實用的奔跑作文500字四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的奔跑作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

奔跑作文500字 篇1

　　我想設(shè)計一個奔跑節(jié)，因為現(xiàn)在的人缺少運動，基本上窩在家里，打打手機，看看電視，可以說宅男、宅女數(shù)量激增，人與人之間的往來越來越少，幾乎都是手機上聊，沒有面對面，現(xiàn)在人們的運動次數(shù)下降，許多人的體質(zhì)越來越差，有些人甚至一見跑步之類的運動就表現(xiàn)得十分為難，又十分害怕受累。所以我要設(shè)計一個奔跑節(jié)，我想這樣設(shè)計安排：先來一場小游戲，比如：指壓板上跳長繩，吃西瓜大比拼，或?qū)と舜竺半U。玩好游戲后，給玩家?guī)讞l線索，然后讓玩家分別跑到各自的任務區(qū)，上盤小游戲中第一的，下面要跑的距離少一些�？凑l跑得快，先跑到終點的，可獲得一個小禮物或幾條線索。終極撕名牌大戰(zhàn)，讓各自隊員拿著線索找東西，在這途中，任意一名玩家可任意撕下其他隊員的名牌，被撕者即淘汰。在這之中，大人和小孩都是快樂的，為自己的名次而快樂，大人和小孩已不分年齡，只要快樂就行。

　　我覺得這樣的節(jié)日十分有意義，既可讓人與人之間的感情更濃厚，又可以讓我們的身體更強健。既可以在奔跑中找尋快樂，又可以讓“體差生”克服跑步的恐懼，這是多么有意義的一項活動，而且又達到了全名健身的效果。

　　我的奔跑節(jié)少不了奔跑，把跑步這項累人的運動變成一場游戲，給這項運動增添了許多的樂趣。

奔跑作文500字 篇2

　　生活百般風味，成長道路漫長，經(jīng)歷風風雨雨的打擊，面對一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續(xù)向眼前長路奔跑。

　　自然萬物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來了心靈上的共鳴。

　　春蠶

　　春天是個美麗的季節(jié)，萬物復蘇，綠草叢生，一切都是那么的勃勃生機，小草奮力從土里鉆出頭，迎著春風歌唱。孤獨的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅，它們在枝頭慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長大，把自己包在一個白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒有毅力，只能死于殼中，所以不能放棄。

　　夏蟬

　　春天慢慢過度到夏天，綠樹如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時機成熟，它們敞開翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當作自己的家，許多人聽見蟬鳴便說：“好吵好吵！”蟬不聽人們嫌棄的話語，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。

　　秋收

　　涼風襲過臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過翻起一波波的浪花，農(nóng)人臉上掛著喜悅的笑，“一年的辛勞沒白費”他們一定在這樣想著。有人曾問我“如果農(nóng)民都變得很懶惰，那會怎樣？”——當然是顆粒無收。

　　冬梅

　　冬天是個充滿詩意的季節(jié)，白雪飄飄，落在屋頂上，樹尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家里，不敢面對寒冷�？墒敲坊ń厝幌喾�，它傲立在雪中，不懼怕風雪的寒冷與欺凌。風伴著雪，雪越大梅花越是一片火紅。

　　不堅持不懈、不自己學會去成長、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結(jié)果？時常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會成為自己想要的樣子！

奔跑作文500字 篇3

　　我是南門小學四二班的一名小學生，我為我在這個班級感到無比驕傲、自豪。

　　四二班是一個團結(jié)友愛的班級體。上學期舉行歌唱比賽，每一次練習，同學們都不打鬧，不說笑，隨著音樂一遍又一遍的唱著。賀高鑫不會唱，班長魏書琪就一句又一句的教他，直到他會唱為止。終于，在比賽那天，我們輕松地唱完了歌。過了幾天，結(jié)果出來了，我們居然得了第一名，而且被譽為“金嗓子班”。我們激動得連話也說不出了……這次比賽充分體現(xiàn)出了我們班的團結(jié)友愛。

　　四二班還是一個助人為樂的班級。上學期的一天，我們班的姚佳欣吐下了，我們班許多同學有的拿掃帚、有的把姚佳欣送到醫(yī)務室。特別是我們班的華超，下去鏟了些土，灑在吐的位置上。下課了，我們一起清理了臟物。張老師知道后，表揚了我們，“助人為樂是好樣的，要堅持下去。”我們銘記老師的教誨，從而養(yǎng)成良好的習慣。

　　四二班也是一個積極進取、成績優(yōu)秀的班。張老師還組建了六人小組，來幫助學習差的同學。何東堯?qū)W習差，所以我天天幫他讀課文，背課文，背英語，講數(shù)學。經(jīng)過不懈地努力，何東堯成績有所提升，英語還考過98分，他對我感激不盡。上學期期中考試，我們班成績優(yōu)秀，有30多名同學進入校中前50名。

　　新學期又要開始了，我們要更加努力學習，真正成為一個先鋒班！

　　奔跑吧，四二！奔跑吧，同學們，向著更高的目標前進吧！耶！

奔跑作文500字 篇4

　　沒有傘的.孩子，必須努力奔跑！

　　——題記

　　如果你碰到一個下雨天，很大的雨，，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣？是努力奔跑？還是漫步雨中？有這樣一個故事：下大雨了，有兩個人在街上閑逛，他們都沒有傘，路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還堅持原來的步調(diào)，路人甲很是好奇，便問：你為什么不跑？他回答：為什么要跑？難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中我又為什么要浪費力氣去跑呢？

　　如果是你，你會選擇當那個雨中奔跑的路人甲？還是雨中漫步的路人乙？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的只不過是對待人生的態(tài)度不同而已，人生并沒有對錯，每一步都是自己的選擇，當然也會帶來相應的結(jié)果。路人甲的人生是相對比較積極的，他最后的結(jié)果可能是全身濕透，和路人乙沒什么區(qū)別，但不同的地方是他努力爭取了，他就可能會得到更好的結(jié)果，而路人乙的人生態(tài)度就顯得消極和墮落多了，這就是他們的不同所在。

　　人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避？

　　在現(xiàn)實生活中，我們都是下大雨又剛好沒傘的孩子，我們都很平凡，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水、汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是選擇了一條更難得路：奔跑。我們沒有傲人的學歷，更沒有顯赫的背影，每天都過的很平凡。知足的人生會讓我們體會什么是幸福，什么才值得我們?nèi)フ湎�，我們更希望能有自己的那一片天空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空�?/p>

　　奔跑，不但是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。

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