班長作文600字（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的班長作文600字，歡迎大家分享。
班長作文600字 篇1
在我三年級的時候，有一位女同學(xué)新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的。她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音說：“大家好！我叫陳婷婷，請多多指教！”老師說：“這是我們的新同學(xué)，大家以后要好好相處！我們的班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這么溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口，走到座位上優(yōu)雅地放下書包。然走上講臺突然怒吼一聲：“誰在吵，馬上出來！”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說：“我說了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發(fā)怒的獅子！她用沉重的腳步向祁浩楠走去，祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊說：“給我安靜！不然好自為之！”祁浩楠聽了不以為然地說：“怕你干嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣”“好！老實說我這里有一個記名本，如果一旦記名，老師會叫你家長會學(xué)校，還要對你進行處罰�！卑嚅L得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業(yè)，突然一道難題出現(xiàn)在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你！”班長親切地說。我指了指題目，她耐心地教導(dǎo)我：“這題是這樣……”說完了，我做完了，她向我微微一笑。
這個班長真是讓我佩服得五體投地！
班長作文600字 篇2
高是女生，是我的好朋友，在班級當班長兼中隊長，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候，性格很溫柔，說話也很隨和，時不時還在女生面前開個小玩笑，沒事的時候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�，她就從來不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓高知道了，絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被高聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習(xí)的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由高來管紀律。有個男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺，面對著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時高進來了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒了。高讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我��！都怪我命不好，都怪高那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎�！辈涣线@些話被高聽見了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。高厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了�！�
高就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
班長作文600字 篇3
愛是照亮你道路的一束光；愛是溫暖你心靈的火；愛是一滴露水，它給口渴的人帶來甘霖。
有人可能會說，我不能關(guān)心別人，你不知道，也許是你的�？傊粋�微笑可以讓一個人感謝一輩子。
三年級的時候，大概是我最失落的時候，也是我被打被罵最多的時候。那時候別人總是說我沒用，慢慢的，我默默的認可了大人的結(jié)論。但是那時候我很好勝，不愿意讓別人知道，所以我一天都是冰山冷臉上學(xué)，誰也看不到我的喜怒哀樂。
第一次見到班長，感覺她陽光明媚，每天笑容燦爛。她是我最羨慕的人，因為我走不出內(nèi)心，我羨慕她每天無憂無慮的笑容。我們分組的時候，老師把我和她分成一組。當時我什么感覺都沒有，但是誰知道她徹底改變了我的人生觀。
分組統(tǒng)計，老師會把所有的照片以分組的形式放在墻上，每組都收到了幾張漂亮的紙板。我們組全是女生，看到卡紙就搶。誰不想要漂亮的？我瞬間就被晾在一邊了，班長一看高興了：“你看，這是什么�！彼e起一張漂亮的卡片紙：“我猜你不會搶他們的。我給你藏了一個�！边@是第一次有人想到我。
還有一次，我哭了，因為時間太長，忘記了原因。很多人勸我，她沒有。她攔住了來勸我的人：“讓她哭吧。她已經(jīng)忍受太久了。也許她可以發(fā)泄一下憤怒。之后真的恢復(fù)了，變得和她一樣愛笑。
后來總有人說我笑得沒心沒肺。其實我只是想起了她說過的一句話。不要太在意別人說什么。努力做好自己就好。人要天天開心的活著。
以后每次遇到困難，都會想起她圓圓的臉，長長的頭發(fā)，還有她說的那些話。
班長作文600字 篇4
新學(xué)期開始，我非常榮幸地被同學(xué)們推選為了班長。剛開始，自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班里大多數(shù)人都是和我關(guān)系不錯的朋友。但是事實并沒有我想的那么簡單，他們心中也想著我在管理班級時會給他們一個面子，對于他們的過錯睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然，我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。
既然許多友誼的罐子已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系，凡事按標準來辦。我認為作為班長，就應(yīng)該以身作則，對所有人公平公正，對班級大小事物關(guān)心。留意同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上的行為細節(jié)。以這樣的態(tài)度與學(xué)生們相處，自然會引來許許多多的不滿。
記得有一次，有兩位同學(xué)下課打架，其他同學(xué)都在旁邊圍觀，沒有一個人阻止。我立馬沖上去阻止。沒想到他們兩個人指責(zé)我道：“我們打架礙你什么事？又傷不著你，你管這么多事兒？”旁邊圍觀的同學(xué)有的也附和道：“就是，人家兩人的恩怨情仇你攔個什么？真是多管閑事！”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中，我含著淚委屈的說：“盡量使班里每一位同學(xué)不受到傷害是我的責(zé)任……”說罷，我一個人回到了座位，抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那群起哄的同學(xué)也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上，心想：“管不好就別管了吧。”但是這個想法被我立馬打消掉。我告訴自己：這點挫折算什么。只有用心才會傷心，傷心了說明我用心了，我盡職了。隨后的日子里，“這是我的責(zé)任”這句話在其他班干部口中時常響起。這也許成為了班干部們說服同學(xué)聽從管理的一句標語。
眼見這學(xué)期快過去了，在此期間我依然堅持我以往的態(tài)度來管理班級，也許是我的態(tài)度感動了同學(xué)們，漸漸地，對于我的罵聲少了，贊揚多了。每每有人夸贊我班級事務(wù)管理得好時，我總會謙虛地說：“這是我的責(zé)任�！�
班長作文600字 篇5
值周班長是協(xié)助班長管理班級的，這個職務(wù)一般是班委們輪流擔任的�？烧l知，這周的值周班長竟然是蔣聞遠！
當周老師宣布這周值周班長是蔣聞遠時，連蔣聞遠自己也大吃一驚，更別說班里的其他同學(xué)了。周老師摸了摸蔣聞遠的頭，笑著說：“現(xiàn)在你是值周班長了，除了管好自己，可得管理好班級，知道了嗎？”蔣聞遠聽了點了點頭。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，平時嬉皮笑臉的蔣聞遠坐得像棵小松樹一樣，眼睛一直盯著沈老師。每當老師提問，他總是第一個舉手，準確又流利地說出正確答案。老師和同學(xué)們都覺得蔣聞遠變成了像胡宸溢那樣的好同學(xué)。
下課了，沈老師和周老師都在。原本許紹濤和蔣聞遠都會在教室內(nèi)、走廊中玩人追人的游戲。我們都看膩了，他們卻樂此不疲。今天的蔣聞遠坐在位置上看書。許紹濤跑了過去要和蔣聞遠玩游戲，蔣聞遠不僅拒絕了，還把調(diào)皮的許紹濤安置在自己的位置上。下課的20分鐘，蔣聞遠和班長一起管理教室，讓調(diào)皮的同學(xué)都安靜下來。上英語課了，金老師走進來，看見今天的教室分外安靜，說：“喲！太陽從西邊出來了，教室怎么這么安靜��？”同學(xué)們都說是班長和蔣聞遠管理的。金老師原本微笑地看著同學(xué)們，一聽是蔣聞遠，上揚的嘴唇一下子變成了一個圓圓的“o”字型，夸獎了蔣聞遠一番。蔣聞遠聽了，英語課上表現(xiàn)得更好了。
蔣聞遠最喜歡在科學(xué)課和體育課上玩鬧，但擔任值周班長后就不一樣了�？茖W(xué)課上的蔣聞遠坐姿端正，表現(xiàn)優(yōu)秀；體育課上他站姿標準，不管是跑步還是跳繩，成績都很優(yōu)秀。
自從蔣聞遠當上了值周班長，所有的同學(xué)都對他刮目相看，所有的老師也對他刮目相看了。
班長作文600字 篇6
說起我們班的班長，我們班的學(xué)生都被她們“馴服”了。她們做事又快又好，而且一絲不茍。
星期二的早晨，早讀課的鈴聲都響了，“淘氣包”張達走進教室。悄悄來到座位上，班長走過去，跟他說：“，你來教他們讀第十七課——石頭書”。說完，班長期待地望著他。他立即站起來，朗讀這一課�？僧斔首x到一半時就不讀了。因為有人在笑他。班長嚴肅而大聲說：“笑什么？你們要學(xué)會尊重他人。”張達被她們這種正義的精神感染了。于是又繼續(xù)讀了下去。同學(xué)們也不笑了，全神貫注的聽他朗讀這一課——石頭書。當他讀完這一課時，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。那掌聲熱烈，持久。張達悄悄地笑了，笑的是多么甜蜜。班長說：“你們看，張達同學(xué)讀的多好，你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)……
她們做事時，沒有丟失女孩應(yīng)有的認真與仔細。這一點同學(xué)們都很敬佩她們。一次上語文課時，她們看見老師擺出字帖，就說：“請大家翻開《寫字本》第十九課�！睆埨蠋熯�夸她們聰明哩！
還有一次，在數(shù)學(xué)考試時，“滅絕師太”張海園布置了一些有難度的題目，別人都不會做。沒想到她們思維敏捷，臨危不亂，三下五除二就把難題解決了。她們拿起試卷檢查，就發(fā)現(xiàn)一些問題;乘法忘記點進位的點，漏題……她們拿起筆來一筆一畫地改。又檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題�？礃幼铀齻冃赜谐芍癜�！果然，試卷一發(fā)下來，100分。這時，我看見她們眼里透出了自豪。
哦！對了！兩位大名鼎鼎的班長分別是——葉雪薇和楊瑾萱。
班長作文600字 篇7
我是四年級學(xué)生了，我們迎來了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學(xué)第一天 ，婁老師宣布：“幾天后的中隊課競選班干部，有意向的同學(xué)請做好準備上臺發(fā)言，參加競選。”
回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“你去參加班長競選吧。”
我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當過班干部，但從來沒有當過班長，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說：“沒關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要�！蔽尹c點頭。回到房間，我精心準備我的發(fā)言稿，然后天天對著墻壁勤奮練習(xí)。
競選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競選的是班長，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上臺演講�！�
這時掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺，面對同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競選班長，此時此刻，我心情很激動……”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又進行了其他班干部的競選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對自己的表現(xiàn)不太滿意。
由于沒有競爭對手，我很順利地當上了班長。雖然這么輕松地當上了班長，但是今后的工作卻不會這么輕松的。我會努力工作，感謝同學(xué)們的信任。
班長作文600字 篇8
記得有一次上奧數(shù)課，正好要做一份小練習(xí)。
試卷發(fā)下來了，我掃視了一遍題目，“�。吭趺茨敲措y！”這時，我抬頭看了看坐在旁邊的馮奕程，他已經(jīng)拿起筆，在認真做題了。
我先把會做的題目仔細地做完，又瞥了一眼馮奕程，這時看到他居然自信滿滿地交卷了！沒多久，老師笑瞇瞇地對同學(xué)們說：＂馮奕程速度第一，分數(shù)第一，他得了滿分�。�
大家聽了，輕輕說道：“他好厲害！連奧數(shù)都能拿一百分！”
他真是我們班的學(xué)霸�。。�
…… 同陸續(xù)交卷了，離考試結(jié)束只剩幾分鐘了，我心急火燎地做完后也交了卷。
試卷發(fā)下來了，我只有可憐的75分！正在我愁眉苦臉時，馮奕程走了過來，問道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不開心�！�
看到我卷子上的分數(shù)，大概知道了我為什么不高興，于是他又說：“分數(shù)代表不了啥，哪一道題目不會做？我來教你吧�。⑺冻鲆蛔斓摹鞍茄馈毙χ鴮ξ艺f。
我羞澀地對他點了點頭。
“你先讀幾遍題目吧！先把題意讀懂了……” 馮奕程像個小老師，開始耐心地教起來。
等我讀完題目，他又問我：“這道題你要先想，要求計算總路程，公式是什么呢？”
我茅塞頓開，利索地把算式列了出來!
馮奕程見了肯定地說:很棒！對了!＂順勢還把手甩了一下。
我被他逗笑了。當我向他說謝謝的時候，他只笑了笑說：＂不用謝的！我有不懂的時候，你也會教我的！”
無怪乎同學(xué)們心中的＂小博士＂馮奕程，常常受到各科老師的表揚和嘉獎。我打心眼里喜歡他！
班長作文600字 篇9
新學(xué)期剛開學(xué)，新來的班主任就給了我一個“美差”一一臨時班長。沒有當過班長的我，剛開始還心里美滋滋的，誰知，這一個月的臨時班長真夠我受的。
當班長最難的就是維持紀律。上任第一天中午，班主任再三叮囑我：“要負責(zé)好本班的紀律。”我也自信滿滿地答應(yīng)了。“丁零零一一”終于到了午睡時間，同學(xué)們回到座位上，可是他們絲毫沒有感到困倦，不停地說東扯西，有的甚至還跑到別人的座位上去聊天，就連那些班干部也不例外。我努的去維護，可就是沒有效果，仍然是吵吵鬧鬧。最后，我只有拿出“殺手锏”，怒氣沖沖地對同學(xué)們說：“我數(shù)三下，如果再不停下來，就報告老師�！薄耙弧蔽疑宰魍ｎD，環(huán)顧了一下四周，可同學(xué)們好像沒有聽見似的無動于衷。我氣極了，故意提高嗓門，把“二”拖得很長，可是，同學(xué)們不但沒有停下，反而大聲笑起來。那“哈哈哈”的聲音，更是刺痛了我的心。我忍無可忍，跑上講臺，大聲呵斥：“安靜！”這一下有點效果了，同學(xué)們收斂了很多，我暗自高興。可就一眨眼的工夫，又恢復(fù)了原狀。唉，這個班長真難當啊。
當班長除了管紀律還要管學(xué)習(xí)，管衛(wèi)生，管安全……真是有太多的麻煩事。好不容易熬過了一個月，班里進行干部換屆，采取競聘上崗，這下號了，我終于可以卸下班長這一重任了。當班長的日子不好過啊。
班長作文600字 篇10
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和學(xué)生們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)學(xué)生們的合理化建議，向?qū)W生們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想，及學(xué)生們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給學(xué)生們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高學(xué)生們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應(yīng)變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加學(xué)生們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛(wèi)生，給學(xué)生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)學(xué)生們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生帶動學(xué)習(xí)差的學(xué)生，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！學(xué)生們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
班長作文600字 篇11
這是我第一次擔任班長。如果不是大家投票選出了我這個班長，說實話，我是不會主動去擔任班長的。不過既然現(xiàn)在擔任班長了，那我就要認認真真當好這個班長，為我們班級爭光。
大家選我當班長的原因，我是明白的。我這個人熱心腸，對任何人的事情都會樂意幫忙，再加上我的成績也算是排在班上的上游，大家也就都愿意由我來當班長了。當班長之前，我不愿意主動去爭取當班長的原因，非常簡單，因為我還是愿意把時間更多的花在自己的學(xué)習(xí)上的，我知道如果當了班長的話，自己的時間一定是要犧牲很多的。
當我真正被選為班長，擔任了一段時間班長之后，我又發(fā)現(xiàn)之前我看問題或許太片面也太自私了。真正擔任了班長之后，我通過幫助大家以及管理班級獲得了很多當一個普通的學(xué)生所收獲不到經(jīng)驗，而這種經(jīng)驗讓我第一次感受到了深深地責(zé)任感和班級榮譽感，這是沒有擔任班長所不能體會的一種感覺。我開始慶幸自己獲得了擔任班長的這種機會。
在我擔任了班長之后，我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了許多的學(xué)�；顒�。作為班長的我，在這些活動中既要組織又要管理，還別說，一個學(xué)期下來，連我的家人都認為我成長了呢�，F(xiàn)在我把我的時間分成了三份，一份是用來完成自己的學(xué)習(xí)的，一份用來完成自己一些瑣事的，還有一份專門處理班級事務(wù)以及其他同學(xué)需要我?guī)兔Φ氖聞?wù)。
我相信，在我自己嚴格的時間管理下，不會因為要擔任班長而造成什么損失了，我會安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，也會安排好班級事務(wù)的！這種自信是我的實力使然，也是我的同學(xué)們對我的信任使然，我這個班長不會辜負大家的期望的。
班長作文600字 篇12
班上發(fā)生了一件稀奇的事，我班的班長自動請退。于是，一時間，班級里都討論起來了新班長選拔事件。
班長在很大的程度上是代表著一個班級的，所以在選拔新班長這件事上，我班的同學(xué)們都無比的認真的起來。老師對班上的.同學(xué)很放心，于是班級里選拔新班長這事就交由了班上的同學(xué)一起來策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極，有什么意見的大家一起討論。
只不過，當確定班長選拔人員的時候，我們都沒有想到，居然有將近一半的同學(xué)都想?yún)⒓�。這一下子，班上的同學(xué)們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長選拔的自由性，也就不限制入圍人員了。
我也加入到了這場班長的選拔賽之中，要知道，我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個很好的機會，之前錯失班長之位。這一次我一定要盡自己的全力，我要讓班上的同學(xué)相信我，相信我如果我當了班長，那么我一定會做好班長的這一職位，不會讓同學(xué)們失望。
選拔班長的時候，到時候會來一個即興演講。演講的題目是隨機的，并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來做，但是還是會在我們選拔班長的時候來觀看的。
報了名的同學(xué)們一個一個的上講臺，先是介紹了自己一下，接著就是由老師出題，同學(xué)圍繞問題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺的同學(xué)都是值得鼓掌的，在這場激烈的競爭中，最后只有三個人入圍最終的選拔。我很高興，我是這三人之一。
在最后的這一個環(huán)節(jié)里，我出色的向同學(xué)們表達了我內(nèi)心里的抱負，我希望班級在我的帶領(lǐng)下變得越來越優(yōu)秀。在我講話完畢后，熱烈的掌聲響起。
最后，我以絕對的票數(shù)戰(zhàn)勝了對方，擔任了班長之位。
班長作文600字 篇13
從一年級起，我們2班就有了個“麻煩“班長，把我們2班的人都給捆了起來。
他高高的個子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，臉上還有幾個小痘痘。從他的外觀，語言，大家都覺得他活像一個小女孩�？蓮乃男袆觼砜矗蜎]人敢這么認為了。因為，他對每個人都有過“暴力“，包括我。
記得上2年級的時候，上電腦課。電腦課？這回我可樂了，這可是我的第一次上電腦課啊!由于還沒課本，老師讓我們畫畫，寫字，看書。我閑著沒事兒干，就扭過頭去跟小吳說話，我們說的非常來勁，眨眼間，一節(jié)課就過去了。我把頭扭了過來，突然看見我“榜上有名“。我氣的都快吐血了!大步向班長走去：
“劉激揚!“
“怎么了？“
“你不要欺人太甚!為什么記我？“
“剛剛上課扭頭說話啊!“
“老師沒要求上課不準說話!“
“老師沒要求，我是一班之長，我要求!“他拍了一下桌子。
“你……”
我無話可說，從那以后，我就再也不敢上課說話了，全班同學(xué)也嚇怕了，班上的紀律好了許多。
還有一次，語文老師在外地聽課，這幾天，老師讓劉激揚每節(jié)課給大家報聽寫。劉激揚這是第一次給大家報聽寫，只見他向大家鞠了個躬，說：“我這是第一次給大家報聽寫，如有不好，還請大家多多包含，多多體諒�！罢f完，
他開始報了。“報完了，我對自己充滿自信心，交了上去�？烧l知，第二天發(fā)下來，我有一個字出頭只出了半毫米，劉激揚就給我畫了個圈。
從那以后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不管干什么都做到又快又好，還得了“先進班級“的稱號哩!這還真得感謝我們的劉激揚大班長!
班長作文600字 篇14
因為第一次擔任班長這個職務(wù)，都說“新官上任三把火”，就這樣，我成了班上所有人的公敵，并被他們所唾棄。
“不要講話了!”我大聲的叫道。“現(xiàn)在是大課間，還沒上課，憑什么不讓我們講話?”“你聽聽其他班有沒有聲音!”“那是其他班，又不是我們班，關(guān)我屁事!我就講!”“好，那我去找班主任，你和班主任說去!”我氣憤的拍了下桌子，走出教室門。
我又不是小孩子了，當然不會去真的打小報告，只是想震懾他們一下。誰知，剛走出教室門，全班一陣哄笑，有個同學(xué)竟然還說：“趙，你太偉大了，犧牲了你一個人，就了我們?nèi)嗳?”趙說“我早就看她不爽了!”頓時，我的眼淚忍不住的流了下來。
趙，我把他已經(jīng)當成了我最好的朋友，他居然說出這樣的話!我沖到樓梯口，冷靜了下，將眼眶里的眼淚重新逼了回去。過了幾分鐘，我走進班級，什么話都沒說，將自己的作業(yè)拿出來寫。寫作業(yè)時，還是會想到剛才的對話，眼淚就一直不自覺的流下來。
經(jīng)過那事的教訓(xùn)，我不管了，班級的好壞，與我已沒有任何關(guān)系，我的心涼了。于是，班里無論上課下課都是鬧哄哄的，被許多老師連連批評，可是，班主任仍然沒有管。
在中秋節(jié)放假的那天，他留下了我，給我講了許多班長應(yīng)盡的職責(zé)，并說我再不好好做，就要換人了，要我作好表率……我心里百感交集，但卻一句話也沒有說，靜靜的聽老師說完，擦了擦快要奪眶而出的淚水，走出辦公室。
班長，在我看來，是個神圣的職務(wù)。所以，我想做好，我不想失去這可能是唯一一次當班長的機會，我會努力，繼續(xù)向其他班長學(xué)習(xí)，爭取做到最好!
班長作文600字 篇15
提起我們501班，不可不說，我們班的一個重要人物――“大頭”班長。
顧名思義，她的頭特別大（原因是她長得高，而且有點胖，比我們這些小個子整整大了一圈）。頭是很大，但是嘴巴卻小小的。不過你可別小看那張嘴，她會發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的話，準會創(chuàng)造一個高音吉尼斯記錄，有時，我們班也全靠這張小嘴放“狠話”。
有一次，班主任孫老師因有點事離開了教室，讓我們自己看書，要求我們做到老師在與不在一個樣。老師剛走不久，我們班的幾位“山大王”立即嚷嚷起來，而且有點一發(fā)不可收拾的樣子，幾個小干部的提醒一點兒也起不了作用。于是乎，“大頭”班長有點發(fā)怒地向講臺走去，到了講臺上，兩腿一并，雙眼一瞪，伸手拿過教鞭用力一拍桌子，大聲吼道：“別說話了�！庇嘁粼谖覀兌呂宋俗黜憽！吧酱笸酢眰円汇�，馬上靜了下來。可是好景不常，沒過多久吵鬧聲又起來了�！按箢^”班長有點急了，只見她把“將軍肚”一挺，比上次還大聲地吼道：“別說話了！再說話就把你們名字記到黑板上！”她說了就做，很快地，第一個名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個同學(xué)急了，用哀求的口氣說：“把我的名字擦了吧，下課給你五角錢�！薄按箢^”班長嚴肅地說道：“你再說話我就寫十個你的名字�！蹦莻�同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書。
“大頭”班長的這一招可真靈。同學(xué)們再也不敢發(fā)出一點聲音了，各自看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。老師辦完事，就匆匆回來了，看到教室里這么安靜，心里很高興。但是她不知道，這里面還有“大頭”班長的一份功勞。
你想知道“大頭”班長是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的熊金錦。
班長作文600字 篇16
今天，我一進教室就看到同學(xué)們都在聚精會神地讀“紅寶書”，我也專心致志地看起來。上課了，石頭老師和我們一塊兒評講昨天的優(yōu)秀作文，我很羨慕他們。
課間休息時，我想：今天可是選班長的日子，誰會當上班長呢？我覺得當班長，首先作文必須寫得好，接下來就是懂禮貌、守紀律……我比較喜歡李識鵬，因為他和石頭老師一樣，臉上一直掛著燦爛的笑容。
終于等到了選班長這激動人心的時刻。石頭老師大聲說：“你希望誰是班長就舉手，但要說清楚選他的理由。”大家爭先恐后地舉手。一個同學(xué)說：“我選李識鵬，因為……”另一個說：“我選張博維，因為……”又一個說：“我選張博維，因為……”接著幾個都選的“張博維”。我心想：這可怎么辦��？這時，石頭老師把贊許的眼光看著講臺上的李識鵬和張博維。她的眼神告訴我，兩個學(xué)生她都喜歡，老師也拿不定主意了。石頭老師站的位置挨著李識鵬的，她就伸出左手摟住了李識鵬的肩膀。李識鵬自然地、默契地把頭緊靠在老師懷中。這畫面多么和諧�。〗又^老師走到張博維，親切地問：“博維，你準備選誰呢？”張博維真不錯，他說：“我在班上是班長，李識鵬比我小，他應(yīng)該有鍛煉的機會，我選李識鵬！”石頭老師接著問李識鵬：“鵬鵬，你說呢？”李識鵬自信地說：“我和張博維哥哥實力相當，但他比我大，管理班級更有經(jīng)驗，我選張博維！”
哇，他倆真棒，很有大將風(fēng)度！最后男生班長是李識鵬。女生班長大家意見一致，全票通過，選了讀初二的阿玲姐姐。
這次班長競選多激烈啊！希望李識鵬能當好這個班長！
班長作文600字 篇17
在我們班，有一位名副其實的“麻辣班長”，她的名字叫孫銘一。
瞧，她來了！不濃不淡的眉毛，水靈靈的大眼睛上戴著一副復(fù)古的圓形眼鏡。她待人熱情火辣，辦起事來說一不二，故稱“麻辣”班長。
“不怕天，不怕地”是麻辣班長的特定“標志”，意思就是說，犯了錯，不怕被紀律委員批評，不怕被副班長批評，說怕孫銘一親自出場，而且，這位麻辣班長還敢于指出同學(xué)、班干部們的缺點，是一位十足的“辣子班長”。
下課了，孫銘一好像一個巡邏者，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜，和其他的幾位班長一起管紀律，突然，眼尖的麻辣班長發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)和他同桌竊竊私語，時不時發(fā)出一兩聲怪笑，她高興極了，好像抓住了一個犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字記在一個小本上，在周五班會上點名批評，要是對方不服，還是接著說，那么名字呢，自然而然就會出現(xiàn)在黑板上。當然，被孫銘一逮住的人，老師的批評可是吃不了兜著走的。
不過，“辣子班長”牛得很，好朋友多的是，什么張嘉格呀，張恩澤呀，都是她的好朋友，為什么她的好朋友會那么多呢？因為她實在太“辣”了。例如在上體育課的時候，如果被她發(fā)現(xiàn)有男生欺負女生，麻辣班長便會“挺身而出”，沖著那個男生揮揮拳頭，追著他滿操場跑，真是“猛虎出山”啊，“得勝歸來”后，她那高興的表情可真是沒誰了。
我們的“麻辣班長”還十分熱情，活潑開朗。在我看來，她是一個從小就在蜜罐里長大的孩子，但是任何事情到了她那里，都不是難事，她還十分樂于助人，總會及時幫助身邊有困難的同學(xué)。
瞧，我們班的孫銘一，一位名副其實的“麻辣班長”！
班長作文600字 篇18
這是新學(xué)期第一節(jié)班會課，全班同學(xué)正在推選班長。
教室里像炸開了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn)，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問：“有沒有誰覺得自己能當班長?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒有一個人敢舉手。剛才快樂的氣氛，現(xiàn)在一下子就沒有了。
漸漸地，我的思維開始活躍了起來：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長，品格要光明磊落，成績要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話，我怕資歷不夠，老師不讓我當，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話，這些年以來夢寐以求的班長職位就會從自己眼前溜掉，糾結(jié)哪，進有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬馬齊喑”，有點不開心了：“你們?nèi)鄠�人坐在這兒，難道就沒有一個人敢舉手，怎么個個都像個縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時間思考�！�
一分鐘很快就過去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來當班長……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員�！眲⒓蚜帜苷f會道，成績優(yōu)異，一身正氣，是很適合當班長的。“贊同的舉手。”老師想傾聽一下民意。刷刷刷，全票通過。
班長這個職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——劉佳林身上。
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當選班長的機會。也讓我明白了一個道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏家。
班長作文600字 篇19
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，今天我們要來評選班里的班長，同學(xué)們知道班長的職責(zé)是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會兒，便紛紛舉手，不一會兒，全班大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時黎老師叫我起來回答這個問題。我對老師說：“老師，我覺得，作為班長，他的職責(zé)首先是應(yīng)該協(xié)助老師干好班級里的各項事務(wù)，當好老師的助手；同時，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的作用�！崩蠋熉牶�，贊許地對我點了點頭。接著，又請了幾個同學(xué)起來回答。那節(jié)課下來，黎老師問了大家很多問題，大家你一言，我一語的，很開心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學(xué)生時代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長。一個月過去了，有一天，黎老師對我們大家說：“同學(xué)們，經(jīng)過我的觀察，我決定讓楊嘉誠同學(xué)來擔任班長。因為楊嘉誠同學(xué)近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認為好嗎？”大家聽后，鼓掌歡呼，對我充滿了期待。面對老師和同學(xué)們，我一方面感覺責(zé)任重大，同時，也充滿了信心，于是，我很誠懇地對大家說：“感謝老師和同學(xué)們對我的信任，請老師和同學(xué)們放心，我會很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請老師多指點、請同學(xué)們多配合。”自那以后，我作為本班的班長，與同學(xué)們一直以來學(xué)習(xí)、生活在一起至今，也因為有了黎老師細心的關(guān)懷和指點，我才在學(xué)習(xí)上取得了這些成績，所以黎老師，給了我知識，給了我信心。
班長作文600字 篇20
我想當班長很久了，但是沒有競爭的機會。這個機會終于來了。有一天班會上，老師告訴我們：“我們班實行競爭班長制度，只要你這次考前五，你就可以輪流當班長。”我考出成績的時候是全班第一。
周一到了，我高高興興的來到學(xué)校。鈴響了，老師說：“上課。”我脖子挺得筆直，大喊：“站起來！”有種特殊的氣息。感覺同學(xué)們對我投來了贊賞的目光，很開心，更別提有多舒服了。
下課了。我開始檢查班級的衛(wèi)生，不干凈，就叫值班同學(xué)打掃，一切都很順利。中午，一個同學(xué)突然來了，說：“不行！這樣不好！班長，我們班有兩個同學(xué)在門口打架！去看看�！蔽铱觳脚艿浇淌议T口，看到兩個同學(xué)臉紅嘟著嘴，聲音高了八度。我趕緊和一個同學(xué)上去勸架。我第一次了解情況。我問正在打仗的李李說：“他把我的鉛筆盒從地上碰了下來。誰弄壞了筆？”我批評另一個同學(xué)劉思水：“你怎么不小心點？”他說：“我就是想和他玩玩，沒想到他這么著急�！蔽艺f：“我以為你們關(guān)系很好。你覺得今天為了這個雞毛蒜皮的小事，值得去奮斗嗎？”？我們聚集在這個班級談?wù)撁\。我們不能因為這件小事傷害我們的友誼！況且我們現(xiàn)在是小學(xué)生，要遵守小學(xué)守則和小學(xué)守則。我們一個同學(xué)要和睦友好，不要打架，你說是不是？”劉思水說，“對不起，我錯了。我不應(yīng)該跟你開這樣的玩笑。我爸可以修你的筆尖，還是我拿回去讓他修？”對李說：“不，你不是故意的�！蔽艺f，“我要是知道錯了就好了！"
放學(xué)后，我向老師匯報了一天的工作，老師拍了拍我的肩膀鼓勵我：“當班長不僅要有組織能力，還要有妥善處理和解決問題的能力。你今天做得很好，我相信你下次會做得更好�！蔽铱粗蠋煟瑫獾攸c了點頭。
班長作文600字 篇21
一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光，戴著一副漂亮的紫色眼鏡，一張會說話會唱歌的小嘴。這是我們班漂亮的副班長。
她聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績是班里數(shù)一數(shù)二的。她既是老師的小助手，又是同學(xué)的小老師。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了幾個思考題。這些思考問題幫不了她，她很快就想出了答案。交給老師考試，好吧！老師豎起大拇指，她自然有說不出的喜悅。這時，老師看到張撓頭的地方，就問：“誰愿意幫張做題？”她趕緊舉手大聲說：“我愿意！”她耐心的分析著張解決每一個問題的思路，就像一個小老師。在張的幫助下，一口氣解決了所有的問題�？吹綇埜吲d的樣子做了正確的題后，她心里喜滋滋的。
雖然是女生，但她管理班級的能力超強。第三節(jié)課是自習(xí)課，所有學(xué)生都坐在座位上看課外書。起初，教室很安靜。下課沒多久，有的男生坐不住了，有的小聲議論，有的甚至開始鬧事，整個教室一片混亂。“安靜！安靜！坐到你們的座位上去！”她站起來大喊，一臉嚴肅，真有班主任周老師的魅力。鬧事的男生被打死，自覺回到座位上，教室里頓時鴉雀無聲。
她也是一個熱心的女孩，在班上有任何困難，她都會幫助。她一出手，所有的困難都消失了。那一次，我們上體育課，頭頂烈日。天氣太熱了，我們差點暈倒，因為老師讓我們做練習(xí)和跑步。這時，我們班的周受不了了，蹲在地上吐了，他身邊的同學(xué)趕緊躲開了。就在這時，一個苗條的身影從人群中閃了出來，快步向我們的副班長周走去。她把周的手放在的肩膀上，扶她到老師的辦公室，其他同學(xué)跟著她。當她把周扶到老師辦公室時，她滿頭大汗，但她沒有抱怨。
告訴你們！這個熱情能干樂于助人的副班長其實就是我。同學(xué)都說我是個小干部，成績很大。
班長作文600字 篇22
又是一個風(fēng)和日麗的上午，公孫玉給馬老師提了個建議：給129班任命一名班長。這樣，萬再有什么人調(diào)皮搗蛋，也就不怕沒人管了。公孫玉這話很明顯是要讓自己當班長，管崩我。馬老師問大家同不同意，調(diào)皮的人不同意，當然也包括我。乖的人舉雙手表示同意，肯定也包括公孫玉。沒辦法，因為我們班調(diào)皮的人很少，只能開始選班長了。
第一次選的是絕馳，不過他管不了夏左云。第二次選了何俊，他管不了我。
第三次選了銅子龍，他又不愛管人。第四次選的是林金，他又愛發(fā)廣告。第五次就是恐怖的公孫玉了，在學(xué)習(xí)上她什么都愛，除了寫話她不愛。馬老師又問語文劉老師和英語林老師能不能讓公孫玉當班長。林老師覺得行，劉老師想了想，也覺得行。結(jié)果，公孫玉就當上了129班的班長。完了完了，我的世界未日來了。
二課的時候，公孫玉跟一幫女生在跳繩。凱雷見到公孫玉就說：“公孫玉，舉起手來，我以班長的名譽命令你！”看來凱雷也是班長，他一定不知道公孫玉也是班長了！”“哼！"公孫玉翻了個白眼，繼續(xù)跳起繩來。凱雷得瑟地在一邊跳“早操”，公孫玉受不住了，叫我扁他一頓。我正想說不的時候，公孫玉已經(jīng)出手追打凱雷了。
我跟絕馳、凱雷幼兒園是同班的，所以我沒打凱雷，卻去老師那兒告狀去了。馬老師說：“什么，凱雷來了？他在哪？我要批評他！”“在操場！”我說。馬老師沒聽清“公孫玉”三個字嗎？無語了。馬青老師跑向操場，凱雷又像上次那樣，沒錯，那就是三十六計走為上計。馬老師在一邊看大家有沒有打鬧，沒想到凱雷坐在馬老師之前的位置上，偷偷地喝著馬老師剛買的冰紅茶呢！哈哈……竟敢在太歲爺上動土，膽子不小呀！
班長作文600字 篇23
他，長著一雙炯炯有神的眼睛，下面有一個嗅覺靈敏的鼻子，底下還有一張紅潤的櫻桃小嘴。但最特別的還是他那雙手，他就是我們的班長——江秦越。
說到他那雙手，讓我想起四年級那場不平凡的球賽。那是在四年級的上學(xué)期，在一個周星期三的一天，下午我們早早來到場地看足球賽，多了一會，裁判一聲令下，足球賽開始了，雙方各自拿出自己的實力，對方突然一個球飛了過來，班長以自己的力量擋住了這個球，但是這并沒有體現(xiàn)老班長的實力，突然球連續(xù)飛來，但老班長還是擋住了。終于中場休息了，可是裁判因為想要耍一下酷，來記射門，但球卻偏偏轉(zhuǎn)了個彎，砸中了班長的眼睛，但班長卻勇敢地站起來說“沒事”，當時我被班長這種不畏懼和寬容的精神所打動了，隊員們被班長這種精神所打動，所有隊員齊心協(xié)力，最后，贏得了比賽的勝利。
他不僅勇敢，學(xué)習(xí)也好，還常�？紳M分，這一點我也對他刮目相看。
下面這件事發(fā)生在昨天下午，下午我們跟往常一樣去了學(xué)校，突然班長走了過來還抱了一箱水，因為他知道籃球隊員需要補充體力才能打好籃球，所以班長為了讓他們打好籃球買了一箱水給他們，突然，同學(xué)們都投來贊許的目光，他也不說話笑了一笑，所有我知道班長其實就是一個熱心腸的人，所有我們都應(yīng)當向他多學(xué)習(xí)他的體貼裕熱心。在足球場內(nèi)他賣力拼搏，當一個熱血的守門員，籃球場外他熱心體貼當班級最忠實的后勤，在學(xué)習(xí)上他刻苦努力常以高分來證明自己的實力。
瞧，這就是我的老班長—汪秦越，我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，我為有這么一個同學(xué)感到驕傲。
班長作文600字 篇24
他高大的身材，在詩詞比賽中，他的才華正是絕了，他就是班長王明賢。
在那次班級詩詞比賽中，他對老師說：“這次詩詞比賽我想一個人對戰(zhàn)全班同學(xué)。”他的話一出口，全班人都很驚訝，但老師同意他的請求。
比賽開始了，老師在電腦上點轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到了“春”這個字。他順口就說出一句“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥�！蔽彝澜又溃骸昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我接著道：“不知細葉誰裁出，二月春…”，我還沒有說完，他就又說出句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！保粊硪换�，從上課說到下課，比了一兩百個回合，他最后一句：“春去花還在，人來鳥不驚�！卑嗉壚镌僖矝]有關(guān)于“春”的詩說出來了。老師開心的說：“班級詩詞比賽的最后獲勝者是王明賢�！�
下課后，班級里的同學(xué)都圍攏在他的身邊，問：“王明賢，為什么你的詩詞一句接一句，說了一百多句？”，他面帶微笑地從書包里拿出一個大本子，打開一看，每一頁都密密麻麻的寫滿了詩句，他一頁一頁的翻著，一共有70幾頁。
在第二次班級詩詞比賽中，在“看圖詩詞”這個項目里，他20幅圖全都正確，在“詩詞接龍”時，他靈活運用了詩詞的巧妙，四輪中，他與同學(xué)比的回合將近80回。在有關(guān)詩詞的項目中，他幾乎每一項都是滿分。他得了“班級詩王”的稱號，在同學(xué)們的心目中，他是名副其實的“詩王”。
他——王明賢在同學(xué)們的心中，永遠是一道堅不可摧的詩墻。他的詩詞功夫真是“絕了”！
班長作文600字 篇25
我們班有一個讓我一想起就有些討厭的人，她姓×，是班長，她在班里的為人還沒有某些小組長好呢！
她偏向女同學(xué)，其中尤其偏向她的朋友。自習(xí)課上，她看見朋友講話，只是叫他們小點聲。如果和她不好的人講，她就會大聲叫那人起來，然后把名字寫在黑板上，這只是女生的結(jié)果。男生就更慘了：讓他站起來，如果慢了一點，就過去打幾下，說：“叫你站起來，為什么這么慢？抄課文！”之后把名字寫在黑板上。被她發(fā)現(xiàn)的，如果說：“我沒講！我沒講！我借東西的！”她就會告訴老師。她只要看見誰嘴張開了，就是講話了，有些人真的沒講，但也背黑鍋了。
她檢查作業(yè)太嚴格了。我就是她組的，只要稍有不慎，本子就會被撕。不過她有時會問問老師，但她經(jīng)常讓別人幫她問。作文課上，我認認真真地寫完了作業(yè)，交給了組長。我坐到座位上大概不到兩分鐘，看見她朋友拿著一本作文問老師了：“老師，這本作文撕不撕？”老師看了看說：“不撕，寫得很好呀！”我看見之后非常生氣，我很工整地寫了你居然要撕，太欺負人了！
那天下午，全班在書法長廊寫毛筆字，我和同桌小聲說了幾句話，然后到了一張沒人坐的桌子上寫。旁邊的女生看見了跟她說：“他們兩個講話還換位子，把這張桌子弄得全是水！”她過來大聲喊：“不準講話！回到原位！要不然你們兩個別寫�！蔽液退隣幷撈饋恚骸澳菑垖懲炅�，我們到這張來怎么了！”她走開了，之后有的女生講話、換位子，她卻管都不管。我氣壞了！
我一直覺得她不是個好班長。
班長作文600字 篇26
我們中午在學(xué)校吃小飯桌，李老師說我們正在長身體，需要補充營養(yǎng)，允許我們帶少量的水果。我經(jīng)常帶的水果是奶提，非常受大家的歡迎。
吃得最多的當屬“搶水果”班長——閆青青，她吃完自己帶的水果后，如果還想再吃別人的水果的話，就會自己動手來“搶”。
一個周四的中午，我?guī)У乃质悄烫帷Ｋ鼈儌�個身材苗條，通身翠綠，咬一口甜甜的，非常誘人。一大堆同學(xué)圍在我的周圍，其中就包括“搶水果”班長——閆青青。我把帶的水果分給大家，并且還多給了閆青青好幾個，自己僅留了幾顆。我津津有味地吃起來。閆青青迅速吃完分到的奶提后，又笑嘻嘻地走到我的身邊來，伸著手說道：“再給我?guī)最w吧�！蔽铱粗约簝H剩的七小顆，便說道：“我也沒幾個了，沒法再給你啦�！遍Z青青只好回去了。突然，她猛地沖過來，跑到我面前，飛快地把左手伸進裝水果的塑料袋內(nèi)。我看見后，趕快用手抓住袋口，她的右手拿起塑料袋，用力一擠壓，一顆奶提就出來啦，掉到了桌子上。閆青青趕快拿起來，我生氣地說：“還給我！”她卻沒有理會我，我猛沖過去搶了回來。
閆青青沒搶著，心里很生氣，她對同學(xué)們說：“劉小楠真是小氣鬼！”我聽后憤怒地說：“我已經(jīng)給了你好幾回了，是別的同學(xué)的幾倍，你竟然說我是小氣鬼！”她不吭聲了。我轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)吃我的奶提，心里想：哼！我都給你那么多啦，還說我小氣。我又悄悄地瞥了她一眼，看見她還輕輕地跟后面的同學(xué)說：“劉小楠真是小氣鬼！”
漸漸地，我和閆青青都把這事忘了，她再也不當“搶水果”班長了，但偶爾也會搶同學(xué)們其他吃的。
怎么樣，我們這個“搶水果”班長有意思吧？
班長作文600字 篇27
要說我們班的班長啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們更處處夸獎她，她還在班上“稱王稱霸”呢！她呀，有一雙明亮而純凈的大眼睛，她如果朝你瞪下眼，你準會發(fā)毛。你聽，她又在教訓(xùn)人了：“李晨暉，你寫完作業(yè)了嗎？”“弓子豪，不要講話了！”聽聲音，就知道班長她又在發(fā)威了，就因為這，我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長相貌平凡，可一旦瞪起她那雙大眼睛可就厲害了，再加上她那一通伶牙俐齒的教訓(xùn)言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班出了名的“大男子漢”——黃斌，見著她都得禮讓三分。你說這班長刺不刺？可自從那件事情以后，大家就對她改變了看法。
那天，同學(xué)們到教室后，見到班長還沒來，就放肆起來，有的聊天，有的追趕……不一會兒就亂成了一鍋粥。“��！班長來了�！庇腥撕暗�。班長進教室看到這種場景，喊道：“難道大家都不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”話還沒說完，就有人在下面輕聲地說：“不過是個班長嘛，有什么了不起的�！苯淌彝蝗混o了下來，大家都以為班長會發(fā)火的。可是，出乎我們的意料，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒有想要在大家面前耍什么威風(fēng)�；蛟S是我平時太嚴肅了，今后我會努力改正。但是，大家想想，如果我們的班干部都不負責(zé)任，隨便大家怎么做，我們這個班集體會成什么樣子呢？”說完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知道怎么了，教室里更安靜了。然后，教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長——邵偉。她可真是一個令同學(xué)們即畏懼又敬重的“刺兒嘴”班長��！
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