稅收作文400字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的稅收作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

稅收作文400字 篇1

　　“人的一生有兩件事是不可避免，一是死亡，二是納稅。”我們既離不開稅，也逃避不了稅。之所以離不開稅，是因為我們所享受的一切公共財物都來源于稅，如果沒有稅，我們就很難看見警察和公路，也很難得到秩序和安全。稅收是文明的對價，奠定了人類進(jìn)步的階梯，創(chuàng)造了人類的成就。

　　有一次，我看到了一則新聞，說因為小學(xué)生吃肯德基不開發(fā)票，導(dǎo)致肯德基商家每年漏稅約20億元，多么可怕的數(shù)字啊﹗一天，我去沃爾瑪超市買東西，買完東西后正要走，想起了之前的新聞，我跑了回去，向收銀臺的阿姨要發(fā)票，她見我是小孩，冷冷的說﹕“你要發(fā)票干嘛？”“維護(hù)個人權(quán)利。”雖然我很不爽，但我還是禮貌的回答了她，那個阿姨說︰“報銷才可以�！薄盀槭裁矗俊蓖蝗�，阿姨很兇的說︰“不行就不行。”我正要開口，她卻兇狠的盯著我，我只好住口了，一個叔叔見了，讓阿姨把發(fā)票給我，她才極不情愿地把發(fā)票遞給我，我拿著小小的發(fā)票，覺得又激動又氣憤。

　　買東西要發(fā)票是天經(jīng)地義的事，是法律賦予消費者的權(quán)利，是商家應(yīng)盡的義務(wù)。親愛的同學(xué)們，我們要從小事做起，遵紀(jì)守法，堅決不讓偷稅漏稅的人在法治社會中放肆……

　　依法納稅，人人有責(zé)！

稅收作文400字 篇2

　　“稅收”，你聽說過嗎？對于我們小學(xué)生來說是一個多么陌生的詞匯，但我可以朦朧的意識到這與國家大事有關(guān)，與大人們忙碌的工作有關(guān)。自打那次后，我才對“稅收”有了更深刻的認(rèn)識。

　　那是在星期一的時候，我們班有一個同學(xué)過生日，我在一個禮品店里給她買禮物，正好碰是幾個叔叔阿姨在問店老板要錢，原來是稅務(wù)工作人員在收稅。我把禮品包裝好，然后等收稅的人走了以后，便和店老板說：“叔叔，你們賣禮品本來就賺不了多少錢，還要交稅，你們虧不虧啊？”店老板卻說：“虧？不虧，不虧，你不懂，其實，稅收就是取于人民，用于人民。如過大家都不交稅，國家還怎么發(fā)展，那些公益型建設(shè)還怎么能出現(xiàn)。所以說，交稅也是促使人民生活水平提高的主要措施之一，也是建設(shè)我們美好家園的主要來源之一。不然那些綠樹成蔭的花園，寬闊平坦的公路，林立的高樓……這些公共建設(shè)的費用從哪來？就是稅收！

　　一個平凡的禮品店老板竟一語說破了“稅收”與我們生活的關(guān)系�！岸愂铡迸c我們的生活息息相關(guān)。

　　是��！沒有稅收，火箭那能飛上太空？不說遠(yuǎn)的，就說我們腳下踩著的這條路，從何而來，是稅收。

　　有國必有稅，有稅就不愁國家的發(fā)展，就不愁人民的幸福！讓“自覺納稅光榮，偷稅漏稅可恥”時時提醒著人們，讓我們每一個人都盡義務(wù)完成稅額吧！

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稅收作文400字 篇3

　　關(guān)于“稅收”我原來別說不知道它是什么意思，實在難為情地很，我連“稅”字的讀音也不知道。在《新華字典》上，我知道“稅是國家向企業(yè)，集體或個人征收的貨幣或事物�！钡�我還是不知道，國家為什么要征收稅呢？

　　晚飯后，趁爸爸空閑的時候，我要向爸爸請教請教了，因為今天老師布置我寫與稅收有關(guān)的文章。

　　爸爸稍稍思考了一會兒，接連問了我好多問題：你們實驗小學(xué)造了這么多房子，錢從哪兒來的？我們家旁的“正學(xué)公園”

　　打扮得這么漂亮錢是從哪兒來的？這幾年修筑了這么多的街道。

　　馬路，錢又是從哪兒來的？爸爸提問后，我不加思索地回答：

　　“這是國家出的錢�！卑职挚隙�了我的回答，但又接著問：“國家的錢又是從哪兒來的呢？”“哦！哦！我知道了�！蔽矣米值渖系慕忉尰卮鹆税职�。

　　“你知道‘取之于民，用之于民’的意思嗎？”爸爸接著說：“造學(xué)校，建公園，筑馬路，要用很多錢，這些錢都是國家向企業(yè)，集體或個人征收來的，這是法律規(guī)定的，每一個都有向國家納稅的義務(wù)。國家就用征收來的錢搞建設(shè)，所以稅收與社會發(fā)展，人民生活有著密切的關(guān)系。”

　　我好奇地問爸爸：“你向國家納過稅嗎？”爸爸笑著說：

　　“我每個月工資就是國家征稅得來的，我當(dāng)然也有向國家納稅的義務(wù)�！�

　　哦，稅收原來如此，今天我也知道了一點。

稅收作文400字 篇4

　　今天我來到了南京稅收博物館，跟著講解員來到了大廳地面中心的圓形區(qū)域為“井”字形的地方坐下來聽講。知道了古時候稅收歷史文化“井田制”的意義。“井”代表的意義是它分為九個方塊，中間的方塊是給國家的，剩下來的八塊是給老百姓的。講解員帶我們讀了幾位名人名言。我記住了，馬克思的一句名言：稅收是喂養(yǎng)政府的奶娘。富蘭克林的名言：世界上只有兩件事是不可避免的，那就是稅收和死亡�？鬃拥拿�言：省力役薄賦斂則民富矣。上面的名言告訴我們每個人都應(yīng)該遵守國家稅收制度。

　　下面一個故事就反映了古代稅收給國家?guī)�來的好處。明朝初期，國力強盛。�?405（明永樂三年）-1433（明宣德八年）的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大船隊七下西洋，遠(yuǎn)達(dá)紅海與非洲東海岸，遍歷亞非30多個國家和地區(qū)，開創(chuàng)了世界航海史上的里程碑，鄭和下西洋還促進(jìn)了東南亞各國繁榮穩(wěn)定，而且對亞洲各國的政治、經(jīng)濟、文化都產(chǎn)生了深刻的影響。稅收也讓我知道了，交給國家的`稅越多，自己掙的錢也會越多�；丶液笪揖透嬖V老爸要多給國家交稅。墨子說過“官府實而萬民富�！卑职謱ξ艺f：“希望你長大以后也要給國家多交點稅，讓我們的國家變得越來越強大！”

稅收作文400字 篇5

　　我們常�？匆娊ㄖ�工人們在一條河上造橋，環(huán)衛(wèi)工人們在大街上掃地�？墒菃栴}就出來了，建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人他們是靠什么賺錢的呢？難道是為國家做好事，不收錢？不可能吧！有些人會說，當(dāng)然是公司給的工資唄。那公司的錢又是從哪兒來的呢？我?guī)е鴿M心的疑問去問了爸爸，爸爸告訴我說：“這個嘛，是國家給的。”我又問：“那國家的錢又是從哪兒來的呢？”爸爸又說：“當(dāng)然是國家收來的稅收呀。”咦，稅收是什么呀？爸爸就給我舉了一個小例子。

　　假設(shè)你買了一件東西，花了20元錢。這20元錢可不是全部給商家的哦！這二十元錢里還藏著很多秘密呢！這二十元錢里包括商家的進(jìn)貨成本，還有商家合理的利潤，剩下來的就是稅收了，相當(dāng)于我們每買一樣?xùn)|西，就要交給國家一部分稅收，我們每個人都是一個光榮的納稅人。可是問題又來了，國家為什么要收稅啊，國家用這些稅收來干什么呢？我們行走的寬闊的馬路，我們游玩的美麗的公園，解放軍叔叔保衛(wèi)國家的費用，這些可都是稅收發(fā)揮的巨大作用啊。我們小學(xué)生感受最深的就是稅收讓我們有了免費上學(xué)的機會。所以，稅收給我們每個人都帶來了很大的好處。

　　稅收讓我們的國家變得更強大，稅收讓我們的城市變得更美麗，稅收讓我們的生活變得更美好。我們每個人都要做一個光榮的納稅人。

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