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我喜愛的作文600字

時(shí)間:2024-01-27 09:30:10 600字 我要投稿
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【精品】我喜愛的作文600字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我喜愛的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我喜愛的作文600字4篇

我喜愛的作文600字 篇1

  我喜愛的節(jié)目是“中國(guó)夢(mèng)想秀”,這個(gè)節(jié)目是每個(gè)星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出,所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業(yè),寫完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開始。

  中國(guó)夢(mèng)想秀的節(jié)目是面對(duì)不同有才藝而心懷夢(mèng)想的人展現(xiàn)的舞臺(tái),通過才藝的表演讓夢(mèng)想觀察團(tuán)投票,支持率上200票以后才能出線,最終通過才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  每次節(jié)目一開始,我坐在沙發(fā)上對(duì)著電視機(jī)開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”,可能大家都知道波波老師就是周立波,他非常的智慧和風(fēng)趣,而且還很搞笑,很受觀眾的`喜歡,今天第一個(gè)出場(chǎng)的追夢(mèng)人,是一個(gè)喜歡踩高蹺的人,他是踩著高蹺來現(xiàn)場(chǎng)的,那個(gè)高蹺足有兩米高,他的夢(mèng)想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州,然后從蘇州在走到貴州,因?yàn)樗谂_(tái)上站的很累了,工作人員們把梯子抬上了舞臺(tái),波波老師此時(shí)爬上了梯子,可能波波老師有恐高癥吧,他爬梯子的時(shí)候雙腿非常抖,他的樣子非常的滑稽搞笑,全場(chǎng)的人都哈哈的大笑了起來,坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關(guān)鍵的是時(shí)候了,300位夢(mèng)想觀察團(tuán)要開始投票了,隨著音樂響起燈光不停的閃爍,結(jié)果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然后又有十幾個(gè)追夢(mèng)人先后出場(chǎng)展現(xiàn)了不同的才藝,表演也非常的精彩,笑聲不斷掌聲不斷,有夢(mèng)想成功的也有帶著遺憾離去的,有些雖然失敗了但是卻沒有后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)榱藟?mèng)想而曾努力過。

  看完這個(gè)節(jié)目開心之于,我也很感慨,我感到每個(gè)人都有夢(mèng)想,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),雖然人人的夢(mèng)想都不同,我想,有一天我也會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)做一個(gè)追夢(mèng)人,我要用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。

我喜愛的作文600字 篇2

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是唐朝詩(shī)人賀知章對(duì)柳樹的贊美,我也喜歡婀娜多姿的柳樹。

  陽(yáng)春三月,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,柳樹吮吸著春天的甘露,從長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠的柳條上抽出嫩嫩的淡黃色的小芽,好像一雙雙小眼睛,好奇的看著外面的大千世界。從遠(yuǎn)處看,柳樹就像一位年輕的少女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)低垂著,在微風(fēng)中,隨風(fēng)擺動(dòng)?蓯鄣男⊙嘧,在柳樹枝條間盤旋,好像在為柳樹跳著美麗的舞蹈。還有人用柳條做成小草帽,漂亮極了。

  夏天,柳樹狹長(zhǎng)的葉子從淡綠色變成深綠色,茂盛的生長(zhǎng)著,生機(jī)勃勃。柳樹的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘,在中午烈日炎炎,為孩子們?cè)跇涫a下玩耍提供場(chǎng)所,大人們也在樹下在談?wù)劶页,打打撲克,享受著柳樹給人們帶來涼爽。柳樹無私的奉獻(xiàn)著自己,為人們遮擋著炙熱的陽(yáng)光。

  金色的秋天來到了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最后成為深黃。一陣秋風(fēng)吹過,一片片的落葉像一只只小船飄然落下,柳樹擺動(dòng)著手臂,和一片片心愛的葉子告別。葉子依依不舍的離開柳樹,打著旋兒慢慢飄落,黃黃的葉子就像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,可美了。地上鋪了一層厚厚的黃綠色的地毯,給秋天帶來迷人的.美景。

  冬天悄悄地來了,雪姑娘就像個(gè)裁縫師,做了一件又一件的衣服。柳樹穿上了一件件厚厚的棉襖。從遠(yuǎn)處看,他它像一位慈祥的老爺爺,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。在雪花紛飛的季節(jié)里,柳條兒照樣會(huì)隨風(fēng)飄蕩,即使沒有了綠葉的包裝,即使自己變得憔悴了,但還是充滿無限的生機(jī)與活力,讓人產(chǎn)生愛戀。

  啊,柳樹,柳樹的一年四季,真的很想一個(gè)人的人生經(jīng)歷,有樂有悲,有甜有苦,只有這樣,才不枉世上走一趟。也正因?yàn)闅v經(jīng)了風(fēng)吹雨打,在來年的春天,柳樹才算做長(zhǎng)大了一歲,才會(huì)長(zhǎng)出比過去更加繁茂的枝葉來。

  我喜歡你,柳樹!

我喜愛的作文600字 篇3

  第一縷暖陽(yáng)透過薄云輕灑下來,萬物悄然蘇醒,打破了校園黎明的沉靜,面對(duì)新的一天,滿足來自生命的活力與未來的希望。

  球狀的灌木叢像個(gè)虎頭虎腦的小伙子,在校園中橫沖直撞,到處都是它的身影——這兒一株,那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花,樣子倒是奇特,像是張開口的瓶子,點(diǎn)點(diǎn)花蕊微微探出了頭,花兒湊在一起,花團(tuán)錦簇,幾片綠葉點(diǎn)綴其中;姹紫嫣紅,艷麗中還有濃郁的熏香,煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷,卻是溫和,象牙白的肌膚是水潤(rùn)的光澤。陽(yáng)光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。說不出的圣潔、高雅。風(fēng)拂過,那花兒在微微擺動(dòng),如苗疆的姑娘,從骨子里透出一種神秘。瞧,那一眸一笑間,盡是風(fēng)情,引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物仿佛都是它的陪襯,淡雅與艷麗盡情交織,雖是奇特,卻也和諧。

  幽靜別致的小路,總能小心的奏出樂曲,讓人靜下心來。嗅著香氣,細(xì)細(xì)地感受著來自大自然的奇妙。

  在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭,是一棵樹。針葉層層疊加,看上去是那么縹緲,虛虛實(shí)實(shí),仿佛下一秒便會(huì)消散,無影無蹤,好像畫里鵝黃色的`云霧,透著一股仙氣;又好似佛祖的袈裟,在陽(yáng)光下神圣無比。

  銀杏葉已微微泛黃,卻依舊像只高傲的鳳凰,望天鳴叫。參天大樹佇立在角落,瀠繞著來自時(shí)間與歲月的深沉氣息,稀稀疏疏的樹影映在地上,雖然看起來雜亂無章,但卻引得人們無限遐想,他們伸直了柔軟的枝條,盡現(xiàn)它那風(fēng)情萬種的婀娜身姿……

  這,就是我所喜愛的校園美景。

我喜愛的作文600字 篇4

  我最喜愛的一本書是《讀書與作文》。因?yàn)樗膬?nèi)容豐富、包羅萬象,很值得我們閱讀。

  如果你們問我為什么喜歡這本書,那我就告訴你:它不但能提高我的寫作水平,而且能愉悅我的心靈。

  我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們布置了一篇作文,看著作文題目,我頭腦里一片空白,不知道怎樣寫才能將一頁(yè)紙?zhí)顫M,真是比擠牙膏還難。一次偶然的機(jī)會(huì),我在鄰居家發(fā)現(xiàn)了一本《讀書與作文》,我拿起來隨便翻閱,沒想到我很快被文章里面的情節(jié)深深的吸引住了,隨著情節(jié)的發(fā)展,一會(huì)兒開心,一會(huì)兒悲傷,一會(huì)兒焦急,一會(huì)兒激動(dòng)。一篇篇的看下去,我發(fā)現(xiàn)每篇文章都寫得非常精彩,不僅構(gòu)思巧妙,語言詞匯豐富,而且情節(jié)安排引人入勝,人、事、物的描寫形象動(dòng)人,使人愛不釋手。看了一會(huì)兒我受到了其中內(nèi)容的啟發(fā),老師布置的作文在我腦中逐漸形成了脈絡(luò),一種寫作的沖動(dòng)敲打著我的大腦。

  自從發(fā)現(xiàn)了這本書,我便迫不及待的要媽媽幫我征訂,每月月初,我都會(huì)焦急的等待新書的'到來。捧著散發(fā)著墨香的新書,我真想一口氣把它看完,因?yàn)闀械拿恳黄獌?nèi)容都深深地吸引著我,每一個(gè)字都不想漏掉。里面的“微童話”雖然字幅簡(jiǎn)短,但每一句都扣人心弦;“恐怖屋”的故事雖然令人毛骨悚然,但情節(jié)卻變幻無常,吸引著我樂此不疲的要將它讀完;而看到“笑掉大牙”則使我情不自禁的開懷大笑,給我繁重的學(xué)習(xí)生活增添了不少歡樂……

  由于我經(jīng)常閱讀《讀書與作文》,不僅豐富了我的寫作內(nèi)容,增加了我的語言詞匯,而且使我的文章構(gòu)思愈加完善。隨著寫作水平慢慢的提高,作文在也不象以前我想象的那樣可怕,到現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)們聽,當(dāng)然這都和我愛讀《讀書與作文》是分不開的。

  《讀書與作文》象一扇小小的窗戶,不僅讓我看到了文章世界中的多姿多彩,同時(shí)找出自己寫作中的不足,吸引著我不斷地學(xué)習(xí)與改進(jìn),提高寫作能力。

  對(duì)了,我家的書架上擺著很多《讀書與作文》,如果你感興趣,就來找我借閱吧!

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