我的學習方法演講稿7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都需要每天學習,吸收有用的知識。想要高效的學習,就一定要掌握正確的學習方法!想知道要如何正確的學習嗎?下面是小編為大家收集的我的學習方法演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學習方法演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
我是XX年級XX班的XX。今天,我和大家聊一聊關于疫情期間,我的語文學習方法吧!
因疫情影響,我們只可止步宅在家中,停課不停學,在互聯(lián)網(wǎng)上學習知識。首先,我會根據(jù)老師的要求,每天給自己定制一個計劃,也是當天必須完成的內(nèi)容。有了這些計劃,學習起來,目標就會更清晰,明確!
其次,每次上網(wǎng)課前,我都會翻開書本,復習上一節(jié)課學過的知識,做的筆記,朗讀重點語句。預習即將學習的內(nèi)容,做好上課的一切準備。在上課時,我會記住老師說的每一個重點知識,每一處注釋。古人云,“好記性不如爛筆頭,不動筆墨不讀書”,黑板上的每一處,我都會做好筆記。正所謂“溫故而知新”,在語文學習中,課后作業(yè)也是必不可少的重要環(huán)節(jié),認真完成老師布置語文作業(yè),也是我的語文學習計劃的一部分,對于每一個問題,我都認真思考,全面做答。背誦,朗讀課文,默寫古詩文,整理筆記,復習要點,這都是我的忙碌之一!安┯[群書,涉獵百科”,這當然也是我的愛好。
每天下午,我就會捧上一本書,在陽光下,靜靜汲取名著的精髓,默讀,積累詞匯,佳句,收集寫作素材,提升寫作水平。在閑暇時,我還會提起書法之筆,精心練上一頁字,摘抄名言佳句,成語、古詩詞等,既提升寫字能力,又陶冶性情愛好。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。在日常生活中,我還要背誦一些古詩文,品讀前人經(jīng)典。在古詩中,漫步大漠燕山,醉心山水田園,縱觀金戈鐵馬,領悟蘇軾豪邁奔放,柳詠的蟬綿柔情。
總結(jié)起來,我每天的語文學習,是圍繞六個“一”來完成,即課前一次預習,課后一次復習,做好一次練習,每天背誦一首古詩文,練好一頁字,閱讀經(jīng)典名著,做好一次摘抄。
這便是我的語文學習計劃和方法。希望大家能夠受益其中,雖然疫情暫時阻擋我們的腳步,但已經(jīng)開始敗退,再回學校時,相信我們不僅僅個子高了,語文水平也高了,真正成長了,謝謝大家!
我的學習方法演講稿2
愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動x正確的方法x少說空話”。對于渴望成功的同學來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的!瓕W習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。
一、預習 即在老師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。 預習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中,我都要將新學期要學的內(nèi)容自學一遍,做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學習的主動權(quán)。
二、練習 練習就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。 平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié) 、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間,科學用腦 首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。 其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。 再次,還要注意各科的學習交叉進行。
四、積極參加討論 “獨學而無友,則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能,也沒有一個在學習上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣 我認為,學習是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任!瓕W習是一件意義重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對課本的補充,對學習成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進,切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化 每進行一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應手毫不費力。
我的學習方法演講稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們:
早上好!我叫屈暢,來自初一、二班,今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學校培養(yǎng)學生的追求,更是我們每位同學發(fā)展的方向。下面我就從兩個大的方面談談我的學習方法:
一、愛學習是學好習的基礎。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽,而好的成績又使我們對學習產(chǎn)生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。
二、會學習是學好習的保障。學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環(huán)境變了,更主要是學習內(nèi)容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,形成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生,必須掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃――課前預習――課堂學習――課后復習――課外作業(yè)――過程考試”六個部分。
(一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)。
。ǘ┱n前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂的學習。 首先,課前預習有利于提高聽課水平,由于預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。
(三)課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權(quán)。
。ㄋ模┱n后復習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學們放學回家,就忙于做作業(yè),由于當天上課的內(nèi)容還沒有復習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內(nèi)容記住了,哪些內(nèi)容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的'做法是,不要急于做作業(yè),而是先復習。重溫當天老師上課的內(nèi)容,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把內(nèi)容記。繉τ跀(shù)學的定義,著重于理解要能夠用自已的語言表達出來,不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導;對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,才可以著手做作業(yè)。
。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉(zhuǎn)化為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還必須反復思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存,以備以后復習用。
。┻^程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。 其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后必須打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學習。 以上是我自己學來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!我愛我校演講稿 文明演講稿 初中學習方法演講稿
我的學習方法演講稿4
尊敬的老師,可愛的同學們:
大家好!我是二年級三班的湯名揚。因為疫情的影響,我們現(xiàn)在還不能在一起升旗,讀書,做游戲,也因為疫情,我們呆在家中上網(wǎng)課。一開始我和大家一樣,網(wǎng)上聽課讓我很不適應。老師們講得很精彩,但是少了平時在學校上課時和老師同學們互動、討論的氣氛,使我更加不能專心聽課呢。但是后來在老師的細心引導與媽媽的幫助下,我在學習數(shù)學的過程中逐漸領悟出了一些學習的樂趣呢!現(xiàn)在我和同學們分享一下我的小樂趣吧。
首先,課前我會對照預習單預習下次要講的數(shù)學內(nèi)容,完成老師布置的課前作業(yè)。我現(xiàn)在會自學了,非常開心!
聽課時我總是早早地準備好筆和本子,積極動手動腦,和老師互動聽課。聽完課便在媽媽的幫助下整理我的筆記,然后趁熱打鐵抓緊時間完成老師布置的作業(yè)。我有一個錯題本,作業(yè)中老師打叉或畫圈的地方我理解之后便把它抄到錯題本上。錯題都被我一個個攻破,太有成就感了!
最有趣的是我喜歡當小老師,給媽媽姐姐講題,還要求她們向我這個小老師提問題呢!在講除法意義以及加減乘除的區(qū)別時,我娓娓道來之后,還會在小黑板上畫思維導圖,瞬間覺得知識像一幅美麗的圖畫在我的腦海里浮現(xiàn)。
好喜歡最近上的課程,用小剪刀剪出了許多漂亮的圖案,如四個小人手拉手、五角星、圣誕樹等等,哈哈,大家一定猜出來了,這是軸對稱圖形!還有平移旋轉(zhuǎn)與我們的生活很接近呢,如拉抽屜、開門等等。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來越喜歡數(shù)學了,學完加減乘除后,我經(jīng)常和姐姐用撲克牌玩24點的游戲;學會了統(tǒng)計后,我們家跳繩比賽,我做了統(tǒng)計表,太有趣了!
生活里到處都有數(shù)學的影子,所以,我們在家學數(shù)學,要多用,多講,多練。親愛的同學們,讓我們用數(shù)學的眼光探索生活的奧秘,等開學見面,我們一起分享自己的發(fā)現(xiàn)吧!
我的學習方法演講稿5
尊敬的老師,同學們:
大家好!我叫xx,是x年級x班的學生,今天能在這里和大家一起交流學習方法,我感到非常的榮幸與自豪。借此機會,我感謝學校對我們的教育與培養(yǎng),也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。
同學們,學習方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,要因人而異,因?qū)W科而異,我的學習方法是這樣的。
一、 學習狀態(tài)比學習方法更重要
決定學習狀態(tài)的有以下四個因素:
1、 要有充分的自信心。信心是力量的源泉,信心是學習狀
態(tài)的保障。最為一名中學生,我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己,相信沒有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應該伴隨我們一生。
2、 要有敢于拼搏的精神。學習就像賽跑,我們要有勇于沖刺的決心和精神。相信成績總是屬于敢于拼搏的人。
3、 要有陽光的心情。我們十四五歲,正值人生的花季,我們要始終保持快樂,陽光的心情,和同學、和家人、和睦相處,保證輕松、愉悅的學習、生活。
4、 要有強健的體魄。我們要堅持體育鍛煉,保證身體健康,
才能有更多的精力投入學習。
二、 學習要有目標、有計劃進行
1、 要正確認識自己,結(jié)合實際,制定出長期和近期目標。每次考試后,根據(jù)自己的名次和成績,給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮斗目標,自己才會向著目標去努力,去拼搏。這就好像爬山,望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺,心里才會有無窮的力量。
2、 長計劃、短安排,突出重點,不平均使用精力和時間。平時計算一下自己的學習任務,把這些任務一一列出來,做一個計劃表格,按表格安排好學習。把計劃的任務可以分配到每一月,每一周,每一天。計劃制定好之后,一定按計劃內(nèi)容嚴格執(zhí)行,并持之以恒。
3、 準備一個糾錯本,及時把錯題記錄下來,為復習做好準備。學習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞,及時將這些錯誤記錄下來,并分析出錯的原因,這樣就能總結(jié)自己存在的問題,并保證自己在以后的學習中不出現(xiàn)類似的錯誤。
4、 最好課前預習,善于提出問題,上課才能有的放矢。預習時要全面閱讀教材內(nèi)容,在大腦中形成一個“知識輪廓’,并很快了解教材的重點和難點,根據(jù)教輔資料適當做好預習筆記,為上課做好充分的知識、思想準備工作。
5、 腦力勞動和體力勞動想結(jié)合,學習和其他活動合理安排,盡量做到互不影響,相互促進。
三、各學科學習方法:
語文:抓牢基礎,將字、詞、義全部克服;對課文內(nèi)容該背的必須背誦,該默寫的必須默寫;平時要多閱讀,多儲備;對于習作,要多讀、多看、多積累,勤練筆。
英語:首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文,強化語感,要多聽錄音帶,大聲朗讀,對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習題,學會知識運用,同時做好積累。
數(shù)學:學會自主創(chuàng)新,獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下為什么,做到一題多解,舉一反三。平時多做題,做好復習、鞏固、熟練、綜合、提高。
物理:理解聯(lián)系記憶,知識靈活運用。要做好手腦并用,多做實驗,多做練習,注重物理知識在現(xiàn)實生活中的運用。
政治、歷史、地理、生物:這四科的學習,課前必須做好預習,課堂上一定要認真聽講,融會貫通,課后要多想、多說、多練,多記憶。歷史科記年代,將知識內(nèi)容串成一個個小 故事 ,可以講給家人聽;地理科要學好,必須準備地圖、或者地球儀,將一些地理知識趣味化,形象化,容易記憶。生物學科比較難理解,可以多看看課外書,或者查查網(wǎng)絡資料,可以觸類旁通,促進理解?傊,學習不是單純?yōu)榱朔謹?shù),其實掌握了這些知識,可以拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,提高自己解決問題的能力,只要你感興趣,只要你樂于鉆研,每一學科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
同學們,以上就是我在學習方法上的一些心得,講出來,和大家一起探討。相信同學們都有一些獨到的更好的學習方法,讓我們下來以后互相切磋,相互借鑒。
最后,希望大家抓住青春的美好時光,駕馭著適合自己的好的學習方法,勤奮努力,你超我趕,爭取優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
我的學習方法演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初二(4)班的學生江宇凌。今天能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
有人說初二的學習生活是一段苦旅,但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因為在學習生活中,我們有知心的同學,大家互相學習,團結(jié)互助;有嚴格要求卻同樣關心愛護我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學們說:“謝謝你們!”正是因為有你們,才讓我取得了優(yōu)異的成績。
時間飛逝,半個學期又過去了。我們前半個學期的學習情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學都想根據(jù)自己的學習成績來尋找一個適合自己的學習方法,但我認為好的學習方法是在學習過程中總結(jié)歸納出來的。從我自身來說,首先應該結(jié)合實際給自己定好一個恰當?shù)哪繕,有了學習目標后還要有良好的學習習慣和學習方法,認真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落, 我在這次段考中能取得好的成績,除了老師的辛勤教導,父母親的悉心照顧和同學的真誠幫助,自己的勤奮努力也十分重要,F(xiàn)將我的學習方法總結(jié)如下:
1、做到課前預習,課中學習,課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內(nèi)容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。
2、學問學問,有學必有問,光勤奮學習是不夠的。孔子云:“三人行,必有我?guī)熝伞。學習的過程是不斷解決疑問的過程,我們在聽講的過程中發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要及時向老師請教。
3、多看教科書和課外書。教科書是學習的根本,是我們學習的指南針,我們只有完全掌握了上面的所有知識,才能把書本中靜態(tài)的知識變成自己能靈活運用的知識。因為課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識,其中的內(nèi)容可以開闊我們的視野,豐富我們的知識面,所以我每天都會抽時間看課外書。
4、學習就要持之以恒。專心聽一節(jié)課不難,難的是堅持每節(jié)課都專心,同樣的,認真完成一天的作業(yè)也不難,難的是每天的作業(yè)都可以完成的認真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當我想退縮時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什么事情都會堅持做到底,并絕不放棄。
以上是我在學習過程中的總結(jié)。希望能夠為同學們在今后的學習當中帶來幫助。謝謝大家!
我的學習方法演講稿7
親愛的同學們:
你們好!在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;
瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;
智慧的人懂得聽;
高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!
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