表揚作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的表揚作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

表揚作文600字 篇1

　　我每次回到家，就先做作業(yè)，每次寫完作業(yè)的時候爸爸都會對我說，你寫作業(yè)越來越快了，我寫完作業(yè)都會玩好大一會才吃飯。

　　吃完飯以后我會幫媽媽端剩菜，要么把剩菜放到冰箱里，要么把不能要的剩菜倒掉，然后去洗毛巾擦桌子，媽媽也說我懂事了。

　　“同學(xué)們你們是怎么被表揚的呢？”

　　今天媽媽剛剛回來，我就迫不及待地告訴媽媽，我今天得到了表揚。媽媽高興地說：“寶貝，媽媽一直以你為驕傲，告訴媽媽是因為什么？”我說是作業(yè)完成得好，老師表揚我了。媽媽給了我一個大拇哥，說：“軒兒，認認真真做好每一件事，學(xué)習(xí)更是如此，堅持下去，你一定是最棒的�！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P，又得到了媽媽的鼓勵，我很高興，我一定更加努力，證明我自己！

　　在一個陽光明媚，萬里無云的下午。

　　來到一片草地，我們分頭找了幾十個石頭，分別放在倆個坐位上，每個人分別用自己的搶去打石頭，誰先把石頭打完，誰就贏了�！伴_始"一聲下來，我們立刻打了起來。

　　那是一次放假，我在家里閑著沒有事干，媽媽讓我去掃地。

　　我最喜歡拖地了，馬上把拖把涮好，開心的拖了起來，要拖廚房了，可真臟，費了大半天才拖完。

　　我聽了后心理美滋滋的，心想：’太好了，下次我一定要拖的更干凈！”

　　今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個小時后，媽媽回來了，一進來，說：“這是誰打掃的的，那么干凈？”“我打掃的。”我情不自禁的說。媽媽對我說：“你真棒�！蔽液蛬寢屝α似饋�。

表揚作文600字 篇2

　　從一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚，但有一次表揚，是我最難以忘懷的。

　　三年級上學(xué)期，方老師接任我們班的語文老師，她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上，方老師捧著厚厚的作文本來了，但是她的表情很嚴肅，由于我們都不知道為什么，所以全班同學(xué)都呆住了。過了一會兒，方老師才開始說話：“這次的作文寫得很不好�！闭f著，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學(xué)的作文寫得比較好，我現(xiàn)在讀給大家聽聽，希望你們聽了之后能向他們學(xué)習(xí)，認真寫好作文。”

　　這時，我的心撲通撲通地跳了起來。心想：我們班作文寫得好的人很多，肯定沒有我的份了。正在這時，我卻聽到了我的名字，高興得差點跳了起來�！斑@次作文寫得比較好的同學(xué)是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文：我經(jīng)歷過的小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當(dāng)方老師讀到“媽媽，這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話時，同學(xué)們都大笑起來。這可是我第一次被老師當(dāng)堂讀作文呀！我感覺到自己的臉在發(fā)燒，心又撲通撲通地跳了起來，低著頭不敢看老師和同學(xué)們。一會兒，方老師把我的作文讀完了，說：“劉佳琦的作文進步很快，大家要向她學(xué)習(xí)呀！”同學(xué)們聽了老師的話，都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著同學(xué)們投來羨慕的目光，我真的很開心，激動得淚水在眼里只打轉(zhuǎn)呢。

　　那一次受表揚，給了我一種無聲的支持和鼓勵，正因為有了這次表揚，讓我增強了自信心，激勵著我不斷進步！

表揚作文600字 篇3

　　今天，就是月考的日子，大家都非常緊張，而我也不例外。月考的'日子，上午還有一段時間，正好這段時間，我們也可以用來復(fù)習(xí)英語。我不僅喜歡英語，還是英語課代表。但有時候啊，我因為粗心了，所以未考滿分。

　　等我們復(fù)習(xí)以后�！岸ｂ忊彙保　岸ｂ忊彙�！上課鈴聲響了，而這一節(jié)課正好就是“英語月考”

　　過了一分鐘，老師將試卷發(fā)下來了，我們寫好班級、姓名之后，我們就立刻開始寫試卷了。我發(fā)現(xiàn)試卷上面的題目都是做過的原題，唯一就是最后一題，有所不同，與之前做的題目有一點點區(qū)別。我下定決心按照我原來的想法來做題。

　　“叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！下課鈴聲響了，也就意味著月考的時間結(jié)束了。下課之時，我到處去問我們班的好生，可是奇怪的是，所有的好生都跟我答案完全不一樣。當(dāng)時，我絕望了，我認為我的答案是錯的，那些好生的答案是正確的答案呢！

　　下午的時候，我看見老師手里報的一些試卷，這是“英語月考試卷”。我沒精打采的準備上課，老師剛準備報名字，我就快要想哭了。正當(dāng)老師報滿分的時候，我立馬高興起來了。這回我高興的原因是老師報滿分里面的人，唯獨就我一個人在老師報的名單里。我真不敢相信，我不僅是全班第一，還是滿分呢！

　　于是，老師在課堂上表揚了我，當(dāng)課代表有好的榜樣。也表揚了第二、第三名了。

　　我的到了老師的表揚，我覺得心里美滋滋的。以后，我每次考試都考滿分，老師也同樣表揚。一次表揚，你記住了，你就會更加努力。你就會有更多的表揚等著你呢！

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