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[精]奔跑作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的奔跑作文600字4篇,歡迎大家分享。
奔跑作文600字 篇1
讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
我喜歡在書的世界里奔跑。讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失。在書的世界里,你可以真切的感受到,生活原本如此美好!難怪人們會(huì)說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”啊,我實(shí)在不得不歡呼:讀書真好!
跑著跑著,高聳入云的峭崖映入我的眼簾。一位衣冠簡(jiǎn)樸的官人,挺著胸脯,雙手背在身后,深情的注視著遠(yuǎn)方:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!贝藭r(shí)此刻,我仿佛看到了他那份執(zhí)著的信念。
接著,波涌浪滾的大海浩浩蕩蕩翻滾而來,一葉小舟顛簸著漂向遠(yuǎn)方。上面,依舊是一位官人,依舊是衣冠樸素,依舊是挺著胸脯,仰天長(zhǎng)嘆:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”這是詩(shī)仙李白在抒發(fā)他那豪情壯志。
我沒有停下腳步,繼續(xù)奔跑。我來到了寒風(fēng)勁厲的荒漠,一眼望去,盡是黃沙和死尸。我仿佛聽到有人在吶喊:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”沒錯(cuò)!這正是詩(shī)人那獨(dú)特的博大胸懷!
雷車駕雨龍盡起,電行半空如狂矢。千萬人頂著風(fēng)雨,揮舞著手中的大刀和鐵矛,吶喊聲一陣接著一陣,一聲壓過一聲。這是虛景,亦是實(shí)境。一位年過半百的老者,躺臥在床上,喘著粗氣,咳嗽一聲比一聲犀利:“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!”可憐陸游,病入膏荒也不忘國(guó)家安危!
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。即使我現(xiàn)在是一位手無縛雞之力的`少年,但我相信,只要我在書的世界里勇敢的跑下去,永不駐足,經(jīng)過書的洗禮,我定會(huì)跑出屬于我自己的一番天地!
讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心!在書的世界里勇敢奔跑吧!少年!
奔跑作文600字 篇2
天氣終于不再頑皮,不再吵鬧,慢慢安靜下來。同學(xué)們依然爭(zhēng)先恐后地向前跑,我也緊趕慢趕地跑在后面,即使這樣,我還是有點(diǎn)喘不過氣來,但不能停,爬都要爬到終點(diǎn)。
我偶爾停下來歇歇腳,空余間望望周圍,但我卻看到了不應(yīng)該看到的景象。于是我站在跑道中不再追趕,因?yàn)槲抑牢医K究不會(huì)趕上他們了,畢竟我們的起跑線不同,況且還有教練對(duì)他們倍加關(guān)心。我灰心,我泄氣,只恨當(dāng)初那沒用的我。站在跑道中環(huán)顧四周,啊,居然還有那么多同學(xué)和我一樣!于是我陷入了深思……
我知道,跑步是一個(gè)殘酷的鍛煉,崎嶇坎坷,顛簸不止。這里沒有“伯樂”,如果有,他們也只認(rèn)得“千里馬”。那其他的.馬就沒有用了嗎?就只有拉車?yán)接挂惠呑恿藛幔坎,這不是他們想要的,他們也想同仇敵愾趕赴沙場(chǎng)啊。但事實(shí)是可悲的,由于沒有伯樂,或者沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他們,他們?nèi)找鏉?rùn)消沉,日益墮落下去。我也是其中一個(gè)。
我還在想著,突然,一個(gè)人把我拍醒,問我為什么停下來。我垂頭喪氣地說:“既然已經(jīng)落后了,還有什么好追的,并且我在別人的眼里已經(jīng)是可有可無了,跑下去有什么意思呢,還不是惆悵罷了!蹦莻(gè)人說:“怎么這樣想呢?落后了就更要追趕下去呀,跑步是為了自己,為什么要在乎別人的看法呢?上天是公平的,它至少給了每個(gè)人選擇的權(quán)力,是平庸一生還是轟轟烈烈,全掌握在自己手里。別人怎么看是他們自己的事,只要自己看得起自己就行了。抬起頭來吧,陽(yáng)光總會(huì)照在你的臉上!闭f完,他不見了,跟來時(shí)那樣突然。
我抬起頭望著終點(diǎn),全身似乎輕松了許多,我對(duì)著天空大聲喊到:“不管是輸是贏,我都要一拼!”
終點(diǎn),我來了。
奔跑作文600字 篇3
愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富。”漫漫人生路上,只有健康才是陪你最長(zhǎng)久的伙伴,用何來維系健康?俗語(yǔ):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!
無論何時(shí),何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對(duì)手;我在奔跑,超過時(shí)間!
每一件小事,都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時(shí)間賽跑,每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí),在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水,給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo),總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費(fèi)很多力氣,漸漸地是會(huì)疲勞的'呀。
考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因?yàn)槌煽?jī)比我預(yù)料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對(duì)手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。
漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優(yōu)異的成績(jī),我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績(jī)較近的同學(xué)身上,我又開始奔跑,但跑道上已
不只我一人。
有時(shí),我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學(xué)習(xí)是為何?又有何意義?就在我奔跑時(shí),我慢慢打開了心結(jié),學(xué)習(xí),是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會(huì)收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!
我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點(diǎn),我為我的奔跑人生而驕傲!
奔跑作文600字 篇4
歲月是一條蜿蜒的長(zhǎng)河,左岸是曾經(jīng)的挫折與艱辛,而右岸則是為明天而開拓的一條路,這條路或許會(huì)充滿坎坷,但全力奔跑,勇敢超越為我們創(chuàng)造光明的世界。
傍晚,我拖著疲憊的身子回到了家中,每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活,上學(xué)時(shí),老師每天的測(cè)試,放學(xué)后,家中堆成山的試卷早已壓得我喘不過氣來。此刻,心情如同被陽(yáng)光遮住了。正因?yàn)檫@些,在那次考試中我失利了。“叮鈴鈴”這樣的聲音如一個(gè)個(gè)針扎進(jìn)我腦子,我緩慢的行筆,靠在桌子上像往常一樣答題,哪些文字似乎在嘲笑著我,看了他們心中煩悶不堪,但也要忍著性子去接受他們的問題。
時(shí)間如同年輪一去不復(fù)返,我剩了半篇的卷子就這樣空空如也地送進(jìn)了老師的手中,心中有些緊張,卻又有些釋然;氐郊液,我趴在桌子上,遲遲地發(fā)呆,自己帶在這個(gè)安靜的房間中仿佛與世隔絕。忽地,我看到桌子上飛來一只不起眼的蒼蠅,剛想伸手一拍,它卻又靈巧地飛走了,使我煩悶的心情變得枯燥,無味……
它似乎沒有感覺到我的煩悶,在一次來到我的旁邊,“嗡嗡”的聲音讓人心中直發(fā)煩,又伸手一拍,它快要奄奄一息了,可那煽動(dòng)的翅膀似乎在那拼命的掙扎,那“嗡嗡”的聲音越發(fā)刺耳,它仍頑強(qiáng)的'挑戰(zhàn)自己的底線,全力奔跑,勇敢超越。
這小蟲子的精神依稀地感染了我,他面對(duì)的是生命,而我面對(duì)的則是人生。的確,即使有一線希望,為何不去掙扎,為何不盡自己的能力相前奔跑呢?誰(shuí)都無法判斷自己的未來。我應(yīng)該振作起來,迎難而上,克服一切困難,這會(huì)發(fā)生意想不到的結(jié)果。我應(yīng)該去這樣做,不應(yīng)該面對(duì)倆一線的生活而自甘墮落。人生無限大,挫折又何嘗不是一種幸事,它會(huì)然你變得更加堅(jiān)強(qiáng)擁有更強(qiáng)大的力量,直里面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的生活。說到這兒,真要感謝那小蟲子。
世間萬物都會(huì)創(chuàng)造奇跡,當(dāng)你通過一番努力之后,自然會(huì)到達(dá)河的右岸,直立創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生,在通達(dá)右岸的同時(shí),一定要記住這樣的一句話:全力奔跑,勇敢超越!
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