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我是一個(gè)書迷作文500字

時(shí)間:2023-10-05 17:28:54 500字 我要投稿
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我是一個(gè)書迷作文500字匯總3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我是一個(gè)書迷作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一個(gè)書迷作文500字匯總3篇

我是一個(gè)書迷作文500字 篇1

  書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的寶座

  我是一個(gè)名副其實(shí)的書迷。從一年級(jí)時(shí)就愛上了看書,但我看書還鬧出了不少笑話呢!

  記得三年級(jí)時(shí),我下課最愛做的事情只有一件事看書。叮鈴鈴下課了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了我的.課外書:《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。

  下課10分鐘,一眨眼就沒(méi)了,第二節(jié)課隨之而來(lái)。上課鈴打響了,老師大步邁進(jìn)了教室而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),繼續(xù)沉浸在課外書中。

  老師發(fā)現(xiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):看書是好事,但也要有個(gè)度!我這才反映過(guò)來(lái),連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),我突然看到了一本書:《童年》,這兩個(gè)字就像兩只大眼睛朝著我微笑,我實(shí)在抵擋不住書的誘惑,壓在作業(yè)本下偷偷看了起來(lái)。

  書上的一行行字就像一只只正在跳舞的小精靈一般可愛極了。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到了對(duì)我說(shuō):你怎么在看書?快寫作業(yè),寫完再看!我雖然滿口答應(yīng),但眼睛還是時(shí)不時(shí)偷瞄向那本書。

  高爾基曾說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),書不但能豐富我們的知識(shí),

  還能陶冶我們的情操,我牢記這句話,為了汲取豐富的知識(shí),我心甘情愿做一個(gè)書迷。

我是一個(gè)書迷作文500字 篇2

  我,今年12歲,是一個(gè)調(diào)皮,好動(dòng)的小女孩。我愛好廣泛,會(huì)彈琴,吹口琴,愛打羽毛球,還喜歡上網(wǎng)......不過(guò),我最著迷的還是那一本本內(nèi)容豐富,語(yǔ)句幽默的課外書。

  我家書柜里整齊的排列著許多書。有[童話大王],[上下五千年],[幽默笑話],[作文精選]......我看過(guò)的書加起來(lái)比我的'年齡大好幾倍,雖算不上書呆子,也算個(gè)小書迷!

  我喜歡書,還要從小時(shí)候說(shuō)起。我剛懂事,就纏著爺爺講故事。那精彩的故事讓我忘卻了周圍的一切。漸漸地,我再也不滿足于聽爺爺講那一個(gè)個(gè)故事了。我開始看一些注有拼音的連環(huán)畫。為了讓媽媽多為我買書。我總努力學(xué)好每一門功課,就連生日禮物,過(guò)年時(shí)的壓歲錢都用書代替了。

  可以進(jìn)小學(xué)六年級(jí),爸爸就不讓我看童話書了。于是我躲在被窩里偷看。記得有一次,我看完了一本故事書正要睡,媽媽推門進(jìn)來(lái)了,我忙把書藏進(jìn)被窩,可眼睛尖的媽媽還是看見了。他嚴(yán)厲得問(wèn)我把什么藏了起來(lái),我支吾著說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么......我要,我要睡啦!”媽媽過(guò)來(lái)掀開我的被子,我趕緊把書藏在身下。媽媽見沒(méi)什么東西便走了。

  爸爸叫我“書呆子”,媽媽叫我“小書迷”。哎!呆也好,迷也好,總之我一天也離不開書。說(shuō)真的,我還真愿意做個(gè)不折不扣,名副其實(shí)的小書迷!

我是一個(gè)書迷作文500字 篇3

  “腹有詩(shī)書氣自華讀書萬(wàn)卷始通神”這句話一直激勵(lì)著我奮發(fā)向上,意思是:只有你讀的書多,積累的經(jīng)驗(yàn)多,到時(shí)候什么都會(huì)恍然大悟。每當(dāng)我有空閑時(shí),就會(huì)埋頭攻讀,雖然有時(shí)讀的囫圇吞棗大有不求甚解的味道,但是讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一道美麗的風(fēng)景線。

  在我很小的時(shí)候,就試著讀四大名著,我已經(jīng)看了《西游記》和《三國(guó)演義》。就剩下兩本名著了,我正在嘗試著讀《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)槲乙顚哟蔚捏w會(huì)出中國(guó)博大精深的知識(shí)我的房間有一個(gè)小書柜,因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間趴在書上閱讀,眼睛都近視了,因此媽媽把我的書都放在書房,從此以后我把書放譽(yù)為“圣經(jīng)之地”也是閑人免進(jìn)的'地方,就連爸爸媽媽都不給進(jìn)去,除非經(jīng)過(guò)我的同意才可以。

  有一次晚上,我正在書房津津有味地讀著《紅樓夢(mèng)》結(jié)果給媽媽一敲門,把我讀書的心思都打擾在了九霄云外,我對(duì)媽媽說(shuō):“怎么啦?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了還不睡覺去!庇谑俏乙酪啦簧岬碾x開了我的“圣經(jīng)之地”在我萬(wàn)般無(wú)奈之下,突然,計(jì)上心來(lái)我心想:如果我趁媽媽走了之后,再溜進(jìn)書房看書,那不是一舉兩得?就這么做,于是我趁媽媽走了之后,偷偷溜進(jìn)書房,又津津有味地讀起了書,因?yàn)槲易x的出神入化,連媽媽進(jìn)來(lái)都不知道,媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法哎!”

  “不積跬步無(wú)以至千里不積小流,無(wú)以成江海”,同學(xué)們讓我們一起讀書積累知識(shí)吧。

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