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第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

時間:2020-12-28 11:20:05 總結(jié) 我要投稿

第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)1

  一、引言

第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

  本學(xué)期,政治教研組的工作在校教務(wù)處和教科處等部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體政治教師密切配合下順利開展。沒有轟轟烈烈,只有踏踏實實。一學(xué)期來,政治組的老師走到了一起,共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之。現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

  二、常規(guī)工作情況(教研組長到教務(wù)組了解相關(guān)的情況)

  1.各項計劃做到按時完成。我組在2月10日之前教研組、備課組、第二課堂、青藍工程、教學(xué)進度等各項計劃都按時上交。

  2.常規(guī)檢查。本學(xué)期的聽課本和備課本在3月份、期中、期末進行了三次檢查,科組老師基本完成任務(wù),高一高二備課組老師都整齊上交自己一學(xué)期以來的備課本,即使有近20年教齡或以上的老教師都認真撰寫自己的教案。本學(xué)期高一高二四次大型的考試,其中有兩次月考是由各備課組自己命題,難度系數(shù)60%,從月考成績來看高一二本科組的難度都適中,高一備課組的教學(xué)成績較分班成績有進步,高二備課組仍然能保持四校第二的優(yōu)勢。

  3.教研。本學(xué)期三個備課組都有相對固定的集體備課時間,各備課組都能切實落實好集體備課工作,開學(xué)第一周,我們確定備課組本學(xué)期集體備課時間和地點:分別是:高一,周一上午第四節(jié)在圖書館二樓閱覽室;高二,周四下午第七節(jié)圖書館二樓閱覽室,高三,周五上午第2.3節(jié)西區(qū)四樓411室。每次集體備課都有主題,高一高二主要是圍繞如何上好本周的新課或者是針對課文某個重難點知識進行深入的探討,就每周的周測命題、第二課堂的活動開展和月考范圍進行詳細的商討,高二因為有理科班會考的任務(wù),所以期中考試之后的備課組活動多了一個任務(wù),討論會考備考。高三是圍繞未來一周復(fù)習(xí)進程安排、每周六的周測的亮點和的存在問題,廣州一模、二模和常中三模的復(fù)習(xí)備考,高考前的沖刺等等方面進行深入探討。

  本學(xué)期我組正式召開了至少6次科組會議,每次開會,基本上全體科組老師都到齊,會議內(nèi)容主要圍繞新學(xué)期工作計劃,校內(nèi)公開課聽課、評課,教學(xué)理論學(xué)習(xí),傳達外出學(xué)習(xí)的備考理念和各種教研會議精神等等。

  本學(xué)期我組總共組織了5節(jié)校內(nèi)公開課和4節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)推門課,分別由高一的閻婧和吳連烽老師,高二的李升老師,高三的彭妍、黃遠雄和陳思良老師擔(dān)任,推門課有高三李文武老師,高二楊秋老師, 高一涂蘭英老師,教務(wù)處羅主任積極參與聽課,并給出科學(xué)的指導(dǎo)。

  本學(xué)期按照教務(wù)處的工作安排于3月9、10、11日和歷史科組一起到韶關(guān)市曲江中學(xué)交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)曲江中學(xué)秉承“教書以教人為根,育人以育心為本”的辦學(xué)理念,學(xué)習(xí)政治科組教研心得。

  高三備課組多次到廣州、東莞市市區(qū)參加高考備考理論學(xué)習(xí),從而提高我們的備考教學(xué)水平,另外每年一次的廣東省專業(yè)課培訓(xùn)和東莞市中小學(xué)教師公需課網(wǎng)上培訓(xùn),我組全員參與。

  4.科研情況。本學(xué)期的1369工程如期推進,主要是通過聽課、評課、制作微課、寫論文,申報課題等方式進行,本學(xué)期教務(wù)處組織了“青藍工程”匯報課比賽,閻婧和吳連烽老師分別以小組第一、第二的成績獲得一、二等獎。絕大多數(shù)青年教師都能積極參與撰寫論文,如陳思良、閻婧老師撰寫的論文均被評為東莞市教研論文評比二等獎,曾云珍老師撰寫的論文獲市二等獎,黃遠雄老師的論文獲市三等獎。課題開展比較薄弱,目前只有陳思良老師是一個課題的主持人。

  三、第二課堂開展情況

  本學(xué)期,高二備課組,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),踐行社會主義核心價值觀。在本學(xué)期開展了以《尋找家鄉(xiāng)年文化》為主題的第二課堂活動。通過活動開展指導(dǎo)學(xué)生了解文化,學(xué)習(xí)文化,通過實踐明白文化就在我們身邊,更好地理解文化的豐富多彩以及文化對我們的影響,從而愛上文化,積極參加各種健康有益的文化活動,提高自身的文化素養(yǎng),積極主動接受先進文化的熏陶,樹立文化自覺和文化自信。

  四、成績

  教學(xué)成績:本學(xué)期高一高二共組織了兩次考試,一是4月份的四校聯(lián)考,高一我?傇u分61.14分,在四校排名第三,其中涂蘭英老師帶的11班平均分最高,閻婧老師帶的17班的成績在平行班有非常突出的表現(xiàn)。高二我?偲骄73.06分,在四校排名第二,其中陳婉華老師帶的11班平均分最高80.46分,李升老師帶的班15班和16班在平行班有較高成績。二是6月份常中月考,高一總平均分60.42分,17班的成績在平行班仍是遙遙領(lǐng)先;高二總平均分52.26分,試題難度較大。

  教科研成績:本學(xué)期我組上交教學(xué)論文的時間是9月初,所以暫時沒有具體篇數(shù),本學(xué)期曾云珍和黃遠雄老師的教學(xué)論文分獲省一二等獎。

  五、不足與展望、建議

  教研組各項工作的開展還有相許多不足。例如:課題研究質(zhì)量還有待提高,1369工程的開展不夠到位,第二課堂活動比較單調(diào),今后我組將努力做好以下幾方面工作。

  1.繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),更新觀念,積極開展校本教研、參加課題研究,使今后的教研工作更有實效性。

  2.繼續(xù)做好1369工程,促進青年教師的成長。

  3.繼續(xù)加強培優(yōu)輔差工作力度,降低低分率,提高合格率和優(yōu)秀率。

第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)2

  教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進行師德建設(shè)的基層組織;仡櫼粚W(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、落實教學(xué)常規(guī)為基點,加強師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程,加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動、促進作用。教研組始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點,經(jīng)濟開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),領(lǐng)會精神實質(zhì)。每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中,教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先,要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點及目標(biāo)要求;其次,要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實踐活動寫一份心得體會文章,在教研活動中交流;再次,在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實施細則》。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進修、課題研究等九項指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

  2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。20xx——20xx年度第二學(xué)期,回顧和總結(jié)一學(xué)期來教研組工作,全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結(jié)互助,具有很強的凝聚力。葉圣陶先生說:“教育工作者全部工作都是為人師表!北窘萄薪M建設(shè)作為落實教學(xué)常規(guī)的突破口。具體做到:第一,認真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開展“學(xué)陶師陶”活動,評選學(xué)陶積極分子;第三,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);第四,以身作則,為人師表。通過師德建設(shè),全組教師能堅持四項基本原則,熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實,面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導(dǎo),平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組組織教師認真學(xué)習(xí)黨的.路線、方針、政策,有計劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章,貫徹落實新課程理念。

  二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

  在“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略方針的指引下,我校逐步走上了“科研興!、“科研興教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。

  1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開展道德教育的研究和實踐”的研究和實踐。組織編寫法律知識的校本課程。

  2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強,課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。

  三、以素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力

  在全國教育工作會議上明確指出,要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力位重點,全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是

  1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,讓學(xué)生在活動中思維,在活動中創(chuàng)造,在活動中培養(yǎng)能力,提高覺悟。

  2、成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。xx年下半年,我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實踐,聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際,開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí)。

  3、積極開展讀書活動和影評活動,擴大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學(xué)生認真閱讀教材,做好書后練習(xí)和小論文;接著,評選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內(nèi)容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

  四、以“青藍工程”為依托,積極開展“立志、立業(yè)、立功”

  1、師徒結(jié)對互學(xué)。尹建文和丁小春結(jié)成對子,邱曉波和李云波,孫曄和龔靜潔結(jié)成對子,相互學(xué)習(xí),相互促進,共同提高。

  2、提供機會,組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗,我組多次到前黃中學(xué)聽課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來校聽課指導(dǎo),從而提高他們的教育教學(xué)能力。

  盡管取得了優(yōu)異的成績,但是還存在著不足,各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高?傊窘萄薪M通過落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強了教研組的建設(shè),既提高了教師自身素質(zhì),同時,在素質(zhì)教育的實施過程中,正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,團結(jié)協(xié)作,相互配合,與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

  20xx年6月19日

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