六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞(精選7篇)
隨著六一兒童的臨近,幼兒園在緊鑼密鼓的為幼兒排練著各大節(jié)目,作為主持人的您,是不是也在琢磨著如何主持才能為晚會(huì)增添光彩?給大家分享了六一兒童節(jié)晚會(huì)的主持詞,歡迎借鑒!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇1
開場(chǎng)白
男:親愛的爸爸媽媽,
女:爺爺奶奶,
合:可愛的小寶貝們!大家上午好!
男:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合:節(jié)日快樂!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
男:我們要盡情的歡暢,
女:我們要為它增添光彩。
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。
女:在這快樂的日子里,我們舞蹈,
男:我們歡唱。
女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望,
女:同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。
男:下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛的孩子們送上最美好的祝福!
......
女:下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話
......
男:今天是孩子們自己的節(jié)日,咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話
......
女:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞
1、草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。
2、搖籃:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的.舞蹈《我是解放軍》。
9、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10、葵花朵朵開:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。
17、愛我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。
18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
結(jié)束語
女:六月,是童年的搖籃,
男:六月,是童年的夢(mèng)想,
女:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
男:六月,更是照耀我們的太陽。
男:今天,我們擁抱美好的六月;
女:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
女:xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇2
甲:老師乙:學(xué)生
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月歌聲如潮
乙:六月燦爛如夢(mèng)。
合:今天,我們共同來迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲:這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。
乙:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
甲:讓你們用歌聲唱出自己的心聲
乙:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想
甲:沐欲陽光的雨露,吮吸著時(shí)代的氣息
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。
齊:“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶!傲弧眱和(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1、甲:張開鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。
2、乙:下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
3、甲:孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,瞧!那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友,他們是幼兒園中班的舞蹈表演著,為大家?guī)砦璧浮段易羁帷。掌聲歡迎。
4、乙:快樂的小鳥展翅飛,快樂的青蛙呱呱叫,快樂的小朋友是爸媽的寶,當(dāng)然,在小朋友的眼中,爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一臺(tái)戲,小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來的.舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力,小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉,請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。
7、甲:接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
8、乙:童年的我們意氣風(fēng)發(fā),好似初生的太陽;童年的我們精神抖擻,猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。
9、甲:六一是孩子的節(jié)日,六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起,共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。
10、乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。
11、甲:紅紅的花兒,青青的苗,陽光下走來了一群《酷炫男孩》,表演者:幼兒園中班。
12、乙:在這里,我們傾聽音樂,在這里,欣賞舞蹈,在這里,我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。
13、甲:武術(shù)是中華文化的瑰寶,武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語:
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光
乙:我們舞蹈,我們歡暢。
甲:展望未來,希望你們更加珍惜美好的六月,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇3
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激情的六月。
男:歡樂的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂!
1、課間操展示——————《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場(chǎng)白:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場(chǎng)白
晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白:
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞:
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個(gè)…
甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白:
走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來,塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?,小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開場(chǎng)白:
我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的`希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》開場(chǎng)白:
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng),作為學(xué)生,我們要時(shí)刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場(chǎng)白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙:恰。浩鹪从谀鞲;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國(guó)呀。
甲:看來,你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白:
琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來,有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白:
相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì),看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白:
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場(chǎng)白:
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》
主持人結(jié)束語:
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫筆,
丙:去歌唱美好的未來,
。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲:我們堅(jiān)信—
齊:xxx學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
丙:老師、同學(xué)們,
。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。
丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
。鹤@蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
。úシ拧睹魈鞎(huì)更好》)
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
B:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
A:伴著花的芳香
B:踏著歌的節(jié)拍
A:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光
B:我們的心像怒放的花朵
A:蕩起一片歡樂的海洋!
B:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
A:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
B:六月,是一支歌,一支幸福的歌
A:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
A:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
B:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔。接下來?qǐng)欣賞節(jié)目。
B:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
A:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
B:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
A:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。
B:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
B:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞。
A:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。
B:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
A:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
B:夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。
A:聽完?duì)颗;ǖ腵歌聲,小螺號(hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。
B:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
A:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
B:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈。
A:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈。
合:今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇5
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的xx,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委xx爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的.詩朗誦《六月的鮮花》。
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
甲:我們自豪,我們擁有未來,
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
六月,我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想
六月,養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽
今天風(fēng)擁抱美好的六月
明天,再創(chuàng)六月的輝煌。
回顧過去,我們x滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,時(shí)刻提醒鞭策自己,怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們要把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng),祝大家身體健康,預(yù)!傲弧蔽乃囇莩龀晒Γ
我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁,你們愛校如家,勤勤懇懇,任勞任怨;無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇6
男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女合:親愛的小伙伴們
齊:大家下午好!
源:送去五月的芬芳
弘:迎來六月的時(shí)光
薇:我們的心像怒放的花朵
宇:蕩起一片歡樂的海洋!
源:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
弘:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
薇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
宇:今天,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊:“六一”兒童節(jié)!
源:盡管我們只是一棵幼苗,但我們快樂地生活在父母的懷抱。
薇:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
齊:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師。ň瞎
宇:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
源:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
弘:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
薇:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
宇:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;
薇:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
齊:XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
1、源:舞起醉人的紅綢
弘:敲響震天的鑼鼓
源:我們載歌載舞,歡天喜地,祝愿大家——齊:天天開門紅。
源:首先請(qǐng)大家欣賞四(9)班王姝等同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》。
2、宇:二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請(qǐng)四(10)班田真同學(xué)為我們精彩演繹!
3、薇:欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律,下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn),感受苗族小姑娘的似水柔情。請(qǐng)欣賞四(5)班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。
4、源:感恩是一種美德
弘:感恩是一種義務(wù)
源:世界需要感恩
弘:我們要學(xué)會(huì)感恩
源:感謝養(yǎng)育我們的父母
弘:感謝教育我們的老師
源:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
弘:請(qǐng)欣賞由四(6)班同學(xué)們帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
5、宇:舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛,一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四(7)班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。
6、源:人人都有一雙手,人人都有手指頭
弘:指頭有長(zhǎng)有短,有肥有瘦,可我偏偏只愛矮矮的大拇指
源:為什么呢?
弘:請(qǐng)欣賞由四(3)班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來的小品《拇指和食指》
7、薇:我們擁有幸福的童年
宇:我們擁有美好的未來
薇:我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報(bào)祖國(guó)媽媽
宇:請(qǐng)欣賞四(2)班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者:臧怡娜、劉明星等
8、弘:校園生活是人生中最美好的`一段時(shí)光
源:我們單純,我們快樂
弘:我們心中都住著一位天使,帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔。
源:請(qǐng)欣賞四(1)班張瀟同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《天使的翅膀》。
9、薇:我們是快樂的寶貝,我們心中充滿了幸福和喜悅。
宇:在這歡快的節(jié)日,我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。
薇:下面請(qǐng)欣賞四(10)班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
10、弘:玉龍雪山閃耀銀光
源:蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘:孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)
源:瀘沽湖畔秀色麗江
弘:下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳。演唱者:四(1)班李李。
11、薇:偉大的祖國(guó)
宇:東方文明的搖籃
薇:猶如奔馳的列車
宇:迎著世紀(jì)的曙光
薇:擎起燃燒的信念
合:奔向更加輝煌的未來!
宇:請(qǐng)欣賞四(1)班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國(guó)》
12、源:一襲青衣,伴著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,輕盈的舞姿,將帶著我們走進(jìn)如詩如畫的人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四(4)班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘:我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族,一個(gè)生活在馬背上的民族。廣闊的藍(lán)天,茫茫的草原,養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌聲有請(qǐng)!
14、宇:跳躍的音符,演奏著青春的活力
薇:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力
宇:將肢體的語言,賦予動(dòng)聽的樂曲
薇:讓動(dòng)聽的樂曲,用最美麗的舞姿來詮釋
宇:下面掌聲歡迎四(8)班宋書漫同學(xué)帶來的舞蹈《goodboy》
15、源:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫更是聞名天下,下面請(qǐng)欣賞由四(2)班王旭同學(xué)帶來的武術(shù)表演。
16、宇:高樓獨(dú)上,仰天長(zhǎng)嘯。
薇:民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。
女合:報(bào)效祖國(guó),從來就是每個(gè)人心中最偉大的理想。
男合:即使個(gè)人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢(mèng)想。
弘:請(qǐng)欣賞四(4)班集體詩朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦:田純嘉、王翔宇。
源:“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂,
薇:“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢(mèng)想。
女合:今天,我們是祖國(guó)的花朵。
男合:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。
女合:今天,我們是冉冉升起的太陽。
男合:明天,我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
源:讓我們用心靈的琴弦
弘:用童年的祝愿
薇:用稚嫩的小手
宇:用五彩的畫筆
齊:歌唱美好的未來,描繪燦爛的明天。
XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束!讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再見!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇7
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢(mèng)幻的。
女:童年的心靈是飛翔的,童年的時(shí)光是美妙的。
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
女:當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:六月,有童年的沃土。
女:六月,有童年的太陽。
男:六月,是童年的搖籃
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。
女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。
男:今天大家歡聚一堂,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來
女:今天大家歡聚一堂
吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。
合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
女:寺坪小學(xué)“愛祖國(guó)慶六一”歌詠比賽
合:現(xiàn)在開始!
男:第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女:請(qǐng)坐下。第二項(xiàng),請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話,大家歡迎。
男:第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛祖國(guó)、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女:第四項(xiàng)歌詠比賽開始。
學(xué)前大班:群山起舞,小河歌唱,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。來自學(xué)前大班的小朋友,哥哥活潑可愛,精神振奮,他們?cè)诩沂莻(gè)好孩子,在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂的節(jié)日里,他們給我們帶來了三首動(dòng)聽的歌曲:《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》,我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
學(xué)前小班:生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里我們多么溫暖,多么幸福,學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上,瞧,他們多么可愛,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>
一中隊(duì):童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛,我們心潮澎湃,十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友,大家歡迎。
二中隊(duì):春天在哪里啊!春天在哪里?春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里,我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵,請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。
三中隊(duì):溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧!請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。
四中隊(duì):我們這一代生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。
五中隊(duì):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯:結(jié)識(shí)新朋友,不忘不忘老朋友,讓我們彼此心心相許,心靈相通,永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來的.合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。
六一中隊(duì):祖國(guó),我慈祥的母親。今天我來贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,流著您的血液,我驕傲,我自豪。童年是美好的,是幸福的。我們珍惜它,因?yàn)樗墙鹕摹?/p>
六二中隊(duì):長(zhǎng)江滾滾,長(zhǎng)城蜿蜒,黃山神奇,黃河雄偉,那是我偉大的祖國(guó),可愛的家鄉(xiāng)。無論我身在何處,無論我走向哪里,我總會(huì)想起我的中國(guó)。我是中國(guó)人,我有一顆至死不渝的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。
男:緊張的歌詠比賽結(jié)束了,可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
女:請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。
女:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
女:我們的歌聲是多么的嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。
男:讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。
男:寺坪小學(xué)20xx年愛祖國(guó)、慶六一歌詠比賽
合:到此結(jié)束,感謝大家的欣賞,明年再見!
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