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精選我們作文400字四篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了!
時間都在那里?我們還沒有好好學習就考試了,我們還沒有好好學習,時間就過去了!我們還沒有好好相聚就各自離開了!
在去年的一個夏天,我們六年級三班解散了!意味著我們不能在一起學習,不能在一起玩耍!那個夏天不是一個最完美的夏天!因為我們畢業(yè)了!我們告別了親愛的老師,可愛的同學,奔向自己理想的初中!六年時間一眨眼過去了,你根本不知道發(fā)生了什么,
最后一個夏天我們就要說再見,我不知道在大街上看見你還能認出來嗎?我也不知道你見了我還能一下子喊出我的名字嗎?我更不知道我們六年的時間到都做過什么?一起都是問號!
我們的畢業(yè)典禮,依依不舍,誰都不想分開,誰也不說什么,等待著時間的慢慢過去。雖然有好多想要說的話可是誰也說不出口。我堅信只要一人說一句,我們就會流好多淚。誰都不想讓同學流淚!結果老師讓我們流淚了!他說了一句:“只要走出這個校門你們就不屬于這個學校,走出這個教室永遠不是這個教室的學生!”
我們已經畢業(yè)了!
我們該踏出這個生活過六年的地方,換一群沒有見過這個學校的.人進來!
我們41個人慢慢的走出校門口,一步一個腳印的走出去,在我記憶里從來沒有走過那么慢!
我們已經走出校門了,回頭看看我們的母校,回頭看看我們的教師。
時間已經過去,再也回不來!珍惜以后的時間!
我們作文400字 篇2
近年,食品安全出現了很多問題,許多廠家為了賺錢,把一些不合格的食品銷售給人們,因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了!為了讓我們了解一些食品的安全隱患,我們四年級5班展開了一次關于“食品安全隱患”的討論會。
討論會開始了,教室里像炸開了鍋。有的同學說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃,有的同學說被“糖精鈉”泡過棗不能吃,有的同學說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃,還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學說:“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產出來的,就單單講它里面含的`味精就嚴重超標了。味精會對大腦產生傷害,特別是會引起記憶減退,對青少年的身體很不利,長期吃還會對肝的代謝產生很大影響,過多毒素的累積會引起各種肝病,還不衛(wèi)生!”
石夢瑤同學說:“現在炸油條的油不知用了多少遍了,都黑了,還在炸!人們也在吃,嚴格說,新油炸過東西后就不能用了,因為其中已生產出有害物質了,炸的次數多,有害物質就多!”說完,她氣憤地坐下了!
“有的饅頭用添加劑調制成.一旦賣給小學生,學生會出現腹痛、腹瀉、慢性中毒等,影響了健康,后果很嚴重!敝扃骅ふZ氣沉重地說。
……
最后,徐老師說:“大家說得非常好,現在的食品安全確實不容樂觀,但是,我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品,健康快樂地成長”!
討淪會圓滿結束。
我們作文400字 篇3
漢明帝永平年間(公元58--75),因明帝提倡佛法,適逢蔡執(zhí)佑《惹蟮梅鴟ü槔矗稱印度摩喝陀國每逢正月十五,僧眾云集瞻仰佛舍利,是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法,下令正月十五夜在宮中和寺院“燃燈表佛”。此后,元宵放燈的習俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五,無論士族還是庶民都要掛燈,城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵放燈的習俗,在唐代的'發(fā)展成為盛況空前的燈市,當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市,社會富庶。在皇帝的親自倡導下,元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時的開元盛世,長安的燈市規(guī)模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。
宋代,元宵燈會無論在規(guī)模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代,而且活動更為民間化,民族特色更強。以后歷代的元宵燈會不斷發(fā)展,燈節(jié)的時間也越來越長,。唐代的燈會是“上元前后各一日”,宋代又在十六之后加了兩日,明代則延長到由初八到十八整整十天。
到了清代,滿族入主中原,宮廷不再辦燈會,民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天,一直延續(xù)到今天。
燈在那個島民間具有光明與添丁的涵義,點燃燈火有照亮前程之意,且臺語燈與丁諧音代表生男孩,因此往昔元宵節(jié)婦女都會刻意在燈下游走,希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走,好生男孩)。
我們作文400字 篇4
我們班有許許多多的牛人,讓我來介紹其中一個吧!
在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。
每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會在那里停下來,看著那一面門上的.玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會停下來,就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來,我真是服了他。
他還有一個讓我服他牛的地方,就是每一次在上數學課的時候,老師出一個數學題目,他抄了下來,他不會寫,他便會把筆放在嘴巴里,接著他便會咬一咬。
每一次我都會對他說:“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。
他便會說到:“不是啊,我這是在思考問題啊,不是肚子餓,沒有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。
他最讓我覺得牛的地方,不是這兩個,而是他是一個體育健將,他曾經在淥江跳高的時候拿過第8名。
有一次在學校舉行運動會的時候,他報了一個跳高的項目,在他跳的時候,我見到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過去了,而一些比他高的人都沒有跳過去,他竟然拿了一個第一名,我立馬跑過去對他說:“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒有失誤過,你真的讓我好佩服你,”
他回答說:“別這么說,沒有那么牛,只是我運氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個人了,他還有很多地方牛,可以說是數不勝數,在這里,我就不一一介紹了。
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