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樹葉的作文400字

時(shí)間:2022-10-19 15:11:25 400字 我要投稿

樹葉的作文400字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的樹葉的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

樹葉的作文400字4篇

樹葉的作文400字 篇1

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔前,秋天的美令人陶醉。

  我走在公園里,踩著地上的落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。我拾起一片銀杏葉,啊,黃色的葉片像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了涼爽的秋天。銀杏葉散發(fā)著泥土的氣息,整齊的葉脈令人眼花繚亂。啊,你把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹,現(xiàn)在又要與大樹融為一體。

  突然,一陣“嘩嘩”的搖葉聲擠進(jìn)我的耳朵,我順著聲音來到樹下。啊,是梧桐!樹有點(diǎn)發(fā)黃綠色,一片搖搖欲墜的樹葉在枝頭晃動著。忽然一陣風(fēng)吹過,樹葉飛到了我的手心。黃綠色的葉子上葉脈縱橫交錯(cuò)——由主脈到支脈,再到更小的葉脈,條理清晰。葉子上有許多水珠,摸上去滑滑的,雨水還沒有干!按猴L(fēng)桃李花開時(shí),秋葉梧桐葉落時(shí)。”梧桐葉完成了它的.使命,便回歸大樹的根。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~也是秋天的代表之一。楓葉這時(shí)已經(jīng)發(fā)紅了。啊,聞起來有一股淡淡的清香。葉邊還有小鋸齒,本以為會扎手,摸上去卻剛中帶柔,充滿彈性。葉片很紅,我想它可能是為了迎接秋姑娘而把手掌拍紅了吧。遠(yuǎn)觀,樹像一朵紅云;近看,樹葉紅中帶綠。楓葉真美!

  秋風(fēng)瑟瑟地刮著,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余輝灑在它們身上,綻放出最后的光芒。我忽然想起龔自珍的詩句:落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花……

樹葉的作文400字 篇2

  秋天到了,爸爸媽媽帶著我去上山觀察秋葉,這些秋葉真美啊,讓我流連忘返。

  我們來到山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一棵銀杏樹,樹上的葉子頂部是金黃色的,下部是綠色的,秋風(fēng)一吹,葉子飄落下來,像降落傘一樣晃晃悠悠地飄落在地上,就像給大地鋪了一層金黃色的地毯,我們走到樹下揀起了一片銀杏葉,銀杏葉倒著看,就像一位小姑娘穿的小裙子一樣,還繡著花邊,摸著光滑柔軟,輕輕聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。

  往前走了一段,看見了楓樹林,遠(yuǎn)看楓樹上的葉子火紅火紅的,像燃燒的火焰一樣,風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,那些葉子就好像在對我招手,我們走到樹旁,葉子就像一個(gè)小孩子靈巧的手掌,還像一條金魚的尾巴,它的邊緣有許多鋸齒,這正如唐代詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  到了山頂上,看見了一棵挺拔粗壯的梧桐樹,回憶夏天,梧桐樹為我們遮擋陽光帶來了很多蔭涼,現(xiàn)在秋天來了,它碧綠的葉子變得金黃金黃,葉子落了下來,有的在空中蕩秋千,有的像降落傘一樣,有的像蝴蝶飛來飛去,我們走到樹下,這些葉子像皇冠,像大蒲扇,還像……

  山上還有許多葉子,有像愛心一樣的楊樹葉,有圓圓的柿子葉,還有又細(xì)又長的竹葉,這些多姿多彩的葉子把秋天點(diǎn)綴得更加絢麗,我愛秋天,更愛秋葉。

樹葉的作文400字 篇3

  今天,我們一家來到了關(guān)門山,馬上就要迎接我們的關(guān)門山之旅啦!進(jìn)了大門,走著走著,我們仿佛來到了人間仙境。

  這里綠樹成蔭,風(fēng)靜悄悄的吹過。池塘里的魚,有的往泥土里亂鉆,有的在水面下面做花樣游泳,有的在吃游客給它們的食物。伴隨著其他游客的說笑聲,我們又來到了“天堂”。在“天堂”里,樹木的數(shù)量僅次于“人間仙境”。

  這里的水被秋天的樹葉燒紅了,把一棵棵大樹染紅了,遠(yuǎn)處的山上,正處年輕、生命力茂盛的大樹上的樹葉扮成了“大花臉”。山上的楓葉的顏色有綠有黃。山的倒影映在湖里,湖也變了臉!疤焯谩鼻懊,是一片叢林。

  這里像一幅畫,在暗處,紅色幾乎變成黑色。如果你仔細(xì)看,那紅色的楓葉上有許多斑點(diǎn)。只有一小些葉子被害蟲咬,可能連害蟲也被楓葉的美麗迷住了吧。到了游玩的最后地方了。這是一個(gè)神秘的地方,我個(gè)人覺得有地方很奇怪。哦!原來這里有三叢樹。前面那叢樹紅,中間那叢樹黃,后面那叢樹是綠色的。

  你瞧!楓葉多么奇妙。人們?nèi)リP(guān)門山看到的景色,難道不是楓葉做的貢獻(xiàn)嗎?

樹葉的作文400字 篇4

  學(xué)校后操場旁邊有很多樹,樹上自然會掉下來樹葉。時(shí)間長了,就形成了一個(gè)大樹葉堆。

  一次體育課上,還剩五六分鐘就要下課時(shí),老師讓我們自由活動。我閑著無聊,就一個(gè)人跑到樹葉堆邊玩。突然,我看見一只深褐色的小蟲子在地上爬著。連忙湊近一看,哦,原來是一只西瓜蟲呀!我把它抓在手上,它立刻縮成了一個(gè)小球,我只好又把它放在地上。,它感覺沒有危險(xiǎn)了,便打開身體。可是,它一伸展開來就四腳朝天。我看它這么難受,便推了它一把,它立刻翻過身來,逃之夭夭了。趁它逃走的功夫,我才仔細(xì)地看了看它,發(fā)現(xiàn)西瓜蟲時(shí)走路時(shí)很奇怪,頭上的兩根觸角一搖一晃的,可能是用來探測物體的吧。它的腳很多,大約有十幾只。它縮成球時(shí)像一個(gè)小西瓜,身上的紋路也像西瓜,怪不得人們叫它“西瓜蟲”呢。就在這時(shí),我聽見老師吹響了哨子,知道是下課了,便依依不舍地回班了。

  第二天又有一節(jié)體育課,老師說我們這節(jié)課表現(xiàn)很好,很早就放我們自由活動了。我沒有去玩,而是又跑到樹葉堆里看看西瓜蟲,想知道它們還好嗎?忽然,一只奇怪的西瓜蟲出現(xiàn)在我的眼前。我不費(fèi)吹灰之力就抓住了它,把它放在了一片樹葉上,這才發(fā)現(xiàn),它的一只觸角竟然沒了!怎么會斷了一只觸角呢?我百思不得其解。放學(xué)回家后,我上網(wǎng)查了資料,結(jié)果竟然沒有查到。沒辦法,我只能不去想它了。

  現(xiàn)在,體育課已經(jīng)成了我的西瓜蟲課。每次體育課,我都會去樹葉堆里找西瓜蟲呢。

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