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    • 粉筆作文300字

      時(shí)間:2021-10-20 12:19:41 300字 我要投稿

      【推薦】粉筆作文300字六篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的粉筆作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】粉筆作文300字六篇

      粉筆作文300字 篇1

        每當(dāng)我們上課時(shí),老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)著,粉筆極為普通,而我卻極為贊美它。粉筆雖然生命短暫,但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來(lái)。它每天的工作就是畫(huà)來(lái)畫(huà)去,毫無(wú)意思,而它卻努力工作,不覺(jué)得一點(diǎn)枯燥、乏味,磨損著寸長(zhǎng)之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘著,磨掉了自己的身軀,卻教會(huì)了我們識(shí)字、繪畫(huà),教會(huì)了我們“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

        粉筆雖然只有光禿禿的軀干,但是它卻吸引著無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛,帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn),毫無(wú)怨言。

        看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆那樣普通呀,多么像粉筆那樣默默無(wú)聞呀!可他們卻無(wú)私地交給我們豐富的知識(shí),為了祖國(guó)美好的明天鞠躬盡瘁,在神州大地上播下了知識(shí)的種子。

        我贊美粉筆,因?yàn)樗旬吷ΛI(xiàn)給了人們。我更歌頌老師,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國(guó)耀眼的星星,成為世界的希望,嘔心瀝血,辛勤的培養(yǎng)著!

      粉筆作文300字 篇2

        “吱吱吱……”老師用粉筆不緊不慢地在黑板上寫(xiě)下這節(jié)課的任務(wù)。我看清楚了,粉筆明顯比以前少了半截。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其實(shí)是毫不起眼的.一件小事,而對(duì)于粉筆來(lái)說(shuō),卻是終身大事。

        老師在黑板上滔滔不絕地講述著練習(xí)冊(cè)的習(xí)題練習(xí)。有一位同學(xué)在桌子上趴著睡著了,老師敏銳的眼睛早已知道。于是,“啪”的一聲,那位同學(xué)從睡夢(mèng)中朦朧地醒過(guò)來(lái)了。他是我的同桌。老師把粉筆扔到了他的身上,他是被扔醒的。老師繼續(xù)講課,粉筆卻粉身碎骨,安詳?shù)靥稍诘厣稀?蓱z的粉筆。就因?yàn)樗年P(guān)系而結(jié)束了一生。

        老師講課聲音越來(lái)越大,因?yàn)槔蠋熢谏鷼猓瑢?dǎo)致老師生氣的原因是我們——有人陸續(xù)開(kāi)小差了。終于,老師忍不住了,“啪”一聲,粉筆斷了,被老師弄斷了,都怪我們不好好學(xué)習(xí),才把老師惹怒的。

        !粉筆,你默默無(wú)聞地為我們做貢獻(xiàn),我們卻害你粉身碎骨,甚至消失在黑板上。粉筆,我們由衷地對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,你偉大的品質(zhì)是值得我們敬佩的。你在我們的學(xué)習(xí)中幫過(guò)很大的忙,被我們弄得傷痕累累,也不怪我們。

        也許,粉筆在對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”

      粉筆作文300字 篇3

        粉筆又白又短,一點(diǎn)點(diǎn)也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表,可是粉筆的用處卻是他們所不可比的,它默默地為人們奉獻(xiàn)著,老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。

        你看:課堂上,粉筆在老師手中,在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻(xiàn)之舞。”在那獨(dú)特、整齊的步伐中,粉筆一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)出了它的生命,粉筆寫(xiě)完最后一次板書(shū),默默無(wú)聞地結(jié)束了它那無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬的一生。

        粉筆總是默默地,不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會(huì)學(xué)生們知識(shí);同學(xué)們用它出黑板報(bào)帶給我們樂(lè)趣;媽媽用它給我們留言,告訴我們?cè)S多做人道理;小伙伴用它畫(huà)出漂亮的圖案,傳達(dá)彼此的心愿;畫(huà)家們,用它畫(huà)出更多的作品,呈現(xiàn)給大家……但是,它從來(lái)不抱怨自己漸漸被人們用盡,消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識(shí)、快樂(lè)和幸福。所以,它一次次無(wú)私地奉獻(xiàn)給了需要它的人們。

        你看這無(wú)私的粉筆,多像我們的老師呀!老師辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn),我們長(zhǎng)了知識(shí)、懂了道理,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,讓粉筆灰染白了頭發(fā),而他卻一直默默無(wú)聞。

      粉筆作文300字 篇4

        今天,我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。

        粉筆,很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷,沒(méi)有可擦筆的快捷方便,沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數(shù)的時(shí)候都披著一件白色的外衣,有時(shí)才換上一兩件彩色的外套。它整個(gè)身子頭小身大,成圓柱形,外表也其貌不揚(yáng),非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì)有人去撿!

        粉筆雖然普通,但卻能化普通為神奇!在數(shù)學(xué)老師的手上,一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的數(shù)字就跳到了黑板上,讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;在音樂(lè)老師的手上,它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵;在體育老師的手里,粉筆畫(huà)出了一條條跑道線(xiàn),我們一起奔跑,騰飛……一支支粉筆,讓我們懂得了怎么求三角形、長(zhǎng)方形的面積,讓我們領(lǐng)略了音樂(lè)是多么優(yōu)美,讓我們學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)!

        你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?清晨,一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌,他們拿著大掃把,“唰唰”地掃著,給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境;暴雨中,一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著吹著響亮的哨子指揮交通;深夜里,老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案;彈雨中,一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響,應(yīng)聲倒下,為了國(guó)家,為了人民,他們義無(wú)反顧……

        長(zhǎng)大后,我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人!

      粉筆作文300字 篇5

        “啪”,剛一進(jìn)教室,我就被一個(gè)粉筆頭砸了一下,我一看,哦,原來(lái)是盧飛和張一豪在進(jìn)行著激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”。

        他們玩得可高興啦!這個(gè)扔扔,那個(gè)躲躲,當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),盧飛一下子就把我抓了過(guò)去,把我當(dāng)成了名副其實(shí)的“人體盾牌”,“啪啪啪”幾個(gè)粉筆頭又砸中了我的頭,我趕快跑到外面去“觀戰(zhàn)”。

        只見(jiàn)盧飛扔了一會(huì)兒,又將粉筆頭扔向段寶寶,可是段寶寶一點(diǎn)兒也不知道,盧飛扔了一個(gè)粉筆頭過(guò)去,段寶寶看到地上有垃圾,便彎腰去撿,躲過(guò)了一劫;盧飛不甘心,又扔了一個(gè)粉筆頭過(guò)去,段寶寶一側(cè)身,又躲了過(guò)去;這回盧飛氣急敗壞,只好使出最后的必殺技——“粉筆頭散射”。段寶寶要去扔垃圾,向前走了幾步,又躲了過(guò)去。

        可是段寶寶還是不知道盧飛在扔他,我便故意對(duì)他說(shuō):“你的‘第六感’真厲害,隨便動(dòng)幾下就能躲過(guò)盧飛的粉筆頭!倍螌殞氝@才知道盧飛在用粉筆頭砸他,便立刻抓了一大把粉筆頭來(lái)反擊,不一會(huì)兒,又來(lái)了好幾個(gè)人來(lái)“參戰(zhàn)”。

        不過(guò)凡事都有結(jié)果,他們的結(jié)果就是被老師狠狠地批評(píng)了一頓,并且老師再也讓他們?nèi)臃酃P頭了

      粉筆作文300字 篇6

        說(shuō)到粉筆,我想到的只有它五顏六色的樣子,拿到手上就把手也渲成紅、藍(lán)、黃的花朵。在我眼里,它只是個(gè)用來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字的工具,在我心里,它卻有一個(gè)深深印在我心中的道理。

        課堂上,老師拿著粉筆,手勢(shì)生動(dòng)得如一只飛翔的鳥(niǎo),在黑板上揮幾條優(yōu)美的弧線(xiàn),這樣,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字映在眼簾。那時(shí)候的粉筆正一點(diǎn)一點(diǎn)地變小。下課時(shí),那根粉筆幾乎只有拇指搬大小,當(dāng)值日生擦掉黑板上的粉筆的“杰作”時(shí),我卻有絲心酸,不禁同情它:自己的作品說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了啊……

        有些同學(xué)卻覺(jué)得粉筆只是一種道具罷了:水灑了用它吸,刷好了鞋用它來(lái)“美容”……或許在他們心中,它只是個(gè)生命的過(guò)客。

        它默默無(wú)聞,沒(méi)人保護(hù)它,沒(méi)人珍惜它,它卻無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私地讓人用它,直到它的生命結(jié)束。想到這,我內(nèi)心慢慢地感到愧疚起來(lái)。

        和粉筆一樣的人很多:清潔工、送報(bào)人、老師……他們和粉筆一樣,不抱怨,不后悔,無(wú)私奉獻(xiàn)。這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”吧。

        粉筆,你的美是無(wú)私的、是偉大的、更是高貴的!我要像你一樣,做一個(gè)有無(wú)私奉獻(xiàn)品格的人!

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