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我心中的美好書屋主題征文

時(shí)間:2023-11-20 12:06:17 澤彪 主題征文 我要投稿

我心中的美好書屋主題征文(精選43篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我心中的美好書屋主題征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的美好書屋主題征文(精選43篇)

  我心中的美好書屋主題征文 1

  夢想,是人類達(dá)到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢想?

  在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我度過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質(zhì)的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

  小書屋里經(jīng)常會(huì)見到我的影子,我時(shí)而靠在書架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來掛鐘鐘擺來回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的'動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜眨词褂讜r(shí)折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲枺词诡B石阻擋也堅(jiān)持生長;我們因?yàn)橄蛲鶋粝,即使半路摔倒也要站起來勇往直?我做了一個(gè)很美的夢:一束斜陽射進(jìn)小書屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在漫漫時(shí)光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂。

  我心中的美好書屋主題征文 2

  那是一個(gè)幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書聲;那是一個(gè)多彩美幻的地方,美得讓人走進(jìn)去出不來的仙境;那是一個(gè)墨香旖旎的地方,香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。

  她在哪里呢?她在社區(qū)!“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片,依據(jù)垃圾分類,將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上,以最快的速度完成了任務(wù)。

  知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎?告訴你,就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),自覺參與垃圾分類,倡導(dǎo)健康文明的`低碳生活,社區(qū)農(nóng)家書屋特邀繪本館老師,給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書活動(dòng),讓我們的收獲良多!

  暑假里,我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書屋”,捧起一本書,徜徉在知識(shí)的海洋里!這里有戴著老花眼鏡,細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶;有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨;有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹;還有不少同學(xué)們相約來到書屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著,不講究、不拘束,自在悠閑,好不愜意!

  她在校園!

  我們通州小學(xué)里有不少小書屋,它們分布在校園的角角落落,閱覽室、圖書館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn),書目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書籍。每到課間,同學(xué)們都走出教室,來到書屋,“嘩嘩”的翻書聲,那樣美妙,那樣動(dòng)聽!

  學(xué)校定期組織形式多樣的讀書節(jié)活動(dòng),點(diǎn)燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián),讓書籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。

  她在我家!

  社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間,讓我們?cè)鲩L了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書香,品讀那字里行間的喜怒哀樂,真是人生一大樂事。如此樂事理應(yīng)舉家同樂。

  所以,不論是過去的家還是剛剛搬進(jìn)來的新家,都一個(gè)小小書屋。地方不大,但五臟俱全。這個(gè)迷你書屋伴我晨起,伴我暮省。每當(dāng)我站在書櫥面前,都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說,讀書,可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!弊x書是一種生活,更是一種習(xí)慣。少年讀書如門中窺月,中年讀書如庭前賞月,老年讀書如臺(tái)上觀月。與書為友,分享快樂,愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣,裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活,滋潤每一個(gè)人的心田。

  我心中的美好書屋主題征文 3

  假期里,我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書屋,徜徉在書海中,我一次又一次的思索著我的人生。

  我的努力,也許有人會(huì)譏諷,我的執(zhí)著,也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑,在自己心中我就是國王。每個(gè)成功人士的背后,也許有著不一樣的出身背景;蛟S有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微,身份的低賤,但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白,其實(shí)成功背后不需要高貴的出身,權(quán)貴勢大的社會(huì)背景,成功屬于每一個(gè)人,無論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上,“有人總是抱怨讀書不是唯一的出路!钡疑钪鳛檗r(nóng)村孩子的我,除了刻苦讀書,沒有別的出路。

  不要輕言放棄,否則不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起的`是我背后烈日之下,汗流成河卻依然笑意十足的父母,自己穿著滿身補(bǔ)丁的衣服,卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們;自己連礦泉水都舍不得喝,即叮囑我一定要買牛奶補(bǔ)營養(yǎng)的他們;起早貪黑,把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖,給我愛的人。

  逆境總是有的,人生總要進(jìn)擊,愿我不要屈從于命運(yùn)的安排,堅(jiān)忍不拔,鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園,他專心攻讀,孜孜不倦,他的書屋后雖然有一個(gè)花園。但他專心致志的學(xué)習(xí),三年的時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學(xué)問,使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀,我有什么理由在逆境面前低頭。

  讀書之法,當(dāng)循序而有常,致一而不懈。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn)閉門讀書,卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾,面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下,陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持,最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。

  我心中的美好書屋主題征文 4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。聽媽媽說,從我開始識(shí)字時(shí),就對(duì)書本有著特別的渴望,每次看見我能讀的書,就愛不釋手。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我來到了二環(huán)南路的農(nóng)家書屋,從此,我便愛上了這里,把它當(dāng)做自己的書屋來呵護(hù),周末完成作業(yè)便鉆進(jìn)書屋不肯走。書屋雖不是很大,但里面的藏書應(yīng)有盡有。推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍,層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,歌詞的美妙動(dòng)人,歷史的博大精深,無處不讓我們陶醉在書海之中。各種各樣的看書人擺出不同的姿勢,有的小孩趴在地板上津津有味,有的女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上,很溫馨呢!書屋里很安靜,只有時(shí)鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲。

  知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越精。戰(zhàn)爭類的書籍讓我浮想聯(lián)翩。我仿佛坐著時(shí)光機(jī),穿越回戰(zhàn)火連天的年代。熊熊的烈火燃燒著,江姐忍著十指錐心的疼痛,咬緊牙關(guān),不向敵人吐露一個(gè)字,李大釗視死如歸,堅(jiān)定從容,臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在眼前,這樣的英雄人物一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的呀!我們又怎能忘記呢?

  讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,我非常同情小女孩,她住在一間破陋的草屋里,靠賣火柴來養(yǎng)活自己,她還那么小,就不得不扛上家里的重?fù)?dān)。而我跟她之間有太大的差距,我們要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨給予我們的幸福生活,我要從小努力學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的`人。

  《魯遜漂流記》讓我越讀越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神,之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,才肯罷休。就這樣,一道道難題成了我的手下敗將,我的成績也由此而蒸蒸日上。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野;是你讓我增長了知識(shí);是你讓我不斷進(jìn)步;是你見證了我的成長。感謝你!我的書屋,我夢開始的地方。國家有進(jìn)步,社會(huì)有發(fā)展,我相信,經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力,一切都將不再是夢。

  我心中的美好書屋主題征文 5

  清早的一束陽光,灑在了窗前的桌椅上,它們變成了金色的蝴蝶,在桌椅上歡樂的跳著舞。風(fēng)兒從窗子的縫隙里,鉆了進(jìn)來打著調(diào)皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁翻得嘩啦啦的響。哦,這是我的書屋,也是我夢想起航的地方!

  從小,我就特別愛看書。隨便拿一本書,都能看得津津有味。上了三年級(jí),我又有了一個(gè)屬于自己的書房。雖然我的書房不怎么大,但書卻有不少,當(dāng)打開了一扇淡藍(lán)色的小門,撲面而來的就是一股濃郁的油墨書香。我的書柜靠著墻,而我的'書桌則擺在窗子面前,所以只要一抬頭,就能望見遠(yuǎn)處的風(fēng)景。而書柜不大不小,最高的那層,我剛好能夠到。瞧,有一個(gè)書架上,有許多的經(jīng)典名著,比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書,我都會(huì)蕩氣回腸;有溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》,故事中那個(gè)可愛的小瓷兔子可真讓人憐惜;還有感動(dòng)人心的《駱駝祥子》。當(dāng)然我也還有許多的課外書:《中國民間故事》、《騎鵝旅行記》、《魯賓遜漂流記》……這些作品都讓我百看不厭。

  至今小書屋雖然才陪伴我三年,但在這段短暫的時(shí)光中,書給我了許許多多的知識(shí),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、磨練我的意志,開拓我的視野,引領(lǐng)我向夢想不斷前進(jìn)。

  從一年級(jí)開始,我便開始學(xué)打籃球,有了書屋后,每當(dāng)練完籃球回來,我便會(huì)回到小書屋里遨游書海,當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書時(shí),翻開書頁,慢慢地閱讀起來,書中的主人公海倫凱勒隨著文字,走進(jìn)了我的世界,是一個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過命運(yùn)的不公,但是在親朋好友的幫助下,還有她自己的努力下,沒有自暴自棄,反而一天天樂觀向上,最后,她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。海倫凱勒雖然身殘,卻創(chuàng)造了一個(gè)這樣偉大的奇跡,我們這個(gè)身體健全的人還有何理由來抱怨?這本書用她的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子,向我們傳遞著正能量,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、我們自己也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了一下額頭上的汗珠,握緊了拳頭,在心中喊道:我也要有這樣的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的動(dòng)力去創(chuàng)造奇跡!

  清風(fēng)拂過我的臉頰,我懷抱著書,靜靜地笑著。感謝您,書屋,我夢想開始的地方!

  我心中的美好書屋主題征文 6

  我的書屋,一個(gè)夢想開始的地方。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍窀事叮赣酌绲奈覀;書像大海,讓我們?cè)谄渲斜M情遨游;書像一盞明燈,照亮我們?nèi)松穆吠尽?/p>

  閱讀是一種美好,它使我心馳神往,陶醉其間。十年寒窗,十年苦讀;磨繭的雙手捧著書卷,行如流水般的文字在書中舞動(dòng)著婀娜的舞姿,淋漓盡致的表達(dá)著自己的意蘊(yùn)。閱讀,如同一把精密細(xì)致的刻刀,將我粗糙的靈魂修整得有條不紊;閱讀,像一潭靜靜的冷水,冷卻了我浮躁不安的心靈;閱讀,像陣陣拂面春風(fēng),帶來整日辛勤勞作的美好祝福;閱讀,它使我放棄了與生俱來的貪婪和野性,取而代之的是源遠(yuǎn)流長的優(yōu)雅和豪放,在不斷修正自己的同事,一步步攀上到文化的頂峰。

  身處書屋我遨游在書海中,陶醉在書香中。《魯濱孫漂流記》帶我走進(jìn)了書中,在那里它讓我豁然明知了面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,魯濱孫臨危不懼,憑借自己的智慧。我佩服海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志,沙利文老師的慈母之心,我驚嘆格列佛敢于探索的勇氣,由然而生的好奇;我贊美邊城人民淳樸的優(yōu)雅,厚道的民風(fēng);我欣賞古人“不已物喜,不以己悲”的風(fēng)格,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的`豪爽。在“讀書破萬卷”的漫漫長旅,他向我展示了一幅更加遼闊無垠,不為眾人所知的畫卷,我暢快的馳騁在書的世界中,沿途的美好風(fēng)光我便——心領(lǐng)神會(huì)了!

  未來是讀書的天下,讀書能改變命運(yùn),它給予我們知識(shí)的武器,賦予了我們支持的源泉,更掐住了命運(yùn)的喉嚨,解開了裹持在我心中的蠶蛹,讓困難變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。書本傳授我們知識(shí),而知識(shí)改變命運(yùn),就是一個(gè)顛倒不破的真理!我們要把書中領(lǐng)悟的道理,用在日常生活中,腳踏實(shí)地的才能通向夢想的彼岸。書,讓我的夢飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,讓我的夢想不再孤單,讓我的夢從此起航。

  我的書屋,我的夢。

  我心中的美好書屋主題征文 7

  書是心靈得到歸屬的地方;書是智慧得到啟迪的地方;書是我夢想開始的地方。沒有一本書的家,像沒有一朵花的花園;沒有一本書的家;像沒有一滴水的池塘;沒有一本書的家,像沒有一顆星星的夜空。

  我有一個(gè)書屋,它雖然小,卻溫暖而舒適。每天清晨,和煦的陽光從東面的小窗洋洋灑灑地照進(jìn)我的小屋,充滿整個(gè)房間。書桌前井井有條地?cái)[放著一排排的書,那些書有許多已經(jīng)泛黃,但仍舊平整干凈,它們見證了我的書從簡單的插畫到簡單的漢字拼音再到豐富多彩的小故事……也見證了我一年又一年的成長。

  在這些各種各樣的書籍中,《史記》讓我看到了歷史的變遷;《論語》使我明白了做人的道理;《蒼狼》中,我走進(jìn)了一多姿多彩的狼的世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟了一個(gè)全身心都投入革命的人的精神。

  然而,我最喜歡的是革命類的書籍,我們中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,慢慢走向光明,走向強(qiáng)大。這些書籍講的是老百姓與日本帝國主義侵略者斗智斗勇、被抓的.寧死不屈,最終用計(jì)謀戰(zhàn)勝侵略者的故事。其中,大多數(shù)是講青少年兒童在黨組織、部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,接受愛國主義思想的教育,與敵人展開殊死搏斗,成長為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來》等等。它們告訴了我,什么是立志報(bào)國、為了黨和人民可以犧性自己的生命。在這一類書籍中,我最喜歡的當(dāng)數(shù)《赤色小子》這本書。它是由十個(gè)故事組成,描寫是在革命戰(zhàn)爭年代,與我們年齡相仿的小紅軍們真實(shí)的故事。他們每一個(gè)人,都令我感到可愛可敬。慢慢地看著書,細(xì)細(xì)地品味書,書中的人物豐富多彩,個(gè)性鮮明,他們中有許多因?yàn)橛欣硐攵删拓S功偉績的人。他們的故事隱隱地點(diǎn)燃了我對(duì)未來的憧憬,他們有的天真善良,有的勇敢機(jī)智,在充滿苦難與不幸戰(zhàn)爭年代中,與敵人作著頑強(qiáng)的斗爭。他們忠于革命忠于黨的精神,深深地打動(dòng)著我。它使我更堅(jiān)定了長大以后報(bào)效祖國、為中華之崛起而讀書的抱負(fù)與夢想。使我更加努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力奮斗!

  !我親愛的小書屋,是你,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí);是你,讓我明白了許多道理;是你,讓我領(lǐng)語到革命先烈的革命精神;是你在迷茫的人生旅途中為我指引方向。在書屋中,我一定會(huì)成長為更好、更堅(jiān)強(qiáng)的自己!

  我心中的美好書屋主題征文 8

  書中不只是“黃金屋”,也是名副其實(shí)的書海,任你遨游,無窮無盡寶藏,待你用心發(fā)掘,傳遞文明的書梯,助你登上人生高峰…… ——題記

  一次偶然的機(jī)會(huì),是我來到了一個(gè)農(nóng)家書屋。書屋雖不是很大,但里面的藏書很多。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家孩子的我來說,我對(duì)里面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因?yàn)槲壹彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況不是很好,所以平時(shí)也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。

  我走進(jìn)了書屋,這里格外的安靜——耳邊沒有一丁點(diǎn)兒閑言細(xì)語,沒有腳步聲,只聽見翻頁的.聲音。

  我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》,瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎,牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來,剛閱覽幾頁,就已經(jīng)無法自拔了……

  讀完《昆蟲記》后,我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上,回味書中的描寫!独ハx記》是一本刻畫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子,在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面:充滿活力的音樂家蟋蟀,一絲不茍的鉆探工堅(jiān)果象,衣著華貴的大胃將軍花金龜,足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖,有智慧,有悲歡,有靈性。將書里的內(nèi)容和我們的生活對(duì)比,才發(fā)覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似,而昆蟲學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點(diǎn)我都沒有任何一絲的察覺。

  昆蟲世界十分奇妙!在沒有看這本書之前,我不知道昆蟲會(huì)“穿衣服”,不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧:赤條蜂為給后代留下食物,將毛毛蟲弄成癱瘓,使其不能行動(dòng),并不是殺掉,并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗,無怨無悔的母親捕蠅蜂,和盡職的西班牙西頭,執(zhí)著的狼蛛,都是我們生活中的榜樣。

  《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”,也是“大自然的詮釋”,無論在科學(xué)上,還是在文學(xué)上都很有名!独ハx記》是法布爾畢生的心血,因?yàn)檫@是他用一生的精力投入到研究昆蟲里換來的,因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛生命,尊重一切,熱愛著大自然,向往著大自然!這也是我們要學(xué)習(xí)的!感謝這位偉大的昆蟲學(xué)家,用美術(shù)家的觀察,哲學(xué)家的思考,文學(xué)家的敘述為我打開了通往昆蟲世界的大門,讓我與大自然更加親近!

  《昆蟲記》使我了解了昆蟲,看穿了昆蟲世界,更讓我明白了生命的意義!独ハx記》用昆蟲來詮釋許多道理,里面蘊(yùn)藏著法布爾對(duì)生命的無比尊重,對(duì)大自然的無限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā):我們應(yīng)該相信自己的能力,用追求真理的勇氣和毅力,最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上,別人冷嘲熱諷,但只要有信心,有恒心,就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!

  我心中的美好書屋主題征文 9

  書籍,好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍,如同一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍,好似一座航標(biāo),帶領(lǐng)我們尋找求之的方向。

  小時(shí)候,我常沉浸于童話、幻想的世界,每每聽到或看到一個(gè)夢幻的故事,總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢,漫游于童話的世界里,久久不能自拔。長大些了,我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過了多個(gè)春夏秋冬的故事,已無法滿足我的求知欲。于是,我變纏著媽媽,給我買書。

  我又沉醉于小說的天地,笛福的《魯濱孫漂流記》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過。更不用說我過得四大名著之一——《紅樓夢》,在這里我看到了封建生活中的一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我贊嘆保爾對(duì)革命堅(jiān)定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡愛》,主人公簡給我留下深刻的印象,在他反抗命運(yùn)的過程中,他皆力捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán),并擁有獨(dú)立人格。于是,我感受到了,作家們用不同的方式,表達(dá)了最真我的本色。

  書籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,攀上了文學(xué)的階梯,打開了文學(xué)的窗戶,找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚無機(jī),美不勝收,就是你是否愿意懷著一顆探索的心,攜一身知識(shí)的渴望,走進(jìn)書籍,在浩瀚的知識(shí)世界里慢慢地成長吧。

  在書籍的描繪下,使我懂得了真正的浪漫,在書籍的陪伴下,使我不在感到孤獨(dú),寂寞,在書的裝扮下,使我變得內(nèi)斂,不在放蕩。書籍是我們的良師益友,隨之而來的是我的心情得到釋放。

  書,讓我們了增長知識(shí),開闊了視野;書,帶我們遨游了童話,滋潤了我們的心田;書,是生活的本身,它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無形的翅膀,任我漫步其中。

  如今,書已經(jīng)成為我生活的一部分,它徹徹底底改變了我的生活,它帶個(gè)給我的是智慧和自信。時(shí)間的推移,朋友們漸漸長大,到最后各奔東西,這時(shí)候只有書籍時(shí)時(shí)陪伴著我,“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!

  來吧,就讓書的這一縷縷清香伴隨你我,一路同行……

  我心中的美好書屋主題征文 10

  隨著走進(jìn)新時(shí)代的歌聲,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,群眾的精神面貌煥然一新,對(duì)知識(shí)、信息的需求也與日俱增,這時(shí)農(nóng)家書屋走進(jìn)了人們的生活,帶領(lǐng)大家走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  每年放假媽媽都會(huì)給我買一些書供我閱讀學(xué)習(xí)、增長見識(shí),今年媽媽說帶我去一個(gè)好地方——農(nóng)家書屋。

  這一天,我一早走進(jìn)了和順西園社區(qū)農(nóng)家書屋,映入眼簾的是一排整齊的書架,里面圖書種類眾多,有四大名著,有育兒故事,有名人名言,有神話寓言故事……讓我眼前一亮,這么多啊,太好了!我拿了一本《西游記》津津有味地看了起來,隨著情節(jié)的深入,我仿佛看見了與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗的孫悟空,看見了豬八戒正在偷懶睡覺,看見了沙和尚正在挑著擔(dān)子喊:“師傅,大師兄,二師兄……”,一個(gè)個(gè)場面和我看過的電視劇版《西游記》一樣,在我腦海中不斷閃過,很是過癮……

  在我看書過程中,不時(shí)有一兩個(gè)社區(qū)的人輕輕地走進(jìn)來,選取自己喜歡的圖書,坐在書屋的椅子上靜靜地閱讀,看著他們認(rèn)真的樣子,我覺得原來不止是我們小學(xué)生需要知識(shí),成年人也同樣對(duì)知識(shí)有著追求,有著對(duì)知識(shí)的渴望,我要更加努力讀書,更加認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  隨著時(shí)間飛逝,一天的讀書時(shí)間很快過去了,我依依不舍地離開了農(nóng)家書屋,并和媽媽約定明天還要來。

  第二天我早早起床,吃過早飯后迫不及待地讓媽媽把我送到農(nóng)家書屋。我以為我是最早的,可是等到了書屋我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)大哥哥比我還早,他已經(jīng)拿著一本書默默地看著呢,時(shí)不時(shí)還在筆記本上記筆記,這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,我想問問他看的'什么書還用記筆記,但是又不好意思打擾他,我就選取了一本我喜歡的童話故事看了起來。

  快到書屋關(guān)門的時(shí)間了,在書屋里閱讀的人們一個(gè)個(gè)走出了書屋向各自家中走去,我也收拾好自己的東西準(zhǔn)備回家了,我看到那位大哥哥也正在收拾東西,我實(shí)在忍不住好奇心,走上前去問道:“大哥哥,我看見你一直在這讀書還記筆記,你看的什么書啊?”大哥哥笑著回答說:“就是一本簡單的工具書,我不經(jīng)常來,所以記下一些有用的東西平時(shí)翻看一下,以前上學(xué)時(shí)沒好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在走上社會(huì)了才知道‘書到用時(shí)方恨少啊’!你可要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,省的像我這樣用的時(shí)候再學(xué),那就不好了!”我聽了他的話覺得很有道理,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定好好學(xué)習(xí),謝謝大哥哥!”我們一起走出了書屋,各自回家。

  從那天起,我經(jīng)常去書屋看書,增長知識(shí),享受讀書的快樂,但是卻再也沒有見過那位大哥哥,我想他應(yīng)該是工作很忙吧,應(yīng)該在忙碌中學(xué)習(xí)著吧,我想:我要和他一樣,向他學(xué)習(xí),好好讀書,好好上學(xué),努力學(xué)習(xí)知識(shí),以后為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

  暖風(fēng)吹拂著新時(shí)代的氣息,溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民喜悅的面頰上。農(nóng)家書屋這所知識(shí)的殿堂、無盡的寶藏,圓了大家追求知識(shí)的夢,讓大家的夢想在此起航。

  我心中的美好書屋主題征文 11

  “北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在慢慢的時(shí)光長河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老!薄度伺c書俱老》

  聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時(shí)光”。

  在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點(diǎn)頭,便是打過了招呼,然后繼續(xù)自己的世界。

  木質(zhì)的'書架,書架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……

  書屋是一個(gè)大世界,大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。

  書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的時(shí)候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候,關(guān)起大門,自己一個(gè)人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。

  書屋里的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購;若書屋的主人心情好,或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書,所以,也請(qǐng)你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請(qǐng)脫鞋,看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……

  我心中的美好書屋主題征文 12

  書,上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書屋。

  書, “讀讀讀,書中自有千鐘粟;讀讀讀,書中自有黃金屋;讀讀讀,書中自有顏如玉!庇浀脛傞_始讀書的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對(duì)書這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書充滿我的生活。

  屋, 顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋,是什么呢?

  很多人覺得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的.心。在那里,我們可以無憂無慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書屋,一個(gè)放書的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書,有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自己,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的時(shí),都會(huì)說一句話“真敗家啊,這些書得值多少錢啊!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢!逼鋵(shí)吧,沒告訴她們,有些書是我死乞白賴地要來的,到處搜刮書,來塞滿我的小書屋,也成了我最大的愛好。

  放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺前,給我講紅樓夢,聽著奶奶娓娓道來那一段凄慘的愛情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢》也就成了我的夢想。長大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺得有不一樣的收獲。

  這就是我的書屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢想,它帶著我起航,去往那無邊無際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來的鑰匙。

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書屋,一個(gè)不平凡的書屋。

  我心中的美好書屋主題征文 13

  每一株長在旮沓里小草如同一顆不快樂心,每一個(gè)微塵都開一朵秘密花。陽光隱去,太陽藏在黑夜之間,孤單行人走在街上,如同一朵朵寂寞花,找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾,從一間充滿古味房子里飄出幽幽書香,那是一家其貌不揚(yáng)書屋,雷打不動(dòng)存在著,任憑歲月洗滌。

  一張紫檀桌,一把藤木椅,書架上放著一本本寄托人靈魂書籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們?cè)跁锇苍敵了_@些書讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣溫暖。書,不一定能改變?nèi)嗣\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚眯淖x書,即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得。

  書屋里我最喜愛是懸疑作家蜘蛛書,他在一本書里曾寫下這樣一段話嘗嘗天堂里蘋果有什么了不起,我要嘗嘗地獄蘋果。黑暗里有黑色火焰,只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見宇宙,卻不看不見社會(huì)底層最悲慘世界。他大膽手法獨(dú)特思想讓我尤為崇拜。

  高爾基說,書籍是青年人不可分離生命伴侶導(dǎo)師。讀過一本好書,就像許多高尚人談話一樣。讀過蜘蛛書后,我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在國家表面十分安定,社會(huì)諧,但事實(shí)上真是這樣嗎?因?yàn)榻疱X因?yàn)樨澞钍谷诵耘で赖聠适,中華美德發(fā)揚(yáng)從來只是說說,給老人讓座這樣事情依舊少見。冷漠人群看到乞討人,也只是視若無睹,對(duì)同胞不肯施以援手,冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛社會(huì)真是我們想要嗎?我陷入了沉思。也許孩子們手是臟,但,再臟小手,也期待著糖果未來。佛曰一沙一世界,一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛,寬容,體諒他人不易,懂得知足,感恩社會(huì),人們會(huì)越來越快樂。

  《十宗罪》是蜘蛛作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜兇殺案件,從字里行間透露出人性弱點(diǎn),這本書時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人,要知道,當(dāng)你為自己腳上沒有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí),有些失去雙腿人依舊樂觀堅(jiān)強(qiáng)生活著;當(dāng)你抱怨讀書真苦時(shí)候,想想那些渴望上學(xué)卻沒有機(jī)會(huì)接受教育人吧,人生再苦也還是要笑一笑,沒必要為了身外之物痛苦一生,永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。

  在書屋每一秒都讓人感到平靜,外面喧囂仿佛都我無關(guān),在這里每一分每一秒都是慢,慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗夢,帶著我遠(yuǎn)航,這是夢書屋。

  巷尾書屋隨著黑夜到來而從人們視線中淡去,但它真正意義上給予人類光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,我書屋,我夢!

  我心中的美好書屋主題征文 14

  我們學(xué)校有一個(gè)小小的書屋,它沒有漂亮的裝飾,樸實(shí)無華,書籍的香味卻飄滿整個(gè)房間。每當(dāng)我走進(jìn)這間書屋,總會(huì)被那層層疊疊、琳瑯滿目的書籍深深吸引;每當(dāng)上了新書,我都會(huì)來到書屋,這里是夢想插翅飛翔的地方。

  在這里,我找到了這樣一本書:它的封面是一位英姿勃發(fā)的紅軍小號(hào)手,頭戴八角帽,手舉軍號(hào),迎著朝陽,吹奏著前進(jìn)的號(hào)角……我立刻被這本書吸引了,迫不及待地拿起它,原來是《紅星照耀中國》!

  這是美國作家埃德加·斯諾在1936年突破重重困難,來到以延安為中心的陜甘寧根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地考察和采訪,最終完成的寫作,它向全世界客觀真實(shí)地記述了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。

  而最讓我感到好奇的是封面中的小號(hào)手,他是誰?斯諾為什么選他?于是我翻開了書,在書里斯諾寫到:“我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我深入蘇區(qū),我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的‘紅小鬼’身上,洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃精神”。這些“紅小鬼”在紅軍里當(dāng)通訊員、號(hào)手、偵查員、無線電報(bào)務(wù)員……他們都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,有些曾經(jīng)做過奴婢,有些是逃出來的學(xué)徒,還有的是生活困難的人家。即使紅軍生活艱苦,他們也愉悅和樂觀;即使身處污穢的監(jiān)獄,他們也對(duì)紅軍忠貞不貳;即使面對(duì)白軍的刺刀,他們也堅(jiān)定如一;即使穿著肥大的衣服,也不妨礙他們戰(zhàn)斗!是什么讓這群少年超越了這個(gè)年齡的幼稚、膽怯、想家,而跟隨一支軍隊(duì)走上萬里路,還能保持著如此昂揚(yáng)的精神和剛毅堅(jiān)忍的.品格呢?斯諾給了我們答案:只因?yàn)椤凹t軍是替窮人打仗”的簡單信念!斯諾被這些“紅小鬼”的精神感染和鼓舞,看到他們,就會(huì)使你感到中國不是沒有希望的,在少年先鋒隊(duì)隊(duì)員身上寄托著中國的將來,他們是中國的希望!

  80多年過去了,斯諾筆下的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的形象鮮活依舊,他們身上有著高度的自尊,耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí),他們積極樂觀,生機(jī)勃勃。我們作為生長在和平年代的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,當(dāng)翻閱這本書,重溫那硝煙滾滾的年代時(shí),更要珍惜這筆寶貴的精神財(cái)富,它像一顆熠熠生輝的紅星,時(shí)刻提醒著我們回望歷史,并引領(lǐng)我們腳踏實(shí)地,勇敢地去實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

  我心中的美好書屋主題征文 15

  小時(shí)候,老師總愛問我們一個(gè)問題:你們的夢想是什么?

  不出意外的,今天王曉雨老師也問了這個(gè)問題,同學(xué)們積極發(fā)言。老師、醫(yī)生...等等都是小朋友們的大大夢想,說想成為老師的小朋友,我們期待著有一天你也能站上三尺講臺(tái)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們小小年紀(jì)就已經(jīng)有了自己的書屋天地,不僅僅是校內(nèi)的課本教材,校外的書刊故事也是他們書屋里的一份子,童話書、名著故事、兒童繪本、學(xué)習(xí)資料比比皆是。當(dāng)講到“魯迅與三味書屋”時(shí),同學(xué)們也是認(rèn)真做筆記。

  其實(shí),“書屋”是有雙重含義的。

  第一,指的是真正的書屋,同學(xué)們可以在屋子里學(xué)習(xí)看書與寫作。而另一種,則是精神上的書屋。王老師教育同學(xué)們可以建筑一個(gè)心靈上的書屋,當(dāng)你心情不好需要發(fā)現(xiàn),而閱讀能夠使你平靜的時(shí)候,它會(huì)是你最寶貴的財(cái)富。

  “我的書屋我的夢”征文比賽就在曉雨老師的鋪墊中拉開了序幕,同學(xué)們的“書屋”能不能夠帶給我們驚喜呢?讓我們一起拭目以待吧!

  “我的書屋,我的夢”讀書活動(dòng)開展

  為充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用,豐富農(nóng)村學(xué)生假期生活,7月19日,喀拉布拉鎮(zhèn)充分利用暑假假期積極開展“我的書屋,我的.夢”為主題的農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)。

  本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,一是以農(nóng)家書屋為平臺(tái),組織農(nóng)村中小學(xué)生開展閱讀實(shí)踐活動(dòng);二是開展征文比賽,鼓勵(lì)中小學(xué)生用自己的語言書寫在農(nóng)家書屋讀書收獲和感受。

  喀拉布拉鎮(zhèn)文化站多措并舉,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,專題召開農(nóng)家書屋管理人員工作會(huì)議,部署活動(dòng)安排;二是廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng)。利用廣播“村村響”、干部下村入戶等形式開展宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)中小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

  此次閱讀活動(dòng)讓更多的孩子走進(jìn)農(nóng)家書屋閱讀實(shí)踐,充實(shí)學(xué)生的假期生活。通過此次活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮農(nóng)家書屋在豐富農(nóng)村精神文化生活方面的作用。

  目前,喀拉布拉鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋充分保障免費(fèi)開放時(shí)間,搞好書屋日常管理,優(yōu)化內(nèi)部閱讀環(huán)境,為少年兒童參與閱讀實(shí)踐和征文寫作活動(dòng)提供條件和服務(wù),同時(shí)利用巴扎日開展送書活動(dòng),確;顒(dòng)順利開展。

  我心中的美好書屋主題征文 16

  每天放學(xué)之后,我都會(huì)回到我小而溫暖的書房里,做作業(yè)、看書。

  我的書房雖小,但功能很多。不僅能看書、寫字,還兼有睡覺的小床。一進(jìn)門就能看見迎窗放置的一張小木桌,上面放了寫書法用的文房四寶,那是我爸爸為我練習(xí)書法而準(zhǔn)備的。

  爺爺為我準(zhǔn)備了字貼,讓我每天利用早上的時(shí)間寫一張,我寫得很快,爸爸看了以后,就對(duì)我說:寫字不能圖快,要做到心有成字,想好了每個(gè)字的起筆、行筆和收筆,再落筆,字才能寫好。練字不能全寫筆劃,要寫成字,才能掌握每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。

  小書桌的左邊還夾了一盞燈,打開燈,我就在這溫暖而明亮的燈光下看書,寫作業(yè)。小書桌的右邊有一張我睡覺的小床,床上有一個(gè)印有小磨菇的蕎麥枕和一床暖和的小棉被。那是我休息的`地方。在床頭靠墻的地方有一個(gè)五層的小書架,上面有我最喜歡看的課外書:葉圣陶老爺爺寫的《荷花》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、冰心奶奶的《小桔燈》。在周末的時(shí)我都會(huì)找時(shí)間來看。

  在小書桌的左邊靠墻的地方又放了一張奶奶經(jīng)常用作保健按摩的按摩床,上面有一些按摩用的`小凸起,通電以后那些小凸起就會(huì)上下左右地移動(dòng),幫助按摩人體的指定穴位。來讓奶奶勞累了一天的身體得到了很好的放松和恢復(fù)。

  上面就是我的小書房的一些主要功能,是不是很好啊,歡迎大家來參觀我的小書房。

  我心中的美好書屋主題征文 17

  一本好書,就像是航海時(shí)的指南針,為我們辨別方向;一本好書,就像是沙漠中的綠洲,讓我們看見生存的希望;一本好書,就像是睿智的長者,帶領(lǐng)我們踏上正確的道路。對(duì)于我來說,書是我最親密的小伙伴,更是我的知己,心中所有的疑問總會(huì)在讀書的過程中迎刃而解,在書中我找到了自己的夢想。

  曾無意間看過一本書中的一篇關(guān)于貧困山區(qū)孩子的文章,它深深地觸動(dòng)了我心靈的深處。講述的是貧困山區(qū)的孩子吃不飽,他們不是手中拿著硬得像石頭一樣的菜粑,就是手里端著清澈見底上面還漂浮著一些青菜的面湖湯。有的孩子在冰天雪地里砍柴時(shí),手被樹枝劃破,他們也顧不上叫痛,而是心里一直想著趕快把柴背回家用來御寒。有的孩子在學(xué)校里因?yàn)闆]有桌椅而站著上課,他們手中拿著破破爛爛的書,還提著火盆。有的孩子寫字時(shí)一個(gè)小小的鉛筆頭也還在用,舍不得丟。還有的孩子在冬天,他們沒有手套,也沒有棉衣,臉上,手上,都被凍爛了。當(dāng)那一句句觸動(dòng)人心的話,一張張震撼人心的圖片印入眼簾時(shí),我的心頭涌出一股股暖流,百感交集。從字里行間流露出貧困山區(qū)的孩子們對(duì)讀書的渴望,對(duì)美好生活的向往。他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我很佩服也深深感動(dòng)了我,有那么一瞬間,一顆夢想的種子悄悄地在我的心中萌發(fā)了,做一位慈善家!首先必須要有許多的.資產(chǎn),那么這些資產(chǎn)從哪來?當(dāng)然,它也離不開書籍,只有在書的海洋中盡情的遨游,汲取更多的知識(shí),才能變得有學(xué)問,能夠走進(jìn)一個(gè)好的大學(xué),擁有一份好工作,擁有足夠多的資產(chǎn)去幫助那些貧窮山區(qū)的孩子們。讓他們擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美好的.生活,不再承受饑餓和寒冷,讓讀書不再成為一種奢侈。

  讀書使我快樂,也讓我在書中找到了自己的夢想,它是一個(gè)堅(jiān)不可摧的夢想。很現(xiàn)實(shí)的來說,做一個(gè)富人,是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮氖,為什么大家那么賣力的工作、費(fèi)神的學(xué)習(xí)?都是為了物質(zhì)上的財(cái)富。做一個(gè)富人當(dāng)然比做一個(gè)衣不遮體的窮人好,但人們?cè)谧非笪镔|(zhì)財(cái)富的同時(shí),卻忽略了精神上的“財(cái)富”——書籍。當(dāng)你認(rèn)真的讀一本書時(shí),那種感覺是妙不可言的!

  我心中的美好書屋主題征文 18

  書屋的名字,就叫馨香書屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。我的書屋,只要一間大廳般大,書柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著些滕椅,那些看書的人,靜靜的坐在椅上,看著自己喜歡的書,花兒那淡淡的香味,若有若無的,一縷縷的,飄蕩在四周圍……我的書屋,不想放些教育之類的書,我只想放些休閑書,我希望,看書只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。我要放些輕輕柔柔的.音樂,放得低低的聲音,看書時(shí),完全感覺不到有音樂,等停下來,方才驚覺那絲絲縷縷的音樂,竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的,滿了心間。

  我的書屋,不要為了賺錢而開,而是為了我的喜愛,所以,那些書籍,也都是我喜歡的書籍?墒牵疹檿,我就無法去干其他工作,而這種書屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬,不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開這個(gè)書屋。所以,馨香書屋,只是我的一個(gè)夢想書屋!幾時(shí),我才能夢想成真呢?我期待著!

  我心中的美好書屋主題征文 19

  我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國,那個(gè)備受欺凌的中國。我的夢想,只是做一名普通的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹,守護(hù)著中國邊疆。翻開歷史的史冊(cè),當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書,叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國的紛爭、秦漢的`大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的'興望。這些都曾使我們引以為豪?墒,當(dāng)我翻開中國近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶物榮歸西歐。

  記得有人說過:“我們不該忘記過去!蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士,而是掌握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國近代史中明白:“落后就要挨打,所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)一個(gè)未來的戰(zhàn)士。讓祖國變得更加強(qiáng)大,屹立在世界東方。我的夢想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國的敗無能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國邊疆,不想重現(xiàn)過去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長城,已非任人宰割的羔羊。可我還是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲盤旋。我堅(jiān)信,中國就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。我的夢想來源于歷史書,或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶,屈辱已成為過去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書中的一句話:“列寧說過,忘記過去就意味著背叛。”我們只有銘記過去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強(qiáng),才能更好發(fā)展將來。

  我心中的美好書屋主題征文 20

  遨游在知識(shí)的海洋里,我學(xué)會(huì)了許多。高爾基:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書,人將沒有了一切,一本好書更是讓人回味一生。

  猶太人是很喜愛讀書的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒有一切,但你不能沒有書,因?yàn)闀褪悄愕撵`魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書上抹了蜂蜜來讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的'原因,不是因?yàn)橄忍斓穆敾,而是后天的的勤奮、努力。有時(shí)便有許多的故事,如孫權(quán)勸學(xué),呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,并不喜愛讀書,而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí),他便以各種理由來推脫,說軍事繁重,無閑暇看書,可孫權(quán)卻說:“你說軍務(wù)多,難道還會(huì)比我多嗎?我自幼喜愛看書,覺得書讓我獲益了許多!眳蚊陕犃撕軕M愧,便努力讀書,這才有了后來的.“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書是知識(shí)的源泉嗎?其實(shí),書很重要,讀書更重要,我喜歡讀書,但卻什么書都讀:《三國演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買了許多的書,可我有的書卻不喜歡看。

  還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫書,常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書,這些書有舊的,有新的,但都不重要,因?yàn)樗麄兣惆榱宋业耐,因(yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳。我愛書,因(yàn)闀o了我知識(shí),讓我知道了我以往不知道的一切,書還教了我做人的道理,正因?yàn)橛袝也挪辉俟聠,因(yàn)樗俏乙簧呐笥岩槐竞脮槲乙簧,帶一本書去旅行,忽然覺得生活如書,如此地多姿多彩,愿書伴我一生。

  我心中的美好書屋主題征文 21

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書房。

  小書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會(huì)找小書房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒事做就鉆進(jìn)了小書房,鉆進(jìn)小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。

  隨著年齡的增長,我愛看書的欲望越來越強(qiáng)烈了,書簡直成了我生活中的一部分。離開了書,就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!币虼耍乙灿辛俗约旱囊痪洌骸拔野炎约荷蠋臅r(shí)間用在看書上!泵看紊蠋臅r(shí)候,沒有半個(gè)小時(shí)我是不會(huì)出來的,父母總會(huì)問:“寶貝你是不是掉在廁所里了?需不需要打撈?”。其實(shí)我是坐在里面看書忘記了時(shí)間,也忘記了臭味,呵呵。

  我看書時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到快樂有趣的故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來,不知情的.人還會(huì)以為我是神精病。我愛看書已達(dá)到了如癡如狂的.程度。

  小小書不僅陪伴我成長,也讓我在茫茫書海中萌生了美好的夢想。每當(dāng)我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

  讀書豐富我的生活,提升我的智慧,更激勵(lì)我追逐夢想。我的書屋,我的夢,我愛讀書!

  我心中的美好書屋主題征文 22

  書,是夏日里的一縷清風(fēng),能讓人倍感清涼,它吹去了我心靈的塵埃,也吹散了心中的苦悶憂愁。讀書,是一件美好的事,猶如饑渴已久的小苗受到了春雨的滋潤,它像一座閃亮的燈塔,照亮了我人生的道路。我愛書,我愛讀書,而鎮(zhèn)上的那家書屋就成了我每周必去的地方。

  書屋不大,只是兩間平房。推開書屋的大門,一陣書香撲面而來,門內(nèi)并不豪華,寬敞明亮,樸素簡單,卻又有一種古樸的韻味。幾張長桌擺放在中央,左側(cè)有幾排書架,書擺放得整齊有序。屋里讀書的人并不是很多,但都那樣的認(rèn)真、專注。有的邊看邊記,嚴(yán)肅的樣子讓人不忍打擾;有的兩三個(gè)人捧著一本書坐在一塊研究,是不是壓低了聲音,小聲地討論著什么;有的仿佛身臨其境,沉靜在了書的世界,還有的`若有所思,抓緊了時(shí)間把所思所想記在本子上……更多的是學(xué)生,他們走進(jìn)屋內(nèi),根據(jù)分類徑直來到自己所需資料的書架前,拿了書找位置坐下,邊看邊對(duì)照著作業(yè)寫了起來。

  書屋的存在令很多人受益,我也很高興建起了農(nóng)村書屋,在書屋里,我可以盡情地暢游在書的海洋,體會(huì)書給我?guī)淼臒o盡歡樂。不同的書能給我?guī)聿灰粯拥恼鸷常肺吨姼璧臑t灑,散文的飄逸,小說的樸實(shí),漫畫的詼諧,神話的`唯美,無一不陶冶著我們的情操,讓我們的心靈受到深深的熏陶。

  讀著曹文軒的《草房子》,隨書中人物同喜同悲,走過甜蜜的青春年華;讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,精妙的語言包含著深邃的道理,感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞;讀著林海音的《城南舊事》,跨越了時(shí)代,跨越了政治,觸碰到了人性和人類的命運(yùn)……

  書屋使我看到了更廣闊的的世界,使我觸碰到了人性的深處。它見證了我的成長,給予了我慰藉,讓我擁有了夢的初始……

  我心中的美好書屋主題征文 23

  星期四,媽媽帶我坐車來到了科技館。科技館里展示著很多院士圖片與簡介。還有這些院士們的座右銘。

  成功是失敗堆砌而成的,只要有承受失敗的勇氣,既非天才也能成功------裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發(fā)。因?yàn)槿绻銢]有很多失敗那你就不可能就成功,你如果能承受非常大的失敗,就算你只是一個(gè)普通人也能成功。就像有一些,事業(yè)很成功的`人,在一次很大的生意中,你被騙了。虧了你的整個(gè)事業(yè),有些人就一蹶不振。而有些是很努力的在重新繼續(xù)

  他的事業(yè)。

  要想有學(xué)問,就要學(xué)會(huì)問-----裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發(fā)。如果你不問,那你的知識(shí)從何而來?就像孫中山為了問知識(shí)冒著被打的危險(xiǎn),去問老師。

  王梓坤他是數(shù)學(xué)家,卻喜歡文學(xué)書。為了飛揚(yáng)文采,活躍思維。你們看一個(gè)數(shù)學(xué)家居然喜歡看文學(xué)書你們一定認(rèn)為他肯定不是一個(gè)很好的數(shù)學(xué)家因?yàn)樗粚R弧ee(cuò),他喜歡文學(xué)書只是為了飛揚(yáng)文采,活躍思維。

  看了這次展覽,我深受感受。上面還有學(xué)習(xí)法等等,歡迎您們也去參觀!

  我心中的美好書屋主題征文 24

  我們學(xué)校有四個(gè)小書屋,他們分布在我們學(xué)校小操場的左側(cè)。它們高約1.5米,寬約50厘米,顏色為棕色,整個(gè)書屋全有木頭制成。

  小書屋的樣子很像一棟房子,有一個(gè)三角形的屋頂,下半部分一塊類似窗戶形狀的`小門,有一身木制的衣服,便組成了小書屋,所以大家都叫它房子小書屋。

  房子小書屋可以分成兩部分,上部分是藏書閣,下半部分是垃圾桶。打開上半部分,里面的`居民可真不少呢,估計(jì)有100多居民。而且他們還分了好多家呢,如,有文學(xué)、藝術(shù)、科技、安全等。接著看看下半部分,下半部分的居民明顯比上半部分的居民少了許多,僅僅只有十幾口居民,不過這也說明了我們的同學(xué)很愛護(hù)環(huán)境。

  每每看見那幾個(gè)房子小書屋,便想坐下來,看幾本書,記得有一次,我路過房子小書屋心里便想看幾本書,結(jié)果一看看上了勁了,直到打了上課鈴,我居然沒聽見,可能是太專注了,看到周圍的同學(xué)都急匆匆的跑回教室,我才意識(shí)到上課了,快向教室跑去,不過經(jīng)過了閱讀,我的好詞好句的積累更多,還會(huì)使我的寫作水平提高。

  我們學(xué)校的小書屋,為大家服務(wù),提高了大家的寫作水平,我希望同學(xué)有空閑時(shí)可以走進(jìn)我校的房子小書屋去一展它的風(fēng)采呀!

  我心中的美好書屋主題征文 25

  我做了一個(gè)夢,夢里我有了一個(gè)水晶做的書屋。

  它很漂亮,晶瑩透亮,寬敞溫馨。從外面看,書屋懸掛在半空中,書屋的四周,開滿了鮮花。屋內(nèi)有一個(gè)樹干做的桌子和四個(gè)木樁做的凳子,桌子上也擺放了美麗的鮮花。書屋里有很多白色的書架,書架上放了好多我愛看的書, 有《狼王夢》《笑貓日記》《愛麗絲夢游仙境》等。我就坐在這個(gè)神奇的書屋里,翻上一本又一本的書,我每看完一本書,就會(huì)有一本新的書補(bǔ)進(jìn)來……

  我太開心了!我可以在我的書屋里盡情地學(xué)習(xí)。放學(xué)和放假的時(shí)候可以在里面看書、寫作業(yè);晚上的時(shí)候,我可以在里面畫畫、唱歌。如果累了,我就躺在屋外的`花叢中瞇一會(huì)兒。蝴蝶會(huì)飛過來為我跳舞,小蜜蜂為我唱歌。在這樣的書屋里,我每天可以安安靜靜、快快樂樂地學(xué)習(xí),沒有人來打擾我。

  我愛讀書,希望有一間屬于自己的.書屋,我要在這個(gè)書屋里播種我的夢――當(dāng)一名白衣天使。白衣天使可以救死扶傷,如果有小孩子受傷了,我會(huì)給他包扎傷口,幫他治療……

  呀,老媽又在叫我起床了!這是我做過的最美妙的一個(gè)夢。我知道光有夢想是不夠的,要想實(shí)現(xiàn)它,我應(yīng)該努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  我心中的美好書屋主題征文 26

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄郀柣_@句名言我很喜歡,也對(duì)我深受鼓舞。

  放假了我馬上拿了一本書,當(dāng)我看到賣火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí),我很感動(dòng),這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋,帶了一口袋的火柴,在下雪的.晚上出來賣火柴。饑寒交迫,所以她擦然了五次火柴,看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想,最后死于街頭的悲慘故事,于是我深深的愛上了這類故事!我特地叫媽媽再去買一本,沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》,這本書我以前就看過,我再次翻開了這本書,又再一次仔仔細(xì)細(xì)的.閱讀了一遍。反復(fù)細(xì)嚼中我懂得了一個(gè)道理:要克服困難,努力學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜時(shí)間。

  我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣,所以我去了趟新華書店。我看了很多書本,其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》等,其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們,她們漂亮,對(duì)我們很好,就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥,溫柔,用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們!

  我感覺閱讀很快樂,之后我經(jīng)?匆恍┯幸饬x的書......

  我心中的美好書屋主題征文 27

  書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。我最喜歡書了,而且家有個(gè)書屋,里面有《法寶三書》究竟是哪三本書呢?我來告訴大家吧!他們分別是爸爸、媽媽還有我。

  先為大家介紹《法寶三書》之一書名叫《能工巧匠》,他可厲害了,做柜子、書桌、椅子……都是小菜一碟。而且也會(huì)修理玩具:“《能工巧匠》我的書桌太小了”,“好的`,我給你重新做一個(gè)!敝灰娝弥從景澹6.(dāng)當(dāng)……做了一會(huì)兒,新書桌誕生了。如果我的玩具壞了,不到十分鐘,他肯定會(huì)修好。《能工巧匠》這本書是我的爸爸。

  《法寶三書》之二——《育兒能手》,她教育孩子人人都說有一套,說她教育有方,你怎么把孩子教育的那么優(yōu)秀。經(jīng)常有人問他這個(gè)問題她都一一的說出來,其他家長經(jīng)?洫(jiǎng)《育兒能手》,告訴大家一所謂《育兒能手》就是我的`媽媽。

  《法寶三書》之三——《寫作能手》,她可是個(gè)熱愛寫作,不是下筆成章,也可以稱為“思考片刻,提筆寫作”。筆在作文本上,滔滔不絕的寫個(gè)不停。寫出的作文經(jīng)常得到眾人的好評(píng),《寫作能手》就是小作家我。

  這是我家的“書屋”,你家書屋都有哪些呢?一起來分享一下。

  我心中的美好書屋主題征文 28

  喜歡看書,所以,一直夢想,有一間自己的書屋。

  書屋的名字,就叫馨香書屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。

  我的書屋,只要一間大廳般大,書柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著些滕椅,那些看書的人,靜靜的坐在椅上,看著自己喜歡的書,花兒那淡淡的香味,若有若無的.,一縷縷的,飄蕩在四周圍……

  我的書屋,不想放些教育之類的書,我只想放些休閑書,我希望,看書只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。

  我要放些輕輕柔柔的音樂,放得低低的聲音,看書時(shí),完全感覺不到有音樂,等停下來,方才驚覺那絲絲縷縷的音樂,竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的',滿了心間。

  我的書屋,不要為了賺錢而開,而是為了我的喜愛,所以,那些書籍,也都是我喜歡的書籍。

  可是,要照顧書屋,我就無法去干其他工作,而這種書屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬,不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開這個(gè)書屋。

  所以,馨香書屋,只是我的一個(gè)夢想書屋!

  幾時(shí),我才能夢想成真呢?

  我期待著!

  我心中的美好書屋主題征文 29

  溫和的陽光灑落在一座座充滿夢的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書香,每當(dāng)此時(shí),古樸的小屋總會(huì)被鍍上一層金的邊框。

  你去問一問村里頭的人,指一指那座令人向往的地方,那是哪,做什么的。村里人一個(gè)個(gè)都會(huì)笑著說,那是世上美妙的地方。你去看一看就知道,那里面裝的.都是沉甸甸的寶哇!這,就是農(nóng)家書屋。

  矮墻,彩瓦,小說里的地方活了起來。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上,來往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎?是的,里面的`都是無價(jià)之寶。當(dāng)大門輕輕為人們打開,不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛的書本,看了起來。一本本讀者登記冊(cè)已經(jīng)被翻得有些壞了——無論有多熱,多冷,都阻擋不來人們看書的熱情。

  從天文到地理,從圣經(jīng)到倫理,書的種類應(yīng)有盡有。翻書聲與書香交錯(cuò),令人心曠神怡。

  拿起一本書,仔細(xì)品味,書屋的氛圍很快把你帶到了書中世界里。我們和書中的人物一起歡笑,哭泣,帶我們領(lǐng)略真善美,假惡丑。書便慢慢在你的心里萌芽。

  書本想一朵朵彼岸花,開在我心里。用那似有似無的香氣感染著我,引領(lǐng)我走向夢想的大道。

  去書屋看看吧,書屋可以教會(huì)你拋開世俗,揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香里吧。

  我心中的美好書屋主題征文 30

  從二年級(jí)開始,我家的客廳角落,立了一九宮小書柜。小說、散文、旅行雜志等,應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā),靠一茶桌,周末陽光里,閑坐喝奶茶,讀些閑書,絲絲縷縷陽光里,讓寧靜的一天過去。

  我的夢想是以后能成為一個(gè)寫故事的人。所以,我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中,我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬,一出生就面臨死亡的`威脅——一頭健康的小豬長大后,會(huì)在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下,威爾伯學(xué)會(huì)感恩,懂得了生與死的意義。

  我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得:我們要學(xué)會(huì)感恩,生與死的意義,什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無情鳥”,要做一個(gè)有情有義之人,更要向自己的夢想出發(fā),不忘初心!

  從此以后,我一定要向夏洛學(xué)習(xí),朋友有困難,我就去幫助她;突ブ,生活會(huì)更美好。

  從此以后,我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂,閱讀使我成長!

  我心中的美好書屋主題征文 31

  什么是“農(nóng)家書屋”?我感覺很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我來到農(nóng)家書屋。寬敞明亮的房間,整齊的書桌,門類齊全的藏書映入眼簾。站在農(nóng)家書屋,我感覺是站在書的世界里。我拿起一本《閱讀》,埋頭讀起來。從那一刻起,我便與書屋結(jié)下了不解之緣。

  我讀著《閱讀》,里面有許多精彩的欄目,其中,我最喜歡《美文天地》,因?yàn)樗嬖V我許多道理,陶冶了我的情操,開闊了我的.視野。

  我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂家,他卻雙耳失聰。他本來可以放棄,可以動(dòng)搖,可是他沒有,他始終堅(jiān)信:唯有痛苦,才有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬于他的.大門,在音樂史記上創(chuàng)下了不朽的神話。

  人生之路,成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴,但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云:“咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!敝灰覀冇幸活w堅(jiān)定的心,成功就會(huì)眷戀你。

  我的讀書之路因農(nóng)家書屋變得豐富多彩,我愛農(nóng)家書屋,它豐富了我的課余生活,使我學(xué)到了很多知識(shí)。只要我有一顆堅(jiān)定的心,成功也會(huì)眷戀我。

  我心中的美好書屋主題征文 32

  想必大家都去過書屋吧,每個(gè)人去的書屋都不一樣,那我就分享一下我看到的書屋吧!

  這一天,我和爸爸媽媽還有妹妹一起來到了書店。打開大門走進(jìn)去本來被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時(shí)變安靜又清爽。進(jìn)去之后,媽媽帶著妹妹去了兒童區(qū),而我和爸爸去了歷史區(qū)。我很好奇兒童區(qū)里是什么樣的,于是,我就偷偷溜了過去。

  兒童區(qū)就像童話世界里的城堡,里面有五彩斑斕的地毯,鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時(shí)吵鬧的妹妹也安靜了許多。我看到她時(shí)而微笑,時(shí)而傷心,好像已經(jīng)走進(jìn)了童話世界,和主人公一起去探險(xiǎn)了。

  歷史區(qū)有很多像古屋一樣的房子,房子的'墻上畫了很多古時(shí)候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”,也見證了一些歷史故事。就拿李白遇見杜甫來說吧!一次李白在酒館遇見了杜甫,他們倆都很高興。于是,開始一起喝起了酒、賞景、聊天,李白也開始作起了詩。那畫面栩栩如生,就像我真的看到他們了。后來,我和爸爸去了清朝,因?yàn)榍宄蓯毫,沒逗留多長時(shí)間就離開了。除了清朝,我還去了很多的朝代,了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。

  怎么樣?聽了我的介紹你們喜歡這個(gè)書屋嗎?

  我心中的美好書屋主題征文 33

  我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它,它卻還是那么充實(shí)。

  我曾經(jīng)想過:我為什么要讀書?書中曾傳來周總理的話:為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書,變成了喜愛讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí),養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多,有關(guān)于歷史的書:《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書:《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的`100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢》……共四十幾本。

  高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這說明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒有知識(shí),那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識(shí),那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過時(shí),書則是安慰你的對(duì)象,正所謂凱勒說過:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

  人人不一定都要有書屋,但人人都要有夢,我的書屋夢不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書屋,就是我的夢!

  我心中的美好書屋主題征文 34

  我家住在超級(jí)書迷街,那里住的全部都是超級(jí)書迷。我當(dāng)然也是其中的一個(gè)嘍!

  超級(jí)書迷街的房子,全部都是用一本本各種各樣的書本搭成的。所以,房子里隨處都可以當(dāng)書房,但是,又都不是書房。既然到處都是書,所以也就不需要什么書房了。

  我家里的客廳是用字典搭成的。像什么《新華字典》呀,《英漢字典》啊,什么都有。廚房嘛,是用菜譜搭成的。一邊看著菜譜,一邊做飯,多方便。∥业姆块g,當(dāng)然是用好看的`漫畫書搭成的啦!哆啦A夢、蠟筆小新,陪我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。像廁所這種難登大雅之堂的地方嘛,也只能用草稿紙了。再高級(jí)一點(diǎn)的也就是讀書筆記。

  超級(jí)書迷街很長很長,一頭是學(xué)校,另一頭就是我家:超級(jí)書迷街100號(hào)。上學(xué)的路上有漫畫風(fēng),回家的路上有故事雨。幸運(yùn)的話,也許還能遇到一朵笑話云呢!

  在這條街的學(xué)校學(xué)習(xí),從來不上課。每天在學(xué)校里玩耍的同時(shí),學(xué)校里的書玩具、書房子上的`字,早已倒背如流了。

  我喜歡這條奇妙的街,我愛我家的超級(jí)書屋,我更喜歡這個(gè)玩耍的。

  我心中的美好書屋主題征文 35

  “讀書破萬卷,下筆如有神!备褂性姇鴼庾匀A,古人總是用詩句來表達(dá)對(duì)書的熱愛。而我也因書的陪伴,一步步成長。我是一個(gè)愛讀書的小女孩,不管什么地方、什么環(huán)境,我都會(huì)情不自禁地讀起書來。

  書,一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時(shí),心里又不禁想起了往事,我曾經(jīng)為渴望讀書而哭過,那也許就是我對(duì)書的'依戀吧!我想到小時(shí)候?yàn)榱四苜I到自己心愛的書,寧可把爸媽給的零用錢都省下來,等積攢到了買一本書的錢,我就下街子買書。我想這就是書籍的力量吧!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶!爆F(xiàn)在我才明白這句話的意義。書是我們精神食糧,想要獲得更多知識(shí),無疑是多讀書。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,明天和書本打交道,還沒有經(jīng)歷過無書可讀的苦楚,但我卻真真切切地知道,我的生活離不開書。書,帶我們領(lǐng)悟到人生的意義和做人的道理;書,這位伴隨著我一路成長的朋友,它就像生活的鏡子,在它面前,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn);書,它是值得我一輩子相伴的知己。因?yàn)闀覀兊膶W(xué)業(yè)蒸蒸日上,因?yàn)闀覀兊撵`魂熠熠生輝,我的世界,因書而精彩!

  我心中的美好書屋主題征文 36

  書,是每個(gè)人知識(shí)的源泉;是一位無言而又風(fēng)趣的老師;是充滿智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識(shí),就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!

  書,是能得到智慧的`.游樂場。我在這好玩的游樂場中,玩兒著玩兒著就會(huì)得到許多知識(shí)的潤養(yǎng);書,也是可以讓人盡情翱翔的無邊無際的天空,在這天空中,我無憂無慮、盡情的飛翔。

  書,是一個(gè)愉快的交友平臺(tái)。在那里你將擁有和所有的知識(shí)成為好朋友的機(jī)會(huì),并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì)給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友,就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無論是老朋友還是新朋友,都要真心的去對(duì)待,這樣你也一定會(huì)獲得它們真心的認(rèn)可。

  在我幼年時(shí),我不愛看書,一看到書就胡亂撕。小時(shí)候力氣小,有的書撕不爛,我就會(huì)把它藏起來?僧(dāng)我漸漸長大,我愛上了看書,同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性。每當(dāng)我傷心、難過時(shí),我就會(huì)看書,因?yàn)橹灰铱雌饡鴣,就?huì)忘掉一切煩惱,完全沉浸在書海里。

  我在書本中尋找、在書本中歡樂、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書,書愛我,這就是我的書屋,你,來嗎?

  我心中的美好書屋主題征文 37

  人人都知道魯迅曾經(jīng)就讀的“三味書屋”,可我們家這“三香書屋”也不一般。

  書屋朝北,西墻上有三塊晶瑩的玻璃,從那里可以看見樓梯上的情景。書屋不大,只有九平方米左右,西面是一張較大的書桌,桌上依次擺放著電腦、電話、打印機(jī)。邊上的'紅木架上掛著幾支毛筆,,下面有個(gè)不起眼的硯臺(tái)。因?yàn)槲覀兡概畟z有時(shí)要練習(xí)書法,我要涂幾筆水墨畫,筆墨紙硯是必不可少的,右邊的音箱上堆著許多宣紙和毛邊紙。雙休日,書屋里常常飄著淡淡的墨香。

  整面東墻前是一排深棕色的書柜,里面滿是各種各樣的書,最大的柜是媽媽的,散文、詩集、小說、教學(xué)用書,甚至還有媽媽學(xué)生時(shí)代的藏書,真有些古味呢!中柜是我的,圖畫書、童話、校園小說……品種、數(shù)量也挺多。小柜是爸爸的,都是法律法規(guī)、交通規(guī)則等我看不懂的書。

  書柜頂上的.木架子上擺滿了各種茶葉,那是我爸爸的最愛。茶餅形狀各異,大多數(shù)像大餅,也有的像饅頭,還有的像南瓜。推開書屋,縷縷茶香飄進(jìn)你的鼻子。

  墨香、書香、茶香,香飄滿屋;習(xí)字、讀書、品茶,此乃人生三大樂事!

  我心中的美好書屋主題征文 38

  從初一學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》后,我就一直十分向往百草園和三味書屋。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。導(dǎo)游老師把我們帶進(jìn)來魯迅路里的百草園。其實(shí),當(dāng)我看到百草園的第一眼時(shí)讓我感覺出入有點(diǎn)大。讓我有一點(diǎn)小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦,肥碩的.黃蜂,經(jīng)常上跳下竄的井…………”但在百草園中,我只看到了一個(gè)欄桿圍著的天井。和一塊碩大無比的石頭,石頭上赫然印著百草園三個(gè)大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒有魯迅先生文章中寫的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫的.讓我們都想來此地看一番?磥,魯迅先生的文筆可謂是厲害厲害啊。

  隨后我們?nèi)チ巳稌荨H稌萜鋵?shí)也就是一個(gè)小學(xué)堂,而魯迅先生的桌子被安排在最角落。聽導(dǎo)游老師介紹,原來是因?yàn)樾r(shí)候的魯迅太過頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個(gè)疑問:“魯迅先生從小就這么調(diào)皮,最后為什么又有如此大的作為呢?”三味書屋中掛著一幅孔子像,讓人們瞬間感到異常莊嚴(yán)。

  看來,我只好再次翻開語文課本,去回味《從百草園到三味書屋》了。

  我心中的美好書屋主題征文 39

  現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書屋,很可惜我們村沒有。

  每一次跟媽媽到縣城里,我都會(huì)央求媽媽帶我去新華書店。只要看到新華書店的招牌,我就會(huì)像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書店,我都能看到這樣的景象:各種各樣的書一排排,排得整整齊齊的,讓人眼花繚亂。有文學(xué)的.、歷史的、鋼琴的、繪畫的等等。書店里到處都是人,有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書。不管是什么姿勢的人,他們都在津津有味地看書。我走到一排書架前,挑選了一本我喜歡的書?纯粗車呀(jīng)沒有空位,我就直接坐在地上看了起來。在書店的時(shí)間過得很快,有時(shí)候我一本書還沒看完,媽媽就催我回家了,每一次我都只能依依不舍地離開我喜愛的新華書店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書店就在我們村里,那樣我就不用再看媽媽有沒有時(shí)間,那樣我就不用求媽媽帶我去,那樣我就可以看到很多很多的書了。

  高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的知識(shí),讓他們的莊稼越長越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識(shí),讓他們變得博學(xué)多才。

  農(nóng)家書屋,我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村,讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線。

  我心中的美好書屋主題征文 40

  書,是大家親密的伙伴。讀書其樂無窮,你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……

  書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。

  讀書,在絢麗的春天,沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。在百花爭艷、百鳥爭鳴的季節(jié)里,讀一本書、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩。

  讀書,在熱情的夏天,沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情,“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來,夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

  讀書,在悲涼的秋天,沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。說到秋天,或許你會(huì)想到那滿地的落葉,但更多的應(yīng)該是那滿園的`碩果吧!讀一本書、就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你的`新窩!

  讀書,在寒冷的冬天,沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆,但書卻告訴我們;冬天到了、春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讀一本書、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!

  讀書,在四季,在讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣、曉人生之道;有自知之明、有預(yù)料之先;不以物喜、不以己悲;它是我們精神的巢穴、生命的禪床。

  我心中的美好書屋主題征文 41

  大家一定知道魯迅先生寫過一篇《從百草園到三味書屋》的散文?墒悄阒绬,在我家也有個(gè)“百草園”和“三味書屋”呢。其實(shí),我所說的三味書屋就是我家的書房。

  小時(shí)候搬家時(shí),我看見大人把一箱箱不知是什么東西搬來搬去,我以為是玩具,便也學(xué)著大人的樣子把它們搬來搬去,拿它們搭小房子。后來,我才知道,這些花花綠綠、硬幫幫的像磚頭又比磚頭軟的東西叫書。

  現(xiàn)在我也有不少屬于自己的書,也讀了不少的書,我發(fā)現(xiàn)讀書是那么的有趣,F(xiàn)在有人會(huì)問,讀書讀累了怎么辦?別擔(dān)心,和我一起去“百草園”游玩一會(huì)兒吧。

  百草園其實(shí)就是我家栽滿了植物的陽臺(tái)。百草園里有哪些植物呢?有君子蘭、吊蘭、文竹、水仙和仙客來。每當(dāng)春天到來時(shí),君子蘭開花了,它的花開在一根綠色的桿子上,花的樣子很像喇叭花,但又比喇叭花長一些,花瓣是桔紅色的,花蕊是金黃色的`.。它那淡的清香讓任何從都無法抗拒。

  怎么樣,大家想來我家看一看嗎?如果你來,我相信我家的花草一定會(huì)張開笑臉熱情地歡迎你的。

  我心中的美好書屋主題征文 42

  在一個(gè)寧靜的夜晚,躺在床上的我不知不覺睡著了……夢里的我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條活潑可愛的小金魚在海里暢游,很是快樂!

  我游到了一座豪華的房子前!巴,好漂亮的房子呀!”原來是座海底宮殿,我心想:要是能住在這里那該有多好呀!我禁不住誘惑,走上去輕輕地推開宮殿的大門,忽然,一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我耳邊:“歡迎來到我家做客!”

  我開始打量起宮殿的布局來——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦,它有閃亮的水晶鑲邊,是聲控屏的,非常精美,對(duì)面擺放著一套香蕉沙發(fā),黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架,白色的果肉是軟軟的座位,再往里走,有一個(gè)書房,里面擺放著精美的.三角鋼琴,方形的柜子上擺放著整齊的書,我翻開書,里面全是多彩的符號(hào),像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪,我一個(gè)字也看不懂,正當(dāng)我認(rèn)真的`觀察這本書時(shí),有人拍了下我肩膀,嚇了我一大跳,原來是房子的主人,一個(gè)美麗的美人魚,金色的頭發(fā),大大的眼睛閃著藍(lán)色的光,她耐心的給我翻譯書中的內(nèi)容,我們談得非常開心。

  “寶貝,快起床,遲到了!”哦,是媽媽在叫我,原來是場夢,我真喜歡自己做的夢,真希望天天都做這樣美妙的夢!

  我心中的美好書屋主題征文 43

  紅色小頂?shù)臅荩拖裢捴械某潜,讓我充滿了探究的渴望。每天進(jìn)入那充滿書香的書屋,總能留下不同的印象。

  第一次走進(jìn)書屋,看著豐富多樣的.書籍,就如同看見琳瑯滿目的商品一樣。輕輕打開一本書,書中點(diǎn)點(diǎn)墨香,沁人心脾。于是,我們迫不及待地進(jìn)入書海里遨游起來。《四大名著》《魯濱孫漂流記》《開心的女孩》《格列佛游記》……不同的書讓人有不同的`感悟。《四大名著》,讓我體悟到中華文化的博大精深!遏敒I孫漂流記》,讓我體悟到在遇到困難時(shí),要用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它。

  再一次來到書屋,我看到每個(gè)人都在聚精會(huì)神地讀著書,只聽見“嘩嘩”的翻書聲,再?zèng)]有別的聲響。每到周六周天,書屋的座位都被擠滿了,不過,就算沒地方坐,大家也可以站著讀,這里沒有那么多講究和拘束。讀書是沒有時(shí)間限制的,于是我們完全沉浸在書海里,直到父母來叫我們回家吃飯,我們才依依不舍地放下書,跟父母回去。

  農(nóng)家書屋,為我們提供了閱讀的空間,讓我們?cè)鲩L了智慧。聞著那悠悠的書香,品讀那點(diǎn)點(diǎn)墨趣,真是人生一大樂事啊。

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