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小學(xué)作文600字

時間:2021-05-01 17:09:22 600字 我要投稿

【精品】小學(xué)作文600字7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)作文600字7篇

小學(xué)作文600字 篇1

  人們都說,桂林是個好地方,的確如此。我對桂林已經(jīng)神往已久,真想去桂林樂滿地玩一玩。暑假的一天,爸爸媽媽說要帶我去樂滿地玩,我一聽,很高興,忙準(zhǔn)備行李,為旅行做好準(zhǔn)備。

  5個多小時的車程,我們來到了樂滿地的所在地--桂林興安。休息了一晚上,爸爸媽媽和我與李科權(quán)、石偉桑兩家決定第二天去樂滿地玩。

  第二天,我們興致勃勃地來到了樂滿地。一進樂滿地,游樂場上就已經(jīng)人山人海,歡呼聲、尖叫聲響成一片。我們自然也不能落后。我與李科權(quán)、石偉桑和各自的父親都上了“U”型軌道飛車。隨著一聲尖銳的聲響,飛車快速的旋轉(zhuǎn)著,上了“U”型的一邊頂峰。我感覺到我好象被拋到半空中似的,這時,一陣微風(fēng)吹來,使我神清氣爽,我雙手扶緊扶手,眼睛看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然,飛車急速向下沖去,我的心怦怦直跳,只好咬緊牙,抓住扶手,以為能安全了。然而,一波未平,一波又起。飛車旋轉(zhuǎn)得很快,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,我感到地球在旋轉(zhuǎn),天空在顫抖,非常害怕。但車停不下來,我只好“哇哇”大叫,來放松心情。一行的游客也膽戰(zhàn)心驚地叫起來,尖叫聲此起彼伏。不一會兒,飛車停下了,我下了車,長長地嘆了一口氣,說:“好險啊!”大家與我感同身受。

  然后,我們又去玩破浪過山車,我們一行九人都上了過山車。車緩緩地上了軌道,然后上了最高點。我膽戰(zhàn)心驚地往下看,哇,起碼有幾十米,我簡直能想到接下來會發(fā)生什么事,突然,過山車如風(fēng)馳電掣般往下沖,我頓時覺得心里空蕩蕩的好象我要飛出去了一樣。過山車憑借著沖力,沖到下面濺起了幾米高的水花,我們覺得眼睛灰蒙蒙的,1秒鐘后,水花濺到我們身上,我們都沒穿雨衣,被淋了個“落湯雞”,但我感覺好爽,真想再來一次。

  我們還玩了魔法光輪、海盜船等游戲,體驗了樂滿地的驚險刺激,也算是不枉此行了。爸爸媽媽覺得游戲太驚險,現(xiàn)在想多少有些后怕。不過,今天我們大家都很快樂。

  夕陽西下,我們依依不舍離開了樂滿地。我想,這真是一次快樂的旅行,如果有機會,我還要來樂滿地玩。

小學(xué)作文600字 篇2

  “你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”每每一聽到這首歌,我就會想起………

  我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵,紅紅的眼睛里射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著,看見食物就飛奔來,狼吞虎咽地吃著食物。這樣一只美麗的小兔,有誰能不喜歡呢?可是在11月1日,他卻…………逝世了!

  那天正好是星期五。早晨,當(dāng)我捧著食物向它的家走去時,發(fā)現(xiàn)它不在家。我當(dāng)時還認(rèn)為它跑到屋子里來了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了,糖糖會去哪里呢?我沒有時間尋下去了,背著書包往樓下跑。

  在等車的時間里,我又在小區(qū)里尋找了一番。最終,在平臺上,發(fā)現(xiàn)了糖糖的…………尸體!它安靜地躺著,耳朵緊貼著身子,地上有一灘紅紅的血水。它很安詳?shù)乃,仿佛與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來,嘴里不停地嘮叨念著“糖糖,糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛,聽不到我的呼喚。

  在學(xué)校里,我一節(jié)課也聽不下去,腦海里滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯,玩耍;在床上一起睡覺,講故事;在學(xué)校的動物圈里,被評為全校十大動物名星…………我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了他的一舉一動;忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅;更忘不了我們一起的快樂時光,是多么美好。

  在音樂課上,鄒老師教我們唱《我的歌聲里》,‘……你就這樣出現(xiàn),在我的世界里……可是你就這樣,不知不絕中悄悄地消逝,給我留下的只是回憶……”我的腦海里不斷涌出我和糖糖種種的生活影片。它出現(xiàn)時我的興奮和消失時的傷感,都不復(fù)存在,留下的就只是回憶!澳愦嬖谖疑钌畹哪X海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂,誰曾想到第二天它步入了天堂呢?“世間知道我們?yōu)楹蜗嘤,難道是緣份,難道是天意?”我和糖糖從相知相識起,上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌,不時地在我嘴巴響起……

  下課后我仰望天空,發(fā)現(xiàn)了一朵和糖糖十分相像的云彩,飄向西方的云中。

  那朵云好白,好純潔呀!似乎在向我告別,道說……

小學(xué)作文600字 篇3

  世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時間。

  美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點,下午二點至五點,工作;中午十二點至一點,閱讀,吃午飯;晚六點至九點,用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”

  朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”

  正因為富蘭克林對生命的珍惜,對時間的珍惜,才能使得他有更多的時間去進行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間,把自己生命安排的井井有條,用最短時間實現(xiàn)目標(biāo)。

  想要實現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的,而且時間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因為它是我們唯一有所作為的時間。”我們只能活在現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時間,在現(xiàn)在努力,把事情及時完成。

  浪費時間就是最大的罪過,當(dāng)你不顧時間從身邊隨意飛速流過時,你錯過的不單單只是時間,錯過了機遇,錯過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流,它只會從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個充實的人生。

小學(xué)作文600字 篇4

  時間如白駒過隙,總是馬不停蹄地迅速奔跑。這樣一晃兒就是12年。

  12年過去了,我剛從大學(xué)畢業(yè),趁著假期,回到我的家鄉(xiāng)——蒼南龍港來看看,家鄉(xiāng)的變化似乎很大,一下車,我就瞅見了那干凈整潔的街道,路旁還栽種著級棵桂花樹,桂花正開得旺,香飄十里。行人在路上談笑風(fēng)生,吃剩的垃圾都規(guī)矩地分類扔進垃圾筒,來往的車輛,也不再輕易發(fā)出擾人的噪音。似乎大家都變得文明起來了呢,我暗自思付著。

  我又坐上車,來到了學(xué)校,映入眼簾的不是從前荒涼的石板路,而是一片蔥郁的綠樹。綠茸茸的草坪,在校園中廷伸擴展;火紅的茶花和粉嫩的桃花,戴上露珠做的首飾,披上金暉織成的外衣,露出一個甜蜜蜜的微笑。這片綠化帶不僅給校園帶來清新空氣,還讓校園變得更加美麗,真是一舉兩得啊!

  我貪婪地吸收著空氣,環(huán)顧四周,又看見了那高大的教學(xué)樓,我不禁心生好奇,12年了,學(xué)校會變得怎么樣呢?走在往教學(xué)樓的路上,我一直在思考,砰,呀,出的頭碰哪兒了呀,不知不覺竟撞到人了。好不容易恍過神兒,卻聽見:“你是佳穎嗎?我是上官凌昕!”我緩過經(jīng)兒:“你是凌昕,對,我是佳穎!”

  凌昕說:“今天來學(xué)校拿資料,現(xiàn)在我是學(xué)校的一名老師了,今天意外看見你,就帶逛逛學(xué)校吧,”“好!蔽覒(yīng)道,走進一間教室,印入眼簾的是幾十張課桌和桌上的幾十臺筆記本電腦,我訝異極了,凌昕笑著看著我,說:“自從科技進步,學(xué)生們再也不用背沉重的書包,只要帶一個小小的U盤。這臺電腦只具有學(xué)習(xí)功能,一旦有人登入游戲,老師的電腦里就會自動收到信息,獎勵也更改成了“上網(wǎng)”。這是一個很好的激勵學(xué)生們學(xué)習(xí)的方式呢!”我聽得驚訝萬分,不禁在心中暗自感慨:家鄉(xiāng)的科技進步真大!

  游覽到黃昏,我才依依不舍地離去,望著家鄉(xiāng),我真想?yún)群埃骸凹亦l(xiāng)的變化真大!”

小學(xué)作文600字 篇5

  走在林萌小道上,抬頭仰望星星點點的空隙中,透出幾縷細(xì)密綿長的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。

  看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細(xì)長的蜻蜓,抖動著兩對透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。

  我的腦海里閃出一個奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會用它來干什么呢?

  假如我有一雙翅膀,我會讓它具有隱形的功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。

  假如我有一雙翅膀,我會用它來實現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。

  我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲……

  我會飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然;

  我會飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源;

  我會飛到地震災(zāi)區(qū),和災(zāi)民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長,讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的信心;

  我會飛到美麗的印度,看看那的天空多么時凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈,騎騎他們視如珍寶的大象;

  我會飛到世界各地的校園,看看他們那兒的`六年級是個什么樣,看看他們學(xué)的知識和我們的是否一樣。

  “咦?這是哪兒。俊彼奶幫,向背上看看,隱形的翅膀不見了……原來這只是個夢啊!

  從幻想回到現(xiàn)實,我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實際行動去填補自己世界的空白,用一點一滴的行動去實現(xiàn)自己的愿望。

小學(xué)作文600字 篇6

  無意間,我調(diào)到了中央一臺頻道。便津津有味地看著:(歡迎來到《我很幸運》欄目)。(主持人手持話筒上臺):“世間有很多美好的東西?蛇@些美好的東西往往卻在冥冥迷霧中的荊棘的背后,它是荊棘背后盛開著的一絲絢爛的花朵,只有那些沉著冷靜;明辨是非的人,才能熬過艱辛的歲月,避開毒刺及荊棘的危害,迎來鮮花盛開的美好時刻。停住殘缺的步伐和留守坑坑洼洼的泥印,這樣你才能觀望到路旁的風(fēng)景,而不會因自己的所失而嘆惜著。今天,我們邀請來的嘉賓是(我忘記名字了)……由他來給我們闡述一下他的幸運故事吧!”開場白不錯,一看就知道是一位頗有風(fēng)度,才華橫溢的演說家。想必后面的情節(jié)更有味道,于是我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。[(那位大哥哥)嘉賓由志愿者推上臺上來]坐在輪椅上的他,手頭顫抖了一下,說:“我覺得,我很幸運!”“為什么這么說呢?”主持人炮如連珠的問,似乎不給他喘息的機會,“因為,在5.12日汶川大地震來臨之時,我們班還在早讀……(停頓了一會兒)。突然間痛哭了一聲:“我們班是全校學(xué)習(xí)最兼優(yōu)的那個班,成績和待人方面也是出類拔萃的,可突如其來的地震,使我們班四分五裂了,連那個完整的全家福也沒有了蹤跡。霎時間,房屋倒塌了,全班67人……只剩下16人了,我被埋在了廢墟里。同學(xué)們蹂躪的身子被壓得……”“當(dāng)時你想的是什么?”“我想,我要活下去!”“是誰給了你活下去的信念?”“是社會;是父母……”“為什么這么說呢?”“因為,是父母給予了我生命,我不能就這么一走了之了,我還沒有回饋于他們呢!我不能死!是上帝與社會塑造了我,我不能放棄。我還沒有‘滴水之恩,當(dāng)涌泉相報呢!而且,我的確覺得我很幸運。當(dāng)別人直接被送去陰曹地府的路上時,我卻因塌方而保住了生命,只截肢了一條腿。你說,我不是很幸運嗎?”全場一片泫然淚下,那無主張意識的肅立起來,以鼓掌的形式支起了對少年的鼓勵。

  迄今,每當(dāng)遇到困難時,我都會回想起那位大哥哥說過的話:“我很幸運!”

小學(xué)作文600字 篇7

  今年大年初三,我們一家三口和同學(xué)——蘇瀅母女一共五人開車去海南旅游。我們游了很多美麗的景點,其中,我印象最深,最美麗的就是被譽為熱帶雨林的大山嶺——呀喏達(dá)。那簡直就是天然氧吧,就是人間仙境!

  在入口處,我們每個人都被發(fā)到一個導(dǎo)游機。戴上它,有一個耳機會給你講沿途風(fēng)光,下面有一個電子圖,走到哪兒,都會有顯示地點,以防在里面迷路。

  只坐了大約五分鐘的電瓶車,就開始了我們的旅程——哇!到處都能看到綠樹;到處都能聽到鳥鳴;到處都能嗅到大自然的芬芳清香……我們沿著木板路慢慢向上爬山。突然,一棵大樹的枝杈橫在我們面前,那枝杈特別粗,我們正想怎么才能過去時,導(dǎo)游機給了我們一個不可思議的答案:“低下身子爬過去!那是有兩棵大樹的枝子相互依靠的大枝子。靠路時為了保護這一奇妙的大自然景觀,請低身過去……”難道我們應(yīng)該為了自己的形象而破害兩個奇妙的生命嗎?我們毫無怨言,反而很開心地做了一個游戲爬了過去。

  繼續(xù)向前走,我們又看到了一個大湖,湖的另一頭長滿了一種高高的、細(xì)細(xì)的樹。它們排列得那樣整齊,長得那樣相同,真像一支受過嚴(yán)格訓(xùn)練的軍隊,整齊挺拔!那是大自然的自然景觀,那是大自然的奇妙!

  清新的空氣引著我們來到了一棵大榕樹前,那粗大榕樹的長長的根竟然扒在一塊巨大的巖石上。讓我們感覺到了生命的力量!大家都抱著新鮮的椰子,走在金竹子林的中間,心情好極了。漫游金色大自然的中間,真能感受到一種返璞歸真的感覺!我和蘇瀅在其間找了很多竹筍,都滿懷著好心情……

  不知不覺到了黃昏,夕陽泛著生蛋黃似的時光,我們也到了出口。我們戀戀不舍地大口呼吸著空氣,一步三回頭地離開了。

  喏呀達(dá),這完美的天然氧吧,給了我們無限的遐想……

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