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向困難挑戰(zhàn)作文600字
向困難挑戰(zhàn)作文一：
人生下來(lái)注定要同困難打交道的，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強(qiáng)者征服困難，
對(duì)于面臨的困難怎么辦?一是不怕，二是戰(zhàn)勝它�？朔щy，勇氣固然重要，但更重要的是理智地分析。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地減少與困難發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)，更應(yīng)該科學(xué)地對(duì)待各種困難，而不被困難所嚇倒;振作起來(lái)，勇敢而理智地面對(duì)各種困難，成功之日便不會(huì)遙遠(yuǎn)。
一粒堅(jiān)韌的種子
有個(gè)女孩沒(méi)考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書，由于講不清數(shù)學(xué)題，不到一周就被學(xué)生轟下臺(tái)了。母親安慰說(shuō)，滿肚子的東西，有人倒得出來(lái)，有人倒不出來(lái)，沒(méi)必要為這個(gè)傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。
后來(lái)，她又隨本村的伙伴一起外出打工，不幸的是，她又被老板轟了回來(lái)，原因是剪裁衣服的時(shí)候，手腳太慢，質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。母親對(duì)女兒說(shuō)，手腳總是有快有慢，別人已經(jīng)干了很多年了，而你一直在念書，怎么快得了呢?
女兒先后當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì)計(jì)，但無(wú)一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來(lái)時(shí)，母親總安慰她，從沒(méi)有抱怨。30歲時(shí)，女兒憑著一點(diǎn)語(yǔ)言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員，后來(lái)她又開(kāi)辦了一家殘障學(xué)校，再后來(lái)，她在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)元資產(chǎn)的老板了。 一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個(gè)一直以來(lái)想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢?母親的回答樸素而簡(jiǎn)單一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開(kāi)花，因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成。聽(tīng)完母親的話，女兒落淚了，她明白，實(shí)際上，母親恒久不絕的信念和愛(ài)，就是一粒堅(jiān)韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著生長(zhǎng)出的奇跡。(摘自《廣州日?qǐng)?bào)》文/文心)
感悟：在人生的道路上，失敗并不是最可怕的，最可怕的是失敗之后的一蹶不振!從歷史和現(xiàn)實(shí)的狀況來(lái)看，一個(gè)人要想成功，甚至應(yīng)該有意識(shí)地走走彎路、領(lǐng)略一下遭遇挫折或失敗的滋味。沒(méi)有遭遇過(guò)風(fēng)霜雨雪的種子很難開(kāi)放出艷麗的花朵，從這個(gè)意義上說(shuō)，失敗、苦難的確是一所很好的大學(xué)。文中的女孩是幸運(yùn)的.，因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)常人難以經(jīng)歷的困苦;當(dāng)然，她的成功主要還因?yàn)樗幸粋�(gè)偉大的母親。其實(shí)，母親講的那番道理誰(shuí)又不明白?如果我們?cè)谑』蚶Ь持卸寄芟衲赣H那樣給自己一積極的暗示，陰云又怎能壓垮自己?
生命的歷練
在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。一名律師見(jiàn)到這條船后，心中一動(dòng)，有了一個(gè)想法：讓他的委托人來(lái)參觀這艘船。在這之前，因?yàn)樗囊恍┎怀晒Φ霓q護(hù)，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負(fù)罪感，他找不到好的辦法來(lái)安慰這些生意場(chǎng)上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒(méi)有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。
還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風(fēng)雪很大，一大早學(xué)生起床進(jìn)教室后，直喊冷，根本沒(méi)有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進(jìn)教室時(shí)，風(fēng)雪席卷而入。按慣例，這樣的風(fēng)雪天，我會(huì)讓他們?cè)诮淌易粤?xí)�？煽吹浇淌业那樾�，我想磨礪他們一下，便改變了主意，說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)到操場(chǎng)上列隊(duì)，立正十分鐘。那天，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個(gè)整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開(kāi)眼睛，臉上像有無(wú)數(shù)把刀在劃拉，厚實(shí)的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學(xué)生們呆在屋檐下，不肯向操場(chǎng)邁出半步。我沒(méi)有說(shuō)什么，走向操場(chǎng)，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說(shuō)：到操場(chǎng)上列隊(duì)!看著并不結(jié)實(shí)的我有這樣的表現(xiàn)，大家再也沒(méi)有畏縮，依次在操場(chǎng)上排隊(duì)，規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘�；亟淌視r(shí)，有些學(xué)生表現(xiàn)得異常興奮，說(shuō)，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂?shù)米〉摹？磥?lái)，敵不過(guò)風(fēng)雪，很多時(shí)候只是心理上有風(fēng)雪而已。
向困難挑戰(zhàn)作文二：
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，遇到過(guò)一件困難的事溜冰。一天，放學(xué)后，我走在寬闊的馬路上，突然迎面來(lái)了兩個(gè)人，他們穿著溜冰鞋自由自在地滑動(dòng)著如燕子一般輕盈的腳步。一邊滑，一邊說(shuō)：哈哈!真好玩!聽(tīng)他們這樣說(shuō)，頓時(shí)，我心動(dòng)了，回到家后，我鬧著媽媽給我買溜冰鞋，媽媽怎么樣都不肯，最后，我哀求著媽媽，媽媽說(shuō)：好啦!好啦!明天帶你去商場(chǎng)買。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又蹦又跳，又高興，高興得難以形容。新想：明天買到溜冰鞋以后，我也能向他們一樣在街上自由自在地滑動(dòng)，再也不用羨慕別人有溜冰鞋了。
第二天，我和媽媽去商場(chǎng)買了一雙溜冰鞋、一頂帽子、一雙護(hù)手套和一雙護(hù)腳套。回到家后。我穿上溜冰鞋，戴好護(hù)套，戴好帽子。好像變成了一個(gè)機(jī)器人似的。接著，我試著站起來(lái)，沒(méi)想到，還沒(méi)站起來(lái)，就摔了下去。哎呀真疼。到現(xiàn)在，我還記得那種疼的滋味呢!然后，我叫哥哥教我一下。哥哥說(shuō)：站起來(lái)后腳要成八字型或者把右腳的腳尖向上提，站起來(lái)后，腳八字型的滑動(dòng)，需要停下來(lái)的時(shí)候，腳就要成八字型，這樣就不會(huì)摔倒。我用哥哥告訴我的'方法做，咦真的不會(huì)摔倒。然后，哥哥扶著我圍著整個(gè)公園滑了一圈，接著，哥哥叫我試著滑，我邁出的第一步很順利，我繼續(xù)邁出的第二步也很順利，在邁第三步的時(shí)候，我摔倒了，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有叫疼，因?yàn)槲液芮宄闹溃獙W(xué)溜冰就一定會(huì)摔倒，誰(shuí)溜冰不會(huì)摔倒呢?我立刻站起來(lái)，繼續(xù)努力地向前滑，我滑啊滑，時(shí)間在不停的流逝。我終于學(xué)會(huì)了溜冰了，我真高興。在這幾個(gè)艱難的小時(shí)里，我不知道摔了多少次，但是我知道，我要學(xué)會(huì)溜冰，我要學(xué)會(huì)溜冰終于，老天不負(fù)好心人我終于成功了。
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都一定會(huì)遇到困難，沒(méi)有人的成長(zhǎng)是順順利利的，人的成長(zhǎng)就像一座陡峭的山。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到許許多多的挫折。就像我的成長(zhǎng)一樣，也會(huì)遇到困難，如果遇到困難，我們應(yīng)該努力去克服它，正如古人說(shuō)的：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
戰(zhàn)勝困難的能力是一個(gè)人必備的生存能力，讓我們從摔倒中再次爬上來(lái)。正如人們常說(shuō)：如果摔倒一百次，就再一百零一次的站起來(lái)。讓我們一起來(lái)克服困難、勇于面對(duì)并且戰(zhàn)勝困難!
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