學(xué)習(xí)方法演講稿匯編5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)方法演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自xxx班的xxx，我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
通過兩年經(jīng)驗的積累，我個人的體會是：
第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能，還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動，我相信，畢業(yè)的時候，你們一定會有一個滿意的收獲。
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里。現(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈， 從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。
第三，學(xué)會度過一個健康的生活。首先，我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。第一是計劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什么時間該做什么事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí)；第三是永不言棄，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。
在我的演講快要結(jié)束的時候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，找到自我，實現(xiàn)自我，超越自我！因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機會，是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進步，心想事成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)方法演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天，我就給大家介紹一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
首先，學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上，我們要按照“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向，怎么走就要看自己的了。
最重要的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，但是，專心地學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一會兒音樂要比戴著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習(xí)效率是最高的，但是能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，但也不可以太少。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于時間的利用，我有以下幾點建議：
1.突出重點發(fā)力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。所謂重點，一是指學(xué)習(xí)中的弱項或成績不理想的課程;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。
2.長計劃短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。
3.要有時間限制�？梢园阉繕�(biāo)分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。
4.計劃要留有余地。
俗話說“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。但是，有一點就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必做很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
最后，我認(rèn)為我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎？要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯�，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的'自己比下去了，你就會收獲比別人強�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)方法演講稿 篇4
尊敬的各位家長們，你們好！
今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請大家多多包涵。
我演講的內(nèi)容有下面幾點：
一、細心。細節(jié)決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說的是：有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢，例如：有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了，有一次英語測驗考試，試卷一發(fā)下來，前后一看，我就在心里竊喜，怎么這么簡單呀，于是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫，寫完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認(rèn)為決對可以拿個滿分，但卷子發(fā)下來后我卻只考了114，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由于我沒有仔細看題，自以為是地隨意填寫了一個單詞，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分，我當(dāng)時那個后悔呀，沒法說，看吧，這就是不細心帶給我的下場，而我正是因為忽略了這么一個重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因為我是那么的自信能拿滿分的，所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。
二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面，有認(rèn)真聽講，認(rèn)真做事，認(rèn)真寫作業(yè)……無論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)真地對待，因為我覺得認(rèn)真是我們學(xué)生的品質(zhì)，的習(xí)慣。有時，正因為你昨天回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了，第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手，拿個滿分也說不定。有時，正因為你認(rèn)真做好了當(dāng)天的值日，第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽，等等這些，都是我們認(rèn)真付出，才能得到的回報，而這都是因為認(rèn)真的態(tài)度而鑄就的，我相信，不管你是誰，就算是一個普通的建筑工人，只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點，這一點不光是要我們學(xué)生做好，家長們也應(yīng)該做好，只還過是負責(zé)任的對象不一樣，老師負責(zé)任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好，取得好的成績也就是對老師負責(zé)。而家長是對我們負責(zé)，例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查，在每項作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí)，還有就是如果我們考試有時不太理想，請先不要急于打擊我們，而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯誤，這些我們都認(rèn)為是一個負責(zé)任家長應(yīng)該做到的。
你們都是大人，各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗，但我想告訴你們的是，打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著屬于它的五彩光芒！
最后，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進步！
學(xué)習(xí)方法演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！我叫**，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟悉，這不僅是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求，也是我們每個學(xué)生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：
第一，熱愛學(xué)習(xí)是學(xué)好的基礎(chǔ)。我不喜歡‘懸在頭上，扎破腦袋’和‘努力，努力，再努力’這兩個詞，因為會讓人覺得學(xué)習(xí)很枯燥，變成一種辛苦。學(xué)習(xí)似乎是一種強迫行為，他們感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’，可見學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的促進作用很大。雖然我們初中的科目很多，但是我感覺學(xué)習(xí)很有興趣：當(dāng)你在數(shù)學(xué)課上用腦子解決一個問題的時候，那種喜悅來自內(nèi)心；當(dāng)你在語文課上欣賞那部優(yōu)秀的作品時，那篇文字的美令人耳目一新；當(dāng)你在英語課上流利地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程；地理課讓我們了解浩瀚，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們了解過去，思考產(chǎn)品課讓我們學(xué)會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞動技能、計算機等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以每一科都很有趣，很有價值。學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，有意識的態(tài)度可以讓我們?nèi)〉煤玫某煽�，反過來讓我們對學(xué)習(xí)更有興趣，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。
第二，學(xué)好是學(xué)好的保證。學(xué)習(xí)本身就是一門科學(xué)，有科學(xué)的方法和規(guī)律可循。按照正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率會高，學(xué)習(xí)會輕松，思維會變得靈活流暢，真正成為知識的主人。當(dāng)我們從小學(xué)升入初中時，不僅學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)內(nèi)容也發(fā)生了變化�？颇慷嗔�，每個科目的難度也增加了。中學(xué)重視理解和應(yīng)用，形成技能，使知識系統(tǒng)化。所以，要做一個好的初中生，必須掌握適合初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為主要包括六個部分：‘制定學(xué)習(xí)計劃——課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)——過程考試’。
�。╝）研究計劃。個人認(rèn)為，計劃一般有三種：期限計劃、周計劃和日計劃。學(xué)期計劃一般是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學(xué)期的知識；周計劃主要是整理過程中的每周學(xué)習(xí)知識；日常計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè)，然后獨立完成作業(yè)。
�。ǘ┱n前預(yù)習(xí)。是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽力水平。因為預(yù)習(xí)去除了新課中的障礙，聽課容易，有可能集中理解和思考。
�。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下，我們積極掌握知識，形成技能，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的過程。在課堂上，我認(rèn)為不僅要扮演觀眾和認(rèn)真聽講的角色，還要扮演演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
（4）課后復(fù)習(xí)。很多同學(xué)抱怨：上課聽得很清楚，但是經(jīng)常做不到作業(yè)！這是因為學(xué)生們放學(xué)回家時正忙著做作業(yè)。因為那天的課內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)，哪里懂哪里不懂；老師講的新課，記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下，作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費時間，而且在腦海中留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)。當(dāng)天復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容，方法是把新學(xué)的課文認(rèn)真讀一遍，可能不止一遍難。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書，看能不能記住里面的內(nèi)容。對于數(shù)學(xué)的定義，要注重理解，能夠用自己的語言表達出來，而不僅僅是滿足于背誦；公式不僅要背，不看書也要推導(dǎo)；不看書也可以解例題。這樣，新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中，建立新舊知識的聯(lián)系，使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下，我們才能開始做作業(yè)。
（5）課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓(xùn)練自己獨立思考，用知識解決問題，化知識為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)的時候一定要堅持：‘讀書的時候不做作業(yè)，做作業(yè)的時候不讀書’。這種做作業(yè)的方式，其實是一種考試。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，考試的時候一點都不會緊張，一定會取得好成績。做作業(yè)的時候要像考試一樣認(rèn)真審題，看清楚題目的要求，然后綜合考慮，梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么，再考慮寫什么。遇到難題，一定要反復(fù)思考，把解決的步驟列在草稿紙上，最后確定后，可以寫在練習(xí)本上。這樣做出來的作業(yè)有條理，質(zhì)量高。仔細閱讀歸還的練習(xí)本，并改正錯誤。并保存好，以備日后復(fù)習(xí)。
�。�6）過程檢驗。首先要合理安排復(fù)習(xí)。注意三點，即重點、生疏點、漏點。而熟悉的內(nèi)容是‘路過’。這樣才能在知識準(zhǔn)備方面有一個清晰的規(guī)劃。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學(xué)習(xí)過程。最后要做好測試后分析。對于我們沒有掌握好，犯了錯誤的問題，一定要經(jīng)過考驗后打殲滅戰(zhàn)，一定不能讓敵人存在，否則會影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我所了解和總結(jié)的，希望能給同學(xué)們一些參考價值。最后，祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，成績更好，進步更大。謝謝大家！
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