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【精選】回憶作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼幕貞涀魑300字4篇,希望能夠幫助到大家。
回憶作文300字 篇1
記得在小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事讓我一想起來就想笑。
記得是上課的時(shí)候,大家端正的坐在課椅上聽講,就在這時(shí),一只大蜜蜂飛進(jìn)來。
這時(shí)班上所有人的目光全被那只蜜蜂給吸引了過去,大家都在心中暗想著:蜜蜂哥哥,千萬別飛過來啊。還好,那個(gè)家伙左飛飛右飛飛地像飛累了的,停在了窗戶上!坝酢彼腥说男亩挤畔铝艘话,卻還有一半的心懸著,生怕這只蜜蜂又飛起來了。
“啊呀,它又飛起來了。”不知誰在班小聲地喊了這一嗓子,嚇的全班人又開始騷動(dòng)起來了。
哇,糟了,那只蜜蜂越飛越低,好像要在我的身上‘迫降了’我心中暗想著:媽媽呀,蜜蜂不要飛到我身上去啊目光更是時(shí)時(shí)刻刻的看著那只蜜蜂。忽然它來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,消失在我的視線范圍外,突然,它飛到了我的身上,瞬間,我全身象不能動(dòng)彈是的。怕的全身冒冷汗,過了一會(huì)兒,它終于飛走了,我們?nèi)嗳说男囊踩帕,真是虛驚一場(chǎng)。
經(jīng)過這一件事后,讓我們?nèi)嘁幌肫饋砭透械胶眯Α?/p>
回憶作文300字 篇2
我時(shí);仨约撼砷L(zhǎng)的足跡,感受其中成長(zhǎng)的滋味。
上小學(xué)的時(shí)候,我是多么高興,是多么驕傲。然而,時(shí)間過得飛快,我不知不覺已經(jīng)上三年級(jí)。突然,一個(gè)爆炸性消息傳來:我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措,問題一個(gè)接一個(gè)地趕來向我“報(bào)告”:誰來教我們語文?誰來做我們的班主任?陳老師走后,由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任,一個(gè)姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當(dāng)班主任后,可沒有放松我們:快隊(duì)列比賽時(shí),葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了,辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛,可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng),總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧?我們也忘記了疲勞,認(rèn)真訓(xùn)練,終于,一舉奪魁!好幾天,都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好,我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上,和伙伴交流,分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn),讓我們寫童話,慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作,可是自從王老師教過我們語文以后,我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢!我越來越喜歡王老師,漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語文老師。
回憶作文300字 篇3
在我的記憶里,有愉快的事;有激動(dòng)的事,有傷心的事,也有慚愧的事……而讓我難忘的是那件事。
今年剛放暑假時(shí),我和小帥、華華一起在田邊玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒種水稻,田里面全是水,我們便玩起了打水漂。打完后,小帥說:“我們這樣做是不是不太好,要不我們把瓷磚撿回來吧!”“好!”我和華華一齊說。
可是怎樣才能撿到瓷磚呢?我剛在想,華華就說:“看我的!敝灰娙A華拿了一些木板,往田里一扔,就在水上建起了一座“浮橋”。我們走在“浮橋”上,將“浮橋”周圍的瓷磚撿起來。不一會(huì)兒,我們就撿起了一大堆瓷磚,可是還有一些瓷磚在更遠(yuǎn)的'地方,我們根本夠不著。這可怎么辦呢?我們?nèi)齻(gè)人冥思苦想了半天,也沒有想到一個(gè)可行的辦法。終于,我想出了一個(gè)辦法:先鋪兩塊木板,然后走到第二塊木板上,再將第一塊木板移到第二塊木板前面,向前走,再移,再走。
說干就干!我們?nèi)齻(gè)人每人拿了兩塊木板,向不同的方向前進(jìn),不一會(huì)兒,我們就都滿載而歸了。最后,我們還用手下去撈,撈到了許多小碎瓷磚。望著干干凈凈的田野,我們開心地笑了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到田野時(shí),我的思緒就會(huì)被拉回那件愉快的事。
回憶作文300字 篇4
人生的路很長(zhǎng),人生要經(jīng)歷很多事情,或者歡樂或者痛苦,這些都記在心里。等到幾十年后。也是一件很開心,很美好的事情,拿出回憶。
值每學(xué)期一次周是最難忘的我必須做的。我記得我的第一個(gè)星期是在五年級(jí)的價(jià)值。那一天,我第一次把自己的個(gè)人價(jià)值星期的服務(wù)。周增值服務(wù)是一個(gè)藍(lán)色的背心。把它與其他學(xué)生不同。當(dāng)我穿上。你覺得自己從一名普通的學(xué)生升級(jí)成了校園里的管理員。
那幾天,每天早上天不亮,我就來學(xué)習(xí)到了我們學(xué)校。作為一個(gè)校園管理者的我,當(dāng)然如果不能閑著,二話不說就開始進(jìn)行打掃走廊。我的主要社會(huì)責(zé)任是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)記錄自己相應(yīng)管理班級(jí)的表現(xiàn)?此麄兊男l(wèi)生發(fā)展情況,桌凳擺放,紅領(lǐng)巾佩戴,行為舉止等。
一周過去了。在這一周里,我們保持了學(xué)校的面貌。保護(hù)學(xué)生的人身安全。
每當(dāng)我想起這件事。我會(huì)感到非常榮幸感到非常自豪。
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