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教訓(xùn)作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的教訓(xùn)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)作文600字 篇1
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每一次犯錯(cuò)時(shí)都有人提醒你，不會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。犯了錯(cuò)，會(huì)得到教育，吸取教訓(xùn)，以后就不會(huì)再犯了。當(dāng)我知道錯(cuò)誤并能及時(shí)改正時(shí)，就不會(huì)一而再、再而三地犯相同的錯(cuò)誤了。
又一次，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行單元測(cè)試。當(dāng)大家知道了這個(gè)消息時(shí)候，同學(xué)們都非常開(kāi)心——因?yàn)檫@個(gè)單元的內(nèi)容實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！大家都七嘴八舌地議論著，有的人說(shuō)“小菜一碟”，有的人說(shuō)“soeasy”，有的甚至輕蔑地說(shuō)“這有什么考的？”，也有人露出不屑的眼神。我也竊喜：因?yàn)檫@個(gè)單元主要就是三角形、長(zhǎng)方形、面積的面積的計(jì)算，背上幾個(gè)公式不就行了。
卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們看了看題，一個(gè)個(gè)都舉起“V”字形手勢(shì)。開(kāi)始答卷了！我有些心不在焉，不就是寄到面積計(jì)算的題目嘛，有什么好寫(xiě)的，我一定能得100分！我開(kāi)始答題，不管三七二十一，懶得都不想檢查驗(yàn)算，三下五除二就答完了。寫(xiě)完卷子以后，就做在座位上無(wú)所事事，像釣魚(yú)的小貓一樣，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)、一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那個(gè)，連卷子都不檢查，真想讓老師馬上叫我們停筆收卷，立刻沖出教室，放松放松……終于挨到了下課鈴響起，終于可以交卷子了！
過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了！當(dāng)老師念到我周?chē)瑢W(xué)的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我還沾沾自喜：一定沒(méi)有我的成績(jī)高，我肯定是100分！可是當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，煮熟的鴨子都給飛了——才考了七八十分，離滿(mǎn)分還有十萬(wàn)八千里呢！我不由得低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這次事情后，我吸取了教訓(xùn)，并發(fā)誓以后堅(jiān)決不能再干這種事了，在以后的考試中一定要認(rèn)真檢查，不能再重蹈覆轍！
教訓(xùn)作文600字 篇2
那次失敗的嘗試使我的好朋友王金碩付出了血的代價(jià)。為什么說(shuō)得這么嚴(yán)重呢？就讓我來(lái)給你們講一下吧。
那是一個(gè)星期天的上午，我、張鵬和江萬(wàn)云在家里玩跳繩。王金碩突然來(lái)了，他看見(jiàn)我們?cè)谕嫣K，就對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺催�玩這么俗的游戲呢？我有一個(gè)很好玩的游戲，我們一起去玩吧！”“什么游戲啊？”我們一起問(wèn)道。王金碩故弄玄虛地說(shuō)：“去了就知道了�！比缓笪覀兙鸵黄鹑チ怂�。
一進(jìn)他家門(mén)，門(mén)口放著兩輛自行車(chē)，王金碩讓我馱著江萬(wàn)云，張鵬馱著王金碩。上了公路以后，王金碩讓張鵬抓好自行車(chē)，他準(zhǔn)備跳車(chē)。我們急忙阻止他說(shuō)：“不行，這樣太危險(xiǎn)了�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)事，就嘗試一次�！�
他剛說(shuō)完，人就已經(jīng)跳到了半空。因?yàn)榈匦囊Φ淖饔�，他重重地摔倒在地上。就在那一瞬間，一輛黑色的小轎車(chē)向他沖了過(guò)去，隨著“砰”地一聲巨響，王金碩倒在了血泊中。當(dāng)時(shí)，我們都嚇呆了，腦子里一片空白。司機(jī)立刻下了車(chē)，撥打了“120”，并讓我去通知王金碩的家長(zhǎng)。到了醫(yī)院以后，王金碩被送進(jìn)了急診室。隨著時(shí)間的流逝，我們的心情也越來(lái)越緊張。過(guò)了三個(gè)多小時(shí)后，一位護(hù)士走了出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“病人已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們心里的一塊石頭，終于落了地。這次事故，讓王金碩在床上躺了三個(gè)多月，不僅讓爸媽操碎了心，還耽誤了學(xué)習(xí)，真是后悔莫及呀！
經(jīng)歷了這次慘重的教訓(xùn)，我悟出了一個(gè)道理：生命只有一次，請(qǐng)不要用自己的生命去冒險(xiǎn)，讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧！
教訓(xùn)作文600字 篇3
鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人亦是如此，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠在社會(huì)上立足。
一陣風(fēng)悄然吹開(kāi)的回憶錄，記下了我第一次立足于社會(huì)的印記。
我九歲時(shí)，與奶奶在上海的夜晚到外灘上去散步，奶奶與她的朋友一起聊天。一路上走走停停，說(shuō)著什么事，但聲音很快就被三五成群的人們的聊天聲、對(duì)話(huà)聲、吵鬧聲給淹沒(méi)了。
人在無(wú)事可干的時(shí)，什么東西都可以打發(fā)時(shí)間的。
她們?cè)谟懻撝按笫隆�，幾乎沒(méi)時(shí)間管我，偶爾才回頭提醒我跟上。于是，在她們討論的時(shí)候，我居然無(wú)聊到拿著卡片和鋼筆玩了起來(lái)，連我自己也不知道有什么好玩的。
她們停下，我開(kāi)始玩；她們一走我就跟上。似乎玩了很久。不過(guò)，慢慢地，我感到有一絲不對(duì)勁。
抬頭，我嚇了一跳：奶奶不見(jiàn)了！前一分鐘還在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了！開(kāi)始并不覺(jué)得恐懼。隨著時(shí)間悄然流過(guò)這茫茫人海，我便感到十分慌亂。
首先慌了，一不小心打翻一個(gè)瓶子——迷茫。之后，又似多米諾骨牌一般打亂了各種調(diào)味瓶——恐懼、孤獨(dú)、尷尬、委屈……它們涌上我的眼眶，眨眼就要溢出來(lái)。
這摩肩接踵的外灘，一個(gè)男孩突兀的站在人山人海中。垂著的小手握著卡片和鋼筆，他清澈的眼眸中映著行人一張又一張或男或女，或丑或美的臉，卻沒(méi)有任何一張是他所熟悉的。
“不行！”——我對(duì)自己說(shuō)。
小男孩倔強(qiáng)的把頭仰起，望向漆黑如墨的夜空——默默收拾起那五味陳雜的情緒。在行人如織的街上站了會(huì)，然后毅然地走向廣播站。
幾分鐘后，一道“認(rèn)領(lǐng)”兒童的廣播回響在外灘。
看書(shū)時(shí)，書(shū)上說(shuō)：在茫茫的人海中若與親人失散，就應(yīng)找警察叔叔與廣播站，他們會(huì)幫我找到親人。
于是，我就借助了廣播站的力量與奶奶再度相見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，我明白了：人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存卻都不會(huì)又怎能辦好其他的事呢？
教訓(xùn)作文600字 篇4
說(shuō)起做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，就讓我想起因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)而被媽媽關(guān)在門(mén)外淋雨的恐怖回憶。
記得三年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)后，我和弟弟顧不得功課還沒(méi)寫(xiě)，書(shū)包一放就急忙跑到庭院里踢球、賽跑、跳繩，玩得不亦樂(lè)乎；完全不理會(huì)媽媽一次又一次的.催促我們回家寫(xiě)功課�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，玩著玩著，天空突然烏云密布，緊接著就下起毛毛細(xì)雨了。“下雨了！快點(diǎn)回家！”屋里傳來(lái)媽媽宏亮的叫聲，但我們玩得正起勁兒，哪里管得了媽媽愈來(lái)愈嚴(yán)厲的呼喚聲；尤其是在雨中玩耍的感覺(jué)好特別，既清涼又刺激，我們根本已經(jīng)把媽媽的叫聲當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，雨真的愈下愈大了，我和弟弟都淋成了落湯雞，這才甘心“收攤”回家。
一進(jìn)家門(mén)，看到媽媽火冒三丈的坐在餐桌前，就像一只兇猛的母老虎，準(zhǔn)備把我們生吞活剝進(jìn)肚里一樣；我的心里暗叫不妙，真希望有八條腿，能飛也似的逃到千里之外。突然，媽媽生氣的大吼：“既然你們不想回家，那就不要回來(lái)了！”說(shuō)完，就把我們趕到冷冰冰的門(mén)外，厚重的鐵門(mén)用力一關(guān)，無(wú)情的門(mén)鎖“喀咑！”一聲，唉！這下子也不用想要逃到什么幾千里外了，應(yīng)該要想想怎樣才能進(jìn)門(mén)呀！
傾盆大雨中，我和弟弟瑟縮的躲在門(mén)口小小的遮雨棚下方，雨滴不時(shí)的飛濺到身上，好冷！弟弟已經(jīng)放聲大哭，我的眼淚也幾乎要奪眶而出，心中不斷的哀求老天爺趕快讓雨停止，也一直祈禱媽媽氣消了，能讓我們?cè)琰c(diǎn)兒進(jìn)去，要是時(shí)間可以重來(lái)，我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)的。就這樣，又冷、又累、又懊悔，直到爸爸回來(lái)了，我們才“得救”。
這次恐怖的經(jīng)驗(yàn)，我知道是媽媽使出“殺手鐗”，想讓我們痛定思痛，不再把父母的耳提面命當(dāng)成馬耳東風(fēng)。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我也學(xué)到了要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)，不要等到被處罰時(shí)，才后悔莫及。媽媽說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，只要知錯(cuò)能改，不要再犯，就是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
教訓(xùn)作文600字 篇5
金秋的十月是收獲的季節(jié)，也就是在這個(gè)季節(jié)里我也收獲了不少的知識(shí)。
10月31日我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。楊凌博覽園收藏著國(guó)內(nèi)外昆蟲(chóng)標(biāo)本120多萬(wàn)號(hào)，動(dòng)物標(biāo)本8000余件，植物標(biāo)本55多萬(wàn)份，土壤標(biāo)本1000余種，農(nóng)業(yè)文物及農(nóng)具20xx余件，線(xiàn)裝古籍5萬(wàn)余冊(cè)，收藏量居全國(guó)高校之首。園內(nèi)栽植各類(lèi)樹(shù)木500余種，種植中草藥100余種、五谷雜糧30余種。3300平方米的蝴蝶園養(yǎng)殖著多種國(guó)內(nèi)名蝶。這里真的好大�。№樦斯ず笞�，是土壤館和農(nóng)史館，左邊是動(dòng)物館，而右邊是昆蟲(chóng)博物館，在它后面是一個(gè)很大的蝴蝶園。我對(duì)昆蟲(chóng)館最有興趣了，在這里，我知道了昆蟲(chóng)早在1。3億年前就有了。昆蟲(chóng)館里呈現(xiàn)著成千上萬(wàn)只來(lái)自世界不同國(guó)家的蝴蝶標(biāo)本，有藍(lán)色的天藍(lán)閃蝶、有紅色的黑脈金斑蝶、有黃色的菲莉純粉蝶、還有中國(guó)的國(guó)碟金斑緣鳳蝶，它和熊貓一樣，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦！看著這些美輪美奐，栩栩如生，五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本似乎抖動(dòng)著羽翅，呼之欲出。置身其中，駐足不前，留戀再三……你會(huì)領(lǐng)悟到人與自然和諧相處的正確理念。在這里我還明白了螢火蟲(chóng)為什么發(fā)光？爸爸說(shuō)：“螢火蟲(chóng)發(fā)光的奧秘就在于其腹部5、6節(jié)有發(fā)光器，內(nèi)含熒火素。熒光素在熒酶的作用下，經(jīng)生物氧化發(fā)出熒光的”。哈哈，我知道的很多吧。這里就是一個(gè)知識(shí)的大觀(guān)園，它以豐富的標(biāo)本，以現(xiàn)代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲(chóng)的奇趣世界，讓我們開(kāi)闊了眼界，拓寬了知識(shí)視野。
在這收獲的季節(jié)里，我不僅收獲了歡樂(lè)，而且收獲了知識(shí)。
教訓(xùn)作文600字 篇6
記得周五那天，我們關(guān)于詩(shī)歌開(kāi)了一次展示會(huì)。
早聽(tīng)說(shuō)要舉辦一次展示會(huì)，各個(gè)小組都在積極準(zhǔn)備。作為第九小組的組長(zhǎng)，我?guī)еM員們也在準(zhǔn)備當(dāng)中。我們準(zhǔn)備的是PPT展示，這方面我是高手，呵呵，這次能讓我大顯身手了！
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這次展示。趙老師把筆記本電腦再次熟練地連接上了電子白板，打開(kāi)電腦時(shí)刻準(zhǔn)備著。第一個(gè)小組的展示沒(méi)用PPT，我們顯然是占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的。一個(gè)個(gè)小組陸續(xù)上臺(tái)了，令我沒(méi)想到的是，十個(gè)小組居然有八個(gè)用了PPT，而且上去解說(shuō)的都是班里的高手、精英。小�？闯隽宋业木o張，悄悄地問(wèn)我：“組長(zhǎng)，有把握沒(méi)？”我當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊，連坐在我旁邊的同桌都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，前排的小牛發(fā)現(xiàn)了，我連說(shuō)：“沒(méi)事！咱有音樂(lè)，他們都沒(méi)！”誰(shuí)知小牛的一句玩笑話(huà)把我從天堂直接摔到地獄：“那好，不得第一看我怎么收拾你！”說(shuō)完，他立馬扭過(guò)去了頭，連我反駁的機(jī)會(huì)都不給我。
正當(dāng)我無(wú)語(yǔ)又緊張的時(shí)候，老師叫了一聲：“下面有請(qǐng)第九組�！蔽亿s緊走了上去，清清嗓子，打開(kāi)PPT一看，壞事兒，組名打錯(cuò)了。我趕緊站直了腰板，開(kāi)始解釋。剛解釋完，下課鈴聲響起來(lái)了，無(wú)語(yǔ)。為了不耽誤同學(xué)們的時(shí)間，我也只好粗略地講講了。本來(lái)設(shè)計(jì)的是讓組員們讀《繁星春水節(jié)選》，可是我忘了告訴他們了，唉，失敗，只好硬著頭皮讓他們讀一下了。最令我吃驚的是，我辛辛苦苦插入的4段聲音我一個(gè)也沒(méi)帶，我只好粗略地講講了。到最后，我下臺(tái)的時(shí)候都是一臉郁悶的表情。小牛悄悄對(duì)我說(shuō)：“你今天真是糗大了�！蔽也铧c(diǎn)一拳打過(guò)去，厄，我還真是有點(diǎn)暴力傾向啊。
這次的失敗給了我許多教訓(xùn)：
1,以后展示的時(shí)候事先把內(nèi)容給大家說(shuō)一下，以免像那天一樣嚴(yán)重失誤。
2，以后做完P(guān)PT后檢查一遍，別又是有音樂(lè)播不出來(lái)，那我又該“糗大了”。
記住了這些教訓(xùn)后，我想我們以后的展示會(huì)很完美。
教訓(xùn)作文600字 篇7
星期四下午，我們一年級(jí)語(yǔ)文口試。我第一個(gè)考好，覺(jué)得考得挺滿(mǎn)意，就得意洋洋地沖下樓梯，第一個(gè)來(lái)到教室。我高興也很激動(dòng)，心一直靜不下來(lái)，就擅自離開(kāi)了座位，和同學(xué)大聲地說(shuō)笑，還和許嘉聊天�？刹恢裁词氯菒懒嗽S嘉，她突然踢了我兩腳，我一下子很火，就狠狠地還了她兩腳。
這時(shí)，沈老師剛好走進(jìn)了教室。她看到我離開(kāi)座位，還和許嘉吵架，很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我開(kāi)始還很不服氣，覺(jué)得不是我一個(gè)人的錯(cuò)，委屈地哭了起來(lái)。后來(lái)，沈老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà)，讓我漸漸地明白了：老師不在的時(shí)候，更應(yīng)該遵守紀(jì)律，不能吵鬧，更不能離開(kāi)座位，不能只想著玩。
經(jīng)過(guò)了這一次“樂(lè)極生悲”的經(jīng)歷，又在老師、家人的教導(dǎo)下，我明白了一定要吸取教訓(xùn)，改掉不好的習(xí)慣。
我覺(jué)得，首先要努力學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多發(fā)言；下課不要光顧著玩，要好好休息，不可在教室里跑，大聲地說(shuō)笑，可以看看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
其次，取得成績(jī)的時(shí)候不要忘乎所以，驕傲起來(lái)。“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”要看到自己不夠的地方，及時(shí)彌補(bǔ)短處，取得更大的進(jìn)步。遇到別人指出我的缺點(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該感謝別人，而不是不開(kāi)心，不去改正�！斑^(guò)能改，歸于無(wú)。”應(yīng)該不斷地改正錯(cuò)誤。另外，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相友愛(ài)。如果有同學(xué)來(lái)碰我的話(huà)，我要謙讓?zhuān)岳矸�。別人不碰我的時(shí)候，我不能去欺負(fù)別人，要禮貌待人。
這次教訓(xùn)讓我明白了一些做人的道理，我一定會(huì)記住老師和家人的話(huà)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
教訓(xùn)作文600字 篇8
上課，是我們學(xué)生最重要的任務(wù)�？衫蠋熞灿胁辉诮淌业臅r(shí)候。正是那次數(shù)學(xué)午看班，我和同桌發(fā)生了一件令我哭笑不得的“教訓(xùn)”。
“叮鈴”午看班開(kāi)始了，估計(jì)是早飯吃太少的緣故，肚子鬧起了“空城計(jì)”�！昂灭I啊，肚子都快癟了�！蔽乙皇治嬷亲樱贿呄蛲涝V苦。同桌瞧見(jiàn)我那不堪的樣，環(huán)視了一眼四周，隨即把一顆名叫秀逗的糖給了我“那，你先吃口糖墊補(bǔ)著�！甭�(tīng)見(jiàn)同桌的話(huà)，我十分感動(dòng)。一把拿起糖果準(zhǔn)備往嘴里塞�！澳愦_定這糖沒(méi)問(wèn)題？”“放心！”“你確定沒(méi)有過(guò)期？”“趕緊吃吧！”
我半信半疑，緩緩地放到嘴里。碰到唇角的一霎那，我后悔了，地獄一樣的酸如萬(wàn)匹野馬奔向我的味蕾，毫無(wú)招架之力。糖已經(jīng)完全綻放在舌尖了，酸度還要濃烈！身體也發(fā)起顫抖的抵抗。毀天滅地的味道并不是想退就退的，滿(mǎn)滿(mǎn)的充斥著我的口腔。我感覺(jué)臉都要扭曲到一塊兒了。我拍打著桌子，示意向同桌“求救”�？赏滥兀啃Φ貌灰鄻�(lè)乎，窗外的光照在她的門(mén)牙上，亮得“發(fā)光”。欲哭無(wú)淚啊，我能怎么辦？我也很絕望！
兩分鐘過(guò)去了，我還是那副模樣，連連叫苦不迭。同桌安慰我說(shuō)：“忍忍，誰(shuí)叫你運(yùn)氣不好，我們吃最多算十幾秒，你一定吃了一顆假糖！”我努力控制著嘴巴不讓口水流下來(lái)，用盡全身的力量說(shuō)了一句：“汪筱筱，你厲害，help！”
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了那顆糖。“防火防盜防同桌。汪筱筱，糖我是受夠了，可現(xiàn)在午飯也不想吃了怎么辦？”我生氣地對(duì)同桌投訴。正當(dāng)這“甜蜜”的教訓(xùn)——糖融化了，老師也來(lái)了……
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