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小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽主持詞
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩(shī)吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那么問題來了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙:敬愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們。
甲、乙:大家下午好!
甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
甲:誦讀經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。
乙:誦讀經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。
甲:誦讀經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。
甲、乙:誦讀經(jīng)典可以啟迪我們的人生。
乙:xx小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽現(xiàn)在開始!
甲:有請(qǐng)1號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)2號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
甲:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
乙:草長(zhǎng)鶯飛,泉水叮咚,好一派鳥語(yǔ)花香!
甲:聽!那悠揚(yáng)的歌聲仿佛帶我們走進(jìn)了小橋流水的美景之中。
乙:請(qǐng)欣賞一(2)班古詩(shī)吟誦《春天的歌》。
乙:有請(qǐng)3號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
甲:春天是一首歌,
乙:春天是一幅畫,
甲:春天更是一首歷久彌新的詩(shī),請(qǐng)欣賞一(3)班詩(shī)朗誦《詩(shī)的春與思》。
甲:有請(qǐng)5號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)6號(hào)做好準(zhǔn)備。
甲:江南的水流出的是靈動(dòng),
乙:江南的山,透出的是秀麗。
甲:身在江南,恍惚間已成畫中人,
乙:心系江南,憶起的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫。
甲:請(qǐng)欣賞一(4)班古詩(shī)詞串燒《江南》。
乙:有請(qǐng)7號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)8號(hào)做好準(zhǔn)備。
乙:詩(shī)詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
甲:詩(shī)詞是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
乙:春天啊,是古人最愛的寫作主題,關(guān)于春的詩(shī)有很多。
甲:請(qǐng)欣賞一(1)班古詩(shī)朗誦《春天的詩(shī)》。
甲:有請(qǐng)二年級(jí)組1號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)2號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
乙:月有情,月伴影。出門在外,那不變的明月,勾起詩(shī)人游子的鄉(xiāng)情。
來聽聽二(4)班孩子口中的鄉(xiāng)情吧。有請(qǐng)二(4)班的孩子們。
甲:有請(qǐng)3號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
乙:春天充滿著生機(jī),充滿著希望,為我們帶來了清新的氣息,讓我們沉醉在春的懷抱里。請(qǐng)欣賞二(2)班古詩(shī)大串燒《春曉》。
乙:有請(qǐng)5號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)6號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
乙:母愛是涓涓細(xì)流,只有它才懂得化春風(fēng)浸潤(rùn)萬(wàn)物于無形之間。
甲:母愛是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!
乙:母愛是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!
甲:請(qǐng)欣賞二(3)班孩子詩(shī)朗誦《游子吟》。
甲:有請(qǐng)7號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)8號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
甲:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!薄度纸(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。
乙:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)!拔裘夏福瑩襦徧,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著,明白為人處事的道理。接下來,請(qǐng)欣賞二(1)班古詩(shī)新唱《三字經(jīng)》。
乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
乙:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
甲:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
乙:愿五千年文化瑰寶大放異彩
甲:愿中華兒乙豪情滿懷,再譜新的樂章!
乙:xx小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽到此結(jié)束!
甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
乙:謝謝各位老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)們的參與與支持。
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