中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

九年級化學上冊知識點總結(jié)

時間:2024-10-25 10:32:00 文圣 總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

九年級化學上冊知識點總結(jié)

  在年少學習的日子里,大家最不陌生的就是知識點吧!知識點也不一定都是文字,數(shù)學的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。掌握知識點有助于大家更好的學習。下面是小編收集整理的九年級化學上冊知識點總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

九年級化學上冊知識點總結(jié)

  實驗儀器和操作

  一、藥品的取用原則

  1.使用藥品要做到“三不”:不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。

  2.取用藥品注意節(jié)約:取用藥品應嚴格按實驗室規(guī)定的用量,如果沒有說明用量,一般取最少量,即液體取1-2mL,固體只要蓋滿試管底部。

  3.用剩的藥品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要隨意丟棄,不能拿出實驗室,要放到指定的容器里。

  4.實驗時若眼睛里濺進了藥液,要立即用水沖洗。

  二、固體藥品的取用

  1.塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取。

  2.粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽)。

  3.使用過的鑷子或鑰匙應立即用干凈的紙擦干凈。

  三、液體藥品(存放在細口瓶)的取用

  1.少量液體藥品的取用---用膠頭滴管吸有藥液的滴管應懸空垂直在儀器的正上方,將藥液滴入接受藥液的儀器中,不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁;不要將滴管平放在實驗臺或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸別的試劑(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需沖洗)

  2.從細口瓶里取用試液時,應把瓶塞拿下,倒放在桌上;傾倒液體時,應使標簽向著手心,瓶口緊靠試管口或儀器口,防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽。

  3.量筒的使用

  A:取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。俯視讀數(shù)偏高,仰視讀數(shù)偏底。

  B:量取液體體積操作:先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。注意:量筒是一種量器,只能用來量取液體,不能長期存放藥品,也不能作為反應的容器。不能用來量過冷或過熱的液體,不宜加熱。

  C:讀數(shù)時,若仰視,讀數(shù)比實際體積低;若俯視,讀數(shù)比實際體積高。

  四、酒精燈的使用

  1.酒精燈火焰:分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。外焰溫度最高,內(nèi)焰溫度最低,因此加熱時應把加熱物質(zhì)放在外焰部分。

  2.酒精燈使用注意事項:

  A:酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3;

  B:用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅;

  C:絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;

  D:絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災。

  E:不用酒精燈時,要蓋上燈帽,以防止酒精揮發(fā)。

  3.可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。

  4.給藥品加熱時,要把儀器擦干,先進行預熱,然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時,液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,并不能將試管口對著自己或別人

  五、洗滌儀器

  1.用試管刷刷洗,刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防止試管損壞。

  2.儀器洗干凈的標志是:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。

  鹽酸

  1、酸是HCl的水溶液。純凈的濃鹽酸是無色。鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸在空氣里會形成白霧,這是因為從濃鹽酸里揮發(fā)出來的氯化氫氣體跟空氣里的水蒸氣接觸,形成鹽酸小液滴的緣故。(強調(diào)聞氣味的方法。)

  2.用途:鹽酸(HCl)重要化工產(chǎn)品。

  用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等;人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化。

  希望上面對化學中鹽酸知識點的總結(jié)學習能很好的提供同學們的復習學習,同學們認真學習,相信一定在考試中取得好成績的。

  化學會考知識點總結(jié):實驗室制取氣體的思路

  同學們對實驗室制取氣體的思路知識還熟悉吧,下面我們一起來學習哦。

  實驗室制取氣體的思路

  (1)發(fā)生裝置:由反應物狀態(tài)及反應條件決定:

  反應物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。

  反應物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制H2的發(fā)生裝置。

  (2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:

  難溶于水用排水法收集 CO只能用排水法

  密度比空氣大用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法

  密度比空氣小用向下排空氣法

  通過上面對實驗室制取氣體的思路知識的學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們都能考試成功。

  化學會考知識點總結(jié):影響燃燒現(xiàn)象的因素

  下面是對化學中影響燃燒現(xiàn)象的因素知識的講解內(nèi)容,希望同學們很好的掌握。

  物質(zhì)的學名、俗名及化學式

 、沤饎偸⑹篊

 、扑y、汞:Hg

  (3)生石灰、氧化鈣:CaO

  (4)干冰(固體二氧化碳):CO2

  (5)鹽酸、氫氯酸:HCl

  (6)亞硫酸:H2SO3

  (7)氫硫酸:H2S

  (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2

  (9)苛性鈉、火堿、燒堿:NaOH

  (10)純堿:Na2CO3碳酸鈉晶體、純堿晶體:Na2CO3·10H2O

  (11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉:NaHCO3(也叫小蘇打)

  (12)膽礬、藍礬、硫酸銅晶體:CuSO4·5H2O

  (13)銅綠、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三種氧化物的物質(zhì))

  (14)甲醇:CH3OH有毒、失明、死亡

  (15)酒精、乙醇:C2H5OH

  (16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO-醋酸根離子)具有酸的通性

  (17)氨氣:NH3(堿性氣體)

  (18)氨水、一水合氨:NH3·H2O(為常見的堿,具有堿的通性,是一種不含金屬離子的堿)

  (19)亞硝酸鈉:NaNO2(工業(yè)用鹽、有毒)

  物質(zhì)的溶解性

  1、鹽的溶解性

  含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質(zhì)都溶于水

  含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;

  含SO42-的化合物只有BaSO4不溶于水,其他都溶于水。

  含CO32-的物質(zhì)只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水

  2、堿的溶解性

  溶于水的堿有:氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水,其他堿不溶于水。難溶性堿中Fe(OH)3是紅褐色沉淀,Cu(OH)2是藍色沉淀,其他難溶性堿為白色。(包括Fe(OH)2)

  注意:沉淀物中AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸,

  其他沉淀物能溶于酸。如:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3等

  3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分堿性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉(堿性氧化物+水→堿)

  化學之最

  1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。

  2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。

  3、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣。

  4、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。

  5、最簡單的有機物是甲烷。

  6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。

  7、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水。最簡單的有機化合物CH4

  8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。

  9、導電性最強的金屬是銀。

  10、相對原子質(zhì)量最小的原子是氫。

  11、熔點最小的金屬是汞。

  12、人體中含量最多的元素是氧。

  13、組成化合物種類最多的元素是碳。

  14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。

  15、最早利用天然氣的是中國;中國最大煤炭基地在:山西省;最早運用濕法煉銅的是中國(西漢發(fā)現(xiàn)[劉安《淮南萬畢術(shù)》“曾青得鐵則化為銅”]、宋朝應用);最早發(fā)現(xiàn)電子的是英國的湯姆生;最早得出空氣是由N2和O2組成的是法國的拉瓦錫。

  我們周圍的空氣

  一、基本概念

  1、物理變化:沒有生成新物質(zhì)的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)

  2、化學變化:生成新物質(zhì)的變化。如物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的生銹

  化學變化的本質(zhì)特征:生成一、基本概念

  新的物質(zhì);瘜W變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學變化。

  3、物理性質(zhì):不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。

  4、化學性質(zhì):物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性)。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。

  5、純凈物:只由一種物質(zhì)組成的。如n2 o2 co2 p2o5等。

  6、混合物:由兩種或多種物質(zhì)混合而成的。如空氣、蔗糖水等(里面的成分各自保持原來的性質(zhì))

  7、單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。如n2 o2 s p等。

  8、化合物:由不同種元素組成的純潔物。如co2 kclo3 so2 等。

  9、氧化物:由兩種元素組成的純凈物中,其中一種元素的氧元素的化合物。如co2 so2等。

  10、化合反應:由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應。a+b ==ab

  11、分解反應:由一中反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應。ab ===a +b

  12、氧化反應:物質(zhì)與氧的反應。(緩慢氧化也是氧化反應)

  13、催化劑:在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(又叫觸媒)[應講某種物質(zhì)是某個反應的催化劑,如不能講二氧化錳是催化劑,而應講二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑]

  14、催化作用:催化劑在反應中所起的作用。

  二、空氣的成分

  1、空氣含氧量的測定——過量紅磷的燃燒實驗p23

  問題:(1)為什么紅磷必須過量?(耗盡氧氣)

  (2)能否用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷?(不能,產(chǎn)生新物質(zhì))

  2、空氣的成分:

  n2 :78% o2:21% 稀有氣體:0.94% co2:0.03% 其它氣體和雜質(zhì):0.03%

  3、氧氣的用途:供給呼吸和支持燃燒

  4、氮氣的用途:p24

  5、稀有氣體的性質(zhì)和用途:p25

  6、空氣的污染:(空氣質(zhì)量日報、預報)

  (1) 污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃燒和工廠的廢氣、汽車排放的尾氣等。

  (2) 污染物:主要是粉塵和氣體。如:so2 co 氮的氧化物等。

  三、氧氣的性質(zhì)

  1、氧氣的物理性質(zhì):無色無味的氣體,密度比空氣的密度略大,不易溶于水。在一定的條件下可液化成淡藍色液體或固化成淡藍色固體。

  2、氧氣的化學性質(zhì):化學性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常見的氧化劑。

  (1)能支持燃燒:用帶火星的木條檢驗,木條復燃。

  (2)氧氣與一些物質(zhì)的反應:

  參加反應物質(zhì) 與氧氣反應的條件 與氧氣反應的現(xiàn)象 生成物的名稱和化學式 化學反應的表達式

  硫 s + o2 ==so2 (空氣中—淡藍色火焰;氧氣中—紫藍色火焰)

  鋁箔 4al + 3o2 ==2al2o3

  碳 c+o2==co2

  鐵3fe + 2o2 == fe3o4(劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體)

  磷 4p + 5o2 == 2p2o5 (產(chǎn)生白煙,生成白色固體p2o5)

  四、氧氣的實驗室制法

  1、藥品:過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳

  2、反應的原理:

  (1)過氧化氫 水+氧氣

  (2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 (導管口要塞一團棉花)

  (3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣

  3、實驗裝置p34、p35

  4、收集方法:密度比空氣大——向上排空氣法(導管口要伸到集氣瓶底處,便于將集氣瓶內(nèi)的空氣趕盡)

  難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生反應——排水法(剛開始有氣泡時,因容器內(nèi)或?qū)Ч軆?nèi)還有空氣不能馬上收集,當氣泡連續(xù)、均勻逸出時才開始收集;當氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,表明氣體已收集滿)。本方法收集的氣體較純凈。

  5、操作步驟:

  查:檢查裝置的氣密性。如p37

  裝:將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管。

  定:將試管固定在鐵架臺上

  點:點燃酒精燈,先使試管均勻受熱后對準試管中藥品部位加熱。

  收:用排水法收集氧氣

  離:收集完畢后,先將導管撤離水槽。

  熄:熄滅酒精燈。

  6、檢驗方法:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣。

  7、驗滿方法:

  (1)用向上排空氣法收集時:將帶火星的木條放在瓶口,如果木條復燃,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

  (2)用排水法收集時:當氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

  8、注意事項:

  (1)試管口要略向下傾斜(固體藥品加熱時),防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,而使試管破裂。

  (2)導管不能伸入試管太長,只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出氣體。

  (3)試管內(nèi)的藥品要平鋪試管底部,均勻受熱。

  (4)鐵夾要夾在試管的中上部(離試管口約1/3處)。

  (5)要用酒精燈的外焰對準藥品的部位加熱;加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對準藥品部位加熱。

  (6)用排水法集氣時,集氣瓶充滿水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),導管伸到瓶口處即可;用向上排空氣法收集時,集氣瓶正放,導管口要接近集氣瓶底部。

  (7)用排水法集氣時,應注意當氣泡從導管口連續(xù)、均勻地放出時再收集,否則收集的氣體中混有空氣。當集氣瓶口有氣泡冒出時,證明已滿。

  (8)停止反應時,應先把撤導管,后移酒精燈(防止水槽里的水倒流入試管,導致使館破裂)

  (9)收集滿氧氣的集氣瓶要正放,瓶口處要蓋上玻璃片。

  (10)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要塞一小團棉花。

  五、氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣法

  在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要就是液態(tài)氮。

  自然界的水

  一、水的組成

  1、電解水實驗:電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學反應。水分子分解成氫原子和氧原子,這兩種原子分別兩兩構(gòu)成成氫分子、氧分子,很多氫分子,氧分子聚集成氫氣、氧氣。

  2、一正氧、二負氫

  實驗 現(xiàn)象 表達式

  電解水驗 電極上有氣泡,正負極氣體體積比為1:2。負極氣體可燃燒,正極氣體能使帶火星的木條復燃。 水 氧氣+氫氣(分解反應)

  2h2o 通電 2h2↑+ o2 ↑

  3、水的組成:水是純凈物,是一種化合物。從宏觀分析,水是由氫、氧元素組成的,水是化合物。從微觀分析,水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的。

  4、水的性質(zhì)

  (1)物理性質(zhì):無色無味、沒有味道的液體,沸點是100℃,凝固點是0℃,密度為1g/cm3,能溶解多種物質(zhì)形成溶液。

  (2)化學性質(zhì):水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣,水還可以與許多單質(zhì)(金屬、非金屬)、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物)、鹽等多種物質(zhì)反應。

  二、氫氣

  1、物理性質(zhì):無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,是相同條件下密度最小的氣體。

  2、化學性質(zhì)——可燃性。

  在空氣(或氧氣)中燃燒時放出大量的熱,火焰呈淡藍色,唯一的生成物是水。

  注意:氫氣與空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸,因此點燃氫氣前,一定要先驗純。(驗純的方法:收集一試管的氫氣,用拇指堵住試管口,瓶口向下移進酒精燈火焰,松開拇指點火,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純,需再收集,再檢驗;聲音很小則表示氫氣較純。)

  三、分子

  1、定義:分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。

  2、分子的特征:

  (1)分子很小,質(zhì)量和體積都很小

  (2)分子總是在不停地運動著,并且溫度越高,分子的能量越大,運動速度也就越快。

  (3)分子間有作用力和間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡單相加,就是因為分子間有一定的作用力和間隔。(熱脹冷縮)

  3、解釋在日常生活中,遇到的這些現(xiàn)象::

  a:路過酒廠門口,并未喝酒,卻能聞到酒的香味?

  b:在煙廠工作,雖不會吸煙,身上卻有一身煙味?

  c:衣服洗過以后,經(jīng)過晾曬,濕衣變干.那么,水到那里去了?

  d:糖放在水中,漸漸消失,但水卻有了甜味.為什么?

  e:半杯酒精倒入半杯水中,卻不滿一杯.怎么回事?

  四、原子

  1、定義:原子是化學變化中的最小粒子

  2、化學變化的實質(zhì):分子的分化和原子的重新組合,工作總結(jié)《初三化學知識點總結(jié)》。

  3、分子與原子的比較:

  原子 分子 備注

  概念 化學變化中的最小粒子 保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。 原子一定比分子小嗎?

  相似性 小,輕,有間隔。

  同種原子性質(zhì)相同;

  不同種原子性質(zhì)不同; 小,輕,有間隔。同種分子性質(zhì)相同;

  不同種分子性質(zhì)不同;

  相異性 在化學反應中不能再分。 在化學反應中,分裂成原子,由原子重新組合成新的分子。

  相互關(guān)系 原子可以構(gòu)成分子,由分子構(gòu)成物質(zhì)。如:氧氣,氮氣等原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)。如:金屬 分子是由原子構(gòu)成的。

  無數(shù)多個同種分子構(gòu)成物質(zhì)。 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有幾種?

  五、物質(zhì)的分類、組成、構(gòu)成

  1、物質(zhì)由元素組成

  2、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子、離子

  3、物質(zhì)的分類 單質(zhì) 純凈物 化合物 混合物

  六、水的凈化

  1、水的凈化(1)、加入絮凝劑吸附雜質(zhì)(吸附沉淀)(2)、過濾(3)、消毒(加氯氣或一氧化二氯)

  2、活性炭的凈水作用:具有多孔結(jié)構(gòu),對氣體、蒸氣或膠狀固體具有強大的吸附能力?梢晕缴囟挂后w變無色,也可以除臭味。

  3、硬水和軟水

  (1)區(qū)別:水中含有可溶性鈣、鎂化合物的多少。

  (2)硬水的軟化方法:煮沸或蒸餾

  七、物質(zhì)的分類方法

  1、過濾:分離可溶性與不溶性物質(zhì)組成的混合物(注意:“一貼” “二低” “三靠”)

  2、蒸餾:分離沸點不同的物質(zhì)組成的混合物

  八、愛護水資源

  1、人類擁有的水資源p57—p59

  2、我國的水資源情況及水資源污染:主要水體污染來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。

  3、愛護水資源——節(jié)水標志

  (1)節(jié)約用水,提高水的利用率節(jié)約用水,一方面要防止浪費水,另一方面要通過使用新技術(shù),改革工藝和改變習慣來減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水,提高水的利用率。

  (2)防治水體污染的辦法:

  a、減少污染物的產(chǎn)生

  b、對被污染的水體進行處理使之符合排放標準

  c、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥

  d、生活污水集中處理后再排放。

  酸及其性質(zhì)

  酸的組成——氫離子+酸根離子

  (1)跟指示劑反應

  紫色石蕊試液遇酸變紅色

  無色酚酞試液遇酸不變色

  (2)酸的PH<7

  (3)跟(H)前的活潑金屬起置換反應

  酸+金屬==鹽+氫氣

  例:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑

  (4)跟堿性氧化物和某些金屬氧化物反應

  酸+堿性(金屬)氧化物—→鹽+水

  例:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O

  (5)跟某些鹽反應

  酸+碳酸鹽==鹽+水

  酸+鹽—→新酸+新鹽

  例:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓

  (6)跟堿起中和反應

  酸+堿—→鹽+水

  例:2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O

  酸堿中和反應

  溶液中酸堿度的表示——pH

  (1)溶液的酸堿性是指溶液顯酸性、顯堿性或中性,指示劑可以判斷溶液顯酸或堿性,卻無法判斷酸堿性的強弱程度,為了能夠表示溶液的酸堿強弱程度,常用pH表示。

  (2)pH的范圍通常是0-14之間

  (3)pH與溶液酸堿性的關(guān)系:

  pH=7,溶液呈中性

  PH>7,溶液呈酸性,pH數(shù)字越小酸性越強。

  PH<7,溶液呈堿性,pH數(shù)字越大堿性越強。

  注意:pH是表示溶液酸堿性的強弱,酸性越強,溶液中H+含量越多,pH值越小;堿性越強,溶液中OH-含量越多,pH值越大。

  (4)pH的測定方法:測定溶液的pH最簡便的方法是使用pH試紙。在玻璃片上放一小片pH試紙,將被測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出溶液的pH值。

  注意:

  ①不能直接將pH試紙侵入待測溶液中,這樣會污染我們的溶液。

 、跐櫇竦膒H試紙測得的結(jié)果不準確,因為相當于把溶液稀釋了。檢驗氣體的酸堿性時可將試紙潤濕。

  ③pH測得的數(shù)字是正數(shù)。

  ④通常情況下把pH小于5.6的雨稱為酸雨。數(shù)值越小,污染越大。

  碳和碳的氧化物

  1.金剛石(C)是天然最硬的物質(zhì),無色透明,正八面體?捎糜谥沏@石;刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭(體現(xiàn)了它的硬度大)等。

  2.石墨(C)是最軟的礦物之一,深灰色,具有金屬光澤,細鱗片狀的固體,有優(yōu)良的導電性,潤滑性。可用于制鉛筆芯(體現(xiàn)它深灰色、質(zhì)軟)、干電池的電極(體現(xiàn)了它的導電性)、電車的電刷(體現(xiàn)了它的導電性,滑膩感、常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定)、做潤滑劑(體現(xiàn)它具有滑膩感)等。

  金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列方式不同。

  3.無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。

  活性炭、木炭具有強烈的吸附性(因為具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)),木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、異味等,活性炭可用于防毒面具中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖;焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

  注意:吸附性是活性炭、木炭的物理性質(zhì)

  酸、堿、鹽

  1.常見鹽與堿的溶解性:

  鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨鹽全都溶,硝酸鹽遇水影無蹤。

  硫酸鹽不溶硫酸鋇,氯化物不溶氯化銀。

  碳酸鹽只溶鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨(鹽)。

  堿類物質(zhì)溶解性:只有(氫氧化)鉀、(氫氧化)鈉、(氫氧化)鈣、(氫氧化)鋇溶。

  2.八個常見的沉淀物:氯化銀、硫酸鋇碳酸銀、碳酸鋇、碳酸鈣氫氧化鎂、氫氧化銅、氫氧化鐵。

  3.三個不存在的物質(zhì):所謂的氫氧化銀、碳酸鋁、碳酸鐵五、分解反應發(fā)生的條件反應后有氣體、水或沉淀生成。

  (1)不溶性堿只能與酸性發(fā)生中和反應。

  (2)不溶性鹽,只有碳酸鹽能與酸反應。

  (3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做復分解反應的反應物。

  金屬活動性

  1、金屬活動性順序:K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)Cu>Hg>Ag>Pt>Au

  2、金屬活動性順序的意義:在金屬活動性順序中,金屬位置越靠前,金屬在水溶液(酸溶液或鹽溶液)中就越容易失電子而變成離子,它的活動性就越強。

  3、金屬活動性順序的應用:

  (1)排在氫前的金屬能置換出酸里的氫(元素)。

  (2)排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來(K、Ca、Na除外)。

  空氣

  1、空氣中氧氣含量的測定:實驗現(xiàn)象:①紅磷(不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替)燃燒時有大量白煙生成,②同時鐘罩內(nèi)水面逐漸上升,冷卻后,水面上升約1/5體積。

  若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是:①紅磷不足,氧氣沒有全部消耗完②裝置漏氣③沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。

  2、法國化學家拉瓦錫提出了空氣主要是由氧氣和氮氣組成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧氣。

  3、空氣的成分按體積分數(shù)計算,大約是氮氣為78%、氧氣為21%(氮氣比氧氣約為4︰1)稀有氣體(混合物)為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%。

  空氣的成分以氮氣和氧氣為主,屬于混合物。

  4、排放到大氣中的有害物質(zhì),大致可分為粉塵和氣體兩類,氣體污染物較多是SO2、CO、NO2,這些氣體主要來自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。

【九年級化學上冊知識點總結(jié)】相關(guān)文章:

初三上冊化學知識點總結(jié)01-12

九年級上冊化學知識點總結(jié)01-25

化學初三上冊知識點歸納總結(jié)03-05

高一上冊化學知識點總結(jié)12-23

化學知識點總結(jié)10-08

化學知識點總結(jié)06-25

【精選】化學知識點總結(jié)06-27

化學知識點總結(jié)11-28

化學化學式知識點總結(jié)01-31