【推薦】少年作文500字四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的少年作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
少年作文500字 篇1
世上最美好的兩個(gè)字,就是少年。少年是一株開(kāi)了花的樹(shù),洋溢如繁星般的燦爛;少年是一汪清澈的池塘,泛出溶溶曳曳的波光;少年是燁燁的太陽(yáng),普照萬(wàn)物又給予黑夜月光。
只有少年,會(huì)關(guān)心綠肥紅瘦;
只有少年,會(huì)捕捉蓮葉魚(yú)影;
只有少年,會(huì)俯身尋找花訊。
他們單純快樂(lè),他們的心是清透的六棱鏡,只要有一絲陽(yáng)光就反射出七彩天堂。
他們是魯迅筆下偷豆的任性孩子;
他們是辛棄疾詞里無(wú)愁而強(qiáng)說(shuō)愁的天真爛漫;
他們是海子詩(shī)中認(rèn)為人間珍貴的無(wú)邪心靈。
他們天生屏蔽世間的不美好,像一篇童話,美得令人怦然心動(dòng)。
他們會(huì)厚臉皮地掠奪同學(xué)的零食,卻在學(xué)校食堂里用所剩不多的生活費(fèi)為錢包已空的同窗購(gòu)餐;
他們會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),卻從不自私自利地拒絕別人的問(wèn)題;
他們會(huì)對(duì)單調(diào)的校服挑三揀四,卻一次次為學(xué)校的榮光盡心竭力。
他們無(wú)怨無(wú)悔地付出,是幽谷芷蘭,不求回報(bào)地散發(fā)紆徐的芳香。
課堂上的少年,明明身心俱疲依然勇往直前;
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的少年,明明筋疲力盡依然不言放棄;
有夢(mèng)想的少年,明明希望渺茫依然堅(jiān)定理想。
他們相信沒(méi)有比人更高的山,純粹的拼搏之心從不受影響。像立于浪尖的海燕,無(wú)論多少次失敗仍然擁有一點(diǎn)浩然氣,享受千里快哉風(fēng)。
如果世界是一片雪,少年就是雪中的白梅;如果世界是一陣風(fēng),少年就是風(fēng)中的香息;如果世界是一只筆,少年就是筆下的圖畫(huà)。世界上有天堂,因?yàn)樯倌瓯旧砭褪翘焯谩?/p>
少年作文500字 篇2
我的白頭發(fā),在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯里,它無(wú)疑是個(gè)莫大的禍害,因?yàn)闊o(wú)論是白晝或是漫長(zhǎng)的黑夜,它總是擾著我茶飯不思。
準(zhǔn)確的說(shuō)吧,除了刻板單薄的老人,我找不到更多比我白頭了的。這根白頭發(fā)屹立于高山之巔,鶴立雞群,顯得至高無(wú)上,仿佛要讓全世界的人知道。但看到有些游走于大街上年逾古稀的長(zhǎng)輩,還是頗有些欣慰的。
想到謝老師,我便有些不甘。先莫說(shuō)他的年齡比我大了3倍吧,也莫說(shuō)他的工作困難,責(zé)任重大吧,但確確實(shí)實(shí)的,他鶴發(fā)童顏般,散發(fā)出澎湃朝氣,而我倒是個(gè)“埋藏在心底的老人”了。
這還要追溯到一個(gè)人人品酒的年代。當(dāng)時(shí),放學(xué)回家總要和爺爺碰幾杯啤酒,兩年之后,力不從心,感覺(jué)身體被掏空,有時(shí)便秘,有時(shí)感冒,時(shí)而暈倒,時(shí)而嘔吐。略有些跌落山崖,從流飄蕩,卻被憑空拋起,忽然失重的感覺(jué)。就在這禍不單行的一系列病態(tài)中,我頭上的白頭發(fā)迅速蔓延,向兩邊展開(kāi)來(lái),長(zhǎng)勢(shì)洶涌,像狂風(fēng)暴雨中的海浪。它們?cè)诟呗柕念^上閃閃發(fā)光,銀白色的,讓人睜不開(kāi)眼睛。
月考之后,這種感覺(jué)便越發(fā)清晰。雖然白頭發(fā)是褪去了,但這種失落,悲傷的情緒在我心中生根發(fā)芽,瘋狂的向上蔓延。往往缺少一種靈感,使我的智慧又上升一步階梯,這也不能全怪這么些根白頭發(fā),它也為我提供了一些深刻的思考,這也不可否認(rèn)。
這些白頭發(fā),奪去了我對(duì)童話的向往!栋籽┕鳌分,美麗的`公主擁有銀白如雪的長(zhǎng)發(fā)嗎?那不過(guò)是北方寒風(fēng)之雪的掩飾,而在溫暖的南方,這種情況是極其罕見(jiàn)的,所以這倒是個(gè)本質(zhì)上的錯(cuò)誤,是不宜推廣的。而我至少是從未聽(tīng)過(guò)白頭發(fā)的故事,令我非常失望?粗@根白頭發(fā),我也無(wú)可奈何。
也許這么幾根白頭發(fā),算也是靈魂的解脫吧!
少年作文500字 篇3
人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我要成為怎樣的人?每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
周末,我緩緩地走到樓下散步!巴、汪、汪!”咦?大早上的怎么會(huì)有狗叫,我既害怕又驚奇。我心想:我最怕狗了,還是不往那里走了吧!“汪!”一聲比一聲響亮又悲慘的狗叫聲不斷地傳來(lái),好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我一步步地走向聲音傳來(lái)的方向。“!”眼前的一幕讓我不由得尖叫起來(lái),一群七八歲的孩子圍著一條白色的小狗。只見(jiàn),他們把小狗拎起來(lái)又摔下去,他們的父母居然還在旁邊笑。
我生氣極了,邁開(kāi)步子快跑過(guò)去。這時(shí),小狗又發(fā)出一聲尖叫,很明顯小狗在反抗。其中一個(gè)媽媽上前踢了小狗一腳,我連忙上前阻止道:“阿姨,請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物!薄笆裁矗烤湍銈(gè)小屁孩還想管我嗎?”我更加生氣了,站在小狗面前,對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,小狗是你朝夕相處的好朋友,難道你忍心讓它受傷嗎?”小弟弟聽(tīng)完我的話,把小狗摟進(jìn)了懷里,輕輕地?fù)崦,似乎在?qǐng)求小狗的原諒。小狗默默地看著男孩,伸出舌頭舔舔他的小手,表示友好。多么暖心的一幕呀!人和動(dòng)物就應(yīng)該這樣友好相處的。
我們需要共同努力做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、講文明的常山人。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,文明一定會(huì)成為我們每個(gè)人共同的美德,地球一定會(huì)更加美麗!讓我們期待吧,總有一天,地球上會(huì)開(kāi)滿文明之花!
少年作文500字 篇4
《少年博覽》來(lái)了!班長(zhǎng)李明捧著厚厚一摞坐進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)。“斯——”沒(méi)等他松手,我急忙上前,猛得一抽,書(shū)皮破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢?我倆你看著我,我看著你,都呆住了。
頓時(shí),我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措,心里很害怕,為什么剛才不坐著好好等班長(zhǎng)發(fā)給我呢?這下好了吧!可是上沒(méi)有后悔藥,破都破了,還能怎么樣呢?就算用膠布粘上了,用時(shí)也很不方便。我的心里很矛盾,這本破書(shū)如果給我,那我就吃虧了;反之,如果給別人,那該給誰(shuí)呢?讓誰(shuí)來(lái)用這本破書(shū)呢?班長(zhǎng)李明也呆住了,他先把那本書(shū)放在講桌上,讓班主任明天來(lái)處理。放學(xué)了,同學(xué)們回家了,我也回去了……
第二天早上,當(dāng)我坐進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)講桌上擺著一本《少年博覽》?瓷先ト碌,沒(méi)有一點(diǎn)被撕過(guò)的痕跡。自習(xí)課上,全班同學(xué)都在猜這本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)回去的,竟然補(bǔ)得這么好!
“應(yīng)是李華,他爸爸是鞋匠!”
“不對(duì),是王麗,她是在少年宮學(xué)手工的”
教室一角,張軍獨(dú)自一人在自習(xí),沒(méi)有參與討論。張軍家境貧寒,從小喪母,全班數(shù)他最可憐。
“看!張軍坐著不動(dòng),是不是他?”
“一定不是!”我提出的人很快就否定了。班長(zhǎng)上講臺(tái)拿來(lái)了那本書(shū),給了我。
至今,那本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)的,在我們班還是一個(gè)謎。
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