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【精品】木瓜作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的木瓜作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
木瓜作文300字 篇1
丁部落虎中午準(zhǔn)備了一大堆腦筋急轉(zhuǎn)彎,因?yàn)樗霚y(cè)試一下木瓜是否真的聰明。
在去木瓜家的路上,丁嗚咽著說要考木瓜。他害怕忘記這個(gè)話題。這時(shí),木瓜聽說城里有個(gè)男孩想和他做朋友,高興得手舞足蹈。他根本沒想到丁會(huì)試探他。
到了木瓜家,木瓜熱情地和丁部落虎打招呼,丁部落虎卻冷冷地回答:木瓜,聽說你很聰明,所以來找你做朋友。真的嗎?木瓜不好意思的問。"所以我今天來這里的目的是看看你是否真的聰明,"丁嚴(yán)肅地說。好吧,你要考我什么?腦筋急轉(zhuǎn)彎!腦筋急轉(zhuǎn)彎?木瓜撲哧一笑。別笑,我要給個(gè)問題。好,好,好。我不笑,你可以給個(gè)問題。聽問題:黑人和白人生的寶寶牙齒是什么顏色的?學(xué)習(xí)《快樂詞典》的丁部落虎王瀟雅說。嗯,嗯,我不知道。你最好告訴我。只打了一回合,木瓜就敗了。嬰兒出生時(shí)沒有牙齒,你怎么知道他或她的牙齒是黑的還是白的?哦,我明白了。木瓜點(diǎn)點(diǎn)頭。
木瓜作文300字 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)小小的植物園。植物園里長(zhǎng)著一棵高大的木瓜樹。每當(dāng)我經(jīng)過植物園的時(shí)候,我心里總想:看看木瓜樹開花時(shí)是什么樣子的。
第一次我去看它的時(shí)候,它的樹干光禿禿的,樹皮是灰色的,細(xì)細(xì)的樹枝是紫紅色的,上面只有幾個(gè)小芽芽。
第二次我路過植物園進(jìn)去看它,它的葉子長(zhǎng)得茂盛了許多,細(xì)小的`樹枝好像也長(zhǎng)粗了些。它長(zhǎng)得可真快,我好期待它能開花呀!
帶著期盼的心情,過了好些天,我再去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)木瓜樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞,看起來只有黃豆粒那么大,星星點(diǎn)點(diǎn)的,綴滿枝頭好看極了!澳竟蠘渚鸵_花了!”我忍不住大聲叫了起來然后興奮地跑回教室告訴同學(xué)。
過了一陣子,終于盼到了木瓜樹開花的日子。當(dāng)我再次來到植物園時(shí),木瓜樹的花苞已經(jīng)長(zhǎng)大了許多:有的已經(jīng)含苞待放,有全的都展開了;ò陜旱念伾械氖堑凵,有的是奶白色,有的是白色,非常漂亮!
!原來開花的木瓜樹是如此美妙!生活中處處都有美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
木瓜作文300字 篇3
今天晚上,吃完晚飯后,媽媽問,欣欣,今天我們吃什么水果?我說:“吃木瓜!眿寢屇脕硪粋(gè)木瓜。木瓜是橢圓形的,全身都是金黃的色,真若人喜愛!媽媽把木瓜拿到洗手盆去洗干凈,然后用刀在木瓜的皮上畫了幾刀。
我問:“媽媽,為什么要在木瓜的皮上畫幾刀呢?”
媽媽說:“木瓜是有乳的,在木瓜的皮上畫幾刀這樣乳才能流出來,這樣木瓜才好吃!
我說:“媽媽,讓我來畫好嗎?”
媽媽說:“當(dāng)然好啦!”
我拿起刀在木瓜的皮上畫了幾刀,媽媽說:“可以啦!”
“媽媽,今天讓我來削木瓜吧!”
媽媽說:“好!”
我拿起水果削輕輕地削了起來。可以是我怎樣削也削不到木瓜的皮。
我問:“媽媽,為什么削不到木瓜呢?”
媽媽回答說:“你要用力點(diǎn),把刀貼在木瓜的皮上,這樣才能削到的!
我照著媽媽的方法去做。真的,能削到了。我細(xì)心地把木瓜的皮削好了,然后把它分成八份,每人一份,看著奶奶、爸爸、媽媽吃得那么有滋味,我的心甜蜜蜜的。
木瓜作文300字 篇4
在我們學(xué)校的門口種著一排木瓜樹,我愛校園的木瓜。
春天,光禿禿的枝丫上長(zhǎng)出了一簇一簇嫩綠的葉子,抱在一起,好像在偷偷的聊著秘密。
不久,嫩葉變成了綠油油的大葉子,整棵樹變得枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看,葉子把樹枝遮住了,就像一個(gè)綠色的大球,上面點(diǎn)綴著幾朵粉嫩嫩的小花,有的還是花骨朵,有的半開半合,有的完全盛開了,木瓜花特別像桃花,美麗極了!
花謝以后果實(shí)隨后長(zhǎng)出來了,果實(shí)并不大,而是又細(xì)又小,它好像在和我們玩捉迷藏,躲在翠綠的葉子里,暖暖的太陽(yáng)光灑在木瓜上,吸收著營(yíng)養(yǎng),在太陽(yáng)的照耀下,在雨水的滋潤(rùn)下,小木瓜在一點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng),漸漸地,就像梨一般大小了,從遠(yuǎn)處看,木瓜有的像梨,有的像小蘋果,有的像一個(gè)金黃的小燈籠,木瓜終于成熟了,換上一件新上衣的木瓜,散發(fā)出一股股迷人的香氣,我真想把香氣關(guān)在一個(gè)盒子里,這樣的話,我每天都可以聞到這種香味兒了!我捧著木瓜,沉甸甸的,我真舍不得把它放下來,但最終還是放了下來,咦?我的手怎么有了木瓜的香氣?我很高興,它的香氣沾滿了我的手!
我喜愛校園里的木瓜樹,不過我更喜歡校園里的木瓜。
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