在里面轉(zhuǎn),一會(huì)兒在外面轉(zhuǎn),雖然我們都覺得很暈,但是我們都玩得非常開心。
接下來,我們?nèi)ネ媪四Щ闷婵,來到鬼屋排?duì)門口,只見門口排滿了人,我們也去排隊(duì)了,排了10分鐘隊(duì)伍,我們一起和露老師、導(dǎo)游、同學(xué)一同進(jìn)了鬼屋,剛進(jìn)去,里面一團(tuán)漆黑,什么也看不見,只有那“安全出口”閃閃發(fā)光,走進(jìn)去一會(huì)兒,便隱隱約約有鬼叫的聲音,我們都大叫起來,我們的大叫震耳欲聾,都把鬼叫的聲音蓋住了,走著走著,突然,燈一亮,一個(gè)鬼用火紅火紅的眼睛瞪著我們,還用那蒼老灰塵的手摸向我們,我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會(huì)兒,感覺像地動(dòng)山搖一樣,兩邊的石壁向我們擠壓過來,還有木乃伊突然閃在了我們面前,頓時(shí),尖叫聲越來越大,像是扯破了嗓子大喊有獎(jiǎng)勵(lì)似的。
快樂的時(shí)光往往是短暫的,不一會(huì)兒,我們便戀戀不舍地踏上了歸途。
小學(xué)四年級(jí)周記4
秋天來了,樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄,飄呀飄......
樂樂與可兒以前是鄰居,他們有分到了一班,漸漸地成了一對(duì)形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起出門玩耍,一起上學(xué)。
樂樂和可兒的性格十分投緣,他們的生日也只差1天。
11月3日,這天,是可兒的生日。樂樂準(zhǔn)備了一支漂亮的鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。
下課了,樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆,來到可兒的.座位上,:“嘿,可兒!今天可是你的生日呀!
“嗯,中午去我家吃飯吧!
“我們先不說這個(gè)。看!”
“哇,是支漂亮的鋼筆!是送給我的嗎?”
“當(dāng)然,祝你生日快樂!”
“謝謝你,樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆。”可兒拿著這支鋼筆,愛不釋手。
放學(xué)了,幾個(gè)男生圍了過來,對(duì)他說:“喲,樂樂,你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀!
“怎么?可兒是我的鄰居,是我的同學(xué),朋友。今天是她的生日,我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎?”
“給小姑娘送禮物,就僅僅如此,我看,不是吧!”
“對(duì)對(duì),我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧,不然......”
“不然什么?”樂樂有些生氣了。
“不然,你也會(huì)有‘緋聞’的!”
中午,樂樂想了又想,他決定,要回那支鋼筆。
“可兒,請(qǐng)把鋼筆還給我。”
“樂樂,你在說什么?”
“那支鋼筆呢?把它還給我!
“你不是送給我了嗎?”
“可你現(xiàn)在,必須給我!
“我不明白。你到底是怎么啦?”
小學(xué)四年級(jí)周記5
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是,只要認(rèn)真改正和對(duì)待錯(cuò)誤,你將受用不盡。我也犯過一個(gè)錯(cuò)誤,它教育了我做人要誠實(shí)。
一個(gè)周末,我的幾個(gè)小伙伴來找我玩,我好奇地問:“去哪玩呢?”“當(dāng)然是去公園啦!那里有賣糖人和賣各種好吃的呢!币粋(gè)小伙伴不假思索地說,被小伙伴這樣一說,我肚子里的饞蟲都被引出來了。我知道去買吃的'可是要錢的,我沒有錢,這怎么辦呢?一個(gè)小伙伴打斷了我的思考,說:“一會(huì)兒,我們到老地方會(huì)合!闭f完之后,小伙伴都跑回了家拿錢了。去不去呢?去沒錢,不去不知道小伙伴會(huì)怎么看我。我想出了一個(gè)辦法:我走回家,對(duì)睡得正香的媽媽說:“媽媽買作業(yè)本要五塊錢!眿寢寷]多說什么,從枕頭下,拿出了嶄新的五元錢給我。我飛快地跑到林子里,和小伙伴會(huì)合。我和小伙伴牽著手向公園走去,我們玩了一會(huì)又渴又累,就走到小賣部前,我正要拿起五元錢時(shí),可我怎么也抬不起手。我這樣昧著良心欺騙了媽媽,真是不應(yīng)該。想到這里,我便飛快地往家里跑!澳闳ツ膬?”“她今天是怎么了?”“她今天真怪。”我心里只有一個(gè)念頭:向媽媽認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我飛快地跑回家時(shí)我已是氣喘吁吁,我走到床前對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該騙您說要買作業(yè)本,其實(shí)我是想買零食!蔽野芽诖锏奈逶X交給了媽媽,媽媽一愣,說:“知錯(cuò)能改,還是好孩子,不過以后不能犯了!蔽易叱隽思议T看見了朵朵小花在對(duì)我微笑。
小學(xué)四年級(jí)周記6
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天我正在校園里散步,發(fā)現(xiàn)文化長廊掛著許多圖片,每張圖片中都有一個(gè)神奇的杯子。為什么我會(huì)說在圖片中的那些普普通通的杯子是一個(gè)個(gè)神奇的杯子呢?哦,原來杯子里的水不是只有一種顏色的,而是五彩繽紛的,似乎這個(gè)杯子可以把遠(yuǎn)在天涯海角的彩虹放進(jìn)了自己的.肚子里,讓凡是看見他的人都感到彩虹離自己近在咫尺……就在這個(gè)寒假里,我終于可以制作這個(gè)神奇的小杯子——彩虹杯啦!
我先邀請(qǐng)來了我的好朋友天天和我一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗潔精、透明的杯子、水、和紅葡萄酒,可是就是找不到水彩顏料呀!最終,我只好獻(xiàn)出了我那一年才用一次的國畫顏料了。一切準(zhǔn)備停當(dāng),實(shí)驗(yàn)證實(shí)開始了。我們首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜?墒菒厶籼魭䲣姆涿坌〗憔褪遣辉敢庠诒永锇布衣鋺,因?yàn)榉涿鄣恼吵矶葘?shí)在太大,所以她只好像蝸牛一樣“呼哧,呼哧”地爬進(jìn)了杯子里。然后,我們又把穿著紅色禮服的、乖乖的洗潔精妹妹慢慢地送進(jìn)杯子里?墒牵募钡模┧{(lán)色短裙的水姐姐卻還沒等我到她身邊就已經(jīng)沖進(jìn)了杯子里。最后,紅葡萄酒和油也依次進(jìn)入了杯子里。
最終,一個(gè)神奇而美麗的四色彩虹被我用一些普通的材料在一個(gè)杯子中產(chǎn)生了!看著我親手打造的彩虹杯,我的心里充滿了興奮和好奇……
小學(xué)四年級(jí)周記7
大年初二,阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。
這天天氣很冷,出門的時(shí)候天陰沉沉的,但是不能夠阻礙我們旅游的激情。車快到目的.地的時(shí)候天上突然飄起了小小的雪花,不一會(huì)變成了鵝毛大雪。
下車后我們首先游覽了被譽(yù)為“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”,它是參照宋代畫家張擇端繪制的《清明上河圖》而建,景區(qū)分外城,里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河,形成城外有城,河內(nèi)有河的獨(dú)特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮,映入眼簾的是一個(gè)高大巍峨的城樓,再是城樓旁邊的缺樓。聽導(dǎo)游講解,秦王進(jìn)朝時(shí),所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那,下粗上細(xì),秦王宮呈方行;一共三層,最下一層占全樓二分之一,中間用木柵欄隔開,另外兩層占四分之一,屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場《夢回秦漢》的演出。傍晚我們?nèi)チ思瓤梢酝嬗挚梢钥囱莩龅摹皦艋霉取,里面裝扮得非常好,原始森林一樣的,還有異國風(fēng)情。那里有許多游戲,有海盜船、吉祥轉(zhuǎn)馬、天翻地轉(zhuǎn)……,但是由于下雪許多游樂場都關(guān)閉了,我們只能夠去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來演的,最后一個(gè)節(jié)目是火山噴發(fā),在假火山口上噴出火焰,還流出巖漿,非常壯觀。
第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等,接著就坐車回家了。橫店真好玩,下次我還要去!
小學(xué)四年級(jí)周記8
家好!我叫周丁雨,我10歲了,上四年級(jí),我有一頭短短的,黑黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一只可愛的小鼻子,還有一張愛說話的,撅起來的大嘴巴,比較瘦的身材,最引人注目的是我那38碼的大腳丫,姑姑,媽媽,爸爸,姨媽,姨父……都叫我大腳婆!我最討厭她們這樣叫我了。
我有許多優(yōu)點(diǎn):英語好,每次都考95分以上,愛音樂,沒事時(shí)就會(huì)情不自禁的哼哼歌……但缺點(diǎn)也不少:愛玩耍,撒謊,語文不好……
我很愛笑,在任何時(shí)候我都能笑得開心,笑得痛快,笑得無所顧忌,由于我爽朗的大嗓門兒,所以我的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆,真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要我注意個(gè)人形象,小聲一點(diǎn),保持可愛小女生模樣,可我總是控制不了,哈哈!彌勒佛也愛笑,有道是“大肚能容,容世間難容之事;慈顏常笑,笑盡人間可笑之人”,多好的對(duì)子!我就是一個(gè)笑口常開,滿身豪氣的女孩子。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,一些曾經(jīng)的老問題被我“甩”了,一些新問題又瞅上了我。對(duì),就是父母常說的馬虎、粗心、貪玩、學(xué)習(xí)自覺性不高,不過,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它們的!
我的.成長是跟父母和老師的 辛勤培育分不開的。父母教我做人,老師教我知識(shí)。未來的路還很長,在我身上還會(huì)發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生!我就是這樣的活潑幽默,怎么樣,想和我交朋友嗎?
小學(xué)四年級(jí)周記9
上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)令我感動(dòng)的人,至令我都忘不了他。
剛一開學(xué),同學(xué)們就像來到了一個(gè)從來沒有見到的.地方,很好奇,東張張,西望望。有的交頭接耳說話,還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí),李老師搬著一摞書走了進(jìn)來,她從中抽出一本皺皺巴巴的書,問道:“這兒有一本皺皺巴巴的書,你們說給誰?”同學(xué)們紛紛舉起手來,老師叫了韓逸飛。韓逸飛說:“選一組人猜拳,誰輸了,就把書給誰!崩蠋熜α艘幌拢f:“你坐下吧。”接著,老師又叫起了我。我說:“把這本書放到那摞書里,發(fā)給誰,就算誰的!”老師笑著搖援頭,也讓我坐下了。這時(shí),陸淳昊高高舉起了手,老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說;“老師,這本書就給我吧!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì),這就是我想要的答案,你們誰都沒有這么說!大家都要向陸淳昊同學(xué)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神!”這時(shí),幾個(gè)同學(xué)也叫了起來“叫我我也這么說!”“就是!”老師做了一個(gè) 停的手勢,說:“陸淳昊同學(xué)先說的,還是給他吧!” 陸淳昊走過去,非常光榮地接過了那本書。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間!
這雖然是一本舊書,可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。
至今,陸淳昊的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)!
小學(xué)四年級(jí)周記10
20xx年 xx月 xx日 晴
今年秋游我們?nèi)チ斯鹆值呐d安樂滿地玩了一天,覺得十分好玩。樂滿地一共有七個(gè)區(qū),分別是:“歐洲區(qū)”、“曼陀樂園”、“南太平洋區(qū)”“海盜村”、“夢幻世界區(qū)”、“美國西部區(qū)”和“歡樂中國城”。
我們從“歐洲區(qū)”的大門進(jìn)入,首先聽到的'是一空中發(fā)出陣陣尖叫聲。原來游客乘坐在“超級(jí)旋風(fēng)”上發(fā)出來的。我看到了天一個(gè)翻來覆去了一個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn),30多個(gè)人頭都懸掛在空中,我在旁邊直冒冷汗。老師和我們一起去排隊(duì)。我說:“不!”老師和同學(xué)下來后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)臉色發(fā)青。我就問“感覺如何?”同學(xué)有氣無力地說:“太暈了。‘’接著我們來到了“海盜村”的“海盜船”老師怕像剛才一樣就沒去排隊(duì)。我就和同學(xué)上了船,開始搖的幅度不大,對(duì)我來說沒什么,可是到了后面搖的幅度大了,就覺得往下蕩時(shí)像飛出去一樣,往上蕩時(shí)像被甩出去似的。同學(xué)說過“坐海盜船害怕的話,要大聲地喊出來才舒服。”我便放聲大喊。當(dāng)蕩到最高處時(shí),因?yàn)槲液暗臅r(shí)候太害怕了,所以喊到一半就“失聲”了。幸好船慢慢的停了。我自言自語地說:“太刺激了!”
后來我們還玩了:“大堡礁攀巖”、“鬼屋歷險(xiǎn)”、“破浪過山車”、“飛艇沖浪”等。
“樂滿地”真是太好玩了。
小學(xué)四年級(jí)周記11
一轉(zhuǎn)眼,暑期快結(jié)束了,我們幾家人相約驅(qū)車到郊外,再狂野一把。
一路上,我們說說笑笑,沿著崎嶇的山路不一會(huì)兒來到了“森林氧吧”。這里綠樹成蔭,山風(fēng)中帶著泥土的芳香撲面而來,小鳥在樹上唱著歡樂的歌兒。遠(yuǎn)處傳來潺潺的溪水聲,我們決定下溪打水仗。水很冰,但是在夏天很爽。當(dāng)我們玩得非常開心的時(shí)候有人大喊:“這里有一只螃蟹!”我們朝聲音的方向跑過去,腳旁濺起了一尺多高的水花。真的有一只小螃蟹,才四分之一手掌大小。我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。把它裝進(jìn)袋子里,還裝了一些水和沙子。我們繼續(xù)向前行,我看到了一個(gè)蜥蜴的“化石”,剛想把手伸過去,“化石”竟然轉(zhuǎn)過頭來,我嚇得退后兩大步,原來它是真的蜥蜴!它正歪著腦袋用圓圓的眼睛打量著我呢!我從媽媽手上奪過相機(jī),給“化石”來了個(gè)九連拍。蜥蜴卻淡定從容地站著。我想:如果它在上課也這樣,那它肯定名列前茅。我們感覺累了,便到天一山莊休息了。
到下午,我們坐車來到山上的提子園。一進(jìn)提子園,頭頂上掛滿了一串串紫紅色的'提子,似一串串紫紅色的瑪瑙,美麗而誘人,讓人垂涎三尺。我們架起人字梯,摘下一串串提子。我迫不及待地摘下一顆塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。我們買了好幾斤帶回家。
山里的空氣非常新鮮,食物也是十分可口。有時(shí)間我還會(huì)來“掃蕩”的!
小學(xué)四年級(jí)周記12
20xx年X月X日 X天
今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個(gè)暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的`人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí),在我們寫作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。
也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。
小學(xué)四年級(jí)周記13
我,一個(gè)堂堂正正的常外學(xué)生,每天不斷地吮吸著知識(shí)的甘霖?赡苣銜(huì)覺得我的校園生活十分枯燥乏味,那你就錯(cuò)了,在我的校園生活中,可是多姿多彩的!
剛一開學(xué),軍訓(xùn)就如火如荼地展開了。那時(shí)正直夏季,火辣辣的太陽把大地拷成了一塊巨大的蛋糕,柏油馬路也滲出油來。我們哥幾個(gè)站在操場上,一動(dòng)不動(dòng)。干啥玩意?——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落,手也酸了,腳也麻了,可是教練還是咬住我們不放,他一個(gè)人站在樹陰下,我們各個(gè)屹立在烈日下,真不是滋味!回到宿舍,老遠(yuǎn)就聽到哥幾個(gè)在抱怨。腳,手都沒有知覺了!校園生活又酸又麻!
很快,期中考試了,在考前,我抓緊一切空閑時(shí)間復(fù)習(xí),天天沒日沒夜地看書,是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結(jié)束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來。“聞逸洋,75分!”我接過卷子,鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。流下來,嘗一嘗,又苦又澀。校園生活又苦又澀!
噢。上電腦課了!我這個(gè)電教課代表,最喜歡的當(dāng)然是微機(jī)課啦,我來到B班上課,電腦老師把我拉到一邊,對(duì)我說:“小聞,我看到你的作業(yè)做的'不錯(cuò),我拿你的PPT去參賽了,還有,你以后就到A班去編程吧,B班教的你都會(huì)了!”我一聽,欣喜若狂,一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅!校園生活又香又甜!
這就是我多彩的校園生活,大家都眼紅了吧。
小學(xué)四年級(jí)周記14
近幾天走近校園,發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農(nóng)民都不敢過問的卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上,成了校園一景。
小甲(在這里不便透露姓名)本校學(xué)生,父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說:“國產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼MP3”,用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說:“只要學(xué)習(xí)好無論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)!
小乙本中學(xué)高中生,不要看他一身,但是他的'父母都是某廠的工人,據(jù)了解他父母在40歲才生了他,老來得子自然加倍關(guān)懷,按家里經(jīng)濟(jì)狀況,很難用起。但又因兒子非要買,只好節(jié)衣縮食,咬咬牙就買了,這種人不只他一個(gè),還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的來過過癮,或者拿出來炫耀炫耀。
小乙雖不是一身服飾,但是他所有的文具、書包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生,她有個(gè)外號(hào)“公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿,而且對(duì)還有一番了解。
現(xiàn)在,學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問各位同學(xué)就這么喜歡MP3?聽就聽唄,可是還有一些同學(xué)上課還聽MP3,難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎?
今天我說這“熱”也夠新鮮。不過,我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng),不能鋪張浪費(fèi)啊!
小學(xué)四年級(jí)周記15
這周五,我們學(xué)校的學(xué)生展開了一場即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節(jié)課,各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來到了操場參加比賽。瞧!六年級(jí)的學(xué)生們一個(gè)個(gè)颯爽英姿,在操場上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的學(xué)生也不甘落后,他們像模像樣地跳著,為自己,為班級(jí)爭光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節(jié)目 — 集體大繩。“請(qǐng)五,六年級(jí)參加集體大繩的學(xué)生上場!”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來的精英”邁著堅(jiān)定,自信的步伐走上了賽場。我是其中的一員,能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽,我感到很光榮,同時(shí)又很緊張,生怕跳壞了。兩位搖繩的學(xué)生表情嚴(yán)肅,他們手上戴著手套,預(yù)防著手凍僵!皽(zhǔn)備,開始!”體育老師一聲令下,我們開始跳了。我緊跟著洋的后面,生怕跳壞了。一輪,兩輪,突然“啪”的.一聲,楠被繩拌了一下,地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛,他跳壞了!翱禳c(diǎn),快搖,接著跳!苯處熀孟癖任覀冞急。繩又重新?lián)u了起來。我心理更緊張了, 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時(shí),隨著金庸“!”地一聲慘叫,金庸又跳壞了。我們也急了,都對(duì)他大喊:“快走,哎呦!崩K再次搖了起來,這次我們起跳,連接都跳得不錯(cuò)。沒參加的學(xué)生在下面高喊“6.4班加油!”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班,獲得團(tuán)體第一。
這次比賽,不僅鍛煉了每個(gè)人,還使我們更團(tuán)結(jié)一心了,我真希望以后還能夠開展這樣的活動(dòng)。
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