關(guān)于少年作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的少年作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
少年作文500字 篇1
第一次遇見(jiàn)阿木，我就覺(jué)得他“頭腦簡(jiǎn)單”。
阿木待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人。用他的話說(shuō)就是：大家能夠在這茫茫人海里相遇是緣份，能夠成為三年同窗更是緣份，他能不珍惜這緣份嗎
我說(shuō)是這個(gè)世界太小了吧。
一天，我問(wèn)阿木，人家取名字都是龍啊，鳳啊，玉啊，寶啊，你爸咋給你取了這么個(gè)名字--木(木瓜，木頭，木魚(yú)，木乃伊……)
阿木說(shuō)他爸希望他將來(lái)有所作為�！澳灸靖呱�。”我說(shuō)有這個(gè)詞嗎阿木笑著說(shuō)，可能有吧，總之肯定不會(huì)是“朽木”，再說(shuō)名字只不過(guò)是個(gè)代號(hào)罷了。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)阿木“不簡(jiǎn)單。”
在如花的季節(jié)里，我莫名其妙地思考一些令我困惑的問(wèn)題，試圖找出答案，例如：為什么現(xiàn)在流行“郁悶”人生有什么意義等。
或許是他活得不夠充實(shí)，內(nèi)心空虛寂寞吧！
“人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義”，女作家畢淑敏年輕時(shí)冥思苦想了很久，也沒(méi)想出人生有什么意義，這是她最后得出的結(jié)論。
阿木告訴我。
阿木喜歡閱讀，阿木喜歡郭敬明的《幻城》，和韓寒的《三重門(mén)》，還有很多。阿木說(shuō)將來(lái)能開(kāi)一家圖書(shū)館，到時(shí)候。自己可以一邊看書(shū)一邊賣(mài)書(shū)，挺不錯(cuò)的。
阿木喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)也哼上幾曲。但他不是追星族，他說(shuō)一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮或英俊，那是上帝的厚愛(ài)，可上帝更疼愛(ài)積極進(jìn)取的人，他并不關(guān)心哪位明星與誰(shuí)拍拖或分手，結(jié)婚或離婚，他只是買(mǎi)他(她)的唱片，聽(tīng)曲子罷了。
少年作文500字 篇2
世上最美好的兩個(gè)字，就是少年。少年是一株開(kāi)了花的樹(shù)，洋溢如繁星般的燦爛；少年是一汪清澈的池塘，泛出溶溶曳曳的波光；少年是燁燁的太陽(yáng)，普照萬(wàn)物又給予黑夜月光。
只有少年，會(huì)關(guān)心綠肥紅瘦；
只有少年，會(huì)捕捉蓮葉魚(yú)影；
只有少年，會(huì)俯身尋找花訊。
他們單純快樂(lè)，他們的心是清透的六棱鏡，只要有一絲陽(yáng)光就反射出七彩天堂。
他們是魯迅筆下偷豆的任性孩子；
他們是辛棄疾詞里無(wú)愁而強(qiáng)說(shuō)愁的天真爛漫；
他們是海子詩(shī)中認(rèn)為人間珍貴的無(wú)邪心靈。
他們天生屏蔽世間的不美好，像一篇童話，美得令人怦然心動(dòng)。
他們會(huì)厚臉皮地掠奪同學(xué)的零食，卻在學(xué)校食堂里用所剩不多的生活費(fèi)為錢(qián)包已空的同窗購(gòu)餐；
他們會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻從不自私自利地拒絕別人的問(wèn)題；
他們會(huì)對(duì)單調(diào)的校服挑三揀四，卻一次次為學(xué)校的榮光盡心竭力。
他們無(wú)怨無(wú)悔地付出，是幽谷芷蘭，不求回報(bào)地散發(fā)紆徐的芳香。
課堂上的少年，明明身心俱疲依然勇往直前；
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的少年，明明筋疲力盡依然不言放棄；
有夢(mèng)想的少年，明明希望渺茫依然堅(jiān)定理想。
他們相信沒(méi)有比人更高的山，純粹的拼搏之心從不受影響。像立于浪尖的海燕，無(wú)論多少次失敗仍然擁有一點(diǎn)浩然氣，享受千里快哉風(fēng)。
如果世界是一片雪，少年就是雪中的白梅；如果世界是一陣風(fēng)，少年就是風(fēng)中的香息；如果世界是一只筆，少年就是筆下的圖畫(huà)。世界上有天堂，因?yàn)樯倌瓯旧砭褪翘焯谩?/p>
少年作文500字 篇3
這是很久以前的事兒了——至少也有六七年吧。
那天下午，坐車(chē)從縣里回來(lái)，沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)村，車(chē)停了，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)了三個(gè)小男孩。
他們看起來(lái)那么小，好像也就十一二歲，兩個(gè)挺瘦弱，一個(gè)胖胖的，圓圓的臉蛋，胖乎乎的身子。每人背了一個(gè)書(shū)包。大概他們是去上學(xué)，記得那天應(yīng)該是星期天。如果是去學(xué)校，他們也就是初一的新生吧。
或許以前從來(lái)沒(méi)有自己乘車(chē)的經(jīng)歷，他們有些不知所措，三個(gè)人一上來(lái)，就圍在車(chē)門(mén)旁邊的鐵柱子邊，緊緊攥著柱子，那個(gè)胖胖的小男孩抬頭看看車(chē)?yán)锩�，眼神羞澀，滿臉通紅。
車(chē)上坐著的都是陌生人，他們不知道該怎么面對(duì)。小男孩只是看了一眼，就趕緊低下頭去，這樣站在柱子邊，背著沉重的包。
車(chē)上應(yīng)該有空座位的，沿途不斷有人下車(chē)。可是他們依然低著頭，那樣站著，小小的身子隨著車(chē)不斷搖晃。沒(méi)有人說(shuō)話，乘務(wù)員坐在門(mén)口一言不發(fā)，不知道在干什么，乘客也沒(méi)人說(shuō)話。
他們就那樣站著，一直站到目的地，然后下了車(chē)，飛快地走開(kāi)。
其實(shí)那天我們應(yīng)該招呼他們的，至少應(yīng)該說(shuō)一聲：“小孩兒，這里有個(gè)座位，過(guò)來(lái)坐�！彼麄兌歼�只是孩子，剛剛離開(kāi)父母，拘謹(jǐn)，靦腆，性格內(nèi)向，他們還需要人照顧�；蛟S只是這簡(jiǎn)單的`一聲，他們便不會(huì)覺(jué)得這社會(huì)如此冷漠。
現(xiàn)在，他們?cè)撚惺甙藲q了吧，也應(yīng)該初涉人事。如果有一天，當(dāng)他們碰到有小孩兒坐車(chē)的時(shí)候，多希望他們會(huì)說(shuō)：“這邊有座位，過(guò)來(lái)坐�。 �
少年作文500字 篇4
今天上午，老師讓我們讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》。問(wèn)我們幸福是什么?小朋友們有的說(shuō)：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲;有的說(shuō)：幸福就是穿上漂亮的衣服;有的說(shuō)：幸福就是天天吃好吃的;有的說(shuō)：幸福就是考試100分;有的說(shuō)：幸福就是老師的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道，幸福，究竟是什么。
幸福并不僅僅就是老師的夸贊、表?yè)P(yáng)，也不僅是玩游戲、穿漂亮的衣服，更多的是心理感受。其實(shí)，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福：和爸爸媽媽一起讀書(shū)看電視;坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字;和小朋友一起幸福的學(xué)習(xí)、做游戲。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊。幸福還是我們要堅(jiān)守我們的信念，履行我們的義務(wù)，享受我們的權(quán)利，要做好自己該做的事情。做好一切，那么，你就幸福了，我們幸福了，家家都幸福了，國(guó)家也就幸福了。
我們，這些21世紀(jì)的少年，國(guó)家的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?
首先，我們要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取豐富的知識(shí)，盡一點(diǎn)我們自己的力量，建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)。其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，來(lái)陶冶我們的情操。再次，在生活上，我們要樸素、勤勞、一絲不茍，做事認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎。我們這些祖國(guó)的花朵不能貪戀享受，而要從小開(kāi)始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，建設(shè)更加幸福的中國(guó)。
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