【精品】小學上冊的作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學上冊的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
小學上冊的作文400字 篇1
大家應該都看過關于馬小跳的書和電視吧,還記得嗎?他可有一個愛管閑事的同桌哦,你們是不是也有古怪的同桌呢?我來給你講講我的同桌吧!
我的同桌:
姓名:與孫悟空同姓,與月亮同名。實話告訴你吧,他叫孫亮。
年齡:和我一樣大,猜猜我?guī)讱q。
星座:跟獅子同家。
樣子:非同一般。
優(yōu)點:成績很好,上課專心聽講,認真完成作業(yè),字跡干凈整潔,像紳士一般。
缺點:什么東西都不買,不喜歡跟朋友們說話,經(jīng)常自言自語,像個書呆子。
特點:摳門。記得那一天放學,我們準備給XXX買生日禮物,當然“書呆子”也去了。我們走進一家禮品店,看
到了一件非常符合XXX的禮物,剛準備湊錢給XXX買,可是,那個呆板的“書呆子”居然說沒帶錢?墒墙裉煸缟衔覀兌伎匆姷乃统50元買書,口袋里還剩20元,那個“書呆子”分明是在說謊嘛!我們拆穿了他的謊言,可他又改口了:“買那5塊的吧,即實惠又漂亮,我出5角好吧!”“我們5個人你才出5角,你太小氣了吧。再說,這個禮物XXX肯定不會喜歡的!”王倩倩用憤怒的語氣說道。“我出5角就不錯了,你還想怎么樣啊!”“書呆子”立刻反駁到。怎么樣,他夠不夠小氣呢?
這就是我的同桌:摳門的“書呆子”。
小學上冊的作文400字 篇2
自從藍鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情,小木偶高興極了,有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的紅背包。他又展開他那兩條靈活的木頭腿,旋風般的速度趕到了小紅狐的家門口,差點就沖破房門了。
小木偶敲了敲門,只見小紅狐穿著睡袍懶洋洋地開開門問:“誰呀?”
“是我,你快把紅背包還給我!”小木偶憤怒地說。
小紅狐還沒看小木偶一眼就要把門關上,說時遲,那時快,小木偶一個箭步?jīng)_了上去,這時,熊警官恰好路過這里,他一把拎起小木偶,小木偶一臉憤怒地對熊警官說:“警官,那個背包真的`是我的!”
熊警官看看小木偶,再看看小紅狐那略帶害怕的神情,心里好像明白了怎么回事說:“紅狐,快把背包還給小木偶!”
小紅狐見事情已經(jīng)敗露,就說:“對不起小木偶,是我拿了你的紅背包,請原諒!”說著就把背包還給了小木偶。
拿回了紅背包,小木偶繼續(xù)在街上走著,咦?前面干什么呢?哦!原來在開運動會呀!小木偶連忙報了5000米長跑,要知道,跑步可是小木偶的強項啊!
比賽開始了,小木偶超越一個接一個的選手,這時有一名選手想伸手拉住小木偶,還沒拉住,就被小木偶用憤怒的眼神瞪了一下,他只好索回手去。就這樣,小木偶得到了他的第一塊金牌。
從此以后,大家都知道了有一個跑步冠軍,那就是------小木偶!
小學上冊的作文400字 篇3
過年時,家家戶戶都要貼對聯(lián),記得我五歲的時候第一次貼對聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅,但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節(jié),我看著爸爸新買回來的對聯(lián),非要獨自貼一次,而且“揚言”不許任何人幫忙。由于我的個子太矮了,所以我先把凳子搬了出來。我把“!弊终N到了大門上,姥爺走過來告訴我說:“你呀,應該把‘!值怪N在門上,這樣福就來了,就是途個吉祥。”我按姥爺說的去做,把福字貼“倒”了。然后,我開貼橫批,個子不夠高,我就使勁地翹腳,結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說:“唉,就當是為了好看,故意貼成這樣吧。”我聽了這話還以為媽媽在夸我貼得好,于是我開始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀,按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想,這回媽媽一定會夸我的,沒成想,媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年,我們家樓里的人,來串門的,上下樓的,只要經(jīng)過我家門口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的歪對聯(lián),還不時的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道,難道我做得不對?
從這以后,媽媽就再也沒讓我貼過一次對聯(lián),而我卻覺得我的手藝非常好。后來,我才知道,原來,對聯(lián)是要貼得平平整整的,而且對聯(lián)不能重復貼第二次,不能往下撕,所以那副“歪”對聯(lián)在我家門口守了整整一年。我沒認真觀察,也沒有去請教別人,只是按自己的想法去貼對聯(lián),雖然很有創(chuàng)意,但卻有些可笑,F(xiàn)在我才明白,只有認真觀察,才能辦好一件事。
小學上冊的作文400字 篇4
有人認為圍棋是一種休閑類的游戲,但我卻不這么認為,因為我今天要和弟弟舉行一場圍棋大戰(zhàn),所以我認為圍棋是一場戰(zhàn)爭。
圍棋的玩法是只要你把你的“黑兵”或“白兵”圍住對方,讓它怎樣都無法逃出去,你就可以把對方的“兵”給吃掉。誰最后在棋盤上的棋多誰就贏,圍棋的棋子不能走在線上也不能走在空隙之間,只能走在兩條線的交叉處。
比賽正式開始,弟弟拿到黑棋子,所以他先下。他下在棋盤正中央的黑點上,我把白棋下在了他的旁邊。他看見我的棋子,也跟著下在我棋子的旁邊。現(xiàn)在局勢不穩(wěn)定,眼看他要包圍我了,三十六計,走為上策,我趕緊逃跑。弟弟又把我的路堵住了,我又往條路逃,但是還是逃不過弟弟的火眼金睛。我想我現(xiàn)在逃也是給他添棋,所以我就下到了別的地方,這是B計劃——引狼入室。弟弟才不會浪費到手之食,他把我的一片全殺光了。我也不甘示弱,繼續(xù)引誘他,因為他一心想吃我的棋所以中了我的計,但像他這種腦筋會急轉(zhuǎn)彎的人,不一定會順利被我吃掉。果然不出我所料,弟弟把局勢扭轉(zhuǎn)過來,看來這場戰(zhàn)爭弟弟贏定了。
雖然這次次輸了,但吸取了教訓經(jīng)驗,我猜下次一定能打敗他。
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