關(guān)于《讓》作文500字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
昨天和橙子鬧別扭了。
我氣沖沖地走在回家的路上。我的腳步又快又厚實(shí)，可以把3歲的小孩子踢到馬路上去似的。
一路上，人來人往，有人擋住了我的路。
我脾氣不好，一有人擋路脾氣就更不好了。耐著性子，等這位年輕的媽咪過去了，我才大步地走過去。
于是我專挑空出來的地方走。
快到的時(shí)候，有個(gè)果攤，人們?nèi)ツ抢锾暨x水果，口里念念有詞：“一塊一，一塊三……”
我又被擋路了。
然后有個(gè)體型龐大的家伙（心情不好才叫家伙的，以往的話是叫叔叔）過來了。買果的賣果的趕緊挪開。
我趁著這個(gè)機(jī)會也過了去。
在學(xué)院里走著（我家住里面），我的心情好了一些。
低著頭，偶爾抬抬頭，冷若冰霜的表情把周圍人嚇了一跳。
“哪來的這么可怕的姑娘？！”統(tǒng)統(tǒng)擋住了我的路。
也許我心情跌到谷底的表情是很糟糕。
可是本來沒這么糟。為什么總是有人擋路呢？？
冬天了，落葉什么也沒說，默默地飄落……
請讓出一條路給我走。
我不管它是長了或短，寬了窄了，請讓出一條路給我走。
我愿意它是羊腸小道，或者是寬大的馬路。
我只要讓出一條路給我走。
應(yīng)該沒那么難。
傍晚了，紅霞什么也沒說，默默地絢爛……
我卻希望我像紅霞和落葉，可以有自己的道路讓自己走……
《讓》作文500字 篇2
輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我又失眠了。
自從來到新學(xué)校后，我就整宿整宿的睡不著覺。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，一切都是那么陌生。我，又將何去何從?
從窗口折射進(jìn)來的朦朧的月光，給黑夜增添了幾分明亮。遠(yuǎn)處，幾顆若隱若現(xiàn)的星星眨巴著眼睛。聽到周圍同學(xué)們均勻的呼吸聲。看來她們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，只有月亮和星星與我作伴。
我凝視著遠(yuǎn)方那熟悉又陌生的月亮，回憶起開學(xué)來發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：小學(xué)學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)居前三的我在第一次摸底考試中只考了十六名;上了初中后課程增加了，我不能夠很好的安排自己的時(shí)間;由于家里離學(xué)校有一段距離，所以只能在學(xué)習(xí)住校，一周只能回一次家······想到這些，我的心里不知從哪里爬上來了一縷憂愁，淺淺的，但又緊緊的抓住了我。
徹夜未眠。
清早，在一聲尖銳的哨聲中大家都睜開了朦朧的雙眼，穿衣，洗漱。從前和我同校但從未說過話的室友xxx看我臉色憔悴，問我怎么了。剛開始我支支吾吾的，她見了，說：“沒什么不好開口的，我們以往可是同校呀!”同校情誼最終肢解了我心里最后的防線，我告訴了她一切。不為別的，因?yàn)槲覀冊?jīng)有過一段共同的.回憶。
我和她講起我們曾經(jīng)共有的回憶，她開導(dǎo)我說：“其實(shí)快樂與煩惱都只在那一念之間，雖然長大后我們會變的愁善感，但你要學(xué)會去接受它，面對它。晚上睡覺時(shí)多想過去快樂的事和以后美好的未來我想應(yīng)該可以睡好的�！�
憂愁就像是空氣，看不到，躲不掉，朦朧中伴我成長�，F(xiàn)在我想通了，沒什么過不去的坎，風(fēng)雨過后就是彩虹。
拋棄憂愁，讓我盡情睡一覺吧!
《讓》作文500字 篇3
已是深秋，天高云淡，夕陽西下，漫步林蔭大道，盡賞這滿目金黃。沒有目的的亂走，卻偶然發(fā)現(xiàn)前面一抹白色的背影。
在這偏僻的地方，我很難想象有什么人也像我一樣有時(shí)間來這里“尋寶”。好奇間，我走近了那抹白色的背影。
呀，是一位身穿白襯衫的少年，黑色的短發(fā)柔順的搭在耳后，他隨意的坐在地上，也不知道在倒騰著什么，連書包也丟在了一邊。嗬？不會是逃課迷路了吧？
我又走近了幾步，發(fā)現(xiàn)他長得異常清秀，干凈修長的手上，是一只臟的看不出原本顏色的小狗。小狗瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)的用舌頭舔舔那已經(jīng)和臟毛揉在一塊已經(jīng)結(jié)痂的傷口，少年的目光滿是愛憐，也不顧臟，用手輕輕撫摸著那小狗，試圖安撫它那不安的情緒。小狗倒也不客氣，四處亂蹭，白襯衫變成了灰襯衫，少年也毫不介意，仍是那愛憐的目光，小狗也漸漸靜了下來，睜著濕漉漉的大眼睛盯著少年。
我一直站在離少年約為七八米的地方，見到此情此景，也不由微微動容，少年則像是剛剛察覺到我的存在似的，回頭時(shí)微微一怔，靦腆的笑了起來，嘴角漾起兩個(gè)深深的梨渦。
隨后，他抱起小狗離去，經(jīng)過我處微微點(diǎn)頭，算是問好，我也朝他笑了，站在原地目送他離去。
落日的余暉布滿整片天空，少年的影子被無限拉長，風(fēng)調(diào)皮的掀起他白衫的一角，我就這么一直看住他，看著他愈行愈遠(yuǎn)，直到連影子都消失不見。
心中除了滿滿的感動，更有深深的敬意。
大大的世界，小小的我們，可小小的我們卻有著大大的愛。
你在美如畫的風(fēng)景里，殼你卻比所有風(fēng)景更美。你的背影比下了所有詩情，折服了萬千畫意。不知你姓甚名誰，可我卻選擇了駐足。
你讓我駐足，在這充滿愛的深秋里。
《讓》作文500字 篇4
很多時(shí)候，我都想讓時(shí)光倒流。就像人們常說的“世上為什么沒有后悔藥”的想法，說時(shí)的感覺，心里的感受。
在小學(xué)時(shí)，我就是住宿的，午、晚睡的規(guī)定，自然有不能說話這一條。我們宿舍一直都很乖，沒有違反紀(jì)律，打了鈴后，都安安靜靜的。
可是，有一天，我們中午吃完午餐回到宿舍里。不知道為什么，今天她們好像很興奮。她們閑聊著，我想，反正沒打鈴，就高高興興的加入了她們。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，睡覺鈴響了。我們都很掃興的走回各自的床，做事的做事，上廁所的上廁所，過了一會兒，就漸漸安靜下來了。
我剛閉上眼，就突然聽見有人說“我睡不著啊!”然后，就有人附和著說睡不著。我沒出聲，過了一會兒，有一個(gè)人問我：“你睡不睡的著?”我支吾了一聲，心想：我睡不著啊!可是老師說睡覺不能說話的，要是被老師抓住了，那可不得了了�！蹦莻�(gè)人又問我“你說什么啊?”“我睡不著”我脫口而出�？墒且徽f出來我就后悔了，因?yàn)樗齻冋娴牧钠饋砹恕Ｎ胰讨徽f話，可后來還是忍不住了，也和她們聊了起來。
我們越聊越開心�？烧l知“螳螂捕蟬，黃雀在后”我們被老師逮了個(gè)正著。老師把我們叫起來，站成一排。我們一個(gè)個(gè)低著頭，大氣都不敢出，聽著老師給我們講的到道理。老師念我們是初犯，饒了我們。
回到床上，后悔自己沒有控制住，突然，眼眶濕潤了，我好想時(shí)光倒流，我一定好好管住我這張嘴。
《讓》作文500字 篇5
秋天，梧桐葉落的季節(jié)，站在街道中心，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，靜靜地聽，它們在說話，“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的那一剎那我們卻是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這就是我們唯一能掌握的�！�
真的嗎？我走近梧桐樹，仰望著，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄蕩，又像天鵝的羽毛，那舞蹈是“小天鵝”嗎？這舞姿讓我驚嘆。這軟弱的，枯黃的，易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。柔情中蘊(yùn)含這剛強(qiáng)，像是極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉，一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)使我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每當(dāng)誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味進(jìn)心里了。她的生命中，有許多不幸，她無法改變，所以，她開始創(chuàng)造屬于自己的輝煌。她用自己掌握的展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也像梧桐葉一樣在飄落中證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，出生有卑微、嬌貴，但人格卻是自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐葉，我看著它，它已不再是單薄的，弱小的，脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒，我又聽到了它的聲音：“跳出最美的舞，這是我們所掌握的……”
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