籃球伴我成長作文500字（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的籃球伴我成長作文500字，希望對大家有所幫助。
籃球伴我成長作文 篇1
我喜歡玩，我喜歡玩籃球，在玩中，我的意志得到了鍛煉，在玩中，我的情操得到了陶治，在玩中，我的智慧得到了提高，會玩才好。
小時候，我的身體不好。為了為了強身健體爸爸經(jīng)常在周末帶我去體育場打籃球，看開始我控制不住籃球，心里很著急。爸爸告誡我不要著急，慢慢來，漸漸的淡藍球在我手中變得溫順了，再玩中我學(xué)會了耐心，我明白，做任何事都要有耐心，沒有人會生而有耐心下來，刻苦鍛煉，才能取得理想成績，這一點對我以后的學(xué)習和生活產(chǎn)生了巨大的影響。很多時候，當我面對學(xué)習上的一道道難題時，我都會告誡自己要有耐心，支援我復(fù)雜的心情就會平慢慢平靜下來，難題迎刃而解。
到了初中，隨著球技的提高，我加入了學(xué)校的籃球隊比賽中對友的長線投籃讓我心生羨慕，那一道道漂亮的弧線將我的心靈從一個。但入一個又一個嶄新的高度。我開始訓(xùn)練長投，但卻一次次失敗，我甚至認為自己就不是長投的料。這是隊友熱情地鼓勵我?guī)臀覙淞⒆孕�，終于我長投進球了。我欣喜若狂，自信讓我達到了一個人生又一個高度。就是憑借這種自信在面對學(xué)習上的困難時我從不懼怕跨越了一個又一個難關(guān)。籃球是一項需要集體合作的運動，這是我在比賽中得出的經(jīng)驗，一次比賽進入最后階段，雙方戰(zhàn)平對方掌球傳球一位隊友的應(yīng)該將球傳給隊友。但因為自己想出風頭，就急著投籃，結(jié)果球投偏了，關(guān)鍵的時候我們對掌握的主動，傳球上籃，大家齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了對方。
不會打球如此，在學(xué)習生活中合作探究，也是一種有效的學(xué)習方法，我和同學(xué)相互學(xué)習。合作，探討問題擴寬了，解決問題的思路，掌握了更多的解題方法。
籃球伴我成長作文 篇2
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……每當聽到這首歌時，我便想起了童年的籃球生活。
那天，我知道了這個學(xué)期將在每個星期五上兩節(jié)籃球課時，心里甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲！
盼了四天的體育課終于到了。我高興的想：看我的神力無敵運球吧。我走進運球的隊伍中，眼前的樣子令我大開眼界，大家狼狽的拍打著球，球像一只小野獸，一點也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的事。太弱了吧，我隨手拍著球運了一回，大家都贊不絕口。我高興極了，這時一個球朝我撞來，我順手將它打開，說：“我可不喜歡你撞我啊�！蔽业谋憩F(xiàn)把大家都驚呆了。我又風光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由于我身材矮小，力氣時兒過猛，時兒過小，老是投不中引的大家發(fā)笑，這令我失落不已。
可是，失落有什么用呢？我選擇了決不向困難說放棄。自此以后，我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球，為了讓力氣大點，晚上還要在床上做十分鐘運動，終于，功夫不負不負有心人。我的投籃技術(shù)越來越棒了，從一節(jié)課投一個，到一節(jié)課投十三個，從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然，也有過幾次失誤，比如說：力氣沒把握好，球飛過了籃筐；力道沒運好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嘗到了先苦后甜的滋味。
紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。
籃球伴我成長作文 篇3
我是個文靜的女孩，生活中大大咧咧，興趣、愛好與眾不同，特愛打籃球。我的房間里貼滿了球星的海報，有科比—布萊恩、保羅—加索爾、姚明等，我常常望著偶像們馳騁在籃球場上的矯健身影，仿佛天天與他們在一起。
事情往往不盡人意。開始，我向媽媽提出學(xué)打籃球，媽媽帶著不可思議的神情說：“一個女孩子，打什么籃球！搞好自己的學(xué)業(yè)就成�！蔽覕蒯斀罔F地表示：一定不會影響學(xué)習，甚至和媽媽簽了“軍令狀”。為此，我每天既要努力學(xué)習，又要堅持訓(xùn)練，雖然感覺很累，但一摸到籃球，似乎就充滿了動力。經(jīng)過一段時間的磨練，不但我的球藝有所長進，而且學(xué)習成績也在提升。
我加入了學(xué)�；@球隊，在訓(xùn)練或比賽時，哪怕腰酸背疼、甚至發(fā)生碰撞受傷，我都心甘情愿，無怨無悔，這是我喜愛的運動，只有堅持才能如愿以償。我忘不了那場激烈的比賽，球場上人聲鼎沸，比賽場面驚心動魄，時而對方領(lǐng)先，時而我們趕超，時而害怕緊張，時而激情洋溢……最后，在我和隊員們的默契配合下，有驚無險地獲得了勝利。
籃球不單使我增強了體力，也是我努力學(xué)習的動力，只要持之以恒，就不會留下遺憾。籃球是我生活中的好伴侶，它給我?guī)碜孕�、成績、榮譽。我愛籃球，我們永遠在一起，共同享受成功和快樂。
籃球伴我成長作文 篇4
我愛籃球從小到現(xiàn)在所有運動中，不管是足球、網(wǎng)球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最愛好的還是籃球，因為籃球不僅可以強身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。
去年我參加了籃球訓(xùn)練班，剛開始進入基礎(chǔ)班，第一天訓(xùn)練教練就讓我們圍著操場跑五圈，前兩圈我還可以堅持，后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來，氣喘吁吁的，跟教練說我能不能停下來不跑，教練嚴厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅持下來，回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說你不是堅持下來了嗎？這就是好樣的。
在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球，我喜歡極了，一同訓(xùn)練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽，我對籃球更感覺興趣了，從體能訓(xùn)練到投籃技巧我都認真去做，在我刻苦訓(xùn)練下，今年教練經(jīng)過考核，讓我進入了提升班，訓(xùn)練量頓時加大了很多，還有幾個好朋友也和我分開了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說訓(xùn)練太累了，我不想繼續(xù)籃球訓(xùn)練了，媽媽語重心長的說，做事情要有始有終，能夠堅持才是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓(xùn)練我也不勉強你，但是你一定要考慮清楚，是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。
我聽了媽媽的話，堅持了下來，也很快投入了這個其樂融融的大家庭里。現(xiàn)在我不僅身體強壯了，個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星，他們的刻苦訓(xùn)練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體，麿練了意志，我愛籃球。
籃球伴我成長作文 篇5
大家好，我是晨晨，今天我給大家講講我與籃球的故事吧！
籃球是一項考驗體魄和團結(jié)的運動，還包括各種投籃的方法，多打籃球還可以讓人身心健康哦！在我很小的時候，我便迷上了籃球，因為籃球特別的好玩，我也喜愛籃球。記得有一次，我不小心把籃球一拍，拍到了還沒干的水泥上，當時，我心想萬一被爸爸發(fā)現(xiàn)了那該怎么辦，他一定會責怪我的，我就沒拿回家。當爸爸問起時，我就說球被偷了。可是，我往家走了才幾步，又想：爸爸從小就教育我要做個誠實的孩子，所以最后我還是把籃球帶回家了。
我記得還有一次，那是在我6、7歲的時候吧，我和表哥拿著一個籃球去體育公園玩，那時候，我們倆都只會拍球，根本不會更多的籃球動作，所以我們就比誰拍的多！再后來，我長大一點了，看到大哥哥們會把籃球投到籃筐里，也學(xué)著他們的樣子，三步上籃，投球，但可惜的是，球基本不進。但我并不放棄，因為喜歡這個富有彈性的球，我一次次的練習，一次次的嘗試。終于，隨著我個子的長高，力量的增大，我現(xiàn)在能輕而易舉的將籃球投進籃筐了，我喜歡這一次次的成功，也點燃了我打籃球的心。
籃球是一項很好的體育運動，所以我也呼吁大家運動起來。每當我拿到籃球，我就感到無比的親切，因為是籃球給了我一個美好快樂的童年。
籃球伴我成長作文 篇6
我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。
這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁�，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。
籃球伴我成長作文 篇7
許多人都會有許多的體育愛好：有羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球等。而我喜歡的運動則是打籃球。
籃球可以鍛煉人的耐力，也可以給予人頑強拼搏的精神；籃球可以考驗一個團隊的默契，還可以給人以勝利的喜悅和失敗的教訓(xùn)。
要問我為什么那么喜歡籃球，那得從我九歲的時候開始說起，那天我在家中看電視，無意間看到NBA的直播。我不禁看的熱血沸騰，從此我就開始愛上了籃球這一項運動。
有一天，我叫爸爸和我一起去樓下打籃球。爸爸說：“就憑你？”我說：“就憑我。我要戰(zhàn)勝你。”爸爸揚嘴一笑。他說：“哼，小屁孩兒！”才一開始，籃球就在爸爸手中從我頭頂劃過一個完美的拋物線。我瞬間不知怎么了，還沒反應(yīng)過來。爸爸說：“怎么樣？小屁孩兒�！蔽也环䴕猓掺[著再來一次。他對我說：“好吧，三局兩勝�！蔽页脵C瞄準籃筐，看準時機，用力一頭，沒想到下面的一幕讓他們驚呆了�；@球在空中劃過一道“美麗的弧線”，然后應(yīng)聲進框了。我興奮地蹦了起來。爸爸看著我說：“不錯嘛。”最后爸爸趁我不注意，又來一個投籃。我對爸爸說：“你賴皮，我還沒準備好�！卑职謪s對我說：“誰讓你分心，沒有盯著籃球呢。”
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我以后再也不敢做事分心了。正所謂：人外有人，山外有山，比我厲害的人多的是了。
籃球，我熱愛你，沒有人可以阻止我對你的熱愛。
籃球伴我成長作文 篇8
在暑假中的一個下午，我呆在家里，實在是無聊��！忽然電話鈴響了，原來是金鑫打來的，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟著去吧。
金鑫居然帶著籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場，金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著其他人打球。不一會，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進了！我看著他，覺得此時的他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩(wěn)健。那時，那一刻，他那穩(wěn)健的腳步，就仿佛戰(zhàn)場上急促緊迫的戰(zhàn)鼓，驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
我不知不覺融入了他們之中，他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽照耀著球場，把我們飛奔的身影拉長，我們在余輝中盡情揮灑著青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球場。我盡管累得很，但運動后的興奮與激動令我心神氣爽，心中不由產(chǎn)生一種成就感。
打那之后，籃球場上都少不了我瀟灑的'身影，我已經(jīng)愛上了籃球。在汗流浹背的球場上，我體會到了什么叫堅強，什么是毅力；在心臟的猛烈的跳動中，我體會到了什么叫激情，什么是真實；在不斷提高的技術(shù)中，我體會到了什么叫成功，什么叫超越。
籃球伴我成長作文 篇9
以前，我不喜歡籃球，也沒有什么天賦，甚至有些討厭它。因為我是一個“籃球盲”，我對籃球的接觸很少，因此，我根本談不上什么喜歡。后來我做夢都沒有想到，我將會和它有親密的接觸。
記得在去年女生投籃比賽前，我卻不知不覺地喜歡上了它。在老師選人的時候，我無疑是被淘汰，因為我的籃球基礎(chǔ)實在是太差了。我有些失落，可是，我也認了。因此，我下定決心要戰(zhàn)勝它——籃球。開始，我只是盲目的投籃，因為我不知道技巧在哪里。天哪！這樣連十進一都難，怎么辦，難道我就這樣認輸了嗎？不行，我瞅了籃球一眼，心想：現(xiàn)在才剛開始，我不能輸給它。
于是，我就想表哥求情，求他告訴我投籃有什么秘訣，他說：“熟能生巧嘛！”我暈。后來，我不斷地去練球，看怎么樣容易投進，我琢磨了好幾天，但仍無答案。我有些泄氣，也有些沮喪。也沒有什么天賦后來，有一位“師父”告訴我，投球雙手要盡量往后轉(zhuǎn)，投時要跳起來，要專注�！蔽伊⒖淘嚵艘幌�，沒想到，進了！我不知是幸運女神降臨，還是我掌握了投籃的訣竅了。我想應(yīng)該是：兩個都有吧。那一天，我心里非常高興，謝過她就捧著籃球回家了。之后，我就按照她說的去練，一天，兩天，三天……練了大概一個星期后，我終于進步了，我開始漸漸迷上籃球。
就是這樣，我與籃球結(jié)下了不解之緣，它使我懂得：想要學(xué)會一樣本領(lǐng)，要靠訣竅十堅持不懈。
籃球伴我成長作文 篇10
三歲那年，我第一次接觸籃球，第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心，一定要練好籃球。因為籃球讓我開心和快樂。
每當電視上播放NBA時候，我就會兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著科比的高難度動作，我異常興奮。
九歲那年，我開始正式學(xué)習籃球。媽媽也很支持我們打籃球，不僅給我買了一個籃球，還每天陪我到學(xué)校籃球場上去練習。那里有一群小伙伴，我們一起打球，一起研究奇葩的晃人動作，一起模仿麥迪的干擾跳投……
上體育課時，我會第一時間沖出教室，占據(jù)最好的籃球架，和伙伴們一起打比賽。即使不是正規(guī)的場地，我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。
當然，打籃球也會受傷。我的大拇指就曾受過傷，但是我咬牙忍受著疼痛，并不斷地給自己加油打氣，堅持就是勝利！有的時候，我總是打不好，運球非常糟糕，投籃經(jīng)常不進，也沒有多大的彈跳力。但是，我告訴自己；慢慢練，總會成功。漸漸地，我體會到了什么叫堅強，什么叫毅力。
假期里，我喜歡清晨一個人坐公交車去籃球場上打籃球，四周很安靜，一個人，一個球，一片場地就足夠了。投籃，撿球，上籃，我不知疲倦地重復(fù)著這些動作……
籃球給了我健康的身體，讓我變得強壯，變得更加自信。希望同學(xué)們也和我一樣愛上籃球，愛上運動！
籃球伴我成長作文 篇11
什么是碰撞？在籃球場上，內(nèi)線就會有碰撞；什么是卡位？中鋒的任務(wù)，就是卡位；什么是籃板球？擔任此重大任務(wù)的，是中鋒。
小時候，在伴隨動畫片《灌籃高手》中我對籃球趕上了興趣，到了小學(xué)，加入了訓(xùn)練隊，那時候的小學(xué)能培養(yǎng)什么？只是一些上籃，運球，之類的三層?xùn)|西。到了中學(xué)，熱愛籃球的我被沉重的學(xué)習給埋沒了，可以說是3年摸球，3年不摸球。
到了高中，班里有不少同學(xué)都是熱愛籃球的，尤其是NBA，先不說會不會打球，喜愛NBA的那就是球友！我在一位兄弟的帶領(lǐng)下有“重出江湖”但身體早就頹廢了，體力也不行了，技術(shù)也差多了，但是我班正缺少想我這么高的中鋒。我重出江湖其實是被逼的！說我不喜歡籃球，那是不可能的，但是有籃球就有受傷，小則皮肉之傷，大則傷到筋骨。這就成了我練技術(shù)的原因了，也許你會認為我會推出籃球，那是錯的！說到技術(shù)，還真是不好練，跳步，打板，勾手，轉(zhuǎn)身，似乎都是中鋒的技術(shù)啊！暈！慢慢來嘛......
高一的下半學(xué)期，有籃球聯(lián)賽，那時我還生疏結(jié)果我班第一輪被刷下。我有責任。但是小學(xué)的訓(xùn)練是我快速成長，有了運球的底子，上籃的準度，還怕技術(shù)練不出來嗎？就是時間和才能的問題了。身體硬度不算太好，可以慢慢來嘛。
現(xiàn)在我還在為中鋒而努力著，不斷學(xué)習，不斷練習，這是我從中體味到的，當然離不開汗水與孤寂。一次次失敗，一次次再來，不斷的跳，只能越跳越高，我深信，總有一天我會成為一名優(yōu)秀的中鋒，為高二下半學(xué)期籃球聯(lián)賽而努力！我要像櫻木花道那樣有硬的身體；我要像流川楓那樣有準度；我要像花形那樣有技術(shù)；我要像加內(nèi)特那樣有團隊精神；我要像皮爾斯一樣有突破的能力；我要像雷阿倫那樣有三分球的準度！
籃球伴我成長作文 篇12
今年暑假，媽媽給我報了一個籃球訓(xùn)練班，旨在讓我長長個子、強壯身體。但就是在打籃球中，我悟出了成長的道理。
在這些天的比賽訓(xùn)練中，我雖奮力搶球，但因為技術(shù)差距和力量問題，總是很難進球�？稍邳c球比賽中，我還是得心應(yīng)手的�；@球教練常給我們玩一個坐冷板凳的點球游戲，在這個游戲中，我可是大顯身手了，靠單手投籃法和傳球式投籃法，玩得不亦樂乎，常常堅持到最后才被技術(shù)高超的學(xué)友淘汰。有一次，我居然還拿了冠軍呢！現(xiàn)在想想，這些成績并不是偶然的，它都是我在刻苦的訓(xùn)練中積累起來的，努力就一定會有回報。
我們的人生就像一場比賽。籃球就像機會，當你在人生這場籃球賽中一路拼搏，搶到球并如愿投入籃筐，你就開啟了成功的人生。如果沒投中，也不要喪氣，想想自己為什么投不中，積蓄力量，再次投籃。但如果從一開始，你就沒搶到球或一次沒投中就泄氣，那你的人生就不會出現(xiàn)精彩的場面。
任何時候，我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球，在運球途中卻被別人段去了，那么你也別氣餒，施展你的技術(shù)，竭盡全力把球搶回來。因為只有最后搶到機會之球的人，才能把球投向籃筐，贏得成功的喝彩。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暑期的籃球訓(xùn)練讓我明白了一個道理：一個成功的人，他之前不可能沒有失敗，失敗了，懂得繼續(xù)堅持就一定能成功。
籃球伴我成長作文 篇13
在成長過程中，友情給我們幫助，親情給我們溫暖，師生情使我們成長，而籃球，給了我堅韌不拔的毅力。
失利
天氣灰蒙蒙的，路燈一閃一閃忽明忽暗，無力地閃著光。終于，下雨了。雨水洗凈了路上的塵埃，卻沒有洗去我身心的疲憊和失利的沮喪。
“咚”，身體單薄的我被對手重重地撞倒在地，膝蓋也磕破了，向外滲著鮮血，我?guī)状我е烙帽M雙臂的力氣想站起來，可是身體像被捆了一個沙袋似的，怎么也站不起來，只能默默地向上天抱怨：為什么我會這樣被撞倒在地，真是太不公平了。
單薄的身體在球場上使我感到了失利的沮喪。
堅持
太陽高高地掛在空中，炙烤著大地，白楊樹也被曬得無精打采。一陣風吹來，小草隨風搖擺，好像是在為我加油打氣一樣。
我擺動著雙臂，阻擋著對手的前進。豆大的汗珠從臉上劃過，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，面對著強大的對手，我依然不放棄。
球場上的堅持使我學(xué)會了永不言棄。
成功
陽光照在大地上，大地像披了一層金紗似的，白楊樹佇立著，享受著陽光的沐浴，一片欣欣向榮的景象。
我一路飛奔，躲開對手的阻擋，跑到籃框下，手用力擋開對方，雙腿半蹲，輕輕一擲，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，打到了籃板上，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，掉進了網(wǎng)兜。球進了！
付出汗水得到的成功使我感受到了喜悅。
失利的堅持到最后的成功，使我感到了喜悅，是籃球給了我堅韌不拔的毅力�；@球，我成長的伙伴。
籃球伴我成長作文 篇14
上星期我班與三班的籃球賽為這次比賽的勝利奠定了基礎(chǔ)，為我們增添了十全的信心。賽場上的五位本班Player全都成了所有人心中叱咤風云的傳奇人物。
啊、熱啊。太陽以他飽滿的熱情給人以皮膚上的鼓勵，你看，皮膚都感動得流眼淚了！我班的紅色娘子軍卻以火熱的革命盛情為我班隊員加油，憑這點就可“策勛十二傳，賞賜百千強”了。
賽場上，我班隊員英姿颯爽，配合默契。你看那三步上藍，視他班隊員如草莽，進他班防守區(qū)猶如入無人之境，動作神速，無人可擋。你看那轉(zhuǎn)身投藍，一個轉(zhuǎn)身，甩開他班防守隊員，動作靈巧，在別人始料未及之時，投出手中的籃球，進了！你看那傳球動作，在別人根本沒有反應(yīng)過來之時，籃球早已穩(wěn)穩(wěn)妥妥地從張三到李四手中，待別人回過神兒來，為時晚矣！你看那經(jīng)典蓋帽，捍衛(wèi)籃球不受侵犯，動作瀟灑得意，縱身一越，兩手一伸，冷酷地破滅了他人一個個美好的希望。
班的戰(zhàn)果隨著時間快速增長，翻記分牌的同學(xué)用早已酸痛的胳膊忙碌著，笑得合不攏嘴。女生們總是一蹦三尺高，我相信這要是真跳高，絕對是最好成績，這就是高興的力量。比賽結(jié)束后，我班以50：4大獲全勝，同學(xué)們都熱烈歡迎籃球場五壯士凱旋歸來，從此本班前門又命名為“凱旋門二號”。
本人今天描寫籃球比賽只是一個小小的事例，為的是反映出我們多彩的校園生活，順便也表達一下自己的喜悅之情，為我們初一（4）班作作宣傳�？傊�，彩筆色彩有限，校園生活色彩無限！
籃球伴我成長作文 篇15
晚飯后，我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長，陳冠志是紅方，盧國園是藍方。到選隊員時間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時，他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯，選他我沒意見。
到盧國園了，她不服氣地說：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。
終于要選我了！我一直期待我的隊長是誰�？墒撬麄兊膶υ挌Я宋业淖宰鹦�。
陳冠志說：“我不要葉國宇，你要吧？”
盧國園說：“不不不，你要吧！我人夠了�！边@句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再說了，我技術(shù)哪有這么爛！我可是赫赫有名的“防守王！”
經(jīng)過他們的爭論，我的隊長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句：“別拖我們后腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發(fā)，盧國園，別以為我是病貓。
開始了！敵方隊長陳冠志，跑到一分半線上，準備投籃時，被我阻攔，當他意識球要被搶時，直接投籃。說時遲，那時快，我忙伸出一只手來，一打，球“啪”的一聲，掉了下來！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠處的盧國園，他準確無誤地接到球后，第一個反應(yīng)就是投籃。二話不說，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進了！一分球！隊友們都歡呼：“葉國宇傳得好！”
哼！我葉國宇可不是病貓！
籃球伴我成長作文 篇16
今天我和王梓俊打籃球，說好誰先投滿10個球就誰贏。來到了籃球場上，我內(nèi)心有點激動又有點緊張，激動的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會丟臉。
比賽開始了，看著對手王梓俊一邊拍球身體有點抖，我猜想他估計也有點緊張�？赡窍脍A的心越打越厲害，打了一會兒，他先投進5球，我才進了2球，眼看要輸了，我有點急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來，對自己說你不能輸，默默地給自己加油，心里的斗志被燃燒了起來。我不能把自己弱點暴露出來，等待機會。我的斗志越燒越旺，那堅定的氣勢，似乎被他看穿了，他也越戰(zhàn)越勇。眼看機會來了，我飛快地跑過去來了個"凌波微步”乘機奪走了他手中的球，更快地跑向投球點。他也沖我飛奔而來，眼看我馬上要被追上了，只能看看運氣，我身體向空中跳躍，球?qū)χh處球框投去，形成一個完美的拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進了，我可開心壞了。
看對手好像有一點兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機會了。一次一次防守，一次一次進攻，有的時候球在框上“滾來滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點點，最終這場球賽我笑到了最后。
這場球賽讓我明白做事不能急，否則會迷失自己，要學(xué)會冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會離成功就更近一步。下次我還會再和他比的，哈哈！你輸定了王梓��！
籃球伴我成長作文 篇17
放學(xué)了，外面風和日麗，我和媽媽一起去打籃球。
到了操場，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當籃球觸到手掌時，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進了！我興奮地一直投球，很多球都進了，心想:要是能來場比賽那就更棒了！于是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場地繞一圈，每個點都要投。如果你投進了，可以晉級到下一個點。如果你輸了，就要把球傳給對手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。
比賽開始了。我站在起點，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進了。我晉級到第二個點位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進2個球，到了第三點位。我不甘示弱，連進了3個球，直接殺到中心點位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。不一會兒功夫，我就要投最后一個球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進了！我高興地跳起來，快活地喊著：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇于堅持豎起了大拇指，媽媽對我的球技贊賞有加。
媽媽說：“運動的男孩最帥氣�！蔽覑圻\動，我愛籃球！
籃球伴我成長作文 篇18
星期六中午，爸爸帶我和嚴翊銘還有另外兩個朋友去創(chuàng)業(yè)大樓打籃球。
一下車，我們就迫不及待地拿起籃球，像火箭一樣飛進了籃球場。我們想打一場籃球賽。分好隊，我和嚴翊銘一隊，另外兩個人一隊。
比賽一開始，嚴翊銘拿到球，立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下，對準籃筐一投——當然沒進！沒事，下次我一定可以進的。不一會兒，嚴翊銘又傳球給我，很用力，一下子把球傳到了好遠。我立刻跑過去，可是沒料到腳下踩到像氣球一樣的東西，摔了個四腳朝天。大家哈哈大笑，我也覺得好笑，跟著他們一起笑起來。
見嚴翊銘總是把球傳給我投籃，對方就一直死防著我。甚至有時候直接把我擠到球場外。我被他們兩個像防賊一樣防著，根本沒機會得到球。好不容易甩掉他們，嚴翊銘把球傳給了我。我飛快地沖到籃下，一投。“投中了！”我和嚴翊銘大聲歡呼。
經(jīng)過這一次，對方就想了一個辦法。一個防嚴翊銘一個防我。這樣以后，嚴翊銘很難傳球了。對方一個疏忽，我接到了嚴翊銘傳過來的球，他們兩個立刻過來防我了。我站在三分線外，想都沒想，直接用力一投�！叭智蜻M了！”嚴翊銘大聲叫道。那時，我自己還不知道，我的第一個三分球在這里出現(xiàn)了。這個球可真是讓我喜出望外呀！
我很高興，這場籃球賽我們贏了。更讓我高興的是，我投了個三分球。
籃球伴我成長作文 篇19
今天是放假的第二天，爸爸帶我去打籃球。到了籃球場，我就像一匹脫韁的野馬，抱起籃球，向籃球框奔去。爸爸說："先練一下基本功。"于是我開始練拍球，運球。爸爸高興地說："今天可以學(xué)習投籃了！""太棒了！"我興奮地說。
于是我自己跑到籃球框下，雙手抱著籃球，往球框投。發(fā)現(xiàn)連籃球框都碰不到。我一著急，使出最大的力氣往上投，發(fā)現(xiàn)籃球打到球板上，被反彈了回來。嚇得我連忙躲到爸爸身后。"投籃是有技巧的，不是力氣大就能投進，"爸爸說。
"你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸說，"當你舉到最高的時候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的方法，對準球框，然后跳起投籃�；@球劃出一道優(yōu)美的弧線，從上而下落入。雖然沒有投中，但是我也很開心。連續(xù)投了十幾次，終于投中了一次。我興奮地跳了起來，說："爸爸你看，我投中了！"爸爸說："很棒，就按這個方法練。"
天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場。爸爸說："回家吧，明天再來！"
在回家的路上，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，堅持就是勝利。
籃球伴我成長作文 篇20
你是否在打籃球時遇到以下問題：會因為場地臟導(dǎo)致球臟，又讓手臟、打球時會把手戳到、在三種不同的場地打球時，要準備三個不一樣的球。每當看到有人被這些問題困擾時，我就想發(fā)明一個智能籃球。
這個籃球和普通籃球一樣大，但它中央有個隱形按鈕，一按，就會出現(xiàn)一個透明屏幕，上面能選擇功能。
這個籃球在使用過程中，會把空氣和場地的灰塵吸附在球上，一旦灰塵達到一定厚度，就會自動散發(fā)清潔劑或肥皂提取液，將灰塵‘殺’死，‘死’掉的灰塵會存到一個內(nèi)部夾子里，經(jīng)過加工變成肥料，真是“一舉兩得”!
有人打球時手會很冷，這個籃球的按鈕上有感應(yīng)器，會自動識別溫度，一旦低于10度，球體就會自動發(fā)熱，讓你在打球時體驗到“雪中送炭”。相反，一旦溫度高于15度，球體就會自動變冷，讓你在夏天不會熱。
高級吧?別著急，更絕的在后面。
在你打球時，這個球會在接觸場地時檢測出這是什么場地，并自動更換球的材質(zhì)。比如說，籃球在室內(nèi)，是木質(zhì)地板，它就自動變成皮質(zhì)的球;如果是室外的沙石場地，它就更換成PVC塑膠的球;如果是室外水泥地，它能換成PU籃球，總而言之，言而總之，球會隨著場地而變換。
怎么樣?這么好的籃球，你想不想要一個?
籃球伴我成長作文 篇21
友誼第一、比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開展的籃球賽，現(xiàn)在，就讓我來給您們講講吧！
首先，我們先開球，萬幸中的不幸是球被敵隊搶走了，好在我隊防守人員眼疾手快，像饑餓的獵豹一般向他沖去，搶到了球，又飛快的傳給我隊主將，可他被三個人死死地團團圍住，他一邊拍球，一邊掃視著周圍，一轉(zhuǎn)身然后把球傳給了我，我心想：絕對不可以辜負隊長的希望。見我隊人員都離我很遠又無路可走，我心生一計，先做了一個假動作，再大膽的三步上籃——令我不敢相信的是：我的球進了！隊友們歡呼著向我跑來，我也大叫著一蹦三丈高，他們都很替我高興呢！
比賽并沒有結(jié)束，對方如同怒火中燒的猛虎一般突破重圍，直接上籃，可是球并沒有進去，我正暗自高興，大聲對隊友喊道：“我們要加油啊——”可是不等我說完，對方再次補進了一個兩分球……
我們也不甘示弱，而且像注入了戰(zhàn)士血清一般更加勇猛無敵了，我隊的優(yōu)點就是會團隊配合，我們拿到球后，會立即飛快的相互傳球，對方搶不到球，于是他們死死地盯住我隊隊長，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐，眼看球就要被搶走了，隊長急忙縱身一跳，“噗通——”我們進了——三分球！
激烈的比賽結(jié)束了，我們勝利了，我們隊所有的隊員都一起跳著、高喊著在球場上跑來跑去，風輕柔的拂過我們的臉龐，突然感覺天真藍，我們共同的努力換來了成功和勝利的喜悅，今天真快樂！
籃球伴我成長作文 篇22
我的課余生活豐富多彩，看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。
周末，我拿起我的籃球去找我的好朋友一起去籃球場。我找來了我的三個好朋友，其中兩個是學(xué)過打籃球的。我們四個人先以黑白配的方式分組。我和李鵬程一組，邱玲和王澤鵬一組。
籃球賽就開始了。先是我們搶到了球，我運著球向?qū)Ψ絻?nèi)場前進，我飛速地來到了對方的內(nèi)場，直接往對面球框里一投�？匆娗蛟谇蚩蜻吘壚@啊繞，別提我的心有多著急了。最終球還是進了，我和隊友擊了一個掌。對方不服氣，直接傳球，飛速地跑著，然后來了一個三步上籃，“球進了！”對方喊起來，“一比一平”。
我們玩累了，決定休息一會兒。我們有的在練習投球，有的在樹蔭下乘涼，有的在跑步。
休息完后，我們繼續(xù)開始玩了�，F(xiàn)在是我方發(fā)球，我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結(jié)果，對方半路劫道把球搶了去，往我們球籃里一投，對方喊道：“耶，又進了�！蹦蔷瓦�是我們發(fā)球，我拿了球直接往隊友那兒傳。誰知，對手直接在李鵬程前面跳了起來，把球搶了過去。他們搶到了球，沒有往內(nèi)場跑，而是直接往球籃里一投，竟然進了。我們看得目瞪口呆。
對方進了一個三分球，以五比一的比分，直接結(jié)束了比賽。我們玩好后，就回家了。這一次雖然我沒有贏，但是我們堅持到最后都沒有放棄。
我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。
籃球伴我成長作文 篇23
體育課的鈴聲響起，我們連忙拿著籃球到操場擺兵布陣，我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊；王佳欣、沈涵、陳宇新、崔佳楠組成了小火箭隊。
比賽開始了，陳宇新拿到球后，迅速傳給王佳欣，王佳欣又費了九牛二虎之力，傳給了在我方籃下的沈涵，形勢不好我急忙跑過去，把正要投球的沈涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過去，像離弦的箭一般把球又從界外撲了回來。王波濤迅速搶到球，并接二連三地突破了對方的防守線，一個漂亮的三步上籃為我們爭奪了兩分。對方也不甘示弱，陳宇新一心想拿到球，可他怎么也不攻不破我們的防守。但他占著個子高的優(yōu)勢，一把攔下了王波濤的球，轉(zhuǎn)身、投球，球進了。他們歡呼著。我們像泄了氣的皮球，好不容易得了兩分，又被對手追上。但永不放棄的精神讓我們隊有著更多展現(xiàn)自己的機會，王波濤一個漂亮的“蓋帽”又給我們隊增加了一份贏的希望。就這樣，你來我往。時間一分一秒地過去了，離比賽結(jié)束的時間也越來越短，19秒的時間，我迅速傳給了王波濤，他又站在了三分線上，9秒、8秒……4秒，忽然間，球在空中劃了一道優(yōu)美的孤線鉆進了籃框。就在這時，下課鈴響起，我們最終以84：81的比分艱難地拿下了這場比賽。
“我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲，頓時充滿了校園……
籃球伴我成長作文 篇24
這一節(jié)課是我們期待已久的體育課，聽程奕帆說今天王老師不在，換了一個代課老師，我們猜想到底是教足球的，還是教羽毛球的，還是叫網(wǎng)球，后來原來是教乒乓的，我們認為他會叫我們打乒乓，但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。
我們用黑白配的方式來分組，后來我是和高思遠他們一組了，另一組有裘弘毅、朱思遠、陸嘉浩……我們比賽開始了，裘弘毅發(fā)球，他把球給了朱思遠，他投了好幾下都沒進，我后來看到了一個好時機時，一下把球斷了下來，投了一球，球進了！我們歡呼起來。過了一會兒我勇往直前一下進了5個球，我們興奮不已，還想多進一點。
后來，我們不小心出了一個小意外：吳錚一不小心在爭球的時候一下把裘弘毅打哭了，我們怎么勸都沒有用。這時我突然靈機一動叫裘弘毅罰了3個球，他一下就不哭了。但他一個也沒進�？墒菂清P還是知錯不改又打了裘弘毅一下，裘弘毅又獲得了3個罰球的機會，他這次沒有錯過機會，把球投進了，現(xiàn)在是7比1領(lǐng)先。
我們最主要的還是要多傳球，用自己的方法找到空當，傳來傳去，他們跟也跟不上，比分慢慢拉大，我們最后以10比1的分數(shù)獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開了賽場，最后我發(fā)現(xiàn)了比賽并不是講輸贏，而是講團結(jié)合作還有友誼。
籃球伴我成長作文 篇25
下午，我和爸爸、媽媽一起去一期籃球場打籃球。媽媽原以為人會很多，沒想到那兒竟然空無一人。
開始是練習。我站在籃框下，瞄準籃網(wǎng)，輕輕用手指一撥，投中了一個空心球。球下來后滾到草坪里去了，我跑去撿，沒想到籃球還反過來砸到我，氣得我說不出話來，爸爸媽媽還嘿嘿直笑。
比賽開始了，我和媽媽一隊，爸爸一個人一隊。媽媽先發(fā)球，她把球傳給了我，我一路運球，又來到籃框下底下，這回，我看準黑色的小方框，本想投一個反彈球（從小方框的一個角反彈到籃框里），誰知，竟又投了一個空心球。我和媽媽擊掌加油。輪到爸爸發(fā)球了，他拍著球一會兒左，一會兒右，把我們倆引開后，他把球送出去，竟沒進。給他這么好的一個機會，卻不要。
該我發(fā)球了，我也學(xué)著爸爸的樣子，左邊一下，右邊一下。忽然我把球傳給媽媽，可畢竟爸爸就是爸爸，比媽媽高，又比媽媽跑得快，球一下子被他搶走了�？赏痘@前還是要運球的，于是我趁他運球時一把搶過來又投了一個空心球，連我自己都不知道是怎么進的。
接下來爸爸的一個三步上籃打斷了我的話，接下來，我和爸爸比賽！毫無懸念，我必死無疑，但至少我還是得了兩分的嘛。
我們?nèi)齻�筋疲力盡地走在回家的路上。迎著西斜的太陽，我們的笑容更加燦爛。
籃球伴我成長作文 篇26
快傳球！快傳球！投球！耶，進了！操場上響起了我們的歡呼聲。每天下午放學(xué)后，我們幾個同學(xué)都會不約而同的一起到操場上打籃球，今天也不例外。說起我是什么時候開始熱愛打籃球的，我也記不大清楚了。
我只朦朧地記得，那天晚上，爸爸正在家里看NBA球賽，我也在一旁觀看，只見電視上的籃球隊員們一個個運起球來箭步如飛，一投籃都百發(fā)百中，而且，把球隨便往四周一扔，都會有隊友接住，簡直帥呆了，看得我眼睛都直了，我夢想著有一天自己也能和他們一樣。沒想到，爸爸看出了我的心思，于是，我在爸爸的陪同下，開始打籃球了。剛開始，我投出去的球連籃筐都碰不到，但是，在爸爸的指導(dǎo)下，漸漸的，我的球技越來越好，對籃球的熱愛也逐漸地增加，在籃球中，我也懂得了什么是團結(jié)，什么是責任，讓我從一個稚氣未脫的小孩，變成了一個明白是非對錯的少年。而且，我從中也結(jié)識了許多的朋友。打籃球還有不少的好處呢，可以使人長高，不易生病，訓(xùn)練肌肉，還可以發(fā)泄掉煩惱呢。所以，現(xiàn)在我一有空就去打打籃球，鍛煉鍛煉身體，不管怎么樣，身體是革命的本錢嘛。
怎么樣，聽我這么一說，你是不是也有些動心啦，哈哈，心動不如行動，一起加入到我們籃球的隊伍中來吧。好了，不和你們多說了，又有人來叫我去打籃球了，拜拜。
籃球伴我成長作文 篇27
我的課余活動是打籃球。每天放學(xué)后我都會留在學(xué)校里打1到2個小時的籃球。
我們每天下午都會在操場上頭頂著火辣辣的太陽練習籃球。有一次，老師說：“練完三步上籃就可以給你們打比賽�！蔽覀兟犃�，高興得直拍手，說：“耶�。�！太好了，我們可以打比賽了�！蔽覀冎饌�練完三步上籃后，就自己分組去打比賽了。這次，我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊。對方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊。我們隊先發(fā)球。我發(fā)給麥小琳，對方黃詩琪防了上去，麥小琳擊地傳球給我，我見我這邊空了，我就馬上三步上籃投球。哇！好球！投中了，我們隊先贏2分。輪到對方發(fā)球了。對方是黃詩琪傳球給了她面前的石韻文，我防了上去，我是籃球隊里面?zhèn)髡f的千手觀音。這次，我趁她一不留神，我這個千手觀音搶斷了她的球。然后，我傳給藍底的麥小林，她的擦板可厲害了，果然，她一個藍底擦板就把球投進了藍框，耶�。。∥覀冇值昧�2分。就這樣我們你來我往打了一場精彩的比賽。最后我們隊以10比6的分數(shù)贏得了這場比賽。
比賽后，對方并沒有放棄，也沒有賴皮，還說：“我們下次一定要贏你們�！蔽衣犃�，心里想：“我也要向她們學(xué)習這種不放棄的精神”。打完比賽后，我雖然有點累，也滿頭汗水，但心里卻很開心，因為我們通過全隊的團結(jié)合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。
籃球伴我成長作文 篇28
籃球是一項有趣的運動。別看我只有9歲，已經(jīng)學(xué)打籃球3年了，我可是一個小高手哦！我會高手上籃、低手籃，還會做體前變向、背后變向、跨下變向。為了學(xué)會這些動作，我也是下了一番苦功夫的。訓(xùn)練場上留下了我辛勤的汗水。
剛開始練的時候，我什么都做不好。有一次，我都把左手運球聽成了右手運球，害得我被教練狠批了一頓。不過我練了一段時間后動作就好多了。然后，我又開始練投籃。可剛練投籃時，我連籃板都占不上邊。有一次我上來就投籃，連球都還沒投呢，自己先摔了個四腳朝天，隊友都笑的直不起腰。在學(xué)上籃的時候才倒霉呢。教練讓三步上籃，我連續(xù)跑了三次都沒有掌握好起跳點的位置，好不容易掌握對了把球投進了籃框，結(jié)果球反彈回來打到我的臉上。
經(jīng)過長時間的訓(xùn)練和學(xué)習，我陸陸續(xù)續(xù)掌握了打籃球的要領(lǐng)，技術(shù)也越來越成熟。
有一次，教練讓小學(xué)組和初中組打3對3的對抗賽。小學(xué)組隊員中就有我。比賽開始了，初中組先發(fā)球。許洪濤把球傳給了蘇清波，蘇清波投籃進球得一分。第二球許洪濤搶斷，上籃進球又得一分。第三球我搶斷了劉意松的球，上籃進球得一分。第四球我們小學(xué)組許宇涵上籃又進一球。突然教練吹哨，因為時間到了，不過我們比他們小，所以就算我們贏。那天我特別高興。
籃球給我?guī)砹嗽S多快樂。也讓我知道只有付出辛勤的勞動，才會有收獲。
籃球伴我成長作文 篇29
在一個陽光明媚的下午，我們一家人到外婆家玩，不一會兒，表哥和舅舅也來了。由于我和表哥覺得無聊，剛好外婆家的對面有一個籃球架，使我和表哥萌發(fā)了打籃球的念頭。
于是我欣喜若狂地從外婆家里抱了一個籃球來到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球，迅速地向籃球架拋球，沒想到既然投中了，“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來，這時我趕緊把籃球搶過來，拍了幾下，學(xué)哥哥的姿勢往籃球架一扔，糟了 ，籃球竟然碰到后面的板上又反彈回來了，“怎么搞的”？我心里既著急又激動。緊接著表哥把反彈回來的籃球給接住了，拍了幾下球，然后又像剛才一樣向前一跳，哇！又中了。我被哥哥佩服地五體投地，心里想：“這動作看起來簡單，但做起來會這么難呢？”
我想找個機會再試試，籃球剛到手，突然從我身后伸出了一雙龐大的手，“是誰？壞了我的好事！”我回頭一看，原來是舅舅。舅舅笑著說：“有本事你來搶！”我聽了立刻沖了上去，舅舅來了一個180°的大轉(zhuǎn)身便把我甩開了，在籃球架下舅舅縱身一跳，球進了。
過了好一會兒我才回過神來，于是我坐在邊上看他們父子倆進球，忽然籃球滾到了我的手上，不知哪來的勁兒，我馬上起身投籃，縱身一躍，籃球終于進了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來：“我進球嘍！”看來這次我長進不少呢！
從此我喜歡上了打籃球，因為打籃球不僅可以鍛煉身體，而且還是一項不錯的運動哦！
籃球伴我成長作文 篇30
今日烈日炎炎，晴空萬里，在這炎熱的天氣里我認為打籃球再合適不過了。我興高采烈地拉著爸爸來到了籃球場，里面空空如洗。看來人們覺得打籃球太熱了。之后，我與爸爸的比賽開始了。
一上來，爸爸就沖，我嚴陳以待，等爸爸接近我時，我便就勢搶過爸爸手中的籃球�？砂职謪s不是好對付的，一轉(zhuǎn)身，就讓我撲了個空。我正要再搶時，可大吃一驚，爸爸在趁我沒注意時已經(jīng)繞過去直朝籃框奔去，速度之快如風一般。我也不慢如一匹駿馬去追，可晚了。爸爸到了籃筐下，一投沒中，我開心極了，量出了自創(chuàng)絕招“橫沖直撞”可事與愿違，我那一撞反倒把爸爸撞出了界外，這可真是糟糕。又打了一會兒，爸爸連連進球。上半場結(jié)束了，爸爸以13：4領(lǐng)先于我。我堅信不疑相信戰(zhàn)敗爸爸不是如此難的。因為失敗乃成功之母。
“嘟，嘟，嘟”隨著一聲有力的喇叭聲，下半場比賽開始了。這次我先來，我拍著球直向籃框而去，爸爸料事如神早在那等候多時了。我開始加速， 如離弦之箭一般直向籃框跑去，我準備試一試3米之外投射，爸爸詭計多端，便跳起來，那時候我心灰意冷，可這次球竟然沒被爸爸碰到，反而飛入了球框中。我心中充滿快樂，可沒洋洋得意多久，爸爸的攻擊已經(jīng)近在咫尺，我打起精神，手一甩正好把球從爸爸手中拍出，我馬上追到球，一扔又中了。又打了幾球紅日落下，下半場隨之結(jié)束了。
這次我以11：19的成績雖又輸了，可這輸?shù)帽壬洗我枚嗔恕?/p>
籃球伴我成長作文 篇31
Oh，我的天啊,飲水機前又排起了長龍,到底怎么回事?原來剛剛進行了一場場激烈的“小組賽”。
在體育課上，老師把我們分成了六組，自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組，經(jīng)過短暫休息后，每小組四名球員陸續(xù)上場。
唉，不好，發(fā)球發(fā)到另一隊的高佳手上了，我使出全身力氣玩兒命地追，恨不得腳下生風。趁高佳一不小心球掉了的時候，兩隊人馬便一蜂窩似的撲了上去，我隊張玥眼疾手快，搶先一步拿到了球，可被另一隊圍追堵截，于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下，急不可待地投籃了，可結(jié)果是——投技太差了！因為我的球眼看就要進了，可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊，就被彈出了老遠，好不容易拿到的球又被對方搶走了，我心中懊惱不已，真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補自己的過失，我在第二輪奮起直追，經(jīng)過“勤奮”努力，我終于又搶到了球，這次，我吸取上次的教訓(xùn)，比對方搶先走了一大半場子，在對方還沒有到達前把球投進了，趁他們還沒到，我又抱起了球看準角度又投進了一個，哈！我隊大獲全勝！
再用余光瞅瞅別人，男生們滿頭大汗，氣喘吁吁的，可仍不甘心休息一下；女生們呢，雖說不上如男生打得規(guī)范，但卻也自得其樂，并充分地體現(xiàn)了團隊精神。
……
眾人跑進教室，拿起水杯，便有了開頭的那一幕。
這一次打籃球，真讓我難忘��！
籃球伴我成長作文 篇32
記得我第一次見到籃球，是小學(xué)三年級，爸爸帶回來一個籃球。
小時候的玩具很少，所以這個陌生的籃球出現(xiàn)的時候，我格外的喜歡，我開始不會玩，但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊，學(xué)著電視里的人們打籃球的姿勢，我學(xué)的有模有樣，真的拍起來了，我好像是有這方面的天賦一樣，拍著的籃球都沒有中斷過，只有我拍累了的時候，才會休息一會。
當有小朋友來家里玩的時候，我就跟他們炫耀，我在炫耀我有一個籃球，也是在炫耀自己能玩的這么好，我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽，而是拍籃球，通俗的說，就是一直拍籃球，讓它不間斷，每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球，籃球就開始亂跑了。
為此我還每天堅持練習，還會用秒表計時，看看我一分鐘能拍多少個，小孩子嘛總是那么的認真，我每天練習的起勁，每分鐘內(nèi)拍的個數(shù)也越來越多，我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢，都幻想著自己可以打怪獸，我當然也不例外了。
這個小小的愛好，也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的東西，果然有句話說的很有道理，天賦加上努力基本就能成功，說到這里，我倒是想起來那些不愛學(xué)習的孩子，可能他們的天賦不在學(xué)習，家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，多去探索孩子的閃光點，可能會有意想不到的收獲啊。
這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。
籃球伴我成長作文 篇33
“哇！進了，進了�！蹦菤g呼聲一浪高過一浪，一聽這聲音，我們的籃球賽開始來！一起來看看吧！
規(guī)則很簡單：一人為一組往上投籃球，一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起，比賽正式開始！”裁判員大聲喊道。
哨聲響起，我先發(fā)球，往上投去，球就像一支離弦的箭順著完美的拋物線射了出去，當我有點想沾沾自喜時，只聽“咣當”一聲，仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心，球不僅沒進去，竟然還彈回來了，重重的砸在我身上，只聽見一陣嘲笑聲，仿佛連球都在嘲笑我，我尷尬的笑著把球扔給了裁判，心里一陣不高興。
該叔叔了，叔叔很自信的從裁判手里接過球；一個華麗的轉(zhuǎn)身配著矯健的步伐，只聽見“嗖”的一聲，在他手中，球的沉重一下子不見了，變的輕盈、伶俐了；“進了！”一陣高呼，讓我緩過神來，我剛還心想：叔叔能有多厲害，我倒要看看你能不能進。叔叔，果然厲害，我們?yōu)樗麣g呼。
裁判員宣布：叔叔獲勝，我雖有點失落，但也很佩服叔叔的球技
“投進了，哇好厲害！唉、又沒進！”伴著呼喊聲，我們比了一輪又一輪，最終獲勝者依然是叔叔；但是我一點也不難過，因為叔叔教會了我很多投球技巧，讓我有了進步，同時整個過程我也很開心；還是那句話：友誼第一，比賽第二
迎著月色，籃球賽結(jié)束；我們伴著歡聲笑語回家了！
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