【精品】小學(xué)作文600字錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
我羨慕的不是在溫室長大的花朵，而是在惡劣環(huán)境長大的野草。他們有著及強(qiáng)的生命力和抗壓能力，雖然野草他們都不起眼，別人都看不起他們，但是，他們都在努力的堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長。直到現(xiàn)在都沒有一個人尊重過在街邊成長的野草，野草的力量是最大的，一個可以破芽而出的小草，哪怕是在巨大的巖石，都可以成長。這才是草的力量！
那天我一輩子都記得，我背著雙肩包跨進(jìn)校門，目光堅(jiān)定。我來到我將會學(xué)習(xí)的班級里，我膽怯的跨進(jìn)去，目光害怕，心像一只受驚的小鹿般，手腳就動了起來。我低著頭紅著臉，來到了一個沒有人的座位。突然，一個高個子的男孩來到我的面前說：這是我的座位，憑什么讓一個插班生來坐呢？別人被他的話吸引了，都湊上來八卦八卦。我的臉紅得像猴子的屁股般，那時我的心情只有兩個字‘羞羞’。我那時多么希望有一個人沖出來解釋，但沒有一個人怎么做。那時我多么希望立刻沖出教室的門口，出到一個沒有人的地方，但我還是沒有那么做。終于，我的情緒馬上就受不了了，兩顆透明的珍珠脫框而出。就這樣我一天都在流眼淚，被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的，很快那天就結(jié)束了。我回到家，我把在學(xué)校發(fā)生那些美好的事情都一一告訴父母，至于那些不高興的事情拋到后腦勺去了。跟我玩過了解過的朋友都知道我是一個報(bào)喜不報(bào)憂的一個人，那天晚上我整整哭了一夜。每天還是一樣開開心心學(xué)習(xí)，至于那些不高興的事情埋在了心里了。
也許我就是和那些被人呵護(hù)的花朵不一樣，我是一個不起眼的野草，但是，我想通過這些事情讓大家了解我。了解一個寸草不生的地方都可以生存的野草，一個生命力及強(qiáng)的小草。我把夢想當(dāng)做賽跑的目標(biāo)，小草的優(yōu)良品質(zhì)和精神當(dāng)做賽跑的力量。加油吧！一個小草的成長由此起航，一個偉大的夢想由此啟航，點(diǎn)燃人生的第一把明火。
小學(xué)作文600字 篇2
總是守望著那個理想。我飛快地敲擊著鍵盤，文字在我指尖熠熠生輝，情感在我心底汩汩流淌。案前，是我的書，書卷馨香。
——題記
聽媽媽說，我幼時抓周，第一次抓到一本書，第二次是一支筆。或許，從那時起，我便與書和筆結(jié)下了不解之緣吧。
從小，我最大的夢想，就是能在雜志、報(bào)刊上發(fā)表我的第一篇文章，這是我在看了數(shù)百本書后的“內(nèi)心獨(dú)白”。于是，幼小的我便開始用我青澀的文筆，書寫出一篇篇稚嫩而可愛的文章。寫著寫著，我就無法自拔，愛上了寫作。
喜歡那種愜意的感覺。在墨香中徘徊，吮吸著文字的芬芳。當(dāng)我在《泰山晚報(bào)》上發(fā)表第一篇文章《吃烤鴨》時，我拿著白底黑字的報(bào)紙，開心地笑了。
從此，我變得一發(fā)而不可收，開始瘋狂地寫作，僅僅盼望著第二篇、第三篇的發(fā)表……努力終于有了回報(bào)，我的文章在《齊魯少年報(bào)》、《東方少年》、《與考試》、《少年文藝》等報(bào)刊雜志上先后發(fā)表了40多篇，我幼時的理想終于實(shí)現(xiàn)了！
隨著年齡的增長，我的“寫作野心”也慢慢擴(kuò)大，不僅僅局限于發(fā)表文章了，“我要出書！”這又成為我第二個階段性的理想。從三年級開始，我就嘗試著寫，嘗試著操控小說那龐大的布局，驚險的……苦心人，天不負(fù)。在20xx年6月，我終于出版了我的第一部小說《十二生肖玩具機(jī)器人奇幻之旅》。當(dāng)我捧著我墨香四溢的書時，心中那份理想達(dá)成時的興奮與喜悅無以言表！
升入初中，在語文老師李老師的指導(dǎo)下，我的寫作水平又有了很大的提高，更上一層樓。我的理想，則放到了更遙遠(yuǎn)的未來——我要當(dāng)一名作家！這個念頭在我心中縈繞，揮之不去！
當(dāng)我失利時，理想讓我重整旗鼓，奮勇向前；當(dāng)我灰心時，理想讓我重拾信心，不再頹唐……理想，讓我的生活充滿了陽光與希望！
在未來的一天，我相信，我一定會像一只輕盈的鴿子，飛進(jìn)我的世界，我的天空，亦是我的夢想——我心中神圣的伊甸園：作家的殿堂，收獲成功的喜悅。請堅(jiān)信！
小學(xué)作文600字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡S著科技日益的發(fā)展，大家都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)帶給人們的樂趣。而有些家長就不喜歡讓孩子上網(wǎng)，怕荒廢了學(xué)習(xí)。而我今天演講的題目就是《網(wǎng)絡(luò)與書籍》。
現(xiàn)在的許多大人都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是沒有用處的，而書籍可以讓孩子學(xué)到知識，還可提高作文成績，所以不讓孩子上網(wǎng)，怕荒廢了學(xué)習(xí)。但我不是這么認(rèn)為的，我認(rèn)為書里的知識都是的，你只不過是把它們看了一遍，然后再把它記在了腦子里罷了。而網(wǎng)絡(luò)卻不同了，你可以在網(wǎng)絡(luò)上看完知識，然后在瀏覽一些相應(yīng)的圖片，當(dāng)然你也可以看一看別人對這個物品、事件、地方的看法，然后發(fā)表自己的看法。這樣可比只讀書不親自看、想的方法強(qiáng)。
2.現(xiàn)在一提到網(wǎng)絡(luò)，有些人就總會說：“哎呀，什么網(wǎng)絡(luò)呀，上面凈是些不健康的東西。還不如看書呢！”對于這一點(diǎn)，我要來說一下了。網(wǎng)絡(luò)并不是網(wǎng)頁，只有某些網(wǎng)頁才存在一些不健康的東西，所以不要把網(wǎng)絡(luò)和那些網(wǎng)頁混為一談，再說了現(xiàn)在的瀏覽器都有檢測不良網(wǎng)頁的功能。而書籍雖然不存在一些不好的東西，但是它大部分都是文字，有事會很難懂，而網(wǎng)絡(luò)就可以把這本書上講的故事制作成電視劇、動漫、電影等等，讓人更容易懂得這本書的意思。
3.最后我要說一下網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，許多人都很喜歡玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲，但是又怕耽誤了工作、學(xué)習(xí)，所以處于兩難狀態(tài)，所以在這里我想到了一個辦法。我覺得工作、學(xué)習(xí)是不可耽誤的，但是必要的時候也需要放松一下，做做自己喜歡的事，所以我覺得星期一至星期五完成自己應(yīng)做的工作之后，你可以找一本你喜歡的書籍，然后將好詞、號段摘抄下來，等到周六周日或者是放假的時候可以抽出一小會兒時間去玩會兒游戲，也可以在相應(yīng)的從網(wǎng)絡(luò)上瀏覽一些關(guān)于你讀的這本書的資料，也可以根據(jù)網(wǎng)上人們的看法、想法、說法寫一篇文章，這樣的話不僅放松了壓力，還高了作文成績。
最后讓我們一起做到多閱讀書籍，但也要合理上網(wǎng)的方法吧，讓網(wǎng)絡(luò)和書籍永遠(yuǎn)的都處于“和平”狀態(tài)。
小學(xué)作文600字 篇4
這一天當(dāng)我津津有味的看著5D電視，這時，我的多功能意念電腦發(fā)出“嘟嘟”的聲音，我趕緊走過去——這是有人發(fā)郵件的聲音，我看到上面寫著地球人周軒銳探險家收，沒錯，我已經(jīng)成為了一位星際探險家。我又往下看：星際探險協(xié)會寄。我用意念點(diǎn)擊了查看后，耳邊響起了一陣機(jī)器聲音：根據(jù)資料顯示，你是一個只在地球上探險的星際探險家，這有失我們星際探險家的威嚴(yán)，而我們發(fā)現(xiàn)，你之所以一直在地球上探險是因?yàn)椋銢]有能去其他星球探險的工具，而我們這又有取之不盡用之不竭的星際探險的工具。于是我們推薦你進(jìn)入我們協(xié)會，不過也需要考驗(yàn)，我們設(shè)定的考驗(yàn)為去水星，并取得一個村長的信任，工具已經(jīng)在物品欄中，點(diǎn)下接受就可以了。
我十分的興奮，因?yàn)槲沂至w慕那些能在外星探險的人，而我因缺少裝備而無法去，這次給了我一次機(jī)會，我的開心使意念顫抖了，于是上面顯示的點(diǎn)也抖動著向接受點(diǎn)去。一轉(zhuǎn)眼，我眼前就有了去水星探險必備物品，于是，我第一次外星探險開始了。
不久，我來到了水星，其實(shí)水星只是一個巨大的水球，不過竟然能在太空中不流失一滴水，這真是神奇，幸好星際探險協(xié)會給的星球飛行器有潛艇功能，否則是不可能完成這個任務(wù)的。我騎著星球飛行器的潛艇狀態(tài)，游了差不多半個小時，終于發(fā)現(xiàn)了有一個水星人村莊，水星人的房子都是建造在水星中的一下能保持不動的奇怪巨石。當(dāng)我把星球飛行器停在一個空曠的地方，一群娜迦圍了上來，娜迦是水星人中最大的種族，就像我們中國的漢族一樣。而圍上來的也有村長，我看到它，和善的迎了上去，但我發(fā)現(xiàn)村長愁眉苦臉，這時我才發(fā)現(xiàn)周圍的娜迦都愁眉苦臉，我問村長：“這里發(fā)生什么事了？”村長回答：“唉，最近水星的鯊魚完全有了智商，現(xiàn)在它們組成了一個鯊魚幫，經(jīng)常跑到我們這來搶劫�！蔽液狼閴阎镜卣f：“交給我吧，不久之后它們不會再來搶劫“
小學(xué)作文600字 篇5
往年，我們的暑假都是在培訓(xùn)班、作業(yè)、看電視、玩玩中度過，耳朵總是大人的嘮嘮叨叨，大家很好奇，暑假還會有什么不同呢？那么，下面我就來介紹一下吧。
每次我們逛街的時候，我們總會看到許多路邊小攤，有的在擺衣服、有的在擺燈、有的在擺桌子、有的在擺毯子、有的在擺水果、有的在擺其他東西，他們都在忙忙碌碌的吆喝著，總感覺很新奇很好玩，也特別想去嘗試嘗試。今年暑假媽媽提議讓我一起去擺地?cái)�，我那時的高興呀，整個人都可以飛上天了，心想今年暑假總算不用讀什么培訓(xùn)班了，可以好好自由一回，也可以去玩玩擺地?cái)偭?，我是又唱又跳的舉雙手贊同。我和媽媽商量要不我們?nèi)[衣服吧，我們先去的是批發(fā)市場，早晨天才剛蒙蒙亮，我們就已經(jīng)坐車出發(fā)了，來到批發(fā)市場，只見批發(fā)市場里早已人山人海間夾著叫賣聲，我們在市場中不停地尋找我們需要的衣服。批完衣服時我們早已滿頭大汗。但是這不是最難最苦的，讓我最有感覺的還是把批發(fā)來的衣服去賣掉。每天下午3點(diǎn)鐘，我們整理好批發(fā)來的衣服帶上衣架裝在我精心弄好的戰(zhàn)車上，頂著炎炎烈日就向我們的戰(zhàn)場出發(fā)了。
開始我還覺得很興奮的，拉著戰(zhàn)車，在烈日下我汗流浹背的前行著，沒走多久我的興奮感就沒有了，天呢，真的好累哦。好不容易到達(dá)，目的地，我們很快的鋪張開來，我開始大聲的吆喝，試圖將客人往我們這邊拉，忽然看見有一位客人，那位客人說：“這件衣服幾元？：”媽媽說：“56元。”客人說：“好，我買了�！笨腿私o錢后，我把衣服給他了，就這樣有客人在我們面前不停的經(jīng)過，有的會看下我們的衣服，有的甚至不瞄我們一眼……當(dāng)我們收攤的時候，天上的星星月亮視乎已經(jīng)半瞇著眼了，我心里裝著五味瓶乘最晚的車回家了。
地?cái)偛]有我想象中那么簡單那么容易，忙忙碌碌的每天只能賺沒幾塊錢，我們現(xiàn)在能有這么好的生活這么好的學(xué)習(xí)真的很忙不容易。我要記錄這個與眾不同的暑假體驗(yàn)，可以時刻提醒自己，我要努力讀書，錢并不好賺，所以我不能亂花錢，要珍惜眼前生活。
小學(xué)作文600字 篇6
我愛追尋；追尋科學(xué)，追尋生活，追尋自由，追尋快樂……但我最最喜愛的，無非是追尋藝術(shù)了。
藝術(shù)，即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會意識形態(tài)。
藝術(shù)一直是我所向往，它那獨(dú)特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。
自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)。
追尋藝術(shù)，追尋音樂，尤其是著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優(yōu)美，又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂，便立刻會來靈感。無聊時，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時，只要一聽音樂，無論當(dāng)前有多生氣，多煩躁，都會變得舒暢起來……音樂獨(dú)特的魅力即是如此，它能給我?guī)盱`感，帶來快樂，帶來舒暢……
追尋藝術(shù)，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后，我加入了舞蹈班，對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動作優(yōu)美，那獨(dú)有的線條美和姿態(tài)美，給人以十分美好的韻味。
追尋藝術(shù)，追尋美術(shù)。美，即是好；好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描，那是因?yàn)槲覍W(xué)過，知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描；我最喜歡的，是漫畫。很多人都知道，漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧，我喜歡的，也不是這種漫畫。
也許你會問，漫畫不就是這樣的嗎？如果你不喜歡這樣的漫畫，那你喜歡的，又是什么漫畫呢？我的回答是：我喜歡的漫畫，是日本的傳統(tǒng)漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性，但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現(xiàn)正暢銷的《哆啦A夢》吧！畫家藤子·不二雄以他獨(dú)特的畫功，塑造出人人見人愛的機(jī)器貓哆啦A夢，大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫，現(xiàn)在你應(yīng)該知道了吧！我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫；我們經(jīng)常把自己畫好了的作品，作個比較。做得比較好的，她會再接再厲；做得不是很好的，她也會加倍努力，爭取超過這次比賽的'佼佼者。因此，由于我們的競爭，令我們對美術(shù)，對漫畫的追求更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定。
我愛追尋藝術(shù)，來源于藝術(shù)的魅力，藝術(shù)的韻味以及競爭性。
小學(xué)作文600字 篇7
我曾看過這樣一個圖片：一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因?yàn)樾▲喿邮ё愕胂滤乐�，鴨媽媽去沉著冷靜，環(huán)視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點(diǎn)拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說：“媽媽，快來救救我們�！毖簿瘡囊粋�商店里買來幾個捕捉蝴蝶的網(wǎng)伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來，鴨媽媽和幾只小鴨子對著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說：“謝謝，謝謝�！兵唻寢層种匦聨е蓯鄣男▲喿优藕藐�(duì)伍走在溫哥華街頭，這時在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來，巡警把車阻攔住了，后面的車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴，讓前面的人都焦急萬分，而今天，幾只小鴨子在鴨媽媽帶領(lǐng)下一起在溫哥華街頭過馬路，頓時，車輛都不在行駛，甚至出現(xiàn)堵車情況，也沒有人會抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰(zhàn)的士兵一樣，大步走在馬路上，盡管天空中有火紅的太陽照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風(fēng)……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之后，才肯讓車輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠(yuǎn)去……
和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們不能去傷害動物，讓我們行動起來與動物做朋友，讓世界更美好。
小學(xué)作文600字 篇8
在圓圓的月亮下，我愿隨明月在云中漫步，聽她講浪漫的古老傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”的獨(dú)特之美。
正逢中秋佳節(jié)，我們?nèi)页酥嚋?zhǔn)備回奶奶家過中秋節(jié)，沿途一路的風(fēng)景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。
晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨(dú)一無二的明月：那皎潔的明月，周圍帶著層層輕云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧靜的夜晚月朗風(fēng)輕，總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色，清幽明凈，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢，照在人們幸福安詳?shù)哪樕�。星星也散布在月亮周圍，眨呀眨的，似乎在向人們傾訴自己的冒險經(jīng)歷，訴說月亮的美麗多姿，并祝愿人們：“中秋節(jié)快樂！”
可是有多少人不能團(tuán)聚，有多少人居無定所，家人離去，有多少人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)思念親人卻無法回到故鄉(xiāng)。想到這里，我不禁想到一句詩：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。
在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥為我付出了多少，奉獻(xiàn)了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時間送給了我。當(dāng)父母忙于工作時，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上，給我買衣服，買零食，買書，而當(dāng)我開始上學(xué)離開她的時候，她眼含熱淚依依不舍。而此時當(dāng)別的老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會有今天這樣的結(jié)果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽話讓太姥可以安心的走，到另一個世界唱歌。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不忍流下，我想此時在另一個世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。
時光匆匆流去，夜已深去，我扶著梯子，走下瓦房，躺在柔軟的床上，卻久久不能睡去，睡去……
小學(xué)作文600字 篇9
爸爸，我有滿肚子的話想跟您說，可是因?yàn)槟懶。履R我，所以不敢講，。這次我就借寫作文的機(jī)會，一下子全都倒出來吧！ 爸爸，自從我上四年級以來，您就把我關(guān)進(jìn)了“關(guān)鍵時刻”的囚籠。您不但每天布置像小山一樣的補(bǔ)充作業(yè)，還經(jīng)常千方百計(jì)地限制我的課外活動，即使是星期天，也壓得我喘不過氣來。 爸爸，您還記得吧？那是一個星期天的下午，我做完了老師布置的作業(yè)，累得頭昏眼花了。正在這時，隔壁鄰居家響起了《哆啦a夢》的主題歌聲。這可是我最喜歡看的動畫片呢。我忍不住，甩著發(fā)麻的右手來到了正在看書的您的跟前，哀求道：“爸，讓我看一會兒電視吧，就一會兒。”話剛落下，您就猛地站了起來，把書重重地摔在桌上。頓時，您的臉色就由晴轉(zhuǎn)陰，疾言厲色地對我說：“不行！現(xiàn)在是關(guān)鍵時期，不做完我指定的作業(yè)，就別想開電視！”“就一會兒。”“半會兒也不行，你老師沒有教過你，時間是組成生命的材料，浪費(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命嗎？現(xiàn)在是‘關(guān)鍵時期’，初中可不比小學(xué)！如果你考不上高中，將來去干什么？”我再也忍不住了，便爭辯道：“列寧也曾經(jīng)說過‘誰不會休息，就不會工作’ 。
爸，我知道，您這是為我好，但您也不能這樣對待我呀�！贝蟾攀菋寢屧诜块g里聽到了吧，便帶著烏云般的臉色，氣沖沖地從房間里走了出來：“什么？什么！小孩子懂什么，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天不許看電視！”在你們的兩面夾攻下，我沮喪極了。我蹣跚地走到書桌前，寫啊，算啊。不知不覺，我便睡著了，我夢見我跳出了“關(guān)鍵時刻”的囚籠，坐在沙發(fā)上舒服地看著電視，在碧綠的草坪上盡情地踢球……爸爸，這件事也許您已經(jīng)忘記了，但它時常浮現(xiàn)在我的腦海，每當(dāng)我想起它，我心里難受極了！ 爸爸，難道您沒有過童年嗎？難道爺爺也是這樣對待您的嗎？難道您就不能體察一下我的心嗎？ 爸爸，鄧爺爺號召我們要“三個面向”，學(xué)校也要我們?nèi)姘l(fā)展。爸爸，我想對您說：“我多么渴望您能真正地體貼我，能給我一絲自由，能讓我盡情地踢一場球，能讓我認(rèn)真地看完一部動畫片，能讓我看足夠的課外書……” 爸爸，請您還我一個真正屬于我自己的世界吧！
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