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我心中的美好書(shū)屋主題征文

時(shí)間:2023-11-20 12:06:17 澤彪 主題征文 我要投稿

我心中的美好書(shū)屋主題征文(精選43篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我心中的美好書(shū)屋主題征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的美好書(shū)屋主題征文(精選43篇)

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 1

  夢(mèng)想,是人類達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書(shū)屋的書(shū)海中萌生的!皶(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而一間小小的書(shū)屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?

  在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書(shū)屋。那間小書(shū)屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書(shū)屋里,我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開(kāi)小書(shū)屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書(shū)海映入眼簾,木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書(shū)桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書(shū)上。

  小書(shū)屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的影子,我時(shí)而靠在書(shū)架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書(shū)屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書(shū)屋里的書(shū)很多,幾乎什么類型都有。百科書(shū)可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書(shū)讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書(shū)讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書(shū)中,我最喜歡的還是童話書(shū)。每當(dāng)我捧起童話書(shū),我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的'動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛#词拱俎D(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書(shū)屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書(shū)架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著許許多多的書(shū)籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書(shū)屋我的夢(mèng),我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 2

  那是一個(gè)幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書(shū)聲;那是一個(gè)多彩美幻的地方,美得讓人走進(jìn)去出不來(lái)的仙境;那是一個(gè)墨香旖旎的地方,香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。

  她在哪里呢?她在社區(qū)!“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片,依據(jù)垃圾分類,將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上,以最快的速度完成了任務(wù)。

  知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎?告訴你,就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),自覺(jué)參與垃圾分類,倡導(dǎo)健康文明的`低碳生活,社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋特邀繪本館老師,給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書(shū)活動(dòng),讓我們的收獲良多!

  暑假里,我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書(shū)屋”,捧起一本書(shū),徜徉在知識(shí)的海洋里!這里有戴著老花眼鏡,細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶;有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨;有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹;還有不少同學(xué)們相約來(lái)到書(shū)屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著,不講究、不拘束,自在悠閑,好不愜意!

  她在校園!

  我們通州小學(xué)里有不少小書(shū)屋,它們分布在校園的角角落落,閱覽室、圖書(shū)館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn),書(shū)目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書(shū)屋的的輪崗管理員,每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書(shū)籍。每到課間,同學(xué)們都走出教室,來(lái)到書(shū)屋,“嘩嘩”的翻書(shū)聲,那樣美妙,那樣動(dòng)聽(tīng)!

  學(xué)校定期組織形式多樣的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),點(diǎn)燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書(shū)籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián),讓書(shū)籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。

  她在我家!

  社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書(shū)香,品讀那字里行間的喜怒哀樂(lè),真是人生一大樂(lè)事。如此樂(lè)事理應(yīng)舉家同樂(lè)。

  所以,不論是過(guò)去的家還是剛剛搬進(jìn)來(lái)的新家,都一個(gè)小小書(shū)屋。地方不大,但五臟俱全。這個(gè)迷你書(shū)屋伴我晨起,伴我暮省。每當(dāng)我站在書(shū)櫥面前,都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說(shuō),讀書(shū),可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊x書(shū)是一種生活,更是一種習(xí)慣。少年讀書(shū)如門中窺月,中年讀書(shū)如庭前賞月,老年讀書(shū)如臺(tái)上觀月。與書(shū)為友,分享快樂(lè),愿閱讀像四季盛開(kāi)的鮮花一樣,裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 3

  假期里,我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書(shū)屋,徜徉在書(shū)海中,我一次又一次的思索著我的人生。

  我的努力,也許有人會(huì)譏諷,我的執(zhí)著,也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑,在自己心中我就是國(guó)王。每個(gè)成功人士的背后,也許有著不一樣的出身背景;蛟S有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微,身份的低賤,但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白,其實(shí)成功背后不需要高貴的出身,權(quán)貴勢(shì)大的社會(huì)背景,成功屬于每一個(gè)人,無(wú)論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上,“有人總是抱怨讀書(shū)不是唯一的出路!钡疑钪,作為農(nóng)村孩子的我,除了刻苦讀書(shū),沒(méi)有別的出路。

  不要輕言放棄,否則不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起的`是我背后烈日之下,汗流成河卻依然笑意十足的父母,自己穿著滿身補(bǔ)丁的衣服,卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們;自己連礦泉水都舍不得喝,即叮囑我一定要買牛奶補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的他們;起早貪黑,把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖,給我愛(ài)的人。

  逆境總是有的,人生總要進(jìn)擊,愿我不要屈從于命運(yùn)的安排,堅(jiān)忍不拔,鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園,他專心攻讀,孜孜不倦,他的書(shū)屋后雖然有一個(gè)花園。但他專心致志的學(xué)習(xí),三年的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀,我有什么理由在逆境面前低頭。

  讀書(shū)之法,當(dāng)循序而有常,致一而不懈。陳平忍辱苦讀書(shū)。陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn)閉門讀書(shū),卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾,面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下,陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持,最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 4

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。聽(tīng)媽媽說(shuō),從我開(kāi)始識(shí)字時(shí),就對(duì)書(shū)本有著特別的渴望,每次看見(jiàn)我能讀的書(shū),就愛(ài)不釋手。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了二環(huán)南路的農(nóng)家書(shū)屋,從此,我便愛(ài)上了這里,把它當(dāng)做自己的書(shū)屋來(lái)呵護(hù),周末完成作業(yè)便鉆進(jìn)書(shū)屋不肯走。書(shū)屋雖不是很大,但里面的藏書(shū)應(yīng)有盡有。推門而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍,層層疊疊的書(shū)籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,歌詞的美妙動(dòng)人,歷史的博大精深,無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。各種各樣的看書(shū)人擺出不同的姿勢(shì),有的小孩趴在地板上津津有味,有的女孩背靠背,男生斜靠在書(shū)架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上,很溫馨呢!書(shū)屋里很安靜,只有時(shí)鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲。

  知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越精。戰(zhàn)爭(zhēng)類的書(shū)籍讓我浮想聯(lián)翩。我仿佛坐著時(shí)光機(jī),穿越回戰(zhàn)火連天的年代。熊熊的烈火燃燒著,江姐忍著十指錐心的疼痛,咬緊牙關(guān),不向敵人吐露一個(gè)字,李大釗視死如歸,堅(jiān)定從容,臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在眼前,這樣的英雄人物一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)的呀!我們又怎能忘記呢?

  讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,我非常同情小女孩,她住在一間破陋的草屋里,靠賣火柴來(lái)養(yǎng)活自己,她還那么小,就不得不扛上家里的重?fù)?dān)。而我跟她之間有太大的差距,我們要感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們的幸福生活,我要從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的`人。

  《魯遜漂流記》讓我越讀越著迷,心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神,之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,才肯罷休。就這樣,一道道難題成了我的手下敗將,我的成績(jī)也由此而蒸蒸日上。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野;是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí);是你讓我不斷進(jìn)步;是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你!我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方。國(guó)家有進(jìn)步,社會(huì)有發(fā)展,我相信,經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力,一切都將不再是夢(mèng)。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 5

  清早的一束陽(yáng)光,灑在了窗前的桌椅上,它們變成了金色的蝴蝶,在桌椅上歡樂(lè)的跳著舞。風(fēng)兒從窗子的縫隙里,鉆了進(jìn)來(lái)打著調(diào)皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指余溫的書(shū)頁(yè)翻得嘩啦啦的響。哦,這是我的書(shū)屋,也是我夢(mèng)想起航的地方!

  從小,我就特別愛(ài)看書(shū)。隨便拿一本書(shū),都能看得津津有味。上了三年級(jí),我又有了一個(gè)屬于自己的書(shū)房。雖然我的書(shū)房不怎么大,但書(shū)卻有不少,當(dāng)打開(kāi)了一扇淡藍(lán)色的小門,撲面而來(lái)的就是一股濃郁的油墨書(shū)香。我的書(shū)柜靠著墻,而我的'書(shū)桌則擺在窗子面前,所以只要一抬頭,就能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景。而書(shū)柜不大不小,最高的那層,我剛好能夠到。瞧,有一個(gè)書(shū)架上,有許多的經(jīng)典名著,比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書(shū),我都會(huì)蕩氣回腸;有溫暖人心的《愛(ài)德華奇妙之旅》,故事中那個(gè)可愛(ài)的小瓷兔子可真讓人憐惜;還有感動(dòng)人心的《駱駝祥子》。當(dāng)然我也還有許多的課外書(shū):《中國(guó)民間故事》、《騎鵝旅行記》、《魯賓遜漂流記》……這些作品都讓我百看不厭。

  至今小書(shū)屋雖然才陪伴我三年,但在這段短暫的時(shí)光中,書(shū)給我了許許多多的知識(shí),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、磨練我的意志,開(kāi)拓我的視野,引領(lǐng)我向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我便開(kāi)始學(xué)打籃球,有了書(shū)屋后,每當(dāng)練完籃球回來(lái),我便會(huì)回到小書(shū)屋里遨游書(shū)海,當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),翻開(kāi)書(shū)頁(yè),慢慢地閱讀起來(lái),書(shū)中的主人公海倫凱勒隨著文字,走進(jìn)了我的世界,是一個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公,但是在親朋好友的幫助下,還有她自己的努力下,沒(méi)有自暴自棄,反而一天天樂(lè)觀向上,最后,她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。海倫凱勒雖然身殘,卻創(chuàng)造了一個(gè)這樣偉大的奇跡,我們這個(gè)身體健全的人還有何理由來(lái)抱怨?這本書(shū)用她的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子,向我們傳遞著正能量,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、我們自己也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了一下額頭上的汗珠,握緊了拳頭,在心中喊道:我也要有這樣的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的動(dòng)力去創(chuàng)造奇跡!

  清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我懷抱著書(shū),靜靜地笑著。感謝您,書(shū)屋,我夢(mèng)想開(kāi)始的地方!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 6

  我的書(shū)屋,一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)像甘露,哺育著幼苗的我們;書(shū)像大海,讓我們?cè)谄渲斜M情遨游;書(shū)像一盞明燈,照亮我們?nèi)松穆吠尽?/p>

  閱讀是一種美好,它使我心馳神往,陶醉其間。十年寒窗,十年苦讀;磨繭的雙手捧著書(shū)卷,行如流水般的文字在書(shū)中舞動(dòng)著婀娜的舞姿,淋漓盡致的表達(dá)著自己的意蘊(yùn)。閱讀,如同一把精密細(xì)致的刻刀,將我粗糙的靈魂修整得有條不紊;閱讀,像一潭靜靜的冷水,冷卻了我浮躁不安的心靈;閱讀,像陣陣拂面春風(fēng),帶來(lái)整日辛勤勞作的美好祝福;閱讀,它使我放棄了與生俱來(lái)的貪婪和野性,取而代之的是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)雅和豪放,在不斷修正自己的同事,一步步攀上到文化的頂峰。

  身處書(shū)屋我遨游在書(shū)海中,陶醉在書(shū)香中!遏敒I孫漂流記》帶我走進(jìn)了書(shū)中,在那里它讓我豁然明知了面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,魯濱孫臨危不懼,憑借自己的智慧。我佩服海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志,沙利文老師的慈母之心,我驚嘆格列佛敢于探索的勇氣,由然而生的好奇;我贊美邊城人民淳樸的優(yōu)雅,厚道的民風(fēng);我欣賞古人“不已物喜,不以己悲”的風(fēng)格,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的`豪爽。在“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的漫漫長(zhǎng)旅,他向我展示了一幅更加遼闊無(wú)垠,不為眾人所知的畫(huà)卷,我暢快的馳騁在書(shū)的世界中,沿途的美好風(fēng)光我便——心領(lǐng)神會(huì)了!

  未來(lái)是讀書(shū)的天下,讀書(shū)能改變命運(yùn),它給予我們知識(shí)的武器,賦予了我們支持的源泉,更掐住了命運(yùn)的喉嚨,解開(kāi)了裹持在我心中的蠶蛹,讓困難變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。書(shū)本傳授我們知識(shí),而知識(shí)改變命運(yùn),就是一個(gè)顛倒不破的真理!我們要把書(shū)中領(lǐng)悟的道理,用在日常生活中,腳踏實(shí)地的才能通向夢(mèng)想的彼岸。書(shū),讓我的夢(mèng)飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,讓我的夢(mèng)想不再孤單,讓我的夢(mèng)從此起航。

  我的書(shū)屋,我的夢(mèng)。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 7

  書(shū)是心靈得到歸屬的地方;書(shū)是智慧得到啟迪的地方;書(shū)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有一本書(shū)的家,像沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家;像沒(méi)有一滴水的池塘;沒(méi)有一本書(shū)的家,像沒(méi)有一顆星星的夜空。

  我有一個(gè)書(shū)屋,它雖然小,卻溫暖而舒適。每天清晨,和煦的陽(yáng)光從東面的小窗洋洋灑灑地照進(jìn)我的小屋,充滿整個(gè)房間。書(shū)桌前井井有條地?cái)[放著一排排的書(shū),那些書(shū)有許多已經(jīng)泛黃,但仍舊平整干凈,它們見(jiàn)證了我的書(shū)從簡(jiǎn)單的插畫(huà)到簡(jiǎn)單的漢字拼音再到豐富多彩的小故事……也見(jiàn)證了我一年又一年的成長(zhǎng)。

  在這些各種各樣的書(shū)籍中,《史記》讓我看到了歷史的變遷;《論語(yǔ)》使我明白了做人的道理;《蒼狼》中,我走進(jìn)了一多姿多彩的狼的世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟了一個(gè)全身心都投入革命的人的精神。

  然而,我最喜歡的是革命類的書(shū)籍,我們中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,慢慢走向光明,走向強(qiáng)大。這些書(shū)籍講的是老百姓與日本帝國(guó)主義侵略者斗智斗勇、被抓的.寧死不屈,最終用計(jì)謀戰(zhàn)勝侵略者的故事。其中,大多數(shù)是講青少年兒童在黨組織、部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,接受愛(ài)國(guó)主義思想的教育,與敵人展開(kāi)殊死搏斗,成長(zhǎng)為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來(lái)》等等。它們告訴了我,什么是立志報(bào)國(guó)、為了黨和人民可以犧性自己的生命。在這一類書(shū)籍中,我最喜歡的當(dāng)數(shù)《赤色小子》這本書(shū)。它是由十個(gè)故事組成,描寫(xiě)是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,與我們年齡相仿的小紅軍們真實(shí)的故事。他們每一個(gè)人,都令我感到可愛(ài)可敬。慢慢地看著書(shū),細(xì)細(xì)地品味書(shū),書(shū)中的人物豐富多彩,個(gè)性鮮明,他們中有許多因?yàn)橛欣硐攵删拓S功偉績(jī)的人。他們的故事隱隱地點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的憧憬,他們有的天真善良,有的勇敢機(jī)智,在充滿苦難與不幸戰(zhàn)爭(zhēng)年代中,與敵人作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。他們忠于革命忠于黨的精神,深深地打動(dòng)著我。它使我更堅(jiān)定了長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)、為中華之崛起而讀書(shū)的抱負(fù)與夢(mèng)想。使我更加努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗!

  啊!我親愛(ài)的小書(shū)屋,是你,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí);是你,讓我明白了許多道理;是你,讓我領(lǐng)語(yǔ)到革命先烈的革命精神;是你在迷茫的人生旅途中為我指引方向。在書(shū)屋中,我一定會(huì)成長(zhǎng)為更好、更堅(jiān)強(qiáng)的自己!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 8

  書(shū)中不只是“黃金屋”,也是名副其實(shí)的書(shū)海,任你遨游,無(wú)窮無(wú)盡寶藏,待你用心發(fā)掘,傳遞文明的書(shū)梯,助你登上人生高峰…… ——題記

  一次偶然的機(jī)會(huì),是我來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。書(shū)屋雖不是很大,但里面的藏書(shū)很多。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家孩子的我來(lái)說(shuō),我對(duì)里面的一切都充滿了無(wú)法壓抑的好奇心。因?yàn)槲壹彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況不是很好,所以平時(shí)也不敢伸手問(wèn)父母的錢去買那“奢侈”的課外書(shū)籍。

  我走進(jìn)了書(shū)屋,這里格外的安靜——耳邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒閑言細(xì)語(yǔ),沒(méi)有腳步聲,只聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)的.聲音。

  我從書(shū)架上輕輕拿下了一本《昆蟲(chóng)記》,瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎,牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來(lái),剛閱覽幾頁(yè),就已經(jīng)無(wú)法自拔了……

  讀完《昆蟲(chóng)記》后,我心中泛起了久久無(wú)法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上,回味書(shū)中的描寫(xiě)!独ハx(chóng)記》是一本刻畫(huà)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲(chóng)子,在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面:充滿活力的音樂(lè)家蟋蟀,一絲不茍的鉆探工堅(jiān)果象,衣著華貴的大胃將軍花金龜,足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖,有智慧,有悲歡,有靈性。將書(shū)里的內(nèi)容和我們的生活對(duì)比,才發(fā)覺(jué)昆蟲(chóng)世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似,而昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點(diǎn)我都沒(méi)有任何一絲的察覺(jué)。

  昆蟲(chóng)世界十分奇妙!在沒(méi)有看這本書(shū)之前,我不知道昆蟲(chóng)會(huì)“穿衣服”,不知道螢火蟲(chóng)是“喝”食物。而且有些昆蟲(chóng)比人類還要有智慧:赤條蜂為給后代留下食物,將毛毛蟲(chóng)弄成癱瘓,使其不能行動(dòng),并不是殺掉,并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗,無(wú)怨無(wú)悔的母親捕蠅蜂,和盡職的西班牙西頭,執(zhí)著的狼蛛,都是我們生活中的榜樣。

  《昆蟲(chóng)記》堪稱“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,也是“大自然的詮釋”,無(wú)論在科學(xué)上,還是在文學(xué)上都很有名!独ハx(chóng)記》是法布爾畢生的心血,因?yàn)檫@是他用一生的精力投入到研究昆蟲(chóng)里換來(lái)的,因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛(ài)生命,尊重一切,熱愛(ài)著大自然,向往著大自然!這也是我們要學(xué)習(xí)的!感謝這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,用美術(shù)家的觀察,哲學(xué)家的思考,文學(xué)家的敘述為我打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的大門,讓我與大自然更加親近!

  《昆蟲(chóng)記》使我了解了昆蟲(chóng),看穿了昆蟲(chóng)世界,更讓我明白了生命的意義!独ハx(chóng)記》用昆蟲(chóng)來(lái)詮釋許多道理,里面蘊(yùn)藏著法布爾對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā):我們應(yīng)該相信自己的能力,用追求真理的勇氣和毅力,最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上,別人冷嘲熱諷,但只要有信心,有恒心,就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 9

  書(shū)籍,好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍,如同一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍,好似一座航標(biāo),帶領(lǐng)我們尋找求之的方向。

  小時(shí)候,我常沉浸于童話、幻想的世界,每每聽(tīng)到或看到一個(gè)夢(mèng)幻的故事,總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng),漫游于童話的世界里,久久不能自拔。長(zhǎng)大些了,我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬的故事,已無(wú)法滿足我的求知欲。于是,我變纏著媽媽,給我買書(shū)。

  我又沉醉于小說(shuō)的天地,笛福的《魯濱孫漂流記》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過(guò)。更不用說(shuō)我過(guò)得四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,在這里我看到了封建生活中的一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我贊嘆保爾對(duì)革命堅(jiān)定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》,主人公簡(jiǎn)給我留下深刻的印象,在他反抗命運(yùn)的過(guò)程中,他皆力捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán),并擁有獨(dú)立人格。于是,我感受到了,作家們用不同的方式,表達(dá)了最真我的本色。

  書(shū)籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,攀上了文學(xué)的階梯,打開(kāi)了文學(xué)的窗戶,找到了文學(xué)的方向——書(shū)如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚無(wú)機(jī),美不勝收,就是你是否愿意懷著一顆探索的心,攜一身知識(shí)的渴望,走進(jìn)書(shū)籍,在浩瀚的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)吧。

  在書(shū)籍的描繪下,使我懂得了真正的浪漫,在書(shū)籍的陪伴下,使我不在感到孤獨(dú),寂寞,在書(shū)的裝扮下,使我變得內(nèi)斂,不在放蕩。書(shū)籍是我們的良師益友,隨之而來(lái)的是我的心情得到釋放。

  書(shū),讓我們了增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊了視野;書(shū),帶我們遨游了童話,滋潤(rùn)了我們的心田;書(shū),是生活的本身,它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無(wú)形的翅膀,任我漫步其中。

  如今,書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,它徹徹底底改變了我的生活,它帶個(gè)給我的是智慧和自信。時(shí)間的推移,朋友們漸漸長(zhǎng)大,到最后各奔東西,這時(shí)候只有書(shū)籍時(shí)時(shí)陪伴著我,“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!

  來(lái)吧,就讓書(shū)的這一縷縷清香伴隨你我,一路同行……

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 10

  隨著走進(jìn)新時(shí)代的歌聲,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,群眾的精神面貌煥然一新,對(duì)知識(shí)、信息的需求也與日俱增,這時(shí)農(nóng)家書(shū)屋走進(jìn)了人們的生活,帶領(lǐng)大家走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  每年放假媽媽都會(huì)給我買一些書(shū)供我閱讀學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),今年媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)好地方——農(nóng)家書(shū)屋。

  這一天,我一早走進(jìn)了和順西園社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋,映入眼簾的是一排整齊的書(shū)架,里面圖書(shū)種類眾多,有四大名著,有育兒故事,有名人名言,有神話寓言故事……讓我眼前一亮,這么多啊,太好了!我拿了一本《西游記》津津有味地看了起來(lái),隨著情節(jié)的深入,我仿佛看見(jiàn)了與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗的孫悟空,看見(jiàn)了豬八戒正在偷懶睡覺(jué),看見(jiàn)了沙和尚正在挑著擔(dān)子喊:“師傅,大師兄,二師兄……”,一個(gè)個(gè)場(chǎng)面和我看過(guò)的電視劇版《西游記》一樣,在我腦海中不斷閃過(guò),很是過(guò)癮……

  在我看書(shū)過(guò)程中,不時(shí)有一兩個(gè)社區(qū)的人輕輕地走進(jìn)來(lái),選取自己喜歡的圖書(shū),坐在書(shū)屋的椅子上靜靜地閱讀,看著他們認(rèn)真的樣子,我覺(jué)得原來(lái)不止是我們小學(xué)生需要知識(shí),成年人也同樣對(duì)知識(shí)有著追求,有著對(duì)知識(shí)的渴望,我要更加努力讀書(shū),更加認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  隨著時(shí)間飛逝,一天的讀書(shū)時(shí)間很快過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)家書(shū)屋,并和媽媽約定明天還要來(lái)。

  第二天我早早起床,吃過(guò)早飯后迫不及待地讓媽媽把我送到農(nóng)家書(shū)屋。我以為我是最早的,可是等到了書(shū)屋我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)大哥哥比我還早,他已經(jīng)拿著一本書(shū)默默地看著呢,時(shí)不時(shí)還在筆記本上記筆記,這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,我想問(wèn)問(wèn)他看的'什么書(shū)還用記筆記,但是又不好意思打擾他,我就選取了一本我喜歡的童話故事看了起來(lái)。

  快到書(shū)屋關(guān)門的時(shí)間了,在書(shū)屋里閱讀的人們一個(gè)個(gè)走出了書(shū)屋向各自家中走去,我也收拾好自己的東西準(zhǔn)備回家了,我看到那位大哥哥也正在收拾東西,我實(shí)在忍不住好奇心,走上前去問(wèn)道:“大哥哥,我看見(jiàn)你一直在這讀書(shū)還記筆記,你看的什么書(shū)啊?”大哥哥笑著回答說(shuō):“就是一本簡(jiǎn)單的工具書(shū),我不經(jīng)常來(lái),所以記下一些有用的東西平時(shí)翻看一下,以前上學(xué)時(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在走上社會(huì)了才知道‘書(shū)到用時(shí)方恨少啊’!你可要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,省的像我這樣用的時(shí)候再學(xué),那就不好了!”我聽(tīng)了他的話覺(jué)得很有道理,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),謝謝大哥哥!”我們一起走出了書(shū)屋,各自回家。

  從那天起,我經(jīng)常去書(shū)屋看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),享受讀書(shū)的快樂(lè),但是卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位大哥哥,我想他應(yīng)該是工作很忙吧,應(yīng)該在忙碌中學(xué)習(xí)著吧,我想:我要和他一樣,向他學(xué)習(xí),好好讀書(shū),好好上學(xué),努力學(xué)習(xí)知識(shí),以后為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

  暖風(fēng)吹拂著新時(shí)代的氣息,溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民喜悅的面頰上。農(nóng)家書(shū)屋這所知識(shí)的殿堂、無(wú)盡的寶藏,圓了大家追求知識(shí)的夢(mèng),讓大家的夢(mèng)想在此起航。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 11

  “北門拐角處有一間小小的書(shū)吧,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老!薄度伺c書(shū)俱老》

  聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》,突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢,就叫做“午后時(shí)光”。

  在悠閑的午后,手捧一本書(shū),伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光,一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步,推開(kāi)門,門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點(diǎn)頭,便是打過(guò)了招呼,然后繼續(xù)自己的世界。

  木質(zhì)的'書(shū)架,書(shū)架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書(shū)架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書(shū)……

  書(shū)屋是一個(gè)大世界,大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜,只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。

  書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi),不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候,關(guān)起大門,自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里,舔舔傷口,繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。

  書(shū)屋里的書(shū),都是主人喜歡的;書(shū)屋不大,卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的書(shū)不外借,若想購(gòu)買,請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書(shū)屋的主人心情好,或許會(huì)幫你買一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū),所以,也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰,所以,“入屋請(qǐng)脫鞋,看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 12

  書(shū),上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書(shū)契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書(shū)屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書(shū)屋。

  書(shū), “讀讀讀,書(shū)中自有千鐘粟;讀讀讀,書(shū)中自有黃金屋;讀讀讀,書(shū)中自有顏如玉!庇浀脛傞_(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對(duì)書(shū)這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書(shū)充滿我的生活。

  屋, 顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋,是什么呢?

  很多人覺(jué)得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的.心。在那里,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書(shū)屋,一個(gè)放書(shū)的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書(shū)屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書(shū),有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自己,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書(shū)中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書(shū)屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書(shū)屋的時(shí),都會(huì)說(shuō)一句話“真敗家啊,這些書(shū)得值多少錢啊!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢!逼鋵(shí)吧,沒(méi)告訴她們,有些書(shū)是我死乞白賴地要來(lái)的,到處搜刮書(shū),來(lái)塞滿我的小書(shū)屋,也成了我最大的愛(ài)好。

  放在書(shū)屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺(jué)前,給我講紅樓夢(mèng),聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái)那一段凄慘的愛(ài)情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺(jué)得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺(jué)得有不一樣的收獲。

  這就是我的書(shū)屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢(mèng)想,它帶著我起航,去往那無(wú)邊無(wú)際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來(lái)的鑰匙。

  一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書(shū)屋,一個(gè)不平凡的書(shū)屋。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 13

  每一株長(zhǎng)在旮沓里小草如同一顆不快樂(lè)心,每一個(gè)微塵都開(kāi)一朵秘密花。陽(yáng)光隱去,太陽(yáng)藏在黑夜之間,孤單行人走在街上,如同一朵朵寂寞花,找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾,從一間充滿古味房子里飄出幽幽書(shū)香,那是一家其貌不揚(yáng)書(shū)屋,雷打不動(dòng)存在著,任憑歲月洗滌。

  一張紫檀桌,一把藤木椅,書(shū)架上放著一本本寄托人靈魂書(shū)籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們?cè)跁?shū)籍里安詳沉睡。這些書(shū)讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣溫暖。書(shū),不一定能改變?nèi)嗣\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心讀書(shū),即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得。

  書(shū)屋里我最喜愛(ài)是懸疑作家蜘蛛書(shū),他在一本書(shū)里曾寫(xiě)下這樣一段話嘗嘗天堂里蘋果有什么了不起,我要嘗嘗地獄蘋果。黑暗里有黑色火焰,只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見(jiàn)宇宙,卻不看不見(jiàn)社會(huì)底層最悲慘世界。他大膽手法獨(dú)特思想讓我尤為崇拜。

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是青年人不可分離生命伴侶導(dǎo)師。讀過(guò)一本好書(shū),就像許多高尚人談話一樣。讀過(guò)蜘蛛書(shū)后,我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在國(guó)家表面十分安定,社會(huì)諧,但事實(shí)上真是這樣嗎?因?yàn)榻疱X因?yàn)樨澞钍谷诵耘で赖聠适,中華美德發(fā)揚(yáng)從來(lái)只是說(shuō)說(shuō),給老人讓座這樣事情依舊少見(jiàn)。冷漠人群看到乞討人,也只是視若無(wú)睹,對(duì)同胞不肯施以援手,冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛(ài)社會(huì)真是我們想要嗎?我陷入了沉思。也許孩子們手是臟,但,再臟小手,也期待著糖果未來(lái)。佛曰一沙一世界,一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛(ài),寬容,體諒他人不易,懂得知足,感恩社會(huì),人們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

  《十宗罪》是蜘蛛作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜兇殺案件,從字里行間透露出人性弱點(diǎn),這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人,要知道,當(dāng)你為自己腳上沒(méi)有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí),有些失去雙腿人依舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)生活著;當(dāng)你抱怨讀書(shū)真苦時(shí)候,想想那些渴望上學(xué)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育人吧,人生再苦也還是要笑一笑,沒(méi)必要為了身外之物痛苦一生,永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。

  在書(shū)屋每一秒都讓人感到平靜,外面喧囂仿佛都我無(wú)關(guān),在這里每一分每一秒都是慢,慢到似乎可以天荒地老。書(shū)屋承載著我美麗夢(mèng),帶著我遠(yuǎn)航,這是夢(mèng)書(shū)屋。

  巷尾書(shū)屋隨著黑夜到來(lái)而從人們視線中淡去,但它真正意義上給予人類光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,我書(shū)屋,我夢(mèng)!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 14

  我們學(xué)校有一個(gè)小小的書(shū)屋,它沒(méi)有漂亮的裝飾,樸實(shí)無(wú)華,書(shū)籍的香味卻飄滿整個(gè)房間。每當(dāng)我走進(jìn)這間書(shū)屋,總會(huì)被那層層疊疊、琳瑯滿目的書(shū)籍深深吸引。幻慨(dāng)上了新書(shū),我都會(huì)來(lái)到書(shū)屋,這里是夢(mèng)想插翅飛翔的地方。

  在這里,我找到了這樣一本書(shū):它的封面是一位英姿勃發(fā)的紅軍小號(hào)手,頭戴八角帽,手舉軍號(hào),迎著朝陽(yáng),吹奏著前進(jìn)的號(hào)角……我立刻被這本書(shū)吸引了,迫不及待地拿起它,原來(lái)是《紅星照耀中國(guó)》!

  這是美國(guó)作家埃德加·斯諾在1936年突破重重困難,來(lái)到以延安為中心的陜甘寧根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地考察和采訪,最終完成的寫(xiě)作,它向全世界客觀真實(shí)地記述了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。

  而最讓我感到好奇的是封面中的小號(hào)手,他是誰(shuí)?斯諾為什么選他?于是我翻開(kāi)了書(shū),在書(shū)里斯諾寫(xiě)到:“我以前從未見(jiàn)過(guò)任何中國(guó)青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我深入蘇區(qū),我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂(lè)愉快、精神飽滿、忠誠(chéng)不渝的‘紅小鬼’身上,洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃精神”。這些“紅小鬼”在紅軍里當(dāng)通訊員、號(hào)手、偵查員、無(wú)線電報(bào)務(wù)員……他們都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,有些曾經(jīng)做過(guò)奴婢,有些是逃出來(lái)的學(xué)徒,還有的是生活困難的人家。即使紅軍生活艱苦,他們也愉悅和樂(lè)觀;即使身處污穢的監(jiān)獄,他們也對(duì)紅軍忠貞不貳;即使面對(duì)白軍的刺刀,他們也堅(jiān)定如一;即使穿著肥大的衣服,也不妨礙他們戰(zhàn)斗!是什么讓這群少年超越了這個(gè)年齡的幼稚、膽怯、想家,而跟隨一支軍隊(duì)走上萬(wàn)里路,還能保持著如此昂揚(yáng)的精神和剛毅堅(jiān)忍的.品格呢?斯諾給了我們答案:只因?yàn)椤凹t軍是替窮人打仗”的簡(jiǎn)單信念!斯諾被這些“紅小鬼”的精神感染和鼓舞,看到他們,就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒(méi)有希望的,在少年先鋒隊(duì)隊(duì)員身上寄托著中國(guó)的將來(lái),他們是中國(guó)的希望!

  80多年過(guò)去了,斯諾筆下的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的形象鮮活依舊,他們身上有著高度的自尊,耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí),他們積極樂(lè)觀,生機(jī)勃勃。我們作為生長(zhǎng)在和平年代的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,當(dāng)翻閱這本書(shū),重溫那硝煙滾滾的年代時(shí),更要珍惜這筆寶貴的精神財(cái)富,它像一顆熠熠生輝的紅星,時(shí)刻提醒著我們回望歷史,并引領(lǐng)我們腳踏實(shí)地,勇敢地去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 15

  小時(shí)候,老師總愛(ài)問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題:你們的夢(mèng)想是什么?

  不出意外的,今天王曉雨老師也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們積極發(fā)言。老師、醫(yī)生...等等都是小朋友們的大大夢(mèng)想,說(shuō)想成為老師的小朋友,我們期待著有一天你也能站上三尺講臺(tái)。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們小小年紀(jì)就已經(jīng)有了自己的書(shū)屋天地,不僅僅是校內(nèi)的課本教材,校外的書(shū)刊故事也是他們書(shū)屋里的一份子,童話書(shū)、名著故事、兒童繪本、學(xué)習(xí)資料比比皆是。當(dāng)講到“魯迅與三味書(shū)屋”時(shí),同學(xué)們也是認(rèn)真做筆記。

  其實(shí),“書(shū)屋”是有雙重含義的。

  第一,指的是真正的書(shū)屋,同學(xué)們可以在屋子里學(xué)習(xí)看書(shū)與寫(xiě)作。而另一種,則是精神上的書(shū)屋。王老師教育同學(xué)們可以建筑一個(gè)心靈上的書(shū)屋,當(dāng)你心情不好需要發(fā)現(xiàn),而閱讀能夠使你平靜的時(shí)候,它會(huì)是你最寶貴的財(cái)富。

  “我的書(shū)屋我的夢(mèng)”征文比賽就在曉雨老師的鋪墊中拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們的“書(shū)屋”能不能夠帶給我們驚喜呢?讓我們一起拭目以待吧!

  “我的書(shū)屋,我的夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展

  為充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋作用,豐富農(nóng)村學(xué)生假期生活,7月19日,喀拉布拉鎮(zhèn)充分利用暑假假期積極開(kāi)展“我的書(shū)屋,我的.夢(mèng)”為主題的農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)。

  本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,一是以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái),組織農(nóng)村中小學(xué)生開(kāi)展閱讀實(shí)踐活動(dòng);二是開(kāi)展征文比賽,鼓勵(lì)中小學(xué)生用自己的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)在農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)收獲和感受。

  喀拉布拉鎮(zhèn)文化站多措并舉,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,專題召開(kāi)農(nóng)家書(shū)屋管理人員工作會(huì)議,部署活動(dòng)安排;二是廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng)。利用廣播“村村響”、干部下村入戶等形式開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)中小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

  此次閱讀活動(dòng)讓更多的孩子走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋閱讀實(shí)踐,充實(shí)學(xué)生的假期生活。通過(guò)此次活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋在豐富農(nóng)村精神文化生活方面的作用。

  目前,喀拉布拉鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋充分保障免費(fèi)開(kāi)放時(shí)間,搞好書(shū)屋日常管理,優(yōu)化內(nèi)部閱讀環(huán)境,為少年兒童參與閱讀實(shí)踐和征文寫(xiě)作活動(dòng)提供條件和服務(wù),同時(shí)利用巴扎日開(kāi)展送書(shū)活動(dòng),確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 16

  每天放學(xué)之后,我都會(huì)回到我小而溫暖的書(shū)房里,做作業(yè)、看書(shū)。

  我的書(shū)房雖小,但功能很多。不僅能看書(shū)、寫(xiě)字,還兼有睡覺(jué)的小床。一進(jìn)門就能看見(jiàn)迎窗放置的一張小木桌,上面放了寫(xiě)書(shū)法用的文房四寶,那是我爸爸為我練習(xí)書(shū)法而準(zhǔn)備的。

  爺爺為我準(zhǔn)備了字貼,讓我每天利用早上的時(shí)間寫(xiě)一張,我寫(xiě)得很快,爸爸看了以后,就對(duì)我說(shuō):寫(xiě)字不能圖快,要做到心有成字,想好了每個(gè)字的起筆、行筆和收筆,再落筆,字才能寫(xiě)好。練字不能全寫(xiě)筆劃,要寫(xiě)成字,才能掌握每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。

  小書(shū)桌的左邊還夾了一盞燈,打開(kāi)燈,我就在這溫暖而明亮的燈光下看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。小書(shū)桌的右邊有一張我睡覺(jué)的小床,床上有一個(gè)印有小磨菇的蕎麥枕和一床暖和的小棉被。那是我休息的`地方。在床頭靠墻的地方有一個(gè)五層的小書(shū)架,上面有我最喜歡看的課外書(shū):葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《荷花》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、冰心奶奶的《小桔燈》。在周末的時(shí)我都會(huì)找時(shí)間來(lái)看。

  在小書(shū)桌的左邊靠墻的地方又放了一張奶奶經(jīng)常用作保健按摩的按摩床,上面有一些按摩用的`小凸起,通電以后那些小凸起就會(huì)上下左右地移動(dòng),幫助按摩人體的指定穴位。來(lái)讓奶奶勞累了一天的身體得到了很好的放松和恢復(fù)。

  上面就是我的小書(shū)房的一些主要功能,是不是很好啊,歡迎大家來(lái)參觀我的小書(shū)房。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 17

  一本好書(shū),就像是航海時(shí)的指南針,為我們辨別方向;一本好書(shū),就像是沙漠中的綠洲,讓我們看見(jiàn)生存的希望;一本好書(shū),就像是睿智的長(zhǎng)者,帶領(lǐng)我們踏上正確的道路。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我最親密的小伙伴,更是我的知己,心中所有的疑問(wèn)總會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中迎刃而解,在書(shū)中我找到了自己的夢(mèng)想。

  曾無(wú)意間看過(guò)一本書(shū)中的一篇關(guān)于貧困山區(qū)孩子的文章,它深深地觸動(dòng)了我心靈的深處。講述的是貧困山區(qū)的孩子吃不飽,他們不是手中拿著硬得像石頭一樣的菜粑,就是手里端著清澈見(jiàn)底上面還漂浮著一些青菜的面湖湯。有的孩子在冰天雪地里砍柴時(shí),手被樹(shù)枝劃破,他們也顧不上叫痛,而是心里一直想著趕快把柴背回家用來(lái)御寒。有的孩子在學(xué)校里因?yàn)闆](méi)有桌椅而站著上課,他們手中拿著破破爛爛的書(shū),還提著火盆。有的孩子寫(xiě)字時(shí)一個(gè)小小的鉛筆頭也還在用,舍不得丟。還有的孩子在冬天,他們沒(méi)有手套,也沒(méi)有棉衣,臉上,手上,都被凍爛了。當(dāng)那一句句觸動(dòng)人心的話,一張張震撼人心的圖片印入眼簾時(shí),我的心頭涌出一股股暖流,百感交集。從字里行間流露出貧困山區(qū)的孩子們對(duì)讀書(shū)的渴望,對(duì)美好生活的向往。他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我很佩服也深深感動(dòng)了我,有那么一瞬間,一顆夢(mèng)想的種子悄悄地在我的心中萌發(fā)了,做一位慈善家!首先必須要有許多的.資產(chǎn),那么這些資產(chǎn)從哪來(lái)?當(dāng)然,它也離不開(kāi)書(shū)籍,只有在書(shū)的海洋中盡情的遨游,汲取更多的知識(shí),才能變得有學(xué)問(wèn),能夠走進(jìn)一個(gè)好的大學(xué),擁有一份好工作,擁有足夠多的資產(chǎn)去幫助那些貧窮山區(qū)的孩子們。讓他們擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美好的.生活,不再承受饑餓和寒冷,讓讀書(shū)不再成為一種奢侈。

  讀書(shū)使我快樂(lè),也讓我在書(shū)中找到了自己的夢(mèng)想,它是一個(gè)堅(jiān)不可摧的夢(mèng)想。很現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō),做一個(gè)富人,是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮氖,為什么大家那么賣力的工作、費(fèi)神的學(xué)習(xí)?都是為了物質(zhì)上的財(cái)富。做一個(gè)富人當(dāng)然比做一個(gè)衣不遮體的窮人好,但人們?cè)谧非笪镔|(zhì)財(cái)富的同時(shí),卻忽略了精神上的“財(cái)富”——書(shū)籍。當(dāng)你認(rèn)真的讀一本書(shū)時(shí),那種感覺(jué)是妙不可言的!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 18

  書(shū)屋的名字,就叫馨香書(shū)屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。我的書(shū)屋,只要一間大廳般大,書(shū)柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著些滕椅,那些看書(shū)的人,靜靜的坐在椅上,看著自己喜歡的書(shū),花兒那淡淡的香味,若有若無(wú)的,一縷縷的,飄蕩在四周圍……我的書(shū)屋,不想放些教育之類的書(shū),我只想放些休閑書(shū),我希望,看書(shū)只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。我要放些輕輕柔柔的.音樂(lè),放得低低的聲音,看書(shū)時(shí),完全感覺(jué)不到有音樂(lè),等停下來(lái),方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè),竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的,滿了心間。

  我的書(shū)屋,不要為了賺錢而開(kāi),而是為了我的喜愛(ài),所以,那些書(shū)籍,也都是我喜歡的書(shū)籍?墒牵疹檿(shū)屋,我就無(wú)法去干其他工作,而這種書(shū)屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬(wàn),不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。所以,馨香書(shū)屋,只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋!幾時(shí),我才能夢(mèng)想成真呢?我期待著!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 19

  我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國(guó),那個(gè)備受欺凌的中國(guó)。我的夢(mèng)想,只是做一名普通的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹(shù),守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū),叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的`大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的'興望。這些都曾使我們引以為豪。可是,當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶物榮歸西歐。

  記得有人說(shuō)過(guò):“我們不該忘記過(guò)去!蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士,而是掌握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白:“落后就要挨打,所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)一個(gè)未來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,屹立在世界東方。我的夢(mèng)想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆,不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城,已非任人宰割的羔羊。可我還是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹(shù)成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲盤旋。我堅(jiān)信,中國(guó)就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。我的夢(mèng)想來(lái)源于歷史書(shū),或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶,屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書(shū)中的一句話:“列寧說(shuō)過(guò),忘記過(guò)去就意味著背叛!蔽覀冎挥秀懹涍^(guò)去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強(qiáng),才能更好發(fā)展將來(lái)。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 20

  遨游在知識(shí)的海洋里,我學(xué)會(huì)了許多。高爾基:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人將沒(méi)有了一切,一本好書(shū)更是讓人回味一生。

  猶太人是很喜愛(ài)讀書(shū)的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒(méi)有一切,但你不能沒(méi)有書(shū),因?yàn)闀?shū)就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書(shū)上抹了蜂蜜來(lái)讓孩子得書(shū)是甜的。這不是表明了書(shū)的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的'原因,不是因?yàn)橄忍斓穆敾,而是后天的的勤奮、努力。有時(shí)便有許多的故事,如孫權(quán)勸學(xué),呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,并不喜愛(ài)讀書(shū),而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí),他便以各種理由來(lái)推脫,說(shuō)軍事繁重,無(wú)閑暇看書(shū),可孫權(quán)卻說(shuō):“你說(shuō)軍務(wù)多,難道還會(huì)比我多嗎?我自幼喜愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多。”呂蒙聽(tīng)了很慚愧,便努力讀書(shū),這才有了后來(lái)的.“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來(lái)的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書(shū)是知識(shí)的源泉嗎?其實(shí),書(shū)很重要,讀書(shū)更重要,我喜歡讀書(shū),但卻什么書(shū)都讀:《三國(guó)演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買了許多的書(shū),可我有的書(shū)卻不喜歡看。

  還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫(huà)書(shū),常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書(shū)兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書(shū),這些書(shū)有舊的,有新的,但都不重要,因?yàn)樗麄兣惆榱宋业耐,因(yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳。我?ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí),讓我知道了我以往不知道的一切,書(shū)還教了我做人的道理,正因?yàn)橛袝?shū),我才不再孤單,因?yàn)樗俏乙簧呐笥岩槐竞脮?shū)伴我一生,帶一本書(shū)去旅行,忽然覺(jué)得生活如書(shū),如此地多姿多彩,愿書(shū)伴我一生。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 21

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

  小書(shū)房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì)找小書(shū)房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷,心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!币虼,我也有了自己的一句:“我把自己上廁所的時(shí)間用在看書(shū)上。”每次上廁所的時(shí)候,沒(méi)有半個(gè)小時(shí)我是不會(huì)出來(lái)的,父母總會(huì)問(wèn):“寶貝你是不是掉在廁所里了?需不需要打撈?”。其實(shí)我是坐在里面看書(shū)忘記了時(shí)間,也忘記了臭味,呵呵。

  我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),不知情的.人還會(huì)以為我是神精病。我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的.程度。

  小小書(shū)不僅陪伴我成長(zhǎng),也讓我在茫茫書(shū)海中萌生了美好的夢(mèng)想。每當(dāng)我捧起童話書(shū),我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  讀書(shū)豐富我的生活,提升我的智慧,更激勵(lì)我追逐夢(mèng)想。我的書(shū)屋,我的夢(mèng),我愛(ài)讀書(shū)!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 22

  書(shū),是夏日里的一縷清風(fēng),能讓人倍感清涼,它吹去了我心靈的塵埃,也吹散了心中的苦悶憂愁。讀書(shū),是一件美好的事,猶如饑渴已久的小苗受到了春雨的滋潤(rùn),它像一座閃亮的燈塔,照亮了我人生的道路。我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū),而鎮(zhèn)上的那家書(shū)屋就成了我每周必去的地方。

  書(shū)屋不大,只是兩間平房。推開(kāi)書(shū)屋的大門,一陣書(shū)香撲面而來(lái),門內(nèi)并不豪華,寬敞明亮,樸素簡(jiǎn)單,卻又有一種古樸的韻味。幾張長(zhǎng)桌擺放在中央,左側(cè)有幾排書(shū)架,書(shū)擺放得整齊有序。屋里讀書(shū)的人并不是很多,但都那樣的認(rèn)真、專注。有的邊看邊記,嚴(yán)肅的樣子讓人不忍打擾;有的兩三個(gè)人捧著一本書(shū)坐在一塊研究,是不是壓低了聲音,小聲地討論著什么;有的仿佛身臨其境,沉靜在了書(shū)的世界,還有的`若有所思,抓緊了時(shí)間把所思所想記在本子上……更多的是學(xué)生,他們走進(jìn)屋內(nèi),根據(jù)分類徑直來(lái)到自己所需資料的書(shū)架前,拿了書(shū)找位置坐下,邊看邊對(duì)照著作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。

  書(shū)屋的存在令很多人受益,我也很高興建起了農(nóng)村書(shū)屋,在書(shū)屋里,我可以盡情地暢游在書(shū)的海洋,體會(huì)書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)盡歡樂(lè)。不同的書(shū)能給我?guī)?lái)不一樣的震撼,品味著詩(shī)歌的瀟灑,散文的飄逸,小說(shuō)的樸實(shí),漫畫(huà)的詼諧,神話的`唯美,無(wú)一不陶冶著我們的情操,讓我們的心靈受到深深的熏陶。

  讀著曹文軒的《草房子》,隨書(shū)中人物同喜同悲,走過(guò)甜蜜的青春年華;讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,精妙的語(yǔ)言包含著深邃的道理,感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞;讀著林海音的《城南舊事》,跨越了時(shí)代,跨越了政治,觸碰到了人性和人類的命運(yùn)……

  書(shū)屋使我看到了更廣闊的的世界,使我觸碰到了人性的深處。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),給予了我慰藉,讓我擁有了夢(mèng)的初始……

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 23

  星期四,媽媽帶我坐車來(lái)到了科技館?萍拣^里展示著很多院士圖片與簡(jiǎn)介。還有這些院士們的座右銘。

  成功是失敗堆砌而成的,只要有承受失敗的勇氣,既非天才也能成功------裴榮富聽(tīng)了這句話我受到了很大的啟發(fā)。因?yàn)槿绻銢](méi)有很多失敗那你就不可能就成功,你如果能承受非常大的失敗,就算你只是一個(gè)普通人也能成功。就像有一些,事業(yè)很成功的`人,在一次很大的生意中,你被騙了。虧了你的整個(gè)事業(yè),有些人就一蹶不振。而有些是很努力的在重新繼續(xù)

  他的事業(yè)。

  要想有學(xué)問(wèn),就要學(xué)會(huì)問(wèn)-----裴榮富聽(tīng)了這句話我受到了很大的啟發(fā)。如果你不問(wèn),那你的知識(shí)從何而來(lái)?就像孫中山為了問(wèn)知識(shí)冒著被打的危險(xiǎn),去問(wèn)老師。

  王梓坤他是數(shù)學(xué)家,卻喜歡文學(xué)書(shū)。為了飛揚(yáng)文采,活躍思維。你們看一個(gè)數(shù)學(xué)家居然喜歡看文學(xué)書(shū)你們一定認(rèn)為他肯定不是一個(gè)很好的數(shù)學(xué)家因?yàn)樗粚R。錯(cuò),他喜歡文學(xué)書(shū)只是為了飛揚(yáng)文采,活躍思維。

  看了這次展覽,我深受感受。上面還有學(xué)習(xí)法等等,歡迎您們也去參觀!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 24

  我們學(xué)校有四個(gè)小書(shū)屋,他們分布在我們學(xué)校小操場(chǎng)的左側(cè)。它們高約1.5米,寬約50厘米,顏色為棕色,整個(gè)書(shū)屋全有木頭制成。

  小書(shū)屋的樣子很像一棟房子,有一個(gè)三角形的屋頂,下半部分一塊類似窗戶形狀的`小門,有一身木制的衣服,便組成了小書(shū)屋,所以大家都叫它房子小書(shū)屋。

  房子小書(shū)屋可以分成兩部分,上部分是藏書(shū)閣,下半部分是垃圾桶。打開(kāi)上半部分,里面的`居民可真不少呢,估計(jì)有100多居民。而且他們還分了好多家呢,如,有文學(xué)、藝術(shù)、科技、安全等。接著看看下半部分,下半部分的居民明顯比上半部分的居民少了許多,僅僅只有十幾口居民,不過(guò)這也說(shuō)明了我們的同學(xué)很愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  每每看見(jiàn)那幾個(gè)房子小書(shū)屋,便想坐下來(lái),看幾本書(shū),記得有一次,我路過(guò)房子小書(shū)屋心里便想看幾本書(shū),結(jié)果一看看上了勁了,直到打了上課鈴,我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可能是太專注了,看到周圍的同學(xué)都急匆匆的跑回教室,我才意識(shí)到上課了,快向教室跑去,不過(guò)經(jīng)過(guò)了閱讀,我的好詞好句的積累更多,還會(huì)使我的寫(xiě)作水平提高。

  我們學(xué)校的小書(shū)屋,為大家服務(wù),提高了大家的寫(xiě)作水平,我希望同學(xué)有空閑時(shí)可以走進(jìn)我校的房子小書(shū)屋去一展它的風(fēng)采呀!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 25

  我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我有了一個(gè)水晶做的書(shū)屋。

  它很漂亮,晶瑩透亮,寬敞溫馨。從外面看,書(shū)屋懸掛在半空中,書(shū)屋的四周,開(kāi)滿了鮮花。屋內(nèi)有一個(gè)樹(shù)干做的桌子和四個(gè)木樁做的凳子,桌子上也擺放了美麗的鮮花。書(shū)屋里有很多白色的書(shū)架,書(shū)架上放了好多我愛(ài)看的書(shū), 有《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等。我就坐在這個(gè)神奇的書(shū)屋里,翻上一本又一本的書(shū),我每看完一本書(shū),就會(huì)有一本新的書(shū)補(bǔ)進(jìn)來(lái)……

  我太開(kāi)心了!我可以在我的書(shū)屋里盡情地學(xué)習(xí)。放學(xué)和放假的時(shí)候可以在里面看書(shū)、寫(xiě)作業(yè);晚上的時(shí)候,我可以在里面畫(huà)畫(huà)、唱歌。如果累了,我就躺在屋外的`花叢中瞇一會(huì)兒。蝴蝶會(huì)飛過(guò)來(lái)為我跳舞,小蜜蜂為我唱歌。在這樣的書(shū)屋里,我每天可以安安靜靜、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),沒(méi)有人來(lái)打擾我。

  我愛(ài)讀書(shū),希望有一間屬于自己的.書(shū)屋,我要在這個(gè)書(shū)屋里播種我的夢(mèng)――當(dāng)一名白衣天使。白衣天使可以救死扶傷,如果有小孩子受傷了,我會(huì)給他包扎傷口,幫他治療……

  呀,老媽又在叫我起床了!這是我做過(guò)的最美妙的一個(gè)夢(mèng)。我知道光有夢(mèng)想是不夠的,要想實(shí)現(xiàn)它,我應(yīng)該努力讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 26

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”———高爾基。這句名言我很喜歡,也對(duì)我深受鼓舞。

  放假了我馬上拿了一本書(shū),當(dāng)我看到賣火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí),我很感動(dòng),這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋,帶了一口袋的火柴,在下雪的.晚上出來(lái)賣火柴。饑寒交迫,所以她擦然了五次火柴,看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想,最后死于街頭的悲慘故事,于是我深深的愛(ài)上了這類故事!我特地叫媽媽再去買一本,沒(méi)想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》,這本書(shū)我以前就看過(guò),我再次翻開(kāi)了這本書(shū),又再一次仔仔細(xì)細(xì)的.閱讀了一遍。反復(fù)細(xì)嚼中我懂得了一個(gè)道理:要克服困難,努力學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜時(shí)間。

  我體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣,所以我去了趟新華書(shū)店。我看了很多書(shū)本,其中有《愛(ài)的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》等,其中有獲益良多。我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們,她們漂亮,對(duì)我們很好,就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥,溫柔,用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們!

  我感覺(jué)閱讀很快樂(lè),之后我經(jīng)?匆恍┯幸饬x的書(shū)......

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 27

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。我最喜歡書(shū)了,而且家有個(gè)書(shū)屋,里面有《法寶三書(shū)》究竟是哪三本書(shū)呢?我來(lái)告訴大家吧!他們分別是爸爸、媽媽還有我。

  先為大家介紹《法寶三書(shū)》之一書(shū)名叫《能工巧匠》,他可厲害了,做柜子、書(shū)桌、椅子……都是小菜一碟。而且也會(huì)修理玩具:“《能工巧匠》我的書(shū)桌太小了”,“好的`,我給你重新做一個(gè)!敝灰(jiàn)他拿著鋸木板,叮叮當(dāng)當(dāng)……做了一會(huì)兒,新書(shū)桌誕生了。如果我的玩具壞了,不到十分鐘,他肯定會(huì)修好!赌芄で山场愤@本書(shū)是我的爸爸。

  《法寶三書(shū)》之二——《育兒能手》,她教育孩子人人都說(shuō)有一套,說(shuō)她教育有方,你怎么把孩子教育的那么優(yōu)秀。經(jīng)常有人問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題她都一一的說(shuō)出來(lái),其他家長(zhǎng)經(jīng)?洫(jiǎng)《育兒能手》,告訴大家一所謂《育兒能手》就是我的`媽媽。

  《法寶三書(shū)》之三——《寫(xiě)作能手》,她可是個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作,不是下筆成章,也可以稱為“思考片刻,提筆寫(xiě)作”。筆在作文本上,滔滔不絕的寫(xiě)個(gè)不停。寫(xiě)出的作文經(jīng)常得到眾人的好評(píng),《寫(xiě)作能手》就是小作家我。

  這是我家的“書(shū)屋”,你家書(shū)屋都有哪些呢?一起來(lái)分享一下。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 28

  喜歡看書(shū),所以,一直夢(mèng)想,有一間自己的書(shū)屋。

  書(shū)屋的名字,就叫馨香書(shū)屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。

  我的書(shū)屋,只要一間大廳般大,書(shū)柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著些滕椅,那些看書(shū)的人,靜靜的坐在椅上,看著自己喜歡的書(shū),花兒那淡淡的香味,若有若無(wú)的.,一縷縷的,飄蕩在四周圍……

  我的書(shū)屋,不想放些教育之類的書(shū),我只想放些休閑書(shū),我希望,看書(shū)只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。

  我要放些輕輕柔柔的音樂(lè),放得低低的聲音,看書(shū)時(shí),完全感覺(jué)不到有音樂(lè),等停下來(lái),方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè),竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的',滿了心間。

  我的書(shū)屋,不要為了賺錢而開(kāi),而是為了我的喜愛(ài),所以,那些書(shū)籍,也都是我喜歡的書(shū)籍。

  可是,要照顧書(shū)屋,我就無(wú)法去干其他工作,而這種書(shū)屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬(wàn),不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。

  所以,馨香書(shū)屋,只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋!

  幾時(shí),我才能夢(mèng)想成真呢?

  我期待著!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 29

  溫和的陽(yáng)光灑落在一座座充滿夢(mèng)的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書(shū)香,每當(dāng)此時(shí),古樸的小屋總會(huì)被鍍上一層金的邊框。

  你去問(wèn)一問(wèn)村里頭的人,指一指那座令人向往的地方,那是哪,做什么的。村里人一個(gè)個(gè)都會(huì)笑著說(shuō),那是世上美妙的地方。你去看一看就知道,那里面裝的.都是沉甸甸的寶哇!這,就是農(nóng)家書(shū)屋。

  矮墻,彩瓦,小說(shuō)里的地方活了起來(lái)。上千本書(shū)整整齊齊排在充滿木香的架子上,來(lái)往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎?是的,里面的`都是無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)大門輕輕為人們打開(kāi),不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛(ài)的書(shū)本,看了起來(lái)。一本本讀者登記冊(cè)已經(jīng)被翻得有些壞了——無(wú)論有多熱,多冷,都阻擋不來(lái)人們看書(shū)的熱情。

  從天文到地理,從圣經(jīng)到倫理,書(shū)的種類應(yīng)有盡有。翻書(shū)聲與書(shū)香交錯(cuò),令人心曠神怡。

  拿起一本書(shū),仔細(xì)品味,書(shū)屋的氛圍很快把你帶到了書(shū)中世界里。我們和書(shū)中的人物一起歡笑,哭泣,帶我們領(lǐng)略真善美,假惡丑。書(shū)便慢慢在你的心里萌芽。

  書(shū)本想一朵朵彼岸花,開(kāi)在我心里。用那似有似無(wú)的香氣感染著我,引領(lǐng)我走向夢(mèng)想的大道。

  去書(shū)屋看看吧,書(shū)屋可以教會(huì)你拋開(kāi)世俗,揭開(kāi)人性的本真。把歲月浸泡在書(shū)香里吧。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 30

  從二年級(jí)開(kāi)始,我家的客廳角落,立了一九宮小書(shū)柜。小說(shuō)、散文、旅行雜志等,應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā),靠一茶桌,周末陽(yáng)光里,閑坐喝奶茶,讀些閑書(shū),絲絲縷縷陽(yáng)光里,讓寧?kù)o的一天過(guò)去。

  我的夢(mèng)想是以后能成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。所以,我非常喜歡看故事書(shū)。在我讀過(guò)的故事書(shū)中,我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬,一出生就面臨死亡的`威脅——一頭健康的小豬長(zhǎng)大后,會(huì)在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下,威爾伯學(xué)會(huì)感恩,懂得了生與死的意義。

  我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得:我們要學(xué)會(huì)感恩,生與死的意義,什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無(wú)情鳥(niǎo)”,要做一個(gè)有情有義之人,更要向自己的夢(mèng)想出發(fā),不忘初心!

  從此以后,我一定要向夏洛學(xué)習(xí),朋友有困難,我就去幫助她。互幫互助,生活會(huì)更美好。

  從此以后,我更加愛(ài)上了閱讀。閱讀使我快樂(lè),閱讀使我成長(zhǎng)!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 31

  什么是“農(nóng)家書(shū)屋”?我感覺(jué)很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋。寬敞明亮的房間,整齊的書(shū)桌,門類齊全的藏書(shū)映入眼簾。站在農(nóng)家書(shū)屋,我感覺(jué)是站在書(shū)的世界里。我拿起一本《閱讀》,埋頭讀起來(lái)。從那一刻起,我便與書(shū)屋結(jié)下了不解之緣。

  我讀著《閱讀》,里面有許多精彩的欄目,其中,我最喜歡《美文天地》,因?yàn)樗嬖V我許多道理,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的.視野。

  我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂(lè)家,他卻雙耳失聰。他本來(lái)可以放棄,可以動(dòng)搖,可是他沒(méi)有,他始終堅(jiān)信:唯有痛苦,才有歡樂(lè)。他用雙手和毅力打開(kāi)了屬于他的.大門,在音樂(lè)史記上創(chuàng)下了不朽的神話。

  人生之路,成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴,但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云:“咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!敝灰覀冇幸活w堅(jiān)定的心,成功就會(huì)眷戀你。

  我的讀書(shū)之路因農(nóng)家書(shū)屋變得豐富多彩,我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋,它豐富了我的課余生活,使我學(xué)到了很多知識(shí)。只要我有一顆堅(jiān)定的心,成功也會(huì)眷戀我。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 32

  想必大家都去過(guò)書(shū)屋吧,每個(gè)人去的書(shū)屋都不一樣,那我就分享一下我看到的書(shū)屋吧!

  這一天,我和爸爸媽媽還有妹妹一起來(lái)到了書(shū)店。打開(kāi)大門走進(jìn)去本來(lái)被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時(shí)變安靜又清爽。進(jìn)去之后,媽媽帶著妹妹去了兒童區(qū),而我和爸爸去了歷史區(qū)。我很好奇兒童區(qū)里是什么樣的,于是,我就偷偷溜了過(guò)去。

  兒童區(qū)就像童話世界里的城堡,里面有五彩斑斕的地毯,鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時(shí)吵鬧的妹妹也安靜了許多。我看到她時(shí)而微笑,時(shí)而傷心,好像已經(jīng)走進(jìn)了童話世界,和主人公一起去探險(xiǎn)了。

  歷史區(qū)有很多像古屋一樣的房子,房子的'墻上畫(huà)了很多古時(shí)候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”,也見(jiàn)證了一些歷史故事。就拿李白遇見(jiàn)杜甫來(lái)說(shuō)吧!一次李白在酒館遇見(jiàn)了杜甫,他們倆都很高興。于是,開(kāi)始一起喝起了酒、賞景、聊天,李白也開(kāi)始作起了詩(shī)。那畫(huà)面栩栩如生,就像我真的看到他們了。后來(lái),我和爸爸去了清朝,因?yàn)榍宄蓯毫,沒(méi)逗留多長(zhǎng)時(shí)間就離開(kāi)了。除了清朝,我還去了很多的朝代,了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你們喜歡這個(gè)書(shū)屋嗎?

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 33

  我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它,它卻還是那么充實(shí)。

  我曾經(jīng)想過(guò):我為什么要讀書(shū)?書(shū)中曾傳來(lái)周總理的話:為中華之崛起而讀書(shū)。我便從不怎么愛(ài)讀書(shū),變成了喜愛(ài)讀書(shū)的人了。在我三年級(jí)時(shí),養(yǎng)成了“看書(shū)一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書(shū)越來(lái)越多,有關(guān)于歷史的書(shū):《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書(shū):《讓小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書(shū)如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒(méi)有知識(shí),那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識(shí),那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí),書(shū)則是安慰你的對(duì)象,正所謂凱勒說(shuō)過(guò):一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。

  人人不一定都要有書(shū)屋,但人人都要有夢(mèng),我的書(shū)屋夢(mèng)不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書(shū)屋,就是我的夢(mèng)!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 34

  我家住在超級(jí)書(shū)迷街,那里住的全部都是超級(jí)書(shū)迷。我當(dāng)然也是其中的一個(gè)嘍!

  超級(jí)書(shū)迷街的房子,全部都是用一本本各種各樣的書(shū)本搭成的。所以,房子里隨處都可以當(dāng)書(shū)房,但是,又都不是書(shū)房。既然到處都是書(shū),所以也就不需要什么書(shū)房了。

  我家里的客廳是用字典搭成的。像什么《新華字典》呀,《英漢字典》啊,什么都有。廚房嘛,是用菜譜搭成的。一邊看著菜譜,一邊做飯,多方便啊!我的房間,當(dāng)然是用好看的`漫畫(huà)書(shū)搭成的啦!哆啦A夢(mèng)、蠟筆小新,陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。像廁所這種難登大雅之堂的地方嘛,也只能用草稿紙了。再高級(jí)一點(diǎn)的也就是讀書(shū)筆記。

  超級(jí)書(shū)迷街很長(zhǎng)很長(zhǎng),一頭是學(xué)校,另一頭就是我家:超級(jí)書(shū)迷街100號(hào)。上學(xué)的路上有漫畫(huà)風(fēng),回家的路上有故事雨。幸運(yùn)的話,也許還能遇到一朵笑話云呢!

  在這條街的學(xué)校學(xué)習(xí),從來(lái)不上課。每天在學(xué)校里玩耍的同時(shí),學(xué)校里的書(shū)玩具、書(shū)房子上的`字,早已倒背如流了。

  我喜歡這條奇妙的街,我愛(ài)我家的超級(jí)書(shū)屋,我更喜歡這個(gè)玩耍的。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 35

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备褂性(shī)書(shū)氣自華,古人總是用詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。而我也因書(shū)的陪伴,一步步成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,不管什么地方、什么環(huán)境,我都會(huì)情不自禁地讀起書(shū)來(lái)。

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事,我曾經(jīng)為渴望讀書(shū)而哭過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的'依戀吧!我想到小時(shí)候?yàn)榱四苜I到自己心愛(ài)的書(shū),寧可把爸媽給的零用錢都省下來(lái),等積攢到了買一本書(shū)的錢,我就下街子買書(shū)。我想這就是書(shū)籍的力量吧!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶。”現(xiàn)在我才明白這句話的意義。書(shū)是我們精神食糧,想要獲得更多知識(shí),無(wú)疑是多讀書(shū)。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,明天和書(shū)本打交道,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)書(shū)可讀的苦楚,但我卻真真切切地知道,我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū),帶我們領(lǐng)悟到人生的意義和做人的道理;書(shū),這位伴隨著我一路成長(zhǎng)的朋友,它就像生活的鏡子,在它面前,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn);書(shū),它是值得我一輩子相伴的知己。因?yàn)闀?shū),我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上,因?yàn)闀?shū),我們的靈魂熠熠生輝,我的世界,因書(shū)而精彩!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 36

  書(shū),是每個(gè)人知識(shí)的源泉;是一位無(wú)言而又風(fēng)趣的老師;是充滿智慧和道理的王國(guó)。而王國(guó)中所承載的知識(shí),就是打開(kāi)那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!

  書(shū),是能得到智慧的`.游樂(lè)場(chǎng)。我在這好玩的游樂(lè)場(chǎng)中,玩兒著玩兒著就會(huì)得到許多知識(shí)的潤(rùn)養(yǎng);書(shū),也是可以讓人盡情翱翔的無(wú)邊無(wú)際的天空,在這天空中,我無(wú)憂無(wú)慮、盡情的飛翔。

  書(shū),是一個(gè)愉快的交友平臺(tái)。在那里你將擁有和所有的知識(shí)成為好朋友的機(jī)會(huì),并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì)給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友,就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無(wú)論是老朋友還是新朋友,都要真心的去對(duì)待,這樣你也一定會(huì)獲得它們真心的認(rèn)可。

  在我幼年時(shí),我不愛(ài)看書(shū),一看到書(shū)就胡亂撕。小時(shí)候力氣小,有的書(shū)撕不爛,我就會(huì)把它藏起來(lái)?僧(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)上了看書(shū),同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性。每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),我就會(huì)看書(shū),因?yàn)橹灰铱雌饡?shū)來(lái),就會(huì)忘掉一切煩惱,完全沉浸在書(shū)海里。

  我在書(shū)本中尋找、在書(shū)本中歡樂(lè)、在書(shū)本中哭泣、在書(shū)本中醒悟、在書(shū)本中敞開(kāi)心扉。我愛(ài)書(shū),書(shū)愛(ài)我,這就是我的書(shū)屋,你,來(lái)嗎?

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 37

  人人都知道魯迅曾經(jīng)就讀的“三味書(shū)屋”,可我們家這“三香書(shū)屋”也不一般。

  書(shū)屋朝北,西墻上有三塊晶瑩的玻璃,從那里可以看見(jiàn)樓梯上的情景。書(shū)屋不大,只有九平方米左右,西面是一張較大的書(shū)桌,桌上依次擺放著電腦、電話、打印機(jī)。邊上的'紅木架上掛著幾支毛筆,,下面有個(gè)不起眼的硯臺(tái)。因?yàn)槲覀兡概畟z有時(shí)要練習(xí)書(shū)法,我要涂幾筆水墨畫(huà),筆墨紙硯是必不可少的,右邊的音箱上堆著許多宣紙和毛邊紙。雙休日,書(shū)屋里常常飄著淡淡的墨香。

  整面東墻前是一排深棕色的書(shū)柜,里面滿是各種各樣的書(shū),最大的柜是媽媽的,散文、詩(shī)集、小說(shuō)、教學(xué)用書(shū),甚至還有媽媽學(xué)生時(shí)代的藏書(shū),真有些古味呢!中柜是我的,圖畫(huà)書(shū)、童話、校園小說(shuō)……品種、數(shù)量也挺多。小柜是爸爸的,都是法律法規(guī)、交通規(guī)則等我看不懂的書(shū)。

  書(shū)柜頂上的.木架子上擺滿了各種茶葉,那是我爸爸的最愛(ài)。茶餅形狀各異,大多數(shù)像大餅,也有的像饅頭,還有的像南瓜。推開(kāi)書(shū)屋,縷縷茶香飄進(jìn)你的鼻子。

  墨香、書(shū)香、茶香,香飄滿屋;習(xí)字、讀書(shū)、品茶,此乃人生三大樂(lè)事!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 38

  從初一學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》后,我就一直十分向往百草園和三味書(shū)屋。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。導(dǎo)游老師把我們帶進(jìn)來(lái)魯迅路里的百草園。其實(shí),當(dāng)我看到百草園的第一眼時(shí)讓我感覺(jué)出入有點(diǎn)大。讓我有一點(diǎn)小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦,肥碩的.黃蜂,經(jīng)常上跳下竄的井…………”但在百草園中,我只看到了一個(gè)欄桿圍著的天井。和一塊碩大無(wú)比的石頭,石頭上赫然印著百草園三個(gè)大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒(méi)有魯迅先生文章中寫(xiě)的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫(xiě)的.讓我們都想來(lái)此地看一番?磥(lái),魯迅先生的文筆可謂是厲害厲害啊。

  隨后我們?nèi)チ巳稌?shū)屋。三味書(shū)屋其實(shí)也就是一個(gè)小學(xué)堂,而魯迅先生的桌子被安排在最角落。聽(tīng)導(dǎo)游老師介紹,原來(lái)是因?yàn)樾r(shí)候的魯迅太過(guò)頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個(gè)疑問(wèn):“魯迅先生從小就這么調(diào)皮,最后為什么又有如此大的作為呢?”三味書(shū)屋中掛著一幅孔子像,讓人們瞬間感到異常莊嚴(yán)。

  看來(lái),我只好再次翻開(kāi)語(yǔ)文課本,去回味《從百草園到三味書(shū)屋》了。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 39

  現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書(shū)屋,很可惜我們村沒(méi)有。

  每一次跟媽媽到縣城里,我都會(huì)央求媽媽帶我去新華書(shū)店。只要看到新華書(shū)店的招牌,我就會(huì)像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書(shū)店,我都能看到這樣的景象:各種各樣的書(shū)一排排,排得整整齊齊的,讓人眼花繚亂。有文學(xué)的.、歷史的、鋼琴的、繪畫(huà)的等等。書(shū)店里到處都是人,有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書(shū)。不管是什么姿勢(shì)的人,他們都在津津有味地看書(shū)。我走到一排書(shū)架前,挑選了一本我喜歡的書(shū)?纯粗車呀(jīng)沒(méi)有空位,我就直接坐在地上看了起來(lái)。在書(shū)店的時(shí)間過(guò)得很快,有時(shí)候我一本書(shū)還沒(méi)看完,媽媽就催我回家了,每一次我都只能依依不舍地離開(kāi)我喜愛(ài)的新華書(shū)店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書(shū)店就在我們村里,那樣我就不用再看媽媽有沒(méi)有時(shí)間,那樣我就不用求媽媽帶我去,那樣我就可以看到很多很多的書(shū)了。

  高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的知識(shí),讓他們的莊稼越長(zhǎng)越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識(shí),讓他們變得博學(xué)多才。

  農(nóng)家書(shū)屋,我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村,讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 40

  書(shū),是大家親密的伙伴。讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮,你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……

  書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)和我們的心緊緊連在了一起。

  讀書(shū),在絢麗的春天,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。在百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)里,讀一本書(shū)、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩。

  讀書(shū),在熱情的夏天,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情,“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”原來(lái),夏天也可以有這樣的景致。讀一本書(shū)、就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

  讀書(shū),在悲涼的秋天,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。說(shuō)到秋天,或許你會(huì)想到那滿地的落葉,但更多的應(yīng)該是那滿園的`碩果吧!讀一本書(shū)、就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你的`新窩!

  讀書(shū),在寒冷的冬天,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆,但書(shū)卻告訴我們;冬天到了、春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讀一本書(shū)、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!

  讀書(shū),在四季,在讀書(shū)。它能讓我們識(shí)天地之廣、曉人生之道;有自知之明、有預(yù)料之先;不以物喜、不以己悲;它是我們精神的巢穴、生命的禪床。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 41

  大家一定知道魯迅先生寫(xiě)過(guò)一篇《從百草園到三味書(shū)屋》的散文。可是你知道嗎,在我家也有個(gè)“百草園”和“三味書(shū)屋”呢。其實(shí),我所說(shuō)的三味書(shū)屋就是我家的書(shū)房。

  小時(shí)候搬家時(shí),我看見(jiàn)大人把一箱箱不知是什么東西搬來(lái)搬去,我以為是玩具,便也學(xué)著大人的樣子把它們搬來(lái)搬去,拿它們搭小房子。后來(lái),我才知道,這些花花綠綠、硬幫幫的像磚頭又比磚頭軟的東西叫書(shū)。

  現(xiàn)在我也有不少屬于自己的書(shū),也讀了不少的書(shū),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是那么的有趣。現(xiàn)在有人會(huì)問(wèn),讀書(shū)讀累了怎么辦?別擔(dān)心,和我一起去“百草園”游玩一會(huì)兒吧。

  百草園其實(shí)就是我家栽滿了植物的陽(yáng)臺(tái)。百草園里有哪些植物呢?有君子蘭、吊蘭、文竹、水仙和仙客來(lái)。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),君子蘭開(kāi)花了,它的花開(kāi)在一根綠色的桿子上,花的樣子很像喇叭花,但又比喇叭花長(zhǎng)一些,花瓣是桔紅色的,花蕊是金黃色的`.。它那淡的清香讓任何從都無(wú)法抗拒。

  怎么樣,大家想來(lái)我家看一看嗎?如果你來(lái),我相信我家的花草一定會(huì)張開(kāi)笑臉熱情地歡迎你的。

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 42

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,躺在床上的我不知不覺(jué)睡著了……夢(mèng)里的我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在海里暢游,很是快樂(lè)!

  我游到了一座豪華的房子前。“哇,好漂亮的房子呀!”原來(lái)是座海底宮殿,我心想:要是能住在這里那該有多好呀!我禁不住誘惑,走上去輕輕地推開(kāi)宮殿的大門,忽然,一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我耳邊:“歡迎來(lái)到我家做客!”

  我開(kāi)始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦,它有閃亮的水晶鑲邊,是聲控屏的,非常精美,對(duì)面擺放著一套香蕉沙發(fā),黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架,白色的果肉是軟軟的座位,再往里走,有一個(gè)書(shū)房,里面擺放著精美的.三角鋼琴,方形的柜子上擺放著整齊的書(shū),我翻開(kāi)書(shū),里面全是多彩的符號(hào),像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪,我一個(gè)字也看不懂,正當(dāng)我認(rèn)真的`觀察這本書(shū)時(shí),有人拍了下我肩膀,嚇了我一大跳,原來(lái)是房子的主人,一個(gè)美麗的美人魚(yú),金色的頭發(fā),大大的眼睛閃著藍(lán)色的光,她耐心的給我翻譯書(shū)中的內(nèi)容,我們談得非常開(kāi)心。

  “寶貝,快起床,遲到了!”哦,是媽媽在叫我,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),我真喜歡自己做的夢(mèng),真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)!

  我心中的美好書(shū)屋主題征文 43

  紅色小頂?shù)臅?shū)屋,就像童話中的城堡,讓我充滿了探究的渴望。每天進(jìn)入那充滿書(shū)香的書(shū)屋,總能留下不同的印象。

  第一次走進(jìn)書(shū)屋,看著豐富多樣的.書(shū)籍,就如同看見(jiàn)琳瑯滿目的商品一樣。輕輕打開(kāi)一本書(shū),書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)墨香,沁人心脾。于是,我們迫不及待地進(jìn)入書(shū)海里遨游起來(lái)!端拇竺贰遏敒I孫漂流記》《開(kāi)心的女孩》《格列佛游記》……不同的書(shū)讓人有不同的`感悟。《四大名著》,讓我體悟到中華文化的博大精深!遏敒I孫漂流記》,讓我體悟到在遇到困難時(shí),要用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它。

  再一次來(lái)到書(shū)屋,我看到每個(gè)人都在聚精會(huì)神地讀著書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲,再?zèng)]有別的聲響。每到周六周天,書(shū)屋的座位都被擠滿了,不過(guò),就算沒(méi)地方坐,大家也可以站著讀,這里沒(méi)有那么多講究和拘束。讀書(shū)是沒(méi)有時(shí)間限制的,于是我們完全沉浸在書(shū)海里,直到父母來(lái)叫我們回家吃飯,我們才依依不舍地放下書(shū),跟父母回去。

  農(nóng)家書(shū)屋,為我們提供了閱讀的空間,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧。聞著那悠悠的書(shū)香,品讀那點(diǎn)點(diǎn)墨趣,真是人生一大樂(lè)事啊。

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