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【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
父愛如山，母愛如河。我的媽媽很愛我，總是為我著想。
我的媽媽希望我望子成龍，總是“逼”我學(xué)習(xí)，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，只要我學(xué)習(xí)沒跟上，媽媽就跟我一起復(fù)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)因此提升很快，我的字只要寫得不好，媽媽就會(huì)把我的作業(yè)給扯了，有時(shí)我覺得媽媽很嚴(yán)格，但是媽媽都是為我好，我生病媽媽就會(huì)很著急，我委屈了媽媽就會(huì)哄哄我，媽媽是多么的愛我！
我的`爸爸也很愛我，爸爸總是叫我運(yùn)動(dòng)，讓我變得強(qiáng)壯，我和爸爸經(jīng)常一起玩羽毛球，打籃球，爸爸教我怎么拍籃球，我不會(huì)爸爸就耐心地告訴我手要像粘在球上一樣，把球拍下去的時(shí)候不要有聲音，后來我慢慢練，我學(xué)得非�？欤职志凸膭�(lì)我：“你如果經(jīng)常練你就會(huì)超越爸爸的”。練羽毛球的時(shí)候，爸爸教我羽毛球拍要向上，羽毛球離球拍近一點(diǎn)，但是不要打的太高，我問為什么？“因?yàn)槟悴艅偩毑惶眠�能一下子打太高，等以后你練久了，你就可以打高了”。每次運(yùn)動(dòng)爸爸都鼓勵(lì)我，其實(shí)我知道爸爸是為了讓我開心健康，才每天抽出時(shí)間來陪我運(yùn)動(dòng)。
媽媽想讓我長(zhǎng)大以后成人才，爸爸希望我健康快樂地成長(zhǎng)，爸爸媽媽這么愛我，我以后聽媽媽和爸爸的話，不辜負(fù)他們對(duì)我的愛！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就看見一個(gè)五花瓣形的花壇。從遠(yuǎn)處看，這些花壇就像一朵朵美麗而又巨大的花。
春天，桃紅綠柳的季節(jié)到了，花壇里的一串紅、藍(lán)花等花開放了，綠色的小草襯托著紅、白、粉紫等顏色，顯得無比嬌艷；美麗的蝴蝶在競(jìng)相開放的.花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把花壇點(diǎn)綴的格外漂亮。
夏天，花壇里一朵朵哈花開放了。在微風(fēng)的吹拂下，這些花兒就像一只只調(diào)皮的小貓?jiān)趽u頭晃腦�；▔呥�有幾棵綠蔭遮天的大樹，同學(xué)們?cè)跇涫a下嬉戲，稚氣的臉上洋溢著歡樂。
秋天，是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵菊花開了，有紅色的、黃色的、紫色的，最引人注目的是五色梅。它的葉子很像一把綠色的芭蕉扇。五色梅的花汁十分有趣，最外面一屋火紅的，往里依次是橙色的、黃金的，它的花蕊是由六個(gè)小星星組成的，這一切讓人看得眼花繚亂。
冬天，樹木脫去了昔日的綠裝，赤裸裸地站在寒風(fēng)中。大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被，花壇的花草也鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。同學(xué)們利用課余時(shí)間為花壇培土、施肥，他們盼望著春天早點(diǎn)到來。
我最愛、最喜歡的是學(xué)校最引人注目的花壇了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
眾人在銀泰中擁擠著、吵鬧著。
鞋柜邊、衣架旁、試衣間里、收銀臺(tái)前，到處都是人。從未見過那么多的人，只見人頭攢動(dòng)，就像一片汪洋，不見其發(fā)端，不見其終極，人潮在流動(dòng)，在擁擠。
“呀，誰踩了我的腳？”“啊，誰撞了我一下？”一聲聲叫喚灌滿了我的耳朵，而我正在人海中不停地掙扎著，不停地“翻滾、升涌”，努力地向門口“游”去。哎喲！這是誰的'手？竟然打了我一巴掌！沒有時(shí)間理會(huì)，我繼續(xù)向門口艱難地移步，可是一個(gè)“波浪”打了過來，又把我推了回去，我這時(shí)真是“淚汗并流三千尺”呀！我真想一口氣沖過去，去外面呼吸那醉人的新鮮空氣。可是，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那道門還是一如既往地“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”！不管我怎么努力向前擠，還是無法朝前挪動(dòng)一步。
也許是我太多地期盼，也許是我太多地激動(dòng)，也許是我太久地等待，人潮終于出現(xiàn)了疏散的跡象。當(dāng)人流緩緩地散去，我一無返顧地沖出門口，投入新鮮空氣的懷抱，大口大口地、貪婪地呼吸著。
房子煩了，空氣煩了，我也煩極了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進(jìn)教室。由于近段時(shí)間操場(chǎng)在修建，體育課基本上是室內(nèi)活動(dòng)。
老師進(jìn)來后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽，要求我們把前后兩張桌子并攏，把棋擺好，然后出去排隊(duì)。我們都不明白老師是什么意思，有的同學(xué)還叫“啊”，棋擺好了出去排隊(duì)干什么。我們都迷惑不解地按照老師說的去做，一會(huì)兒隊(duì)就排好了。老師又要求我們兩對(duì)男生、兩對(duì)女生按順序進(jìn)去坐著比賽，下完了就出教室等候，這下我們?nèi)靼琢恕?/p>
我的第一個(gè)對(duì)手是彭超，出炮、跳馬、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個(gè)走出了教室，彭超還邊走邊說：“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來。沒過多久，第一場(chǎng)比賽全部結(jié)束，全班的'輸家、贏家全都分了出來。
接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，這時(shí)是贏家與贏家的挑戰(zhàn)，輸家與輸家的決斗。我的第二個(gè)對(duì)手是向提思聰，踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈，雖沒有第一局那么輕松打敗我的對(duì)手，但最終還是把他吃了個(gè)孤將軍，那時(shí)候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。
叮叮叮，下課鈴聲響了，我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時(shí)間我還要和爸爸多多練習(xí)，迎接下次體育課的象棋比賽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
說起小伙伴，我就有好多，鄰居中的，幼兒園里的，小學(xué)里的，要數(shù)我最親密的小伙伴，就要數(shù)劉可欣了，他跟我是同一個(gè)幼兒園，但不同一個(gè)班，他們班就在我班的隔壁，他還是我的鄰居，也是我小學(xué)同班同學(xué)。
她是一個(gè)性格開朗的女孩，總是喜歡玩，但是成績(jī)一直沒有掉下去，一直都是班上的.前五名，也是班上的班長(zhǎng)，很多人喜歡跟她一起玩，因?yàn)�，沒有人不喜歡跟性格開朗的女孩玩。
有一次，我們體育課，到下面上課，老師先讓我們跑步，然后做了廣播體操，就解散給我們?nèi)ネ媪�。我們同學(xué)幾個(gè)在一起商量著等會(huì)玩什么，然后劉可欣說玩水果大戰(zhàn)吧，我們也同意了，我們開始玩，玩到中途，班上的一個(gè)男生，突然間撞過來，把劉可欣撞倒了，劉可欣的膝蓋被撞出傷了。我們?cè)詾樗龝?huì)哭，沒想到他竟然沒有哭，還笑著說：“沒事，一點(diǎn)點(diǎn)傷而已，沒什么的�！痹谶@一刻我覺得，劉可欣好堅(jiān)強(qiáng)！
他就是我的好朋友，好姐姐，和最親密的小伙伴。我希望我們的友情永遠(yuǎn)不要停！她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有志氣，我相信他長(zhǎng)大后，一定能做出一番事業(yè)來！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
媽媽愛花，所以我家的陽(yáng)臺(tái)上總是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。在許多花卉中我最喜愛的就是那盆仙人球了。
仙人球的外表不好看，他披著一件綠衣裳，上面布滿了密密麻麻的小刺。倘若你用你的'小手輕輕碰一下它，那你可就“掛彩”了——若是碰上更硬的小刺，保證是鮮血流淌呀！仙人球象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的皮球，我想仙人球也是由此而得名的吧。
媽媽告訴我：“仙人球雖然不好看，但他能抗輻射，更能抗旱”它有頑強(qiáng)的生命力，你就是一個(gè)星期不給它澆水，它也不會(huì)枯萎。對(duì)于媽媽的話，我半信半疑，想試一試，便八天沒有給他澆水，果不其然！他依然是那樣碧綠，精神抖擻地伸展著他的傲骨——犀利的小刺。我被仙人球的精神感動(dòng)了，我更愛仙人球了。
冬天到了，大地一片銀白！仙人球卻傲然挺立，一身墨綠的衣裳，越發(fā)如深色翡翠令人沉醉。到了春天他便會(huì)悠然自得地開出一朵朵純潔無暇的白花，它雖然沒有丁香的芳香，也沒有玫瑰的絢麗，但也時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉。
這就是我家的仙人球！樸實(shí)無華，卻時(shí)時(shí)散發(fā)著迷人的魅力！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
在我的相冊(cè)中，靜靜地“躺”著一張相片，上面是我在演講時(shí)候的照片。我能勇敢地走上臺(tái)演講，曾老師是最大的功臣��！
那時(shí)，我還是個(gè)遇見困難只會(huì)掉“金豆豆”的小女孩。有一次，我們上口語交際課，要求講一講自己的壓歲錢。曾老師偏偏點(diǎn)我上臺(tái)，我結(jié)結(jié)巴巴地講到一半時(shí)，望著臺(tái)下六十六雙眼睛盯著我看，我再也講不下去了，臉上紅一陣、白一陣。正當(dāng)我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，快要哭的時(shí)候，曾老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的'目光，我終于鼓起了勇氣，接著講完了壓歲錢的用途。
不久前，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)演講比賽，曾老師鼓勵(lì)我參加。我報(bào)名了。曾老師每天都利用她的閑暇時(shí)光訓(xùn)練我的演講。終于到了比賽的的日子，我上臺(tái)了，心“砰砰”直跳，在茫茫的人群中，我找到了曾老師那信任的目光。于是，我聲情并茂的朗誦了出來。就在這時(shí)，曾老師按了一下快門。留下了這美麗的瞬間。
如今，我遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)勇敢地去面對(duì)，不退縮。過去，我的成績(jī)總是一般般�，F(xiàn)在，我積極參加課外活動(dòng)，各方面成績(jī)也名列前茅。我已經(jīng)不是那個(gè)丑陋的毛毛蟲了，經(jīng)過困難和磨練，我終于破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
今天，我和胡舍文約好在乒乓球館打乒乓球比賽。
我們一來到球館，只見里面人山人海，我和胡舍文霸了一個(gè)球臺(tái)，做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，便開始了球賽，我先發(fā)了一個(gè)下旋球，他將球拉了過來，我也拉了過去，我們兩互不相讓，形成對(duì)拉狀態(tài)，有一球，他打高了，球落在我方球臺(tái)的右邊，我不失時(shí)機(jī)地猛扣過去，他沒接住，我先得一分，我高興得手舞足蹈；輪到他發(fā)球了，他竟調(diào)我反角，我沒想到他會(huì)發(fā)這種球，被他調(diào)蒙了，輸了一分，而且?guī)状伟l(fā)球失誤，比分成了１：５，我像熱鍋上的`螞蟻－－急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是我又想到爸爸對(duì)我說打球不能慌張，否則亂了陣腳，肯定會(huì)輸，我搖了搖頭，定了定神，就發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方?jīng)]有接好，回來的球很高，我便扣了過去，他竟然接了過來，而且還擦網(wǎng)，我沒接住，成了１：６，后來，我稀里糊涂的輸了第一局。
第二局，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以１１：６贏了這一局。第三局我輸了。第四局我贏了，關(guān)鍵的第五局開始了，空氣仿佛凝固了，我和對(duì)方都很緊張，正因?yàn)檫@緊張，我的斗志更昂揚(yáng)，所以每得一分，我們都大叫一聲：“耶！”那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，激烈的廝殺，換來成功的喜悅，我以大比分３：２贏了。
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