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學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎作文1200字
《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一章第一句就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！碑�(dāng)我反復(fù)吟誦這一句時(shí)，確實(shí)體會(huì)到了讀書(shū)學(xué)習(xí)之樂(lè)，是在反復(fù)的學(xué)習(xí)之中。比如閱讀一篇好的文章，第一遍讀下去，只感覺(jué)到了一種心靈的共鳴和美的享受；第二遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的思想感情，第三遍又驚奇的發(fā)現(xiàn)作者的藝術(shù)匠心，在一遍遍的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中你就收獲了探索之美，怎能不樂(lè)在其中呢？反復(fù)閱讀好的文章就像咀嚼一枚糖果，滿(mǎn)嘴生甜，滿(mǎn)口余香。
可是我們的學(xué)生為什么對(duì)于復(fù)習(xí)，如服刑役，苦不堪言呢？一看見(jiàn)老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室，就唉聲嘆氣，“又要做試卷！”“這節(jié)課完了”。老師只好神秘地說(shuō)：“這可是高考秘笈呀，做不做？”“做！”學(xué)生這才打起精神。高考結(jié)束后，學(xué)生把所有的課本習(xí)題打成包，扔進(jìn)收破爛小販的車(chē)上，長(zhǎng)舒一口氣，“終于卸下了壓在身上十年的大包袱”。
學(xué)生的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，”又樂(lè)在那里呢？為了考試，為了高考而復(fù)習(xí)能不苦嗎？孔子說(shuō)的學(xué)而時(shí)習(xí)之，是沒(méi)有任何功利性目的的，它是人內(nèi)心的一種求知需求，是“讀書(shū)不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘言，”的自然狀態(tài)，是“好之者”“樂(lè)之者”，“三月不知肉味”“不知老之將至”的忘我境界。
學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)感到苦的原因，他們太重視考試的功利目的，從小學(xué)就是在這種功利目的誘導(dǎo)下讀書(shū)學(xué)習(xí)，老師為了好成績(jī)不斷的增加作業(yè)，家長(zhǎng)為了好成績(jī)?cè)诩已a(bǔ)充作業(yè)，學(xué)生從小就是為了老師和家長(zhǎng)的好成績(jī)而反復(fù)學(xué)習(xí)，他們能樂(lè)在其中嗎？
另外學(xué)生學(xué)習(xí)的東西，有的距離他們太遠(yuǎn)，他們的經(jīng)歷，感情和思想還未達(dá)到理解，發(fā)揮，舉一反三的程度，也就是說(shuō)所學(xué)不能化作內(nèi)心的需求，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、探究、創(chuàng)作的幸福，沒(méi)有在實(shí)踐中引起共鳴�？鬃诱f(shuō);“人之為學(xué)，�？嗥潆y而不悅者，以其學(xué)之不熟，而未見(jiàn)意趣也。”學(xué)生學(xué)得不是不熟，而是在學(xué)習(xí)的過(guò)中根本未見(jiàn)幸福的意趣。
有的學(xué)生偏科，對(duì)于自己喜歡的學(xué)科，越學(xué)越愛(ài)學(xué)，那是因?yàn)樗麄冊(cè)诜磸?fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了意趣，在探索發(fā)現(xiàn)中有了成功的喜悅，對(duì)于這科的學(xué)習(xí)不再感到枯燥，而是一種幸福。即使“飯疏食，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣！”
所以老師教育學(xué)生，關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科產(chǎn)生興趣，當(dāng)他們有了興趣后，功利目的就會(huì)慢慢淡化，取而帶之的是探索的好奇心，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的成功感，這樣就會(huì)樂(lè)在其中。
另外任何人都各有其志，也就各有所學(xué)，只要從事于自己喜歡的事情，就會(huì)樂(lè)在其中，孔子樂(lè)在“學(xué)而不厭，誨人不倦”，樂(lè)在傳道“明知不可為而為之”；莊子樂(lè)在“游戲污瀆之中自快，無(wú)為有國(guó)者所羈”；陶淵明樂(lè)在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；蘇軾樂(lè)在“小舟從此逝，江海寄余生。”曹雪芹樂(lè)在著《紅樓夢(mèng)》，魯迅樂(lè)在針砭時(shí)弊，毛.澤.東樂(lè)在指揮千軍萬(wàn)馬。
無(wú)論樂(lè)在何學(xué)，樂(lè)在何樂(lè)，只要“能精善用，雖寸長(zhǎng)尺短，亦可成名”。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿現(xiàn)在的文藝界來(lái)說(shuō)，趙本山可說(shuō)是“土”得掉渣，正因?yàn)樗摹巴痢�，卻“土”出了名氣，于是他越演越“土”，“土”到了極致。后起之秀小沈陽(yáng)模唱之技可以說(shuō)達(dá)到了爐火純青，就憑這一點(diǎn)，今年春晚火了起來(lái)。真是技無(wú)大小，學(xué)無(wú)主次，只要樂(lè)在其中，精在其中，也就幸福在其中，成功在其中。
我們老師和家長(zhǎng)不要逼著孩子學(xué)習(xí)他不喜歡的東西，也不要逼著孩子放棄他們自己喜歡的東西，只要不是有害他們身心健康的東西，就要支持引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們學(xué)精，學(xué)深，那樣就會(huì)樂(lè)在其中，一生受用在其中。
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