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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-23 19:49:31 總結(jié) 我要投稿

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集1

  本學(xué)期,我校安全工作緊扣落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”及創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作的開(kāi)展,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,切實(shí)做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標(biāo)”,高度重視學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校安定穩(wěn)定。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  嚴(yán)格貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,教師認(rèn)真履行各自的職責(zé),堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理,針對(duì)不同的部位,層層抓落實(shí),切實(shí)履行安全工作第一責(zé)任人的職責(zé),做安全工作的.人人明白、安全制度保證,實(shí)施到位健全學(xué)校安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作,落實(shí)“三防”(人防、物防,技防)措施。制定安全工作計(jì)劃,采取有效的安全措施,按規(guī)定配齊有關(guān)消防器材。

  二、制度保證,實(shí)施到位

  結(jié)合本校的實(shí)際情況制定行之有效的規(guī)章制度和防范措施,層層簽訂責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度,扎實(shí)推進(jìn)校園安全“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”和“平安先行學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),不斷推動(dòng)學(xué)校安全管理工作上水平、上臺(tái)階。

  三、工作要求與措施

  1、教育教學(xué)安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),重視安全管理,充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及有關(guān)安全常識(shí)的教育。定期組織應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí),增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日學(xué)校要提前分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》與家長(zhǎng)簽《安全責(zé)任書(shū)》。第1周開(kāi)展安全教育周活動(dòng),與家長(zhǎng)簽定“安全責(zé)任書(shū)”。 9.1開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。9.9召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。做好中秋、國(guó)慶放假安全教育,與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》。第7周做好安全隱患排查治理,抓好學(xué)生行為規(guī)范、安全教育。第8周加強(qiáng)秋季學(xué)校師生各項(xiàng)安全、衛(wèi)生教育工作。第10周加強(qiáng)食品衛(wèi)生、交通、消防等安全教育工作。第11周開(kāi)展“11.9”消防日宣傳教育月活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校食物中毒和腸道傳染病防治工作。開(kāi)展“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。12.16開(kāi)展應(yīng)急演練周活動(dòng)(上午第三節(jié))。分發(fā)元旦假期《告家長(zhǎng)書(shū)》,做好元旦假期學(xué)生安全教育。期末與學(xué)生、家長(zhǎng)簽定《安全責(zé)任書(shū)》分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。

  2. 加強(qiáng)保衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度、學(xué)生外出審查登記制度、證件核查和來(lái)人來(lái)訪出入登記制度。保安人員遵守學(xué)校相關(guān)管理制度,認(rèn)真履行工作職責(zé)。本學(xué)期新增配備6路監(jiān)控探頭。

  3、發(fā)揮護(hù)導(dǎo)師的作用。值日護(hù)導(dǎo)師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度,做好校園的護(hù)導(dǎo)巡視工作,嚴(yán)防事故發(fā)生,做好學(xué)校日志記載。學(xué)校制定輪值護(hù)校制度,特別是在假期,更是做到天天有人護(hù)校,時(shí)時(shí)刻刻有人護(hù)校。10.26召開(kāi)校園安全緊急會(huì)議,布置安全工作。

  4、交通安全。學(xué)校加大交通安全教育的力度,增強(qiáng)交通安全和管理。護(hù)導(dǎo)師切實(shí)執(zhí)行按時(shí)點(diǎn)名的規(guī)定,增強(qiáng)工作責(zé)任心,放學(xué)后學(xué)生全部離校后方可離校。上、下午放學(xué),由第三節(jié)課教師組織學(xué)生排好路隊(duì),護(hù)送學(xué)生有序離開(kāi)校園。做好校車和校園周邊道路交通安全專項(xiàng)整治工作。10.19分發(fā)《菌柄小學(xué)交通安全告家長(zhǎng)書(shū)》,短信群發(fā)“交通安全”須知。開(kāi)展“122”交通安全日“文明交通,告別陋習(xí)”宣傳教育活動(dòng)。

  5、抓好法制教育。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育,把道德法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂,并通過(guò)法律講座、法律法規(guī)報(bào)告會(huì)等形式宣傳法律知識(shí),讓學(xué)生知法、守法、用法。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,及時(shí)排除學(xué)生的心理障礙。加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校不發(fā)生重大刑事案件。9.30下午開(kāi)展法制宣講教育活動(dòng)(主講:安海分局吳我峰警官)。

  6、強(qiáng)化師德教育。教師真正做到為人師表,廉潔奉公,不參與及封建迷信活動(dòng),遠(yuǎn)離邪教,并勇于與法行為作斗爭(zhēng),成為學(xué)生心目中的表率。

  7、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)。教師及時(shí)地、多渠道地且經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。做好脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫統(tǒng)計(jì)工作。12.17配合衛(wèi)生所脊灰疫苗、麻風(fēng)疫苗強(qiáng)化及查漏補(bǔ)種工作。

  8、落實(shí)安全防范措施,嚴(yán)格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及人身安全。11.15接受鎮(zhèn)安全工作檢查評(píng)選。做好“清剿火患”工作。11.21各班、各室做好安全自查。

  四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整治。

  我校定期對(duì)學(xué)校的校舍設(shè)施、體育設(shè)施、用電設(shè)施、食堂等重要部位進(jìn)行安全檢查,定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查,并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析,及時(shí)制定整改措施,徹底消除安全隱患,確保校園安全。

  春季創(chuàng)安工作思路:

  1、推進(jìn)依法治校,落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”及創(chuàng)建“平安先行學(xué)!惫ぷ鞯拈_(kāi)展。

  2、強(qiáng)化意識(shí),落實(shí)責(zé)任。

  3、加強(qiáng)教育,突出重點(diǎn)。

  4、完善制度,細(xì)化措施。

  5、齊抓共管,共創(chuàng)和諧。

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集2

  過(guò)去的一年, 對(duì)xxxx小學(xué)校來(lái)說(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)的一年。全體教職工共同努力,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈,教學(xué)工作碩果累累,辦學(xué)水平快速提升。在所取得成績(jī)和榮譽(yù)中,無(wú)不滲透著每一位教職工的辛勤付出。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就,我們對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行盤點(diǎn)、梳理。現(xiàn)將過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、 精心打造校園文化,凸顯特色

  校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌,也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。我校不斷地完善、綠化、美化、凈化校園自然環(huán)境,致力實(shí)現(xiàn)讓每一塊墻壁說(shuō)話,每一株草朩含情,每一個(gè)角落傳神。在操場(chǎng)的'圍墻上噴上運(yùn)動(dòng)的圖案和標(biāo)語(yǔ),體現(xiàn)出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下,我們的教育起到了“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。

  二、 努力完善教學(xué)常規(guī),提高質(zhì)量

  1、重視課堂教學(xué)。一年來(lái),努力引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行為開(kāi)展自我總結(jié)、自我反思、自我改進(jìn)、自我完善,逐步形成了教師改進(jìn)課堂教學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制和工作制度。引導(dǎo)教師全身心投入到課堂教學(xué)改革中,進(jìn)一步激發(fā)了課堂活力,使課堂充滿了生長(zhǎng)氣息。學(xué)校積極引導(dǎo)教師“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”;重視教師技能培養(yǎng),要求教師定期上交三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、案例。

  2、嚴(yán)格把好上課關(guān)。在課堂教學(xué)管理上,我們細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在校內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持相互聽(tīng)課制度,并做到每上必評(píng),每聽(tīng)必評(píng)。教師在上課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)中互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高課堂教學(xué)水平。

  4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí),多練習(xí),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三、積極開(kāi)展德育工作,力求創(chuàng)新

  一個(gè)沒(méi)有人格的人,即便知識(shí)再多,也無(wú)甚用處。因此有人說(shuō),智力不好的人是次品,身體不好的人是廢品,而道德不好的人是危險(xiǎn)品!因此為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育工作,為了開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè),為了提高德育教育的實(shí)效,面對(duì)多層次、信息化的新形勢(shì),學(xué)校把德育工作列入學(xué)校教育工作的首要任務(wù)中。并取得了驕人的成績(jī)。

  總之,一年來(lái)在全體教職工辛勤工作,奮力拼搏下圓滿地完成了工作目標(biāo)。我們深信:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將迎接新的挑戰(zhàn)。xxxx小學(xué)校一定會(huì)邁上新的臺(tái)階!

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集3

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范

  我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

  二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

  1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。

  2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座三次,黑板報(bào)宣傳二次,畫(huà)廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。

  3、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。 班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

  2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛(ài)眼、護(hù)眼”家校聯(lián)系卡,家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室與大德育處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢(shì),并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。

  3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的'好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

  2、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

  (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。

  (2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  (3)、衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。

  (4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無(wú)紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

  衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況(學(xué)校面積大,師生少),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),從長(zhǎng)較管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集4

  在過(guò)去的,小學(xué)上下一心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的小學(xué)教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),積極踐行教育“學(xué)在這里”品牌建設(shè)。

  一年來(lái),學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。

  一、抓師德師風(fēng),踐行大愛(ài)教育

  “學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開(kāi)展“學(xué)在”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹(shù)立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

  特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己,F(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

  二、抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

  1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理

  教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。

  學(xué)校針對(duì)青年教師,開(kāi)設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

  學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

  學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

  3、狠抓安全常規(guī),保障校園平安

  學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。

  三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

 。ㄒ唬┩晟平炭蒲嘘(duì)伍,規(guī)范教科研活動(dòng)

  1、健全教科室各項(xiàng)制度,重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強(qiáng)教師開(kāi)展科研工作的主動(dòng)性。

  2、扎實(shí)做好我校主持的衢州市、市兩級(jí)課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利今后的課題研究工作。

  (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教科研水平

  根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:

  1、集體備課,資源共享

  學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

  2、開(kāi)展“江郎夜話”教師讀書(shū)論壇

  教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書(shū)籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開(kāi)講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過(guò)活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過(guò)交流,老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書(shū)教師”,取得了較好效果。

  3、教師“基本功PK賽”

  全體教師分學(xué)科,開(kāi)展“基本功PK賽”,分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過(guò)頭來(lái),我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫(xiě)字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來(lái)的是一份自信!

  4、教學(xué)札記真實(shí)有啟

  一年來(lái),學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近篇,并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“小學(xué)幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過(guò)活動(dòng),我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。

  5、教研課堂扎實(shí)有效

  一年來(lái),學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過(guò)“小組磨課備課,大組評(píng)課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通! 6、聘請(qǐng)外援講座,注入新鮮活力

  上學(xué)期,我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座。3月7日,老師給我們開(kāi)“談?wù)勅绾伍_(kāi)展實(shí)踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請(qǐng)給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸!钡闹v座……受到廣大教師的好評(píng)!名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

  7、以教學(xué)案例、課題研究為載體,開(kāi)展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,分裝成冊(cè),成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富。通過(guò)組織教師參加教育局開(kāi)展的“學(xué)在”系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴(kuò)大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

  四、抓校園文化,提升學(xué)校內(nèi)涵

  學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的'根本價(jià)值所在,是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。,我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過(guò)化班級(jí)管理,豐富多彩校園活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。

  1、開(kāi)展“文明行為,文化校園”系列活動(dòng)

 、?gòu)膶W(xué)校校園廣播開(kāi)通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開(kāi)通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊;

 、陂_(kāi)展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng);

 、圩プ「鞣N契機(jī),開(kāi)展系列活動(dòng)。清明前夕,學(xué)校部分師生來(lái)到吳奇龍烈士墓前,敬獻(xiàn)鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。

 、6月份,學(xué)校舉行了“校園文化,展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫(huà)、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽,激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;

  ⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛(ài)我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受美好的生活。

  2、積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)

  組織全校各班開(kāi)展每個(gè)學(xué)生“每月一書(shū)”讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文,期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開(kāi)展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書(shū)體會(huì)比賽,“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。

  3、切實(shí)落實(shí)“體藝2+1”

  落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,要求體育組,每?jī)芍荛_(kāi)展一次以年級(jí)為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

  學(xué)校要求音樂(lè)組老師,帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)興趣小組。以點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  4、利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

  本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、抓安全保障,推進(jìn)教育現(xiàn)代化

  小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,以項(xiàng)目為載體,積極開(kāi)展學(xué);、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過(guò)致家長(zhǎng)一封信等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。

  2、加大投入,改善閱讀條件

  學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書(shū)多冊(cè),認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書(shū),我快樂(lè)”的校園讀書(shū)熱潮中。

  3、小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開(kāi)展的如火如荼。截止目前,2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開(kāi),工程將在明年8月底完工,爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

  4、今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái),為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦,增添了2臺(tái)電子白板,使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

  六、取得的成績(jī)

  我校教師共有篇論文在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中,老師撰寫(xiě)的在《教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的獲市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);寫(xiě)的獲市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,還有篇論文獲二等獎(jiǎng),篇論文獲市三等獎(jiǎng)。

  課題研究成績(jī)不俗。主持的小課題獲市一等獎(jiǎng);主持的市重點(diǎn)課題獲市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲市三等獎(jiǎng)。學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在和立項(xiàng)。

  在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。老師在“首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;老師在“古道千年——地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);老師在“市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn),在市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有多位教師在各類比賽中獲市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,有多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

  學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,有成功也有挫折,有成績(jī)也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在困境中求發(fā)展,在成績(jī)上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集5

  xxxx學(xué)年對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是與眾不同的一個(gè)學(xué)年,由于防震加固,學(xué)校分散在三個(gè)校區(qū),這就給學(xué)校工作帶來(lái)諸多不便。但是,在全體老師的理解、支持和配合下,各項(xiàng)工作仍有條不紊地進(jìn)行著,現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、積極探索嘗試“快樂(lè)拓展日”課程活動(dòng),開(kāi)發(fā)課程資源,創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的課程實(shí)施環(huán)境

  圍繞“快樂(lè)拓展日”課程活動(dòng)的要求,老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)一步挖掘教材的內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)可供學(xué)生主題探究的“長(zhǎng)作業(yè)”,使學(xué)生“學(xué)修一體”,掌握更多知識(shí),體驗(yàn)更多社會(huì)角色,增長(zhǎng)更多智慧,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì),在增效中增值”的目標(biāo)。

  本學(xué)期,結(jié)合打造“活力課堂”,學(xué)校以“彰顯現(xiàn)代教育理念,檢驗(yàn)課程改革成果,展示‘活力課堂’風(fēng)采,增進(jìn)家;バ藕椭C”為宗旨,開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,促進(jìn)家;バ藕椭C。通過(guò)傾聽(tīng)家長(zhǎng)合理化的建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。

  家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng),看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師高度重視,用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng),學(xué)生服務(wù),由于大家齊心協(xié)力,本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。

  二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)措施,加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”管理,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

  教導(dǎo)處對(duì)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)以及反饋,以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

  開(kāi)學(xué)初分學(xué)科制定出教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,各任課教師教學(xué)計(jì)劃。備課能堅(jiān)持寫(xiě)好三維教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀;寫(xiě)好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。

  在強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)的同時(shí),充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,能認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合考試情況,對(duì)出現(xiàn)的共性問(wèn)題集體討論,提出改進(jìn)建議;對(duì)個(gè)別教師出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度,采用由教導(dǎo)處跟蹤了解,同伴幫助,共同提高的方式……通過(guò)這一系列的措施,學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤,加強(qiáng)督導(dǎo)。通過(guò)努力,在這學(xué)期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中,四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科超區(qū)平均分)另外,教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范課程計(jì)劃的執(zhí)行,通過(guò)抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽(tīng)課、學(xué)生座談等形式加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行的監(jiān)控,杜絕學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重和課程計(jì)劃執(zhí)行不力的問(wèn)題,嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,將學(xué)生的減負(fù)工作落到實(shí)處。

  三、以課題研究為抓手,加強(qiáng)教研組建設(shè)

  學(xué)校以課題為引領(lǐng),開(kāi)展教研活動(dòng)的有效性研究,完善教研組建設(shè)制度。結(jié)合課題研究,找出目前教研組活動(dòng)存在的問(wèn)題,以教師論壇的形式與全體教師互動(dòng)交流,目的是為建設(shè)制度化、發(fā)展性、研究型教研組打下基礎(chǔ)。 重視教研組長(zhǎng)的培訓(xùn),引導(dǎo)教研組長(zhǎng)注重“四大意識(shí)”:大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。重視“五項(xiàng)能力”的'提高:課堂診斷能力、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力、研究指導(dǎo)能力、總結(jié)提煉能力、組織協(xié)調(diào)能力,努力使教研組成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地。

  四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升教師育德能力

  結(jié)合班主任例會(huì)認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)上海市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》,鄒小群、魯進(jìn)、孔燕文三位老師分別代表低、中、高年級(jí)做了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)學(xué)習(xí)交流,大家對(duì)班主任的選聘、職責(zé)、待遇、培訓(xùn)、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更具體、更明確、更深入的理解,增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識(shí)。

  結(jié)合校本培訓(xùn),開(kāi)展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動(dòng),每位班主任積極參加,并結(jié)合班主任工作體會(huì)撰寫(xiě)班主任工作專題小結(jié),提高班主任工作管理水平。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),xxxx學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級(jí)骨干班主任培訓(xùn),提高班主任綜合素質(zhì)能力。

  結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日,組織班主任開(kāi)展“主題班隊(duì)會(huì)”展示活動(dòng),展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平,彰顯班主任工作藝術(shù)。

  結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》,制訂了《班主任績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》,采取定量定性、考勤考績(jī)、常規(guī)工作與特色工作、方法與實(shí)效、經(jīng)驗(yàn)與影響相結(jié)合的方法,從質(zhì)和量上評(píng)估班主任工作,促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高。

  五、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)

  我們充分利用升旗儀式開(kāi)展主題教育活動(dòng)。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題,開(kāi)展了“道德文明我先行,唱響世博和諧歌”升旗儀式活動(dòng),吳玉雷局長(zhǎng)、朱淑敏科長(zhǎng)等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校“社會(huì)資源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動(dòng)。下半學(xué)期開(kāi)展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采,“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。

  我們還開(kāi)展“支援玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”捐款儀式活動(dòng),5月12日組織全校師生為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū),開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),寄托全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會(huì)活動(dòng),認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動(dòng)安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作,使活動(dòng)安全有序開(kāi)展。

  為確保學(xué)生人身安全,加強(qiáng)校園安全教育管理工作,本學(xué)期就學(xué)生安全事項(xiàng),共向家長(zhǎng)下發(fā)了六次告家長(zhǎng)書(shū),以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開(kāi)展,并接受了市安全學(xué)校資料驗(yàn)收工作。

  六、發(fā)揮社會(huì)資源優(yōu)勢(shì),挖掘德育教育內(nèi)涵

  學(xué)校充分依托“社會(huì)資源助教團(tuán)”,開(kāi)展社會(huì)資源進(jìn)課堂,豐富校會(huì)課內(nèi)容。邀請(qǐng)周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識(shí)、邀請(qǐng)長(zhǎng)寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請(qǐng)區(qū)少兒圖書(shū)館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識(shí)講座等活動(dòng),讓社會(huì)資源進(jìn)課堂,讓學(xué)生走出課堂,參加社會(huì)資源團(tuán)基地實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),拓寬學(xué)校德育活動(dòng)途徑的多元化,而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動(dòng)。

  結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué),向一年級(jí)家長(zhǎng)做新生家庭教育培訓(xùn);結(jié)合家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)區(qū)德育室鄭云飛老師為家長(zhǎng)做《懲罰和溺愛(ài)的中間道路》的家庭教育講座,提高家長(zhǎng)育子理念,實(shí)現(xiàn)家校同步育人的氛圍。

  七、加強(qiáng)德育探究力度,增強(qiáng)工作實(shí)效性

  學(xué)校充分運(yùn)用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項(xiàng)培訓(xùn)管理、資料積累等工作,在備課過(guò)程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀

  共享共成長(zhǎng)”為主題的“三讀”活動(dòng),向家長(zhǎng)、教師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫(huà)故事《禮貌》、《是誰(shuí)在門外》生命教育小故事,推進(jìn)家校互動(dòng),形成家校合力。

  結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》,上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下,與各年級(jí)段教師共同編寫(xiě)了《家庭教育校本讀物》中“誠(chéng)實(shí)、勤奮、信心、感恩”四種不同年級(jí)段的品格教育:教育目標(biāo)設(shè)計(jì)、定義解釋等編寫(xiě)研究工作,探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。

  為有效推進(jìn)“快樂(lè)拓展日”活動(dòng),暑期里與大隊(duì)部一起商討制訂了分年級(jí)的《學(xué)生“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”校本課程方案》,深化德育校本課程的推進(jìn)。

  以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作,不斷提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。

2023年有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集6

  本學(xué)期我校財(cái)務(wù)工作在教育局、學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,使得我校財(cái)務(wù)工作井然有序的開(kāi)展,下面作以下總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作

  1、健全民主理財(cái)小組,切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。

  2、開(kāi)學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)和代收費(fèi),廣泛宣傳最新的收費(fèi)政策,嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。

  3、要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)對(duì)帳,經(jīng)費(fèi)收支每月在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對(duì)學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng),接受教師的監(jiān)督。

  4、積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快把資金入庫(kù),盡快報(bào)帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

  本學(xué)期,我們按照學(xué)校的要求,全面核查、清理,對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了我校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí),使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正;芾淼能壍。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)

  本學(xué)期我校的經(jīng)濟(jì)可以說(shuō)是遇到了前所未有的困難,因?yàn)樯蠈W(xué)期我校開(kāi)設(shè)了班班通,購(gòu)置防盜門防盜網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)安裝費(fèi)用去3萬(wàn)多元,為了付清這些帳目,本校根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)這一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測(cè)算,對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,并按預(yù)算執(zhí)行。

  四、財(cái)務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  我校成立由工會(huì)主席為首的財(cái)務(wù)清查小組監(jiān)督學(xué)校的'財(cái)務(wù)收支情況,并把每月的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行公示,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,不能流于形式。每天的票據(jù)及時(shí)讓財(cái)經(jīng)清查小組人員和校長(zhǎng)簽字、每月的報(bào)帳情況及時(shí)向校長(zhǎng)反饋,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況。

  五、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  總之,為了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,后勤財(cái)務(wù)工作是有力的保障,在這一方面我們還要多花功夫多想辦法,把學(xué)校的每一分錢用到學(xué)校最需要花錢的地方。

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