【精品】工作自我鑒定四篇
正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結(jié)的一種,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的工作自我鑒定4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作自我鑒定 篇1
我校始終繃緊“安全”這根弦,把安全工作放在首位,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保證校園平安。在寒假?gòu)?qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做了以下幾點(diǎn):
一、 高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度。
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,建立健全各項(xiàng)安全制度,并逐項(xiàng)加以落實(shí)。我校平時(shí)就十分重視安全工作,做到逢會(huì)必講安全,時(shí)刻提醒師生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
二、 提前謀劃,精細(xì)安排,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開了全體教師大會(huì),會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,過(guò)一個(gè)有意義的寒假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到以下幾點(diǎn):
1、 寒假里,無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,防溺水;
2、 假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒(méi)有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩;蝌T車等;
3、 注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;
4、 假期里注意用水、用電、用火等安全;
5、 開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;
6、 教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;
7、 教育學(xué)生注意人身安全,假期里不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長(zhǎng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出;
8、 假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。
1、 我校在放假前發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》,信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法,號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。
2、我校針對(duì)各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì),及時(shí)通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì),提醒、教育家長(zhǎng)一定要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
工作自我鑒定 篇2
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)X年有余了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,就這樣,我在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,保駕護(hù)航!那么就先來(lái)回顧一下這一學(xué)年的點(diǎn)滴吧!
一、思想方面:
作為一名年輕的黨員教師,時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,突出黨員先進(jìn)性。
在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面:
在這個(gè)學(xué)期中,我任教二、三年級(jí)美術(shù),在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,以激趣和引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),不在是老師教學(xué)生學(xué),而是老師融入學(xué)生中去,和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特別注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專家面對(duì)面請(qǐng)教,組隊(duì)組研討,通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評(píng)!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了一定的成績(jī),如:在教研課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等。
四、德育工作方面:
一直以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級(jí)的班主任,我還得考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的.及時(shí)教育和督導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,我們班的各項(xiàng)工作考核達(dá)到了大家預(yù)期的目標(biāo)。
作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想,我為夢(mèng)想而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢(mèng)想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!
工作自我鑒定 篇3
應(yīng)全營(yíng)業(yè)部號(hào)召,我們將盡量的安排客戶遷往家中進(jìn)行網(wǎng)上交易。開始時(shí),只是采取閉市后教學(xué)的方式,很多人都是隔夜就忘,工作進(jìn)展很慢。 后來(lái)經(jīng)過(guò)與營(yíng)業(yè)部人員的溝通后,根據(jù)現(xiàn)有的條件,我們將現(xiàn)在的大戶室單獨(dú)辟出一間,起名為“網(wǎng)上交易實(shí)戰(zhàn)室”,選在每天開市時(shí)間進(jìn)行真實(shí)環(huán)境的培訓(xùn),充分的調(diào)動(dòng)了客戶的積極性。目前,所有的培訓(xùn)工作仍然在繼續(xù),我手上的數(shù)據(jù)中也抓到了一些想回家的客戶的信息。因此,六月份我將工作的重點(diǎn)放在了和這些客戶的溝通上,讓他們滿意并且放心的回家做網(wǎng)上交易。
工作自我鑒定 篇4
從技術(shù)員轉(zhuǎn)為生產(chǎn)調(diào)度這份工作已經(jīng)一年有余,作為生產(chǎn)調(diào)度員,掌握整個(gè)工廠的生產(chǎn)命脈,責(zé)任重大,起初并沒(méi)有信心勝任這份工作。但領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我對(duì)產(chǎn)品的狀態(tài)最熟,又懂技術(shù),應(yīng)該能勝任。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我從中經(jīng)歷了很多事情,也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。回首這一年多工作的自我鑒定如下:
作為生產(chǎn)調(diào)度員首要的職責(zé)就是投料。為了保證投料的準(zhǔn)確性以及及時(shí)性,減少車間的在制數(shù),在投料時(shí)必須綜合各類報(bào)表(投入產(chǎn)出報(bào)表、發(fā)貨報(bào)表、倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存報(bào)表)及生產(chǎn)部下發(fā)的周計(jì)劃和日計(jì)劃,裝車數(shù)進(jìn)行投料。為了確保投入后能及時(shí)產(chǎn)出,在投料之前還必須檢查中轉(zhuǎn)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存數(shù)是否能滿足一日庫(kù)要求,對(duì)不能滿足要求的查明原因,并跟催進(jìn)度。剛開始,車間在制數(shù)很多,車間到處都是零部件,總覺得場(chǎng)地太小,不夠存放,有工人反映就算一個(gè)星期不投料他們也有活干,且呆滯品也很多。通過(guò)大家這一年多的努力,車間擺放整齊,多出了很多場(chǎng)地,工位器具也空出了很多,除非技術(shù)更改,極少出現(xiàn)呆滯品。也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)漏投和投料太遲所造成的生產(chǎn)脫節(jié)。
其次,就是確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。這需要很多的輔助工作,如對(duì)初次進(jìn)行批量生產(chǎn)的新產(chǎn)品安排生產(chǎn),同時(shí)對(duì)于長(zhǎng)期不做的產(chǎn)品進(jìn)行安排和協(xié)調(diào)。每天對(duì)生產(chǎn)部下發(fā)的計(jì)劃及完成情況進(jìn)行整理,結(jié)合產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及工序,調(diào)節(jié)生產(chǎn)先后順序,組織召開生產(chǎn)會(huì)議,核對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度,調(diào)整并部署下一步工作,到現(xiàn)場(chǎng)查看生產(chǎn)情況,跟催生產(chǎn)進(jìn)度,對(duì)生產(chǎn)有問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。對(duì)突發(fā)的影響生產(chǎn)計(jì)劃完成的質(zhì)量和技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)。同時(shí)對(duì)經(jīng)過(guò)多方努力仍不能完成任務(wù)的產(chǎn)品進(jìn)行匯總,反饋到生產(chǎn)處。當(dāng)然光憑責(zé)任心還不行,還制定了相關(guān)的制度,對(duì)造成脫節(jié)的分解到責(zé)任部門并進(jìn)行處罰。生產(chǎn)脫節(jié)頻率比去年明顯下降。
我的還一項(xiàng)工作就是保證投入產(chǎn)出的準(zhǔn)確性。投入產(chǎn)出要準(zhǔn)確,首先臺(tái)套清單要準(zhǔn)確,所以臺(tái)套清單的維護(hù)成了我的一項(xiàng)重要工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的臺(tái)套清單進(jìn)行整理,同時(shí)交給各相關(guān)人員,以保證投料及成本核算的準(zhǔn)確性。另外,進(jìn)行投入產(chǎn)出檢查,并將出現(xiàn)的問(wèn)題告知相關(guān)責(zé)任人,查明原因令其糾正,同時(shí)對(duì)車間反饋的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)查并予以糾正。以前,領(lǐng)料單到倉(cāng)庫(kù)幾天后車間還未領(lǐng)料,現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)不存在了。以前的投入產(chǎn)出表只做參考用,現(xiàn)在完全指導(dǎo)生產(chǎn)。
為了改善XX電鍍廠的投入產(chǎn)出,與生產(chǎn)有關(guān)的一些突發(fā)事件和領(lǐng)導(dǎo)安排的一些臨時(shí)任務(wù)對(duì)影響生產(chǎn)的因素進(jìn)行分析、匯總和考核,同時(shí)對(duì)不能按時(shí)完成的產(chǎn)品進(jìn)行匯總,反饋到生產(chǎn)處,打印領(lǐng)料單,通知并催促各班組盡快領(lǐng)料。與相關(guān)工廠、生產(chǎn)處及各配套員進(jìn)行協(xié)調(diào)并核對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃完成情況,確保生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行。
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