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測試工程師年度工作總結(jié)

時間:2022-10-20 19:28:19 總結(jié) 我要投稿

測試工程師年度工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的測試工程師年度工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

測試工程師年度工作總結(jié)

  這個學期我學習了軟件測試這門專業(yè)課程,在學期即將結(jié)束的時候,我也對這門課程建立基本的了解和理解。軟件測試這門課程作為軟件工程專業(yè)中一門很重要的課程,已經(jīng)在軟件領(lǐng)域占據(jù)了不可替代的角色,當一個軟件從雛形到真正的在一臺計算機上運行的時候,誰也不能保證計算機軟件能一步到位的滿足人們的需求。所以就有了軟件測試,其目的是:第一是確認軟件的質(zhì)量,其一方面是確認軟件做了你所期望的事情,另一方面是確認軟件以正確的方式來做了這個事件。下面我簡單的寫一下這個學期對課程的總結(jié)和收獲。

  我認為,在整個龐大的軟件工程中,不管是需求分析、架構(gòu)設(shè)計甚至是最后的`debug,都會產(chǎn)生引入不管的機會,這就要求作為一個軟件測試師要掌握豐富的軟件工程原理和知識。測試的工作將會存在于整個項目周期,即在項目開始時需要各種分析調(diào)研時就開始了。尤其是在形成需求規(guī)格時就有對文檔的測試需求,甚至主導(dǎo)整個項目的走向。

  軟件測試對邏輯思維、學習能力、反應(yīng)要求很高,是否有嚴密的思維和逆向思維也非常重要。做測試還要考慮到所有出錯的可能性,有時候還要用一些非常規(guī)的的測試方法。軟件測試還很注重軟件性能問題,也就是要保證軟件運行得很好;不同的使用環(huán)境下,考慮軟件的兼容性同樣重要。對于測試員來講,會比開發(fā)人員更加重視軟件產(chǎn)品的質(zhì)量問題。在測試過程中,測試者可能會為客戶的需求角度考慮到更多,由此我們可以認為測試人員有權(quán)利決定產(chǎn)品是否可以發(fā)布。然而,通過一個學期的學期,我們又不得不懂得,軟件測試人員不是萬能的,測試人員在面對一個設(shè)計爛編碼爛的軟件時,也是無法不低頭的,再怎么測試它也變不成優(yōu)秀的軟件。

  通過課上的理論因為課下的實踐和后半學期又因為身體力行于

  1、最基本的測試的分類:從是否需要執(zhí)行被測軟件的角度,可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試;從測試是否針對系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和具體實現(xiàn)算法的角度來看,可分為白盒測試和黑盒測試。

  2、然后就是,白盒測試中的邏輯驅(qū)動測試的覆蓋率測試。

  3、還有就是對于劃分等價類和邊界值法這一塊,讓我從模糊到明朗。

  4、在初次寫測試用例的時候,感覺真是糾結(jié),用例寫的很死板,看似簡單的一個填表工作,要寫好真是不簡單。一開始寫的比較不自然,有些生搬硬套,而且還很慢。在后來負責了對論壇新鮮事版塊的測試之后,明白了測試用例其實就是指導(dǎo)怎么去執(zhí)行測試,而且書寫設(shè)計測試用例也要以熟悉軟件的業(yè)務(wù)為前提,才能更好的去測試。

  另外就是一個學期的學習讓我糾正了幾點誤區(qū):

  1、有位大師曾說過:“軟件測試的目的在于發(fā)現(xiàn)錯誤,一個好的測試用例在于發(fā)現(xiàn)從來未發(fā)現(xiàn)的錯誤,一個成功的測試是發(fā)現(xiàn)了從未發(fā)現(xiàn)的錯誤的測試。”由此我自認為測試就是為了找到bug,然而一個學期的測試學習經(jīng)驗告訴我這是錯誤的,如果只是為了找到BUG,那么BUG會成天纏著你。

  2、在大家協(xié)力測試論壇的時期內(nèi),我曾認為這種大量的重復(fù)性的工作真的很乏味,可是在這乏味中真心發(fā)生挺多有意思的bug,意想不到的bug,所以我認為只要掌握了方法,在重復(fù)中尋到到創(chuàng)新的小驚喜,任何東西都有它的特點。

  作為測試新手,通過一學期的學習,我認為能獨立寫測試計劃,設(shè)計測試用例,精通一種測試工具,理解一種bug管理軟件是新手晉級老手的必備素質(zhì)。任重而道遠?!

  在最后,我不得不提的就是細心和耐心了。這是我認為這個學期測試課上收獲的了,課程要求測試時必須細心和耐心,我在想,如果以后真的工作在測試一系列的崗位上,要學會坐得住,用大量的時間和精力和bug斗爭,分離、識別還有歸類bug,是不是也能真的改變我粗心大意和三分鐘熱度的毛病。

  最后感謝劉老師這學期的課程講授,和實踐中的指導(dǎo)和幫助。測試路程,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

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