鋼琴作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的鋼琴作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼琴作文300字 篇1

　　“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡單的練習(xí)曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂曲。

　　在我讀幼兒園中班時(shí)，媽媽為了擴(kuò)展我的課外活動(dòng)，就為我報(bào)了鋼琴班。剛開始我很興奮，充滿了熱情。漸漸地就冷落了下來，常常遲到，不認(rèn)真練習(xí)，媽媽沒辦法，我就半途而廢了。

　　可當(dāng)有一天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙悅耳的音樂響起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。

　　回到家，我拾起樂譜教材書，奮勇直前，告訴媽媽，我要學(xué)習(xí)鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級(jí)，但我相信，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。

　　每天我放學(xué)回家首先讓我的`手指與琴鍵密接觸，感受音樂的魅力，我的琴技逐漸提高。心里愛上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對(duì)于我的鋼琴之路我的目光越越遠(yuǎn)。不管怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

　　半途而費(fèi)是可怕，但能及時(shí)改正。沒有什么是遲的。生活的路很漫長，一生不能沒有一項(xiàng)特長，不能只做千萬叢小草，要做一棵參天大樹。困難不是沒有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。

鋼琴作文300字 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫，看課外書……都是我的最愛，但是我最愛的是彈鋼琴。

　　小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)，一位馬老師天天彈鋼琴，我聽著很好聽，便很羨慕，，也想學(xué)，后來，我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我，便給我找了一位鋼琴老師，先學(xué)了幾個(gè)月，看我很喜歡，就給我買了一臺(tái)黑色的鋼琴，剛開始，我彈得很順利，便自信滿滿，有時(shí)還能得到鋼琴老師的表揚(yáng)和小紅花由于曲子越來越難，書上的.“小蝌蚪”越來越多，密密麻麻的，我也上了小學(xué)，作業(yè)也多了，我便慢慢對(duì)鋼琴疏遠(yuǎn)了，從每天彈，變成了一周只彈4、5次，甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵(lì)。讓我們繼續(xù)下來。今年，我成功的過了八級(jí)，拿到了八級(jí)真證書和獎(jiǎng)杯，記得當(dāng)時(shí)，我在臺(tái)上彈著優(yōu)美的曲子時(shí)，我是多么驕傲，當(dāng)我拿到證書和獎(jiǎng)杯時(shí)，我是多么自豪，站在臺(tái)上，我一邊聽著評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，一邊回憶著我以前彈鋼琴的畫面。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)杯和證書給家人看時(shí)，我是多么開心，高興，快樂。

　　現(xiàn)在鋼琴已成了我的知心朋友，在我傷心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的曲子，在我開心，快樂，得到別人的贊揚(yáng)時(shí)，我會(huì)彈一首活潑的曲子。我愛彈鋼琴。

鋼琴作文300字 篇3

　　我的鋼琴老師姓馬，頭上總是扎著馬尾辮。彎彎的眉毛下長著一雙閃亮的大眼睛。巴掌大的臉上紅潤潤的'，長著一張櫻桃小嘴。喜歡穿著長裙。那就是我的馬老師。

　　馬老師的性格很溫柔。記得有一次，我到馬老師家去上課，一到那兒，馬老師就叫我練鋼琴。我彈來彈去，就是彈不對(duì)。這時(shí)，老師說”沒事，慢一點(diǎn)兒吧！“于是，我把速度放慢了許多，接著彈下去�！边祝吭趺从謴楀e(cuò)了？“我小聲嘀咕道，十分擔(dān)心挨罵。沒想到的是，老師說”我們?cè)倬氁粫?huì)兒，一定能練好的，相信自己。“我彈啊彈啊，終于彈對(duì)了，我高興壞了！突然，馬老師說：”我有一樣?xùn)|西要給你看�！暗攘艘粫�(huì)兒，我看到馬老師手里的東西時(shí)，驚訝的合不攏嘴了：老師拿來的是一個(gè)音樂小包，我開心極了！在那里蹦來跳去。

　　這就是我的馬老師，一個(gè)會(huì)給我關(guān)愛和鼓勵(lì)的老師，我喜愛她幫我上課，也喜歡她彈鋼琴。她在我的心中，是一個(gè)溫柔的好老師！

鋼琴作文300字 篇4

　　小時(shí)候，我學(xué)唱歌時(shí)看見聲樂老師邊彈邊唱，感覺老師很厲害，就求著媽媽給我學(xué)鋼琴。

　　剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，我感覺鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)下去�？墒�，我在暑假準(zhǔn)備考三級(jí)水平的時(shí)候，老師就對(duì)我開始了“魔鬼訓(xùn)練”。本來一星期只學(xué)習(xí)一次，現(xiàn)在變成了天天學(xué)，一學(xué)就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開始練習(xí)。就因?yàn)檫@幾天老師的“魔鬼訓(xùn)練”，以前覺得鋼琴好玩的我，現(xiàn)在就覺得越來越無趣了。

　　“李文妍，你這里要彈強(qiáng)音，那里要彈弱音，你怎么都沒彈出來呢？重新來一遍！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說，我只好繼續(xù)彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。

　　我曾經(jīng)跟媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，鋼琴太枯燥無趣了，而且這位老師也太嚴(yán)厲了�！眿寢寘s溫柔地對(duì)我說：“寶貝，媽媽知道學(xué)鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學(xué)的呀，你現(xiàn)在放棄，就前功盡棄了！”

　　聽了媽媽的`話，我還是把學(xué)鋼琴堅(jiān)持下來了。今年，我都打算去考六級(jí)水平了呢！現(xiàn)在，我覺得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。

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