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有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字

時(shí)間:2023-04-08 12:22:47 300字 我要投稿
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有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字1

  今天下午我們興高采烈地來(lái)到教室,把老師神秘兮兮的說(shuō):“今天我要和大家一起做實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們都很好奇。

  就在大家七嘴八舌,議論紛紛的時(shí)候,上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣,從手里拿出兩個(gè)氣球。白老師先讓田晨陽(yáng)和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個(gè)頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽(yáng)和張露丹上講臺(tái)站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個(gè)氣球放在一起,可他們卻像一對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人各自走各自的彈開(kāi)了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開(kāi)了,最后白老師把兩個(gè)氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開(kāi),氣球門(mén)就吸在一起不動(dòng)了。白老師告訴我們,兩個(gè)有電的物品放在一起會(huì)彈開(kāi)。而沒(méi)有電的物品和有電的'物品放在一起,就會(huì)被吸在一起。

  這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我不僅親手做了實(shí)驗(yàn),而且還知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字2

  星期一下午,我在家里看了一本書(shū)叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè),看到有一篇能讓葡萄干浮起來(lái),而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣,試試吧。于是,我就開(kāi)工了。

  我照著書(shū)找來(lái)了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我按照書(shū)上寫(xiě)的`,先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來(lái)了!但剛浮到水面又沉下往。可剛沉到水底,又浮了上來(lái)。就像在上下舞動(dòng),真有趣!可心的題目來(lái)了:為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢?

  我?guī)е}目再次閱讀書(shū)本,原來(lái)醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來(lái),這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。

  連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問(wèn),那么,大自然還有更多事情,正等著人類(lèi)發(fā)現(xiàn)呢!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字3

  今天科學(xué)課上,朱老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  老師先給我們實(shí)驗(yàn)的器材:石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說(shuō):“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧。”我們先把三角架放在桌子上,再把石棉網(wǎng)輕輕放在上面,然后把蒸發(fā)皿放在上面,最后把酒精燈打開(kāi),點(diǎn)燃了酒精燈。老師把鹽水倒進(jìn)了蒸發(fā)皿。

  大家期待著,一個(gè)個(gè)坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么會(huì)把鹽水里的鹽提煉出來(lái)呢?這讓我百思不得其解。過(guò)了一會(huì)兒,蒸發(fā)皿里有動(dòng)靜了,開(kāi)始冒小泡泡了,然后翻來(lái)覆去的,像是鍋里煳了一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)心花怒放,都跳了起來(lái)。老師說(shuō)還要蒸發(fā)一會(huì)兒,我們屏息凝神,老師看見(jiàn)我們發(fā)呆的樣子直笑。同學(xué)們異口同聲地問(wèn)老師:“老師,真能把鹽提煉出來(lái)嗎?”“能!”老師堅(jiān)定地回答。我們半信半疑。最后的'結(jié)果讓我們大吃一驚,鹽居然真的出現(xiàn)了。同學(xué)們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體,不敢相信自己的眼睛?吹綄(shí)驗(yàn)成功了,同學(xué)們的心里樂(lè)開(kāi)了花。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字4

  星期天,我同爸爸一起做摩擦生電的實(shí)驗(yàn)。

  爸爸一邊準(zhǔn)備一些小紙片和一把三角尺,一邊對(duì)我說(shuō):“斐斐,我把三角尺在頭發(fā)上摩擦幾下之后,就可以將小紙片吸起來(lái),你信不信呀!”我對(duì)爸爸對(duì)說(shuō):“你能用三角尺將小紙片吸起來(lái),我不相信!卑职帜槑⑿粗鴮(duì)我說(shuō):“那你仔細(xì)看好了,斐斐!蔽也恢腊职值膶(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒,非常期待。爸爸拿起三角尺在頭發(fā)上摩擦大約四五下,立馬把三角尺放在紙片上,果然將紙片吸起來(lái)了,我非常驚訝地對(duì)著爸爸說(shuō):“老爸,這也太神奇了吧!”爸爸讓我也試一試,我拿起三角尺也學(xué)著爸爸的方法在頭上摩擦了幾下之后,三角尺真的'把小紙片吸起來(lái)了。

  然后爸爸又給了我一只圓珠筆,讓我在頭上也摩擦幾下,也能將小紙片吸起來(lái),而且吸起來(lái)的時(shí)間比三角尺還要長(zhǎng),大約有一分鐘。

  之后爸爸給我講解摩擦生電的原理,用塑料件在頭發(fā)上摩擦后,塑料件上會(huì)產(chǎn)生靜電,因此塑料件能吸引小紙片,所以說(shuō)明帶電物體能夠吸引小物件。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字5

  我喜歡喝蜜蜂水,平時(shí)都是媽媽幫我沖好的。

  一天早上,我準(zhǔn)備自己沖一杯蜂蜜水。我先倒了水,再倒了蜂蜜。我發(fā)現(xiàn)蜂蜜在水中慢慢沉了下去,我用勺子攪了半天,蜂蜜和水終于溶合了。

  蜂蜜為什么一開(kāi)始一直沉入水底呢?由此我又想到了平時(shí)媽媽給我沖的.蛋湯,為什么香油會(huì)一直漂在水面上呢?蜂蜜、水和油倒在一起又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我首先準(zhǔn)備了蜂蜜、水、食用油和一個(gè)試管,然后開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

  我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)試管里,我發(fā)現(xiàn)蜂蜜沉下去了,沉在了最下面,水在中間,油漂在了水上。我觀察了一分鐘,油一點(diǎn)也沒(méi)有變化,始終漂在最上面,蜂蜜在水中也只溶化了一點(diǎn)點(diǎn)。為什么蜂蜜會(huì)沉入最下面而油會(huì)浮在水面上呢?

  通過(guò)查閱相關(guān)資料,我知道了蜂蜜的主要成分是多糖,絕大多數(shù)糖都比水重;油的密度比水小,油水兩種液體不相溶,所以蜂蜜才會(huì)沉入水底,而油會(huì)浮在水面上。

  由以上實(shí)驗(yàn)我們可以看出,不同的液體因?yàn)槊芏炔煌,在水里的沉浮是不一樣的。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字6

  今天,我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你猜猜是什么實(shí)驗(yàn)?對(duì)了,就是摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。

  我們的實(shí)驗(yàn)材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉。看到這些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開(kāi)始了神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的鹽和胡椒粉,就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的.吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復(fù)摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子?jì)寢尅6}還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn),鹽才慢悠悠地?fù)湎蛏鬃計(jì)寢尅?/p>

  這時(shí),大家都大叫起來(lái):“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來(lái)是因?yàn)槟Σ疗痣,胡椒粉輕,所以先被粘上來(lái)了,鹽較重,所以后粘附上來(lái)。

  這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字7

  “怎么回事?”“居然沒(méi)有被燒焦!”“太奇怪了!”今天,教室里同學(xué)們七嘴八舌地議論著正在進(jìn)行中的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)馬上要開(kāi)始了,首先老師拿出一個(gè)支架,一盞酒精燈,再拿出一個(gè)紙鍋,加上幾個(gè)鵪鶉蛋。這時(shí)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦,老師拿出這些東西干嘛?當(dāng)老師宣布要用紙鍋煮蛋時(shí),同學(xué)們把眼睛睜得像個(gè)核桃,嘴巴變成了“0”字型,我自己也很納悶:紙鍋不會(huì)燒焦嗎?

  老師先點(diǎn)燃酒精燈,把水倒入紙鍋里,把紙鍋放到支架上,最后把鵪鶉蛋放入紙鍋里,鵪鶉蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)水里。突然,我聞到了一絲絲燒焦的味道。心想到:完了,要著火了。結(jié)果,火沒(méi)有著起來(lái),水卻已經(jīng)沸騰了,鍋里的水冒出了“濃煙”,水里的泡泡咕咕作響,好像有許多小朋友在快樂(lè)的玩耍。而鵪鶉蛋卻一動(dòng)也不動(dòng),像什么也跟它無(wú)關(guān)一樣。

  過(guò)了一會(huì)兒,鵪鶉蛋熟了,幾個(gè)同學(xué)吃得津津有味。雖然紙鍋底被燒焦了,但居然沒(méi)有燒穿。我們問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師告訴我們:紙的`最低燃點(diǎn)是130度,而水的沸點(diǎn)是100度,水沸騰后蒸發(fā)吸收熱量,所以短時(shí)間內(nèi)紙不會(huì)燃燒,雞蛋會(huì)煮熟。

  這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)物理知識(shí),真有意義!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字8

  今天的作文課上,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)——‘讓雞蛋浮起來(lái)’。”

  “讓雞蛋浮來(lái)?”聽(tīng)到這句話,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,“不可能吧?”“雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)?”我半信半疑。

  這時(shí),老師神秘地端出一杯水,拿出一個(gè)圓圓的',小乒乓球似的雞蛋,一根筷子和一些食用鹽。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,“哐當(dāng)”一聲,雞蛋像困了一樣,迅速沉到杯底“睡”著了。老師往杯子里倒了一勺鹽,然后用筷子不停地?cái)囇綌囇!雞蛋呢?紋絲不動(dòng)!陳磊看著雞蛋說(shuō):“老師,失敗了吧?”老師笑而不語(yǔ)。

  接著,老師又往杯中倒了了一勺鹽,又繼續(xù)攪拌!這回雞蛋像跳芭蕾一樣,慢慢地上升著。我們興奮極了,可雞蛋又飛快地沉了下去。丁夏說(shuō):“老師,別騙我們了。雞蛋肯定浮不上來(lái)。”老師說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,再等等。”

  老師又往杯中倒了兩大勺鹽,又快速攪動(dòng)起來(lái)。我們瞪大眼睛,死死地盯著杯中的雞蛋!袄蠋,老師,雞蛋浮起來(lái)了!真的浮起來(lái)了!”大家都特別激動(dòng)。

  王子銓迫不及待地問(wèn)老師:“老師,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”老師笑著說(shuō):“因?yàn)辂}能增加水的浮力,往水里倒入一定的食用鹽以后,雞蛋就能浮在水面上了!

  這節(jié)課真有趣呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字9

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),讓我們做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):需要一張報(bào)紙和一只鉛筆,把報(bào)紙平放在墻面上,用鉛筆的側(cè)面摩擦報(bào)紙,報(bào)紙就會(huì)吸在墻上。哈!這也太簡(jiǎn)單了吧!常見(jiàn)的材料,簡(jiǎn)單明了的步驟,豈能難得住我?

  說(shuō)干就干,我懷著好奇的心情開(kāi)始了這次simple的實(shí)驗(yàn),找了一張爸爸閱讀過(guò)的報(bào)紙,用鉛筆的側(cè)面摩擦起來(lái),摩擦了一陣子,我小心翼翼地松開(kāi)手,生怕報(bào)紙掉下來(lái),但怕什么來(lái)什么,就在我松開(kāi)手的一瞬間,刷的一聲,報(bào)紙從墻上掉了下來(lái),那無(wú)數(shù)的`小問(wèn)號(hào)立馬浮現(xiàn)在我的腦海里,應(yīng)該是這樣做啊!我又反復(fù)試了幾次,還是不行,看來(lái)我輕敵了!我又仔細(xì)看了看老師發(fā)的要求,哦!我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)必須要在光滑的墻面上做這次實(shí)驗(yàn),報(bào)紙也要小點(diǎn)才對(duì)呀!我重整旗鼓,整裝待發(fā),又拿起那張報(bào)紙,放在墻上,用筆按住,生死由命,富貴在天,成敗在此一舉哇!成功了!報(bào)紙像磁鐵一樣緊緊地吸在了墻上,真是太神奇了!可這又是怎么做的呢?我在網(wǎng)上查了查,原來(lái)是這樣:任何兩個(gè)物體摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電。當(dāng)鉛筆在報(bào)紙上來(lái)回摩擦?xí)r,報(bào)紙表面就有了大量的靜電荷,靜電荷是會(huì)和物體相互吸引的,所以報(bào)紙就和墻壁吸引在了一起。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字10

  今天,老師走進(jìn)來(lái)時(shí),手里拿著一個(gè)小袋子和一些筆,同學(xué)們都感到很奇怪,不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?于是,我舉手問(wèn)道:“老師,您拿這些東西是要做什么呀?”老師說(shuō):“我今天教你們做個(gè)實(shí)驗(yàn),叫作摩擦起電!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),立馬歡呼起來(lái)了。

  老師先把小袋子里的紙屑倒出來(lái),然后拿起一根筆在頭上摩擦,最后,她快速地把筆放到離紙屑只有5毫米的地方并立刻停下,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,紙屑竟然被吸上來(lái)了。

  同學(xué)們看完之后,個(gè)個(gè)迫不及待地嘗試起來(lái),我開(kāi)始一直失敗,可是后來(lái)慢慢成功了。我終于明白,剛開(kāi)始的時(shí)候,我摩擦的時(shí)候太短了,所以失敗了,我吸取了失敗的教訓(xùn),延長(zhǎng)了摩擦的`時(shí)間,最后成功了。

  今天,我懂得了一個(gè)知識(shí),摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。原來(lái),生活處處有學(xué)問(wèn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字11

  這次我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我首先把一個(gè)杯子裝滿水,拿出一個(gè)勺子,上面放著一根針,小心地把針?lè)湃胨,針竟然浮了起?lái),不是應(yīng)該沉下去的嗎?我用手點(diǎn)了一下水面,針沒(méi)有沉下去,又點(diǎn)了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時(shí)有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來(lái)晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來(lái)爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時(shí)洗盤(pán)子的清潔劑拿來(lái),滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的`沉入水底,再也神氣不起來(lái)了。

  這是怎么回事呢?原來(lái)是水的張力在起作用,他可以托住原本應(yīng)該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的張力降低,張力的力量不夠托住針了,所以針就自然的沉下去啦!

  這次的實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我知道了很多知識(shí),而且又從中得到了快樂(lè)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字12

  今天,我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字。在這之前,也在我們上課之前,早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子,和一張紙放在了教室。

  我們陸續(xù)走進(jìn)了教室,看到老師準(zhǔn)備的東西,心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!

  上課了,只見(jiàn)老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽衣(tīng)了,又開(kāi)始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來(lái),然后把水給灌進(jìn)去,接著把紙給放了上去,在用手按了按。最后說(shuō):“同學(xué)們,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽(tīng)到聽(tīng)“嘩”的一聲,水“掉”了下來(lái)。老師把手松開(kāi),但那張紙竟然沒(méi)有掉下來(lái),我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去,也做了實(shí)驗(yàn),都成功了。

  這次實(shí)驗(yàn)總體來(lái)說(shuō)是很成功的,老師還告訴我們,紙是因?yàn)榭諝獾?擠壓才掉不下來(lái)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字13

  今天下午我在衛(wèi)生間洗澡的時(shí)候,一邊洗一邊玩大水桶里的水,突然發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

  我把水勺倒著放在裝滿水的桶里面,水把整個(gè)水勺都淹沒(méi)了,我把手按住水勺,不讓水勺浮上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我松開(kāi)手,把水勺拿了出來(lái)。水勺的背面全濕了,都沾著小小的晶瑩剔透的水珠,可我仔細(xì)一看,水勺的內(nèi)底卻依然干干凈凈,沒(méi)有一滴水珠。我想:為什么外面都全濕了,里面就沒(méi)有一丁點(diǎn)的水珠呢?水勺又沒(méi)有被封住口,而且我還把水勺全部按到了桶里,這就奇怪了!

  我越想越搞不明白,就跑到了客廳問(wèn)起了正在看報(bào)紙的爸爸。爸爸放下報(bào)紙,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)槟惆焉鬃诱种畔滤,這時(shí),勺子里滿是空氣。勺子按下去的時(shí)候,里面的`空氣沒(méi)排出來(lái),外面的水也就進(jìn)不去,所以,即使你再用力按到水底,水勺內(nèi)底也是不會(huì)濕的!

  聽(tīng)了爸爸的話,我又反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是一樣——勺的內(nèi)底沒(méi)有一滴水。我真高興,因?yàn)槲矣侄喽昧艘恍┲R(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字14

  “耶,我終于成功了。”知道我在做了什么嗎?沒(méi)錯(cuò),就是鹽水浮雞蛋啦。

  首先,我準(zhǔn)備好了材料。其中有:兩個(gè)杯子,兩個(gè)雞蛋,一雙筷子和一杯清水。哦,還有鹽。首先往杯子里倒入清水,再放入雞蛋,雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到底部。我先往里面放了一勺鹽,咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜。我又放了一勺鹽,它好像浮起了一點(diǎn)點(diǎn),但又沉了下去。我覺(jué)得再放一勺就應(yīng)該能浮起來(lái)了,于是又放了一勺,雞蛋浮起來(lái)了一厘米,正要高興的時(shí)候,它又沉了下去。我又失望了,覺(jué)得它就像一塊大石頭,怎么也浮不起來(lái)了。這是為什么呢?我心想。突然,我想到了一個(gè)辦法,先把雞蛋從杯子里拿出來(lái),再用筷子攪拌均勻。當(dāng)我再次要把雞蛋放下去的.時(shí)候,心情特別緊張。心想:這一次會(huì)不會(huì)浮不起來(lái)呢?于是,我把雞蛋輕輕地放了下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它居然真的浮起來(lái)了,還露出了一個(gè)小腦袋。我高興得一蹦三尺高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  我以后想做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲蚁胫栏嗟膴W秘。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字15

  寒假里,我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫顏色的秘密。顏色也有秘密?我感到特別奇怪。做完之后,我才知道其中的奧秘。

  我準(zhǔn)備了需要的東西:兩件同種材料的衣服,一件白的、一件黑的,還有一盆水。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我把兩件衣服同時(shí)浸在水里,再把它們從水里撈出來(lái),然后將兩件濕衣服晾在太陽(yáng)下。黑衣服的周?chē)R上冒出了水汽,直往上升,不一會(huì)兒,白衣服周?chē)伯a(chǎn)生了少量的水汽。到了下午,我發(fā)現(xiàn)黑衣服先干了。我想不明白其中的原因,就跑去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不出理由。于是,我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我也不知道,那我們問(wèn)電腦吧!”于是,我倆認(rèn)真地查資料,原來(lái)是不同顏色的物體對(duì)熱的吸收能力是不同的,白色的`衣服吸熱慢,黑色的衣服吸熱快。所以黑色的衣服就先干了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我懂得了有關(guān)顏色的知識(shí),而且也感受到了做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

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