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爭論作文400字

時間:2024-04-13 17:34:15 400字 我要投稿
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爭論作文400字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的爭論作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭論作文400字

爭論作文400字 篇1

  新年很快要到了,我們小孩子可開心了可以去玩鞭炮、收紅包,走親戚吃年夜飯,就讓我開心的就是收紅包了。

  這次過年我們不回老家過年,就在濱海過年。中午我們在店里吃年夜飯,吃完年夜飯我們就開始收紅包了,今年紅包收了500多,我可高興了,把紅包全部裝進口袋里什帕被別人搶走似的。心里可激動了過了。過年了,這次壓歲錢一點不能在被媽媽搶走了。很快到了晚上,我把我自己衣服整理好,把錢全部藏到衣服里。在把衣服緊緊的抱著,生怕媽媽半夜強趁我睡著時把錢拿走。因為每年都是空歡喜一場今年我一定要好好保護它。到了第二天早上,我把衣服熱錢又數(shù)了一遍。幸好沒有少這早被財迷老媽那雙尖銳的眼睛,發(fā)現(xiàn)正當我的.錢就要被拿走的時候,爸爸發(fā)現(xiàn)了,讓我把錢自己收著,不要給媽媽,媽媽只好敗下了陣。,自正當我得意時,突然爸爸出去了,買貨了。一時半會兒也回不來,我失去了隊友,媽媽又卷土重來。說是怕我把錢弄丟了,由她來保管,等用的時候再來拿。我自己的壓歲錢用這樣飛走了。

  我這個見錢眼開的媽媽,什么時候才能真正的擁有我自己的壓歲錢呢?

爭論作文400字 篇2

  你瞧!表演場地里人山人海,真是熱鬧啊!有的在開心地笑著,有的在看書,還有的在討論今天的話題數(shù)學情景故事會

  有一個班表演的是:兩個人在爭論誰最聰明,女孩兒說:我來考考你,如果你答對了就是你聰明,如果你答錯了就是我聰明,怎么樣?男孩兒說:OK!誰怕誰!女孩兒說:NO.1請聽題:判斷下列兩題哪一題計算更方便,并快速說出最后算式的`總得數(shù),說得正確的人是獲勝者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1234567890。你選哪一個?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:我當然選A,男孩兒說:乘法那么難。那等于幾呀?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:嗯等于55.女孩兒幸災(zāi)樂禍地說:我選擇B,等于0。嗯,怎么會是0呢?男孩兒說。你想嘛,不管前面的數(shù)有多大,哪怕是幾千億乘以0,他表示的是0個幾千億,那它還是等于0。女孩兒解釋。哦,原來是這樣啊!男孩兒說。所以,恭喜你答錯了!女孩兒開心地說。其實,你也有比我強的地方,就是,你比我高那么一點點。大家開心地哄笑起來。

  這場數(shù)學情景故事會真有趣,它豐富了我們的知識!

  小朋友們,其實,生活中到處都有數(shù)學,就看你是不是有心人!

爭論作文400字 篇3

  文具店的貨架上,擺放著兩只文具盒,一是塑料文具盒,另一是布袋文具盒。

  這天,兩只文具盒閑著無事,他倆聊了起來。塑料文具盒說:“哎,老弟,我倆如今賣不出去,反倒成了擺設(shè)。

  不過,我不久就會有主顧,只是你……恐怕永遠呆在這兒了�!闭f完,便狂妄地大笑起來。

  手工布袋文具盒看了看他,沒有吭聲。

  “你為什么不說話,難道我說的不是實話?”塑料文具盒似乎有點生氣。

  “賣得出去賣不出去,顧客才是上帝,不是你我說了算的`�!辈即木吆薪K于開口了。

  “什么!”塑料文具盒說,“難道你不想將自己推銷出去?”

  手工布袋文具盒一直沉默著,沒有馬上回答。

  “嘿,怎么啞巴了?”塑料文具盒步步進逼,“該不會是嫉妒我比你好看吧!”

  “我沒有這種想法,雖然我沒有你漂亮,但希望你尊重別人。”

  “什么?你竟教訓人!”塑料文具盒一邊嚷一邊沖了過來。“啪”的一聲,兩只文具盒重重地掉在了地上。

  店主撿起兩只文具盒,塑料文具盒稍有破碎,而布袋文具盒卻完好無損,不一會兒,就被人請走了。

爭論作文400字 篇4

  同學的爭論 小雨淅淅瀝瀝的下個不停,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了,四(1)班的張春同學因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。

  這時有兩個六(四)班的同學看見了,一個叫李宏同學的說;“看那個同學摔倒了,我們趕緊去幫他一下。”另一個叫張偉同學說;“不能幫,下這么大的雨,如果幫了,我們身上會淋濕的,說不定還會生病的`。走,我們趕緊回家�!崩詈暧终f;“如果我們不幫他,他在淋著雨,肯定會生病的。”張偉又說;“我們又不認識,管他生不生病�!闭斔麄冊跔幷摖幷摬恍輹r,他們看見一個穿著紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過去扶張春。嘴里還輕輕問到,“哥哥,你怎么了?要不要我送你回家?”張春有氣無力的說;“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎么送我回家?”李宏和張偉看見了這一幕,慚愧低下了頭。

  這時李宏也跑過去,扶張春,張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說;“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。

  這個故事告訴我們幫助別人,快樂自己!

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爭論作文400字

爭論作文400字 篇1

  新年很快要到了,我們小孩子可開心了可以去玩鞭炮、收紅包,走親戚吃年夜飯,就讓我開心的就是收紅包了。

  這次過年我們不回老家過年,就在濱海過年。中午我們在店里吃年夜飯,吃完年夜飯我們就開始收紅包了,今年紅包收了500多,我可高興了,把紅包全部裝進口袋里什帕被別人搶走似的。心里可激動了過了。過年了,這次壓歲錢一點不能在被媽媽搶走了。很快到了晚上,我把我自己衣服整理好,把錢全部藏到衣服里。在把衣服緊緊的抱著,生怕媽媽半夜強趁我睡著時把錢拿走。因為每年都是空歡喜一場今年我一定要好好保護它。到了第二天早上,我把衣服熱錢又數(shù)了一遍。幸好沒有少這早被財迷老媽那雙尖銳的眼睛,發(fā)現(xiàn)正當我的.錢就要被拿走的時候,爸爸發(fā)現(xiàn)了,讓我把錢自己收著,不要給媽媽,媽媽只好敗下了陣。,自正當我得意時,突然爸爸出去了,買貨了。一時半會兒也回不來,我失去了隊友,媽媽又卷土重來。說是怕我把錢弄丟了,由她來保管,等用的時候再來拿。我自己的壓歲錢用這樣飛走了。

  我這個見錢眼開的媽媽,什么時候才能真正的擁有我自己的壓歲錢呢?

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  你瞧!表演場地里人山人海,真是熱鬧啊!有的在開心地笑著,有的在看書,還有的在討論今天的話題數(shù)學情景故事會

  有一個班表演的是:兩個人在爭論誰最聰明,女孩兒說:我來考考你,如果你答對了就是你聰明,如果你答錯了就是我聰明,怎么樣?男孩兒說:OK!誰怕誰!女孩兒說:NO.1請聽題:判斷下列兩題哪一題計算更方便,并快速說出最后算式的`總得數(shù),說得正確的人是獲勝者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1234567890。你選哪一個?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:我當然選A,男孩兒說:乘法那么難。那等于幾呀?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:嗯等于55.女孩兒幸災(zāi)樂禍地說:我選擇B,等于0。嗯,怎么會是0呢?男孩兒說。你想嘛,不管前面的數(shù)有多大,哪怕是幾千億乘以0,他表示的是0個幾千億,那它還是等于0。女孩兒解釋。哦,原來是這樣啊!男孩兒說。所以,恭喜你答錯了!女孩兒開心地說。其實,你也有比我強的地方,就是,你比我高那么一點點。大家開心地哄笑起來。

  這場數(shù)學情景故事會真有趣,它豐富了我們的知識!

  小朋友們,其實,生活中到處都有數(shù)學,就看你是不是有心人!

爭論作文400字 篇3

  文具店的貨架上,擺放著兩只文具盒,一是塑料文具盒,另一是布袋文具盒。

  這天,兩只文具盒閑著無事,他倆聊了起來。塑料文具盒說:“哎,老弟,我倆如今賣不出去,反倒成了擺設(shè)。

  不過,我不久就會有主顧,只是你……恐怕永遠呆在這兒了�!闭f完,便狂妄地大笑起來。

  手工布袋文具盒看了看他,沒有吭聲。

  “你為什么不說話,難道我說的不是實話?”塑料文具盒似乎有點生氣。

  “賣得出去賣不出去,顧客才是上帝,不是你我說了算的`�!辈即木吆薪K于開口了。

  “什么!”塑料文具盒說,“難道你不想將自己推銷出去?”

  手工布袋文具盒一直沉默著,沒有馬上回答。

  “嘿,怎么啞巴了?”塑料文具盒步步進逼,“該不會是嫉妒我比你好看吧!”

  “我沒有這種想法,雖然我沒有你漂亮,但希望你尊重別人。”

  “什么?你竟教訓人!”塑料文具盒一邊嚷一邊沖了過來。“啪”的一聲,兩只文具盒重重地掉在了地上。

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  這時李宏也跑過去,扶張春,張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說;“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。

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