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讀書的作文300字

時(shí)間:2023-04-24 11:54:52 300字 我要投稿
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實(shí)用的讀書的作文300字七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀書的作文300字七篇

讀書的作文300字 篇1

  人們常說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”是的,一本你喜愛的書就是一個(gè)朋友,他會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的.世界。

  我從小就不怎么愛看書,每次考試寫的不是扣五分就是扣四分。三年級(jí)的一天,媽媽讓我看《小荷》,看完后還要把讀后感說(shuō)出來(lái)。這下我心想:“慘了,最不愛看書的就是我了,平常連一篇課文都要背很久才能背出來(lái),更別說(shuō)講讀后感了!蔽夷闷稹缎『伞仿淖x著。一下子就不想讀了,于是我放下書,玩起來(lái),一玩就玩到了5點(diǎn)鐘,這時(shí),媽媽邁著沉重的腳步來(lái)到了房間。媽媽對(duì)正在玩的我說(shuō):“陳偉俊,你能講出讀后感了嗎?”我說(shuō):“不能!比缓髬寢屪叱隽朔块g,這時(shí),我知道媽媽對(duì)我很失望。

  三年級(jí)期末考試完了,我的竟然只扣了三分。后來(lái)我慢慢的喜歡上了書。

  看書讓我明白了一些道理,我想用冰心的話來(lái)講:“讀書好,讀好書,多讀書!以書為伴,以書為友!”

讀書的作文300字 篇2

  書,被人們成為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。

  我一兩歲的時(shí)候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖,媽媽就教我每天認(rèn)一個(gè)數(shù)字,認(rèn)一個(gè)水果再教每天認(rèn)一個(gè)拼音,就這樣一天一天的學(xué)著慢慢的我認(rèn)識(shí)了所有的數(shù)字,所有的拼音和所有的數(shù)字。我三四歲的時(shí)候,媽媽有一次去書店買故事書,我的手不小心把一本書弄到了地上,我打開書一看原來(lái)是一本帶著拼音的連環(huán)畫,我拿著這本書去找媽媽,我想讓媽媽給我買這一本書,可是媽媽說(shuō)她給我把這本故事書里的所有故事給我講完了,再教我拼拼音,讓我學(xué)會(huì)拼拼音以后在給我買連環(huán)畫,讓我自己嘗試著讀著。我聽了媽媽的話很不高興,就在書店嚎啕大哭起來(lái),想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫,過(guò)了一會(huì)兒媽媽無(wú)可奈何的答應(yīng)了。

  回到家我就纏著媽媽教我拼拼音,媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教著我,慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環(huán)畫讀個(gè)差不過(guò),等我把所有的'拼音都拼會(huì)以后,媽媽就給我買帶拼音的故事書讓我自己讀。

  到了就是九歲十歲的時(shí)候,我就開始讀沒(méi)有帶拼音的故事書,一邊讀書一邊做批注。

  所以我現(xiàn)在寫的水平很好。

讀書的作文300字 篇3

  古人杜甫曾說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!

  我喜愛讀書,在我5歲的時(shí)候,我就愛讀書,我看過(guò)很多書有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》……

  記得有一次,我看《兒童文學(xué)》,看到了一個(gè)小弟弟只有6歲,可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí),6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒(méi)哭過(guò),每天給姐姐畫畫,給姐姐講故事。可當(dāng)趙雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí),姐姐不同意。趙雷卻說(shuō):“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事,陪我一起玩!

  姐姐這才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻(xiàn)血,可只有5個(gè)點(diǎn)相同,而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請(qǐng)下來(lái),雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來(lái)。

  給姐姐獻(xiàn)血的時(shí)候趙雷沒(méi)有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見了會(huì)難過(guò)的.,他也不能動(dòng),一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí),姐姐恢復(fù)了,趙雷開心的笑了。

  我看完傷心的哭了,一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。

讀書的作文300字 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯,所以我想大家都有讀書的故事吧,今天我就講講我的讀書故事。

  小時(shí)候,我還不識(shí)字,就讓家人給我講故事。爸爸媽媽特別忙,所以總是不給我講。我只好找姥爺給我講,他呀總講一個(gè)故事,現(xiàn)在那個(gè)故事我都能倒背如流。

  上了幼兒園,我媽媽給我報(bào)了閱讀班,閱讀班的老師每節(jié)課給我們發(fā)一本畫冊(cè),上面畫著花花綠綠的各種圖畫,只有下面寫著一行小小的字。正是漂亮的'圖畫吸引了我,所以我每星期都盼著上閱讀班。

  上了小學(xué)一年級(jí),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了不少字,所以不喜歡畫冊(cè)了,卻愛上好看的童話故事。每天我一有空就捧著書看,雖然書中有很多內(nèi)容我還看不懂。

  上了二、三年級(jí),我愛上了小說(shuō)!缎ω埲沼洝、《淘氣包馬小跳》都是我的最愛。小說(shuō)讓人入迷,有一次姥姥叫我吃飯,我因?yàn)榭吹锰J(rèn)真沒(méi)聽見,姥姥叫了好幾次我還沒(méi)聽見。最后姥姥憤怒的喊:“過(guò)來(lái)吃飯。”我才聽見。

  俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币虼俗屛依^續(xù)在書中的海洋中遨游吧!

讀書的作文300字 篇5

  我喜歡讀書。在我看來(lái),讀書不只是一種學(xué)習(xí),更是能給人帶來(lái)一種幸福感的游戲。

  我不否認(rèn),剛開始我看書的目的是為了豐富知識(shí),提高寫作水平?蓾u漸的,我就是真正的喜歡上了讀書,沒(méi)有目的,純粹是為了享受書帶了的美妙。

  我喜歡讀散文,因?yàn)樯⑽恼娴氖呛苊溃赖阶屛倚膭?dòng),好的散文清新的像初春的嫩草。絢麗的像雨后的彩虹,干凈的像山澗的溪水。我每讀一篇散文,就像接受了一次心的洗禮。那種美妙的感覺(jué)很難用言語(yǔ)形容。

  小說(shuō)也是我很喜歡的。每次讀一本小說(shuō),我就把心也放了進(jìn)去。因?yàn)檫@樣,我就可以去不同的地方,還可以回到過(guò)去或去到將來(lái)。小說(shuō)的結(jié)局要么喜要么悲。但是我還是比較喜歡看悲的。因?yàn)楸瘋哪芤松钏嫉?。小說(shuō)就是有這種魔力,吸引了我。

  讀書能陶冶人的情操,激發(fā)人的斗志,使人及時(shí)的發(fā)人深省……總之,書的作用很多,但是最重要的還是能給人帶來(lái)快樂(lè)。這也是我為什么喜歡讀書的重要原因。

讀書的作文300字 篇6

  以前,我總是不愛看書,除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí),才知道了書的重要性。

  在我二年級(jí)時(shí),我一點(diǎn)兒都不愛看書。一天,當(dāng)我在做回家作業(yè)時(shí),被一道難題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí),才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書。我快速地尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到之后,打開一查,竟沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題的答案,這時(shí)我感到了“書到用時(shí)方恨少”。我十分不開心,心想:為什么我以前不愛看書呢?

  現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓(xùn),我變得熱愛看書了。

  這是,我才發(fā)覺(jué),愛看書真是個(gè)非常好的習(xí)慣。寫作文不用發(fā)愁,老師問(wèn)得課外問(wèn)題可以對(duì)答如流。在看課外書的'同時(shí),我也領(lǐng)悟到了許多讀書的好處:讀書能使我們視野開闊;讀書能使我思想深邃;讀書能使我情趣高雅;讀書能使我們美麗;讀書能使我們能多活幾度生命。

  雖然我沒(méi)有去過(guò)誘人的迪斯尼樂(lè)園,也沒(méi)有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò),但讀書使我身臨其境,領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。

  啊!讀書真讓人受益無(wú)窮呀!我們應(yīng)該多讀點(diǎn)書,學(xué)更多豐富有趣的知識(shí)!

讀書的作文300字 篇7

  在我很小的時(shí)候,還不識(shí)字,就常常捧著書“哇啦哇啦”,一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái),逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫成了“拉”,爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說(shuō):“依如,你應(yīng)該先想想這個(gè)字讀什么?如果不會(huì)叫爸爸來(lái)幫一幫你,行嗎?”我說(shuō):“興。”爸爸又笑了,說(shuō):“依如,你應(yīng)該說(shuō)行!

  好幾年過(guò)去了,爸爸和我還在天天認(rèn)讀文字,爸爸也認(rèn)了不少字,我也認(rèn)了幾百個(gè)字,爸爸說(shuō):“依如,加油,再認(rèn)幾百個(gè)字,你就大大的進(jìn)步了!边@時(shí)的我,多有成就感!學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,通過(guò)艱苦的'學(xué)習(xí),我可積累不少的知識(shí)。

  現(xiàn)在的我,不僅學(xué)會(huì)了漢字,還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)科學(xué)……我現(xiàn)越來(lái)越感覺(jué)到讀書的好處。

  讀書伴我成長(zhǎng),讀書讓我受益無(wú)窮。

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